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文檔簡介
2024年中職職業(yè)院校(學前教育及幼兒心理學)技能理論知識試題庫第一部分單選題(180題)1、神經(jīng)系統(tǒng)由()構成
A:中樞神經(jīng)系統(tǒng).周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B:植物神經(jīng).交感神經(jīng)
C:腦神經(jīng).脊神經(jīng)
D:傳入神經(jīng).傳出神經(jīng)
【答案】:A2、對學前兒童平衡膳食要求中不包括()
A:合理搭配各類食品以促進各類蛋白質互補作用
B:合理烹調,減少營養(yǎng)素損失
C:注意食物的色.香.味
D:每日應飲用含維生素的飲料
【答案】:D3、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()
A.皮亞杰B.維果斯基
C.杜威D.福祿貝爾
【答案】:B4、下列關于情感與語言的敘述中,()項不正確。A:兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩
B:情緒激動對兒童學習任何一類詞語都不利
C:情緒激動法可以促進兒童掌握某些難以掌握的詞
D:有美感情調色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶
【答案】:B5、下列屬于廣義的幼兒園物質環(huán)境的是()
A:園內裝飾
B:園所布置
C:園舍建筑
D:社區(qū)綠化
【答案】:D6、被稱為“幼兒園之父”的是()
A.夸美紐斯B.盧梭
C.福祿貝爾D.蒙臺梭利
【答案】:C7、兒童理智感的發(fā)生,在很大程度上決定于()。
A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)
B:是否符合道德標準
C:社會化程度的高低
D:自我意識和人際關系意識的發(fā)展
【答案】:A8、下列表述中,與大班幼兒實物概念發(fā)展水平最接近
的是()
A:理解本質特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B9、維生素B1缺乏容易患下列哪種疾病是因為()
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A10、幼兒園環(huán)境分為物質環(huán)境和()兩大類。
A:社會環(huán)境
B:精神環(huán)境
C:城市環(huán)境
D:局部環(huán)境
【答案】:B11、由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,幼兒
教師在動作示范時應該()
A:背對幼兒,采用鏡面示范
B:面對幼兒,采用鏡面示范
C:面對幼兒,采用正常示范
D:背對幼兒,采用正常示范
【答案】:B12、下列選項中哪個不屬于心理過程?()
A:認知過程
B:感覺過程
C:情緒和情感感過程
D:意志過程
【答案】:B13、蘇霍姆林斯基講過,“教育技巧的全部奧秘就在于
如何愛護兒童”,說明教師要()
A:忠于職守
B:熱愛幼兒
C:以身作則
D:嚴格要求兒童
【答案】:B14、在教育活動中,幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富.適宜的游戲材料,并指導幼兒開展游戲活動。下列關于
該行為的理由,不正確的是()
A:游戲能促進幼兒同伴關系的建立
B:游戲是教師自發(fā)自主的行為
C:游戲需要教師的綜合指導
D:游戲是幼兒學習的基本形式
【答案】:B15、當人從事某項活動時,只有相應區(qū)域的大腦皮層
活動,其他區(qū)域處于休息狀態(tài),這是大腦皮層的()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:鑲嵌式活動原則
D:睡眠
【答案】:C16、福祿貝爾為兒童設計的一系列活動玩具材料被稱
為()。
A:恐懼
B:愛
C:哭
D:笑
【答案】:B17、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具,這種
做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()
A:經(jīng)濟性原則
B:開放性原則
C:環(huán)境與教育目標一致性原則
D:發(fā)展適宜性原則
【答案】:A18、下列因素中有利于鐵吸收的是()。
A:維生素C
B:植物性食物中的鐵
C:茶中所含的鞣酸
D:以三價形式存在的鐵
【答案】:A19、與教學活動相比,游戲與區(qū)域活動最突出的特點
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:計劃性
