2024年甘肅省武威市涼州區(qū)中壩學(xué)九年級(jí)聯(lián)片教研三模生物試題

第第頁(yè)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州區(qū)中壩中學(xué)聯(lián)片教研九年級(jí)生物第三次模擬考試試卷一、選擇題(共40分)1．（2分）變形蟲是單細(xì)胞生物，下列生命活動(dòng)中，不會(huì)在變形蟲細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的是（）A．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．進(jìn)行光合作用C．排出代謝廢物 D．?dāng)z取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2．（2分）下列實(shí)例中，不能反映生物影響環(huán)境的是（）A．仙人掌的葉退化成刺，根非常發(fā)達(dá)B．蚯蚓能疏松土壤，增加土壤肥力C．浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化D．胡楊林可以防風(fēng)固沙，改善氣候3．（2分）如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．①是液泡B．②是遺傳的控制中心C．⑤是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D．動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是③⑥⑦4．（2分）春夏時(shí)節(jié)，在陰濕的墻角、墻體上時(shí)?？梢娨恍┬≈参?，它們有莖和葉，但無(wú)葉脈。這種植物最可能屬于()A．種子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物5．（2分）實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述正確的是（）A．圖一實(shí)驗(yàn)裝置中，種子1和種子3形成對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是空氣B．取圖二中A、B葉片脫色漂洗后滴碘液，僅葉片A變藍(lán)說明二氧化碳是光合作用的原料C．圖三所示實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D．向圖四兩試管中滴加碘液，①中液體不變藍(lán)②中液體變藍(lán)6．（2分）從人類進(jìn)化歷程中，逐漸產(chǎn)生了許多不同的特征。下列描述與事實(shí)不相符的是（）A．能直立行走 B．大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)C．前肢越來(lái)越粗壯有力 D．能制造和使用工具7．（2分）長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師建議我們用鼻子吸氣，用嘴呼氣，必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。下列相關(guān)解釋有誤的是（）A．鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可使吸入的空氣變得溫暖B．鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空氣變得濕潤(rùn)和清潔C．鼻黏膜內(nèi)有嗅覺感受器，可感受空氣刺激D．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可使吸入的空氣變得清潔8．（2分）小明在吃某道料理時(shí)，突然覺得有苦味，于是立刻吐出查看，才知道食物中混有苦瓜。如圖所示為相關(guān)的反射弧結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述合理的是（）A．立刻吐出是一種條件反射 B．苦味的感受器位于大腦中C．覺得有苦味是一種非條件反射 D．味覺的形成離不開大腦皮層9．（2分）《詩(shī)經(jīng)》中“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔?。魚在于渚，或潛在淵”，描述了兩類動(dòng)物的行為，下列有關(guān)這兩類動(dòng)物的敘述不正確的是（）A．鶴群引吭高歌屬于繁殖行為B．魚類依靠軀干部和尾部的擺動(dòng)來(lái)游泳C．兩者的受精方式都是體內(nèi)受精D．兩者的生殖方式都是卵生10．（2分）在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中，海洋中的小魚多數(shù)形成了集群行為。當(dāng)它們受到攻擊時(shí)，魚群會(huì)變得更密集，捕食魚也許會(huì)把密集魚群看成“龐然大物”不敢輕舉妄動(dòng)，這可以減少小魚被發(fā)現(xiàn)和捕殺的概率。下列對(duì)集群行為的形成過程分析錯(cuò)誤的是（）A．集群行為僅由小魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定B．捕食魚與小魚之間存在激烈的生存斗爭(zhēng)C．捕食魚對(duì)小魚的行為方式具有選擇作用D．小魚的集群行為體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)11．（2分）下圖是五種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．都屬于單細(xì)胞生物 B．除細(xì)菌外，都有成形的細(xì)胞核C．除草履蟲外，都有細(xì)胞壁 D．除病毒外，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)12．（2分）下列關(guān)于草履蟲的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．