版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇港諧教育——獲得辦學(xué)經(jīng)驗的途徑以及利弊分析PAGEPAGE2獲得辦學(xué)經(jīng)驗的途徑以及利弊分析大家好:我是江蘇港諧網(wǎng)站的客服顧峰,之前在中華民辦教育發(fā)展促進會客戶部門工作,長期接觸一線創(chuàng)業(yè)者。在過去的兩年里,我接觸過不下于2000位培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人,在與這些創(chuàng)業(yè)者打交道的時候,潛移默化地學(xué)習(xí)了很多的道理,今天受邀,就關(guān)于大家如何獲取辦學(xué)經(jīng)驗的這一方面,談?wù)勛约旱目捶āV北贾黝}吧,要想辦輔導(dǎo)班,除了有資金、有勇氣外,還需要一定的辦學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)驗不能憑空產(chǎn)生,那么究竟有哪幾種渠道可以獲得經(jīng)驗?zāi)??從我們以往對培?xùn)機構(gòu)創(chuàng)業(yè)團隊的研究成果來看,大家多數(shù)經(jīng)歷了以下三種途徑。第一種途徑:始終自己單干,邊干邊摸索。這種途徑走下去很累,往往針對特定的人群,比如在校大學(xué)生或剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,他們沒有多少社會經(jīng)驗,僅憑著一腔熱血就扎進了創(chuàng)業(yè)的大門,吃了很多的苦,走了很多的彎路,結(jié)果用很高的代價換取微薄的經(jīng)驗。我們是很欽佩這樣的創(chuàng)業(yè)者的,只有身體力行換來的經(jīng)驗才能記憶深刻、影響深遠(yuǎn),但我們還要算一筆經(jīng)濟賬,算一下時間成本。培訓(xùn)行業(yè)是有明顯的淡旺季之分的,一旦錯過旺季,就要再來一年,這樣劃算嗎?更多的是,我們辛辛苦苦換來的經(jīng)驗之后,突然發(fā)現(xiàn)市場沒了,被人占去了。還有一類群體,是不得不自己摸索,比如選擇一些冷門的培訓(xùn)課程或者是尚未開墾的市場,這樣就另當(dāng)別論了,因為壓根就沒人做過。第二種途徑:先工作,積累經(jīng)驗和資源之后再單干。這是很常見的,也是比較容易成功的。有很多負(fù)責(zé)人之前在別的機構(gòu)當(dāng)老師或者咨詢師,學(xué)到了很多專業(yè)的知識。當(dāng)經(jīng)驗積累到一定程度時,再出來單干,成功的概率必然會很大。如果大家有條件,最好還是到相關(guān)單位“實習(xí)”,系統(tǒng)性地接觸到辦學(xué)的各個環(huán)節(jié),親自參與其中,對大家以后的創(chuàng)業(yè)肯定是有幫助的。但這條途徑,也有一定的風(fēng)險,據(jù)我們所了解,風(fēng)險來自三個方面:
①、所在的工作單位,壓根不會把核心的東西傳授給你的。有很多老師給別人打工幾年,只知道怎么把學(xué)生忽悠報名交費,各種話術(shù)了然于胸,卻對廣告宣傳一無所知,咨詢的學(xué)生都沒有,您的本領(lǐng)怎么施展呢?比如學(xué)大教育,搞的“六個老師對一個學(xué)生”,其實就是把任務(wù)分散,讓單個的老師不能掌握全部的東西。②、如果您的辦學(xué)模式和規(guī)模與原工作單位相差較大,這是非常致命的。我們接觸過一些老師,之前是在知名培訓(xùn)機構(gòu)工作的,像龍文、學(xué)而思、新東方之類的名企,然而自己在創(chuàng)業(yè)時,投資只有幾萬或者十幾萬,規(guī)模和檔次根本就不能和原單位對比,那么你所學(xué)的東西將把你帶入死胡同。小麻雀的身子骨是承受不了大象的五臟六腑的,明白了嗎?大的機構(gòu)很多宣傳、管理措施面對的受眾群體不同,采取的方式也不同。比如,龍文教育絕大多數(shù)教學(xué)點都是租賃門面或者商鋪,租金很高,但節(jié)省了很大一筆廣告開支,如果您投資十幾萬也租門面或商鋪,100%虧損!至于原因嘛,很簡單:家長在看到龍文的門店之前,就已經(jīng)充分了解龍文了,“龍文的門店”就像是一張漁網(wǎng),是收網(wǎng)的。而家長在看到我們的機構(gòu)門店時,其實類似于一個宣傳欄,看一次才了解一點,需要看很多次,才能“收網(wǎng)”。我們用一個門店做宣傳欄,嚴(yán)重地得不償失,東施效顰?。、?、容易受到原工作單位的打壓。凡是在別人手下工作,想著有朝一日單干的,無不在盤算著:我能帶走些什么呢?有的人帶走原單位的經(jīng)驗,有的人帶走原單位的工作人員,有的人帶走原單位的生源……總之不管你帶走什么,原單位心情都不爽,如果你再與原單位產(chǎn)生競爭,估計是個老板都會想“小樣,弄死你!”。剛創(chuàng)立的機構(gòu),用從別人那邊學(xué)到的東西與別人競爭,結(jié)果是顯而易見的。第三種途徑,