【答案】:C20、富含鈣的食物是()
A:豬肝
B:牛奶
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:B21、視觸協(xié)調出現(xiàn)的主要標志是()
A:抓握反射
B:伸手能抓東西
C:手的無意識性撫摸
D:無意的觸覺活動
【答案】:B22、學前教育的特點包括()①主體性②保教結合性③
基礎性④直接經(jīng)驗性⑤非義務性⑥啟蒙性
A:①③④⑥
B:②(③X⑤⑥
C:①②③⑥
D:②④⑤⑥
【答案】:D23、下列不屬于幼兒園教師工作職責的內容是()
A:觀察了解幼兒,制定教育工作計劃
B:知道調配幼兒膳食,檢查食品安全
C:創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理組織教育內容
D:與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務
【答案】:B24、幼兒園教育應以為基本的活動方式?()
A:學習
B:上課
C:玩耍
D:游戲
【答案】:D25、為體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念,教師的做法不正
確的是()
A:尊重幼兒人格
B:為幼兒提供適合教育
C:調動幼兒的主動性
D:讓幼兒主動選擇課程
【答案】:D26、3—7歲幼兒的思維主要是()
A、直觀行動思維B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維
【答案】:B27、臥室里幼兒床的長度應為幼兒的身高再加上
15-25厘米,床寬應是幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為()。
A:10-20厘米
B:30-40厘米
C:50-60厘米
D:70-80厘米
【答案】:B28、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,要促進每個幼兒全面.和諧的發(fā)展應遵循的
原則是()
A:幼兒參與性原則
B:發(fā)展適宜性原則
C:開放性原則
D:經(jīng)濟性原則
【答案】:B29、人體最大的消化腺()
A:肝臟
B:胃腺
C:腸腺
D:唾液腺
【答案】:A30、托幼機構的基本活動形式是()
A.上課B.日常生活
C.娛樂D.游戲
【答案】:D31、下列選項中屬于內部感覺的是()
A:嗅覺
B:味覺
C:運動覺
D:膚覺
【答案】:C32、一般來說,1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時
間為()。
A:3個月
B:5個月
C:6個月
D:12個月
【答案】:C33、下雨天走在被車輪碾過的泥濘路上,曉雪問:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥
地,叫車道溝。”曉雪說:“爸爸腦門上也有車道溝(指皺紋)?!?/p>
曉雪的說法體現(xiàn)的幼兒思維特點是()
A:轉導推理
B:演繹推理
C:類比推理
D:歸納推理
【答案】:C34、對兒童發(fā)展的影響最為直接.強烈和持久的是()。
A:同伴
B:學校
C:社區(qū)
D:家庭
【答案】:D35、醫(yī)務保健室屬于()
A:基本房舍
B:教職工辦公室
C:輔助房舍
D:活動室
【答案】:C36、嬰幼兒腕骨在()歲左右才能完全鈣化
A:7歲
B:8歲
C:9歲
D:10歲
【答案】:D37、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”。這種觀點反應了
()
A:教育決定論
B:教師決定論
C:環(huán)境決定論
D:遺傳決定論
【答案】:D38、一名幼兒畫小朋友放風箏,將小朋友的手畫的很
長,幾乎比身體長了3倍。這說明幼兒的繪畫具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸張性
【答案】:D39、下列說法中錯誤的是()
A:人腦就是心理的器官,心理是腦的機能
B:兒童的天性是愛游戲.好活動的
C:最基本的味覺有酸甜苦辣
D:感覺是認識世界的開端
【答案】:C40、能促進鈣的吸收的維生素是()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素C
D:維生素D
【答案】:D41、嬰幼兒的骨是青枝骨的原因是()
A:骨膜較厚
B:骨承壓能力弱
C:容易骨折
D:骨細小
【答案】:A42、家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四五歲兒童的
玩具主要是()。
A:練習手的抓握和帶響聲的可活動的玩具
B:練習行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些有關文字數(shù)字的操作材料等