能獨(dú)立完成食物的消化C．不能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．可通過分裂的方式進(jìn)行繁殖13．（2分）關(guān)于圖中生物的結(jié)構(gòu)說法不正確的是（）A．①②與④⑤最顯著的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核B．③結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成C．⑤相對(duì)于④特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等D．①②④⑤控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜14．（2分）下列關(guān)于青春期的說法錯(cuò)誤的是（）A．身高突增是青春期的顯著特征B．青春期是積累學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干的重要時(shí)期C．男女生的性器官在青春期才開始發(fā)育D．男女生的第二性征與性激素有關(guān)15．（2分）夏天，令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段？()A．受精卵→幼蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C．受精卵→蛹→成蟲 D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲16．（2分）下列各項(xiàng)概念的邏輯關(guān)系依次與圖中①～③對(duì)應(yīng)的是()A．雙子葉植物、單子葉植物、種子植物B．脊髓、腦、神經(jīng)系統(tǒng)C．紅細(xì)胞、血細(xì)胞、血漿D．基因、DNA、染色體17．（2分）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（）A．原始大氣含有生物生長(zhǎng)繁殖所需的氧氣B．地球上多細(xì)胞生物的出現(xiàn)早于單細(xì)胞生物C．進(jìn)化過程中低等生物不斷滅絕，高等生物不斷產(chǎn)生D．始祖鳥等過渡類型的化石，揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系18．（2分）習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念。下列關(guān)于我國(guó)植被的敘述錯(cuò)誤的是（）A．在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體B．過度放牧已使許多草場(chǎng)退化、沙化C．我國(guó)人均森林面積已超世界人均水平D．我國(guó)植被保護(hù)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻19．（2分）我國(guó)宋代時(shí)期就已采用接種人痘的方法來(lái)預(yù)防天花，接種人痘屬于傳染病預(yù)防措施中的（）A．保護(hù)易感人群 B．控制傳染源C．切斷傳播途徑 D．消滅病原體20．（2分）健康是人類永恒的主題。以下說法屬于健康生活方式的是（）A．減少睡眠時(shí)間，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)到凌晨B．吸煙可以提神醒腦，提高學(xué)習(xí)效率C．“吸毒一口，落入虎口”，應(yīng)遠(yuǎn)離毒品D．具有“OTC”標(biāo)識(shí)的藥物不能自行購(gòu)買二、填空題(共14分)21．（1分）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作。22．（2分）細(xì)胞分裂使細(xì)胞增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成。23．（1分）豌豆種子在適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣等條件下萌發(fā)，在萌發(fā)過程中，種子中為胚根、胚芽和胚軸的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是。24．（2分）造成溫室效應(yīng)的主要成分是，植物在減少溫室氣體中發(fā)揮著重要的作用，其通過作用吸收溫室氣體。25．（2分）人體最大的消化腺是，其分泌的消化液為。26．（1分）現(xiàn)存的動(dòng)物已知的有150多萬(wàn)種，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的，可以分為兩大類：一類是脊椎動(dòng)物；另一類是無(wú)脊椎動(dòng)物。27．（1分）食品的腐敗主要是由引起的。28．（2分）在雞卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼和卵殼膜起作用。是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分。29．（1分）染色體是由蛋白質(zhì)和兩種物質(zhì)組成的。30．（1分）生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是的多樣性。三、讀圖理解題(共6分)31．（6分）如圖為蘋果種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、種子和果實(shí)的形成過程示意圖：（1）（2分）圖A中[]將來(lái)發(fā)育成圖B中的①和②。（2）（1分）圖D中花粉落在Ⅰ上的過程叫。（3）（2分）圖E植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于層次，其可食用部分1叫。（4）（1分）蘋果的果肉甜而多汁，有機(jī)物是由圖C的葉通過光合作用制造并經(jīng)運(yùn)輸?shù)摹?/p>

答案1-5