“搜經(jīng)驗”“套經(jīng)驗”“買經(jīng)驗”先說說“搜經(jīng)驗”吧,大家可能都干過這事。就是在網(wǎng)上搜一些關(guān)鍵詞“如何辦輔導(dǎo)班”“辦輔導(dǎo)班需要什么手續(xù)”……獲得的答案千奇百怪,搜來搜去也不知道哪個說的對,公說公有理婆說婆有理,最后把自己繞暈了,很是被動。分析、策劃的思路。如果這樣都還辦不好輔導(dǎo)班,您覺得還有其他更好的途徑嗎?也正是因為看到大家在獲取經(jīng)驗過程中險象環(huán)生,所以我們的辦學(xué)扶持計劃才必須要做到:誠信、專業(yè)、有效。請允許我為公司宣傳一下,我還是談個人的看法,不代表公司意見。誠信這方面:①、公司的各項手續(xù)完備,工商、稅務(wù)證件一應(yīng)俱全,絕不是套用別人的資質(zhì)證件。②、我們的交易方式以“支付寶擔(dān)保交易”為主,和你在淘寶上買東西一樣。雖然也提供“貨到付款”服務(wù),但我們的支持開箱驗貨,如果出現(xiàn)問題,你也能找到我們。出現(xiàn)問題,也能投訴,還可以讓法院仲裁。③、公司財務(wù)部門反復(fù)強調(diào),只使用對公賬戶,決不啟用私人帳號,依法納稅!大家知道很多機構(gòu)都是用老板的銀行卡作為收款賬戶,逃避稅務(wù)檢查的。誠信必須體現(xiàn)在方方面面,不能說一套做一套。當(dāng)然,誠信不僅需要這些硬性技術(shù)手段約束,也得看我們的實際行動。相信不會讓大家失望的。專業(yè)這方面:我是一個客服人員,相信說了這么多,大家不會認(rèn)為我不專業(yè)吧。要知道為了把這個“辦學(xué)扶持計劃”做好,我們從兩年前就開始籌備了,重金聘請了很多專家,全國范圍內(nèi)搞試點、調(diào)研,千辛萬苦才取得現(xiàn)在的成績。有效這方面:從情感上來說,我覺得一定是有效的。寧愿一人買千次,不愿千人買一次,我是建議大家,先買體驗版的,就是花個1000塊錢體驗一下,把我們的能力摸清楚,看看有沒有真材實料,然后再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《園林樹木》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2BizBoxERP用戶基礎(chǔ)手冊
- 三角形的翻折課件
- 第1單元 古代亞非文明(高頻選擇題50題)(原卷版)
- 2024年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村檔案工作總結(jié)
- 七年級下《保護野生動物》蘇教版-課件
- 農(nóng)業(yè)科創(chuàng):研發(fā)力量展示
- 機場服務(wù)行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 資金借貸合同個人醫(yī)療保健費用貸款支出租賃保險三篇
- 初一生物教學(xué)工作總結(jié)實踐探索培養(yǎng)動手能力
- 員工月度績效考核管理辦法
- 2023年云南保山電力股份有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- GB/T 41904-2022信息技術(shù)自動化基礎(chǔ)設(shè)施管理(AIM)系統(tǒng)要求、數(shù)據(jù)交換及應(yīng)用
- GB/T 41908-2022人類糞便樣本采集與處理
- GB/T 3745.1-1983卡套式三通管接頭
- GB/T 26003-2010無負(fù)壓管網(wǎng)增壓穩(wěn)流給水設(shè)備
- 信息系統(tǒng)運維服務(wù)方案
- 簡支梁、懸臂梁撓度計算程序(自動版)
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 統(tǒng)編版小學(xué)四年級語文上冊五六單元測試卷(附答案)
- 商票保貼協(xié)議
評論
0/150
提交評論