【答案】:C43、下列器官中既是氣體的通道也是嗅覺器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B44、玉不啄,不成器”說的是()對發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B45、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結合存在問題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B46、富含鈣的食物是()
A:蝦皮
B:豬肝
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:A47、同時娃娃家游戲,給小班幼兒應該是數(shù)量多的主題
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。這體現(xiàn)的是()
A:開放性原則
B:幼兒參與性原則
C:發(fā)展適宜性原則
D:經(jīng)濟性原則
【答案】:C48、幼兒對某種活動感興趣,注意力就比較集中,這體
現(xiàn)了幼兒大腦皮層活動的規(guī)律是()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:睡眠
D:鑲嵌式活動原則
【答案】:A49、下列符合幼兒辨別圖形由易到難的規(guī)律的是()
A:圓形.三角形.梯形
B:圓形.長方形.正方形
C:半圓.三角形.正方形
D:正方形.圓形.橢圓
【答案】:A50、對游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()
的特點
A:動態(tài)性
B:多元性
C:豐富性
D:操作性
【答案】:A51、每次在與幼兒交流的過程中,吳老師都會全神貫注地看著幼兒,有時候她也點頭.微笑.詢問和鼓勵。這反映
了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是()
A:保教結合原則
B:適時性原則
C:公平原則
D:尊重原則
【答案】:D52、維生素C缺乏時可導致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B53、“死記硬背”屬于()
A:機械識記
B:意義識記
C:有意識記
D:無意識記
【答案】:A54、幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當作真實的事情,
這說明幼兒()
A:好奇心強
B:說謊
C:想象與現(xiàn)實混淆
D:移情
【答案】:C55、學前兒童社會教育的方法不包括()。
A.講解法
B.談話法
C.討論法
D.動作法
【答案】:D56、在性別角色發(fā)展的過程中,5歲的孩子可能發(fā)生的
事情是()
A:知道自己的性別
B:有明顯的自我中心
C:認為男孩子穿裙子也很好
D:認為男孩要膽大,女孩要文靜
【答案】:D57、“學為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B58、碳水化合物的主要來源是()
A:紅薯
B:牛奶
C:豬油
D:白菜
【答案】:A59、學前兒童的顏色視覺在何時發(fā)生?()
A:出生后三四個月
B:1歲
C:6個月
D:2歲
【答案】:A60、下列哪種食物富含優(yōu)質蛋白質()
A:大米
B:小麥
C:薯類
D:大豆
【答案】:D61、()個月的嬰兒唾液分泌會增加
A:2-3個月
B:3-4個月
C:5-6個月
D:6-7
【答案】:B62、下列對健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會適應能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應能力
D:身心健康及良好的社會適應能力
【答案】:D63、吃午飯時,孩子們吵吵嚷嚷,不能好好吃飯,李老
師說,咦,教室里怎么飛來這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他們請出去,別打擾我們吃飯。”孩子們聽后便安靜地吃飯
了。李老師的語言具有()
A:教學性
B:趣味性
C:鼓勵性
D:示范性
【答案】:B64、正常新生兒每分鐘呼吸約()
A:10-14次
B:20-24次
C:40-44次
D:50-54次
【答案】:C65、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程
中應()
A:尊重兒童的個性
B:.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗
C:重視兒童學習的自律性
D:重視兒童的主動操作
【答案】:D66、學前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得最快。
A:內分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:C67、直觀行動思維活動的典型方式是()。
A:認知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C68、現(xiàn)代兒童心理學證明,兒童早在()就已經(jīng)具備人
類基本的感覺和知覺。
A:新生兒期
B:嬰兒晚期
C:幼兒初期
D:先學前期
【答案】:A69、兒童的性靈是指兒童的性情與()。
A.心情
B.思維
C.心靈
D.情緒
【答案】:C70、佝僂病病情發(fā)展嚴重時,會出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變
形,但不會出現(xiàn)()
A:漏斗胸
B:馬牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B71、“寓教于樂”實際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戲化方法
【答案】:D72、先天因素主要指個體生物因素,其中最具重要意
義的因素是()。
A:遺傳
B:生長
C:成熟
D:發(fā)育
【答案】:A73、幼師專業(yè)成長與發(fā)展的最高目標是()
A:專家型教師
B:新手型教師
C:熟手型教師
D:普通型教師
【答案】:A74、非特異性免疫的免疫功能是()。
A:生來就具有的
B:后天獲得的
C:預防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:A75、當人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過幾秒鐘,才恢復正常。這種現(xiàn)象在心理學
上被稱為()
A:明適應
B:同時對比
C:繼時對比
D:暗適應
【答案】:A76、人類古老的感覺有()
A:聽覺.嗅覺
B:嗅覺.味覺
C:聽覺.味覺
D:視覺.味覺
【答案】:B77、一個人學會騎自行車,很多年不騎也不會忘記,這
種記憶是()
A:情景記憶
B:程序性記憶
C:陳述性記憶
D:外顯記憶
【答案】:B78、小彤畫了一個長了翅膀的媽媽,教師合理的應對方
式是()
A:讓小彤重新畫,以使其作品更符合實際
B:畫一個媽媽的形象,讓小彤照著畫
C:詢問小彤長翅膀的媽媽的原因,接納他的想法
D:對小彤的作品不予評價
【答案】:C79、特異性免疫功能是()
A:生來就具有的
B:后天獲得的
C:預防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:B80、維生素A缺乏癥又稱為()
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:D81、大量的研究結果表明,短時記憶的容量為()個組
塊。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D82、夜盲癥是由于體內缺乏()而造成。
A:維生素D
B:維生素A
C:鐵
D:鋅
【答案】:B83、下列措施中,不能預防幼兒缺鐵性貧血的是()
A:補充鐵劑
B:補充維生素D
C:補充維生素C
D:多吃含鐵豐富的飲食
【答案】:B84、強調榜樣對幼兒學習影響的是()
A.行為主義B.成熟主義
C.精神分析學派D.認知發(fā)展學派
【答案】:A85、1—5歲兒童使用的句型主要是()
A:單詞句
B:電報句
C:簡單句
D:復合句
【答案】:A86、下列疾病中因年幼時期甲狀腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B87、問兒童“1加1等于幾”,兒童可能無法回答,但若問他“1個蘋果加1個蘋果等于幾個蘋果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B88、反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質的飛躍的是()
A:有意識記的發(fā)展
B:無意識記的發(fā)展
C:機械識記的發(fā)展
D:意義識記的發(fā)展
【答案】:A89、董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做
法中,最合適的是()
A:批評小明總出錯,表揚小強愛思考
B:表揚小明愛舉手,批評小強不發(fā)言
C:批評小明總出錯,批評小強不發(fā)揚
D:激發(fā)小明勤思考,鼓勵小強多舉手
【答案】:D90、我國第一所由自己創(chuàng)辦的學前教育機構——湖北
幼稚園的倡導人是()。
A:陳鶴琴
B:張之洞
C:黃炎培
D:張雪門
【答案】:B91、我國幼兒教育的基本出發(fā)點是()。
A:對幼兒實施全面發(fā)展教育.
B:對幼兒開展智力教育
C:保護幼兒健康成長
D:對幼兒進行道德教育
【答案】:B92、下列哪種營養(yǎng)素不能被人體吸收()。
A:纖維素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A93、小花平時食欲很好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其
怕油膩并伴有惡心嘔吐,小花可能是患了()
A:中毒癥
B:維生素D中毒癥
C:病毒性肝炎
D:佝僂病
B:園長
C:社區(qū)人士
D:家長
【答案】:D94、在兒童連續(xù)發(fā)展的過程中,在不同年齡階段會表
現(xiàn)出某些穩(wěn)定的.共同的典型特點體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。
A:兒童發(fā)展的順序性
B:兒童發(fā)展的階段性
C:兒童發(fā)展的不平衡性
D:兒童發(fā)展的差異性
【答案】:B95、人體最大的器官是()
A:肝臟
B:皮膚
C:大腦
D:小腸
【答案】:B96、《幼兒園教育指導綱要(試行)》中的教育目標較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯,這表明幼兒
園教育強調()
A:知識取向
B:.能力取向
C:情感態(tài)度取向
D:技能取向
【答案】:C97、看電視要有節(jié)制,小班每次不超過()分鐘。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A98、()具有調節(jié)軀體運動.維持身體平衡.協(xié)調肌肉運
動的作用。
A:大腦
B:間腦
C:中腦
D:小腦
【答案】:D99、對幼兒如廁教師最合理的做法是()
A:允許幼兒按需自由如廁
B:要求排隊如廁
C:控制幼兒如廁次數(shù)
D:控制幼兒如廁的間隔時間
【答案】:A100、按順序呈現(xiàn)“護士.兔子.月亮.救護車.胡蘿卜.太陽”的圖片讓幼兒記憶,有些幼兒回憶時說:“剛才看到了救護車和護士.兔子和胡蘿卜.還有太陽和月亮。”這些幼兒運
用的記憶策略是()
A:復述
B:精細加工
C:組織
D:習慣性
【答案】:C101、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()
A:代詞
B:名詞
C:動詞
D:語氣詞
【答案】:A102、植物類食物中,不直接含有下列哪種維生素()
A:遠視
B:近視
C:弱視
D:散光
【答案】:C103、兒童出現(xiàn)想象的萌芽時期是()
A.1歲半—2歲B.2歲—2歲半
C.2歲半—3歲D.3歲—3歲半
A:傳導
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:C104、關于我國學前教育的描述,不正確的是()
A.基礎教育B.啟蒙教育
C.屬義務教育D.實施全面發(fā)展的教育
【答案】:C105、乳牙共()顆,于2歲半左右出齊
A:16
B:18
C:20
D:22
【答案】:C106、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來產生能量的營養(yǎng)素是()
A:碳水化和物分解成的葡萄糖
B:脂肪
C:蛋白質
D:維生素
【答案】:A107、托幼機構是以班級為集體教養(yǎng)幼兒的場所,因此具
有()
A.專業(yè)性B.群體性
C.計劃性D.社會性
【答案】:D108、關于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()
A:記得快忘得也快
B:語詞記憶占優(yōu)勢
C:較多運用機械記憶
D:容易混淆
【答案】:B109、“視覺懸崖”可以測查嬰兒的()
A:方位知覺
B:深度知覺
C:大小知覺
D:形狀知覺
【答案】:B110、兒童腕骨全部鈣化,約在()
A:12歲左右
B:10歲左右
C:8歲左右
D:6歲左右
【答案】:B111、人的認知過程.情感過程.意志過程統(tǒng)稱為()
A:個性心理
B:心理過程
C:心理現(xiàn)象
D:個性傾向性
【答案】:B112、7~12個月的幼兒每天需要的睡眠時間約為()
A:16~18個小時
B:14~15個小時
C:13~14個小時
D:11~12個小時
【答案】:B113、對于語言發(fā)育遲緩的幼兒()。
A:不用早期訓練,隨年齡增長自然會正常
B:早期訓練只需要教師參與就行了
C:要強調早期訓練,家庭和幼兒園同步訓練效果好
D:早期訓練只需要家長參與就行了
【答案】:C114、情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因為情緒具
有()。
A:傳遞功能
B:喚起功能
C:調節(jié)功能
D:信號作用
【答案】:D115、新生兒視覺的最佳距離是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A116、小彤畫了一個長了翅膀的媽媽,教師合理的應對方
式是()
A:讓小彤重新畫,以便其作品更符合實際
B:畫一個媽媽的形象,讓小彤照著畫
C:詢問小彤畫長翅膀的媽媽的原因,接納她的想法
D:對小彤的作品不予評論
【答案】:C117、下列關于幼兒多汗的描述中,屬于病理性多汗的
是()
A:劇烈運動或活動后
B:外界的不良刺激使幼兒感到恐懼.緊張時
C:室溫.穿戴等都正常,情緒易激惹.睡眠不安.枕禿
D:進食較熱或辣味的食物后
【答案】:C118、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會連續(xù)
地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲屬()
A:規(guī)則游戲
B:結構游戲
C:象征性游戲
D:練習性游戲
【答案】:D119、成人脊柱有()個生理彎曲
A:1個
B:2個
C:3個
D:4個
【答案】:D120、幼兒在一起玩,彼此之間有交談,有自己玩的主題,
每個人的主題皆是獨自的,這屬于()形態(tài)。
A:單獨游戲
B:聯(lián)合游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
【答案】:B121、其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程
中起決定作用的是()。
A:教育者的主導性
B:受教育者的主動
C:教育的目的
D:教育的方法
【答案】:C122、以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
A:智力游戲
B:體育游戲
C:音樂游戲
D:角色游戲
【答案】:D123、定期讓家長來園參觀或和幼兒-起活動,這是()
A:家長開放日
B:家長委員會
C:家長學校
D:家長專欄
【答案】:A124、人體內的()以上的鈣在骨骼和牙齒中。
A:90%
B:95%
C:98%
D:99%
【答案】:D125、下列屬于家園合作中家長間接參與方面的()
A:親子游戲
B:家訪
C:家長開放日
D:夏令營活動
【答案】:A126、()是幼兒園教育的任務。
A:培養(yǎng)特長幼兒
B:完成教學要求
C:培養(yǎng)健康幼兒
D:培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
【答案】:D127、乳類食物中不含下列哪種無機鹽()。
A:碘
B:鐵
C:鈣
D:鋅
【答案】:B128、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺的概括性
B:知覺的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C129、世界上第一部論述學前教育的專著是()
A:《母育學?!?/p>
B:《愛彌爾》
C:《社會契約論》
D:《學記》
【答案】:A130、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A:任何時候
B:關鍵期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A131、小明今年5歲半,當老師問小明“為什么把積木扔進水里,積木會浮起來”時,小明回答“因為積木時木頭做的,
而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開始萌芽。
A:直觀動作思維
B:抽象邏輯思維
C:直覺思維
D:運算思維
【答案】:B132、教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()
A:注意傾聽
B:言語專業(yè)化
C:注意蹲下去與孩子平等對話
D:用點頭.撫摸鼓勵孩子。
【答案】:B133、學前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得較晚。
A:內分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:D134、()體格發(fā)育減慢,運動器官的協(xié)調功能發(fā)育良好,
可從大肌肉動作發(fā)展到一些小肌肉的精細動作
A:嬰兒期
B:幼兒前期
C:學齡前期
D:學齡期
【答案】:C135、大腦皮層活動的基本方式是()
A:傳導
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B136、能夠促進維生素A.D.E.K吸收的營養(yǎng)素是()
A:蛋白質
B:碳水化合物
C:脂肪
D:水
【答案】:C137、幼兒有吸吮手指的不良習慣,教師應()。
A:轉移幼兒的注意力,沖淡幼兒吸吮手指的欲望
B:批評幼兒告訴他這是不良習慣
C:悄悄涂些辣物在幼兒的手指上
D:把幼兒的手指包裹起來
【答案】:A138、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門D.蔡元培
【答案】:A139、小班幼兒玩橡皮泥時,往往沒有計劃性。把橡皮泥搓成團就說是“包子”,搓成條就說是“面條”,把長條橡皮
泥卷起來就說是“麻花”。這反映了小班幼兒()。
A:具體形象思維的特點
B:直覺行動思維的特點
C:象征性思維的特點
D:抽象邏輯思維的特點
【答案】:B140、1903年,我國出現(xiàn)了第一所官辦的幼兒社會教育
機構()
A.河北幼稚園B.河南幼稚園
C.湖北幼稚園D.湖南幼稚園
【答案】:C141、兒童后學習的英文字母對先前學習的漢語拼音會
產生干擾作用,這種現(xiàn)象在心理學上被稱為()
A:超限抑制
B:倒攝抑制
C:前攝抑制
D:外抑制
【答案】:B142、幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境是()
A:家庭
B:社區(qū)
C:幼兒園
D:社會
【答案】:A143、當兒童在生理和活動能力方面得到迅速發(fā)展的時候,由于心理發(fā)展跟不上這種變化,導致其內心發(fā)生沖突,進而引發(fā)混亂。處在這個時期的兒童在行為方式.理解能力等
方面都會發(fā)生非常大的變化,這個時期是()。
A:關鍵期
B:轉折期
C:敏感期
D:危機期
【答案】:B144、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”說明的學前教育觀
念是教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學習的自律性
D.重視兒童的主動操作
【答案】:D145、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()
A:幼兒園生活環(huán)境
B:幼兒園心理環(huán)境
C:幼兒園教育來意進行的一切條件的總和
D:對幼兒身心發(fā)展產生影響的物質與精神的要素的總
和。
【答案】:D146、下列哪種說法是正確的?()
A:心理學是了解你在想什么的科學
B:人人都有心理,因此,人人都是心理學家
C:心理學有漫長的過去,但只有短暫的歷史
D:心理學是從華生開始獨立的
【答案】:C147、生日宴會上,小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時,
就知道自己曾經(jīng)唱過,這種記憶現(xiàn)象在心理學上叫做()
A:再認
B:識記
C:回憶
D:保持
【答案】:A148、某幼兒園一直注重教育質量,選擇“唐詩三百首”對幼兒進行詳細講解.認讀.聽寫,部分家長對此很滿意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識基礎
【答案】:A149、嬰幼兒腰曲的形成時間大約是()
A:1個月
B:6個月
C:9個月
D:1周歲
【答案】:D150、()是由多種氨基酸組成的。
A:蛋白質
B:脂肪
C:糖類
D:無機鹽
【答案】:A151、要預防中耳炎,就要教會幼兒正確揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免將()的分泌物擠進中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:腦部
【答案】:C152、中二班要舉行畫展,孩子們紛紛帶來了個人作品。趙老師當眾挑選“好的作品”,并將“不好的作品”丟在了
廢紙簍里。趙老師的做法()
A:不正確,傷害了部分孩子的自尊
B:不正確,打擊了全體孩子的積極性
C:正確,能激勵孩子們創(chuàng)造好的作品
D:正確,能提升班級畫展的整體水平
【答案】:A153、我國學前教育的描述,不正確的是()。
A:基礎教育
B:啟蒙教育
C:屬于義務教育
D:實施全面發(fā)展的教育
【答案】:C154、1904年1月,()政府出臺了我國第一部幼兒教育
法規(guī)——《奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。
A.唐朝
B.漢朝
C.宋朝
D.清朝
【答案】:D155、攻擊性行為產生的直接原因主要是()。
A:父母的懲罰
B:榜樣
C:挫折
D:強化
【答案】:C156、幼兒園教師應該是()
A:幼兒學習的引導者.決策者和管理者
B:幼兒學習的支持者.合作者和引導者
C:幼兒學習的引導者.傳授者和控制者
D:幼兒學習的管理者.決策者和傳授者
【答案】:B157、下列不屬于游戲本質特征的是()。
A:游戲是內在需要的自愿活動
B:游戲富有選設性的自足樂趣
C:游戲是“日常生活”的表征
D:游戲有無規(guī)則并不重要
【答案】:D158、既能看清遠處的物體,也能看清近處的物體,這是
()
A:遠視眼
B:近視眼
C:散光
D:正視眼
【答案】:D159、不同氣質特點可以有針對性地進行培養(yǎng);針對()的孩子,應防止粗枝大葉,虎頭蛇尾。
A:膽汁質
B:多血質
C:粘液質
D:抑郁質
【答案】:B160、()認為人格包括意識.個人無意識和集體無意識。
A.榮格
B.弗洛伊德
C.弗洛姆
D.埃里克森
【答案】:A161、兒童的發(fā)展是通過()。
A:對物體的操作和與人的交往而
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