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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用一根長(zhǎng)(
)鐵絲正好可以做一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體框架。
A.28厘米
B.126平方厘米
C.56厘米2.爸爸騎摩托車送小雅去看電影,看完電影后,小雅步行回家,下面(
)圖表示了小雅的情況。A.
B.
C.
D.
3.在所有的質(zhì)數(shù)中,偶數(shù)的個(gè)數(shù)(
)。A.只有一個(gè)
B.一個(gè)也沒有
C.有無(wú)數(shù)個(gè)
D.無(wú)法確定4.從右面觀察所看到的圖形是(
)。
A.
B.
C.
5.分針圍繞鐘面中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)3圈后,時(shí)針圍繞鐘面中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(
)。A.60°
B.90°
C.180°
D.360°6.下列各數(shù)中,不是12的倍數(shù)的數(shù)是(
)。A.12
B.24
C.38二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)合數(shù)肯定有3個(gè)或3個(gè)以上的因數(shù)。(
)2.某一由小正方體堆成的幾何體,從上面看到的圖形是,則這個(gè)幾何體至少需要5個(gè)小正方體。(
)3.一瓶娃哈哈有180升。(
)
4.任何一個(gè)非0自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)。(
)5.一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是0,并且是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)。(
)6.一個(gè)幾何體從前面看到的形狀是,那么擺這個(gè)幾何體至少用3個(gè)小正方體。(
)三.填空題(共8題,共22分)1.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),最小的是n,另外兩個(gè)數(shù)分別是(
)和(
)。2.一個(gè)正方體的表面積是96平方分米,把它分成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體后,表面積增加了(
)平方分米,每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(
)平方分米。3.在7、5、1、0這四個(gè)數(shù)字中,任選三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),這個(gè)三位數(shù)是2、3、5的公倍數(shù),這個(gè)三位數(shù)最小是(
),最大是(
)。4.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。指針從“開始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格,從“開始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。(1)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(
)。(2)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(
)。(3)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格,可以得到(
)。(4)我想得到(
),需要(
)時(shí)針轉(zhuǎn)(
)格。5.棱長(zhǎng)1厘米的小正方體至少需要(
)個(gè)可拼成一個(gè)較大的正方體。需要(
)個(gè)這樣的小正方體可拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的大正方體,如果把這些小正方體依次排成一排,可以排成(
)米。6.長(zhǎng)方體和正方體都有(
)個(gè)面,(
)個(gè)頂點(diǎn),(
)條棱,相對(duì)的面的面積都(
),相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度都(
)。7.一輛轎車的油箱最多可以裝油50L,我們說(shuō)這個(gè)油箱的(
)是50L。8.(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是(
)現(xiàn)象;鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是(
)現(xiàn)象。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共9分)1.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊,擺出從上向下看是下圖形狀的模型.2.想想做做。(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格。(2)把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題,共26分)1.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請(qǐng)問(wèn)可以怎么裝?2.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?3.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?4.用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體?最多有幾個(gè)小正方體?5.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5個(gè)扣子,女生的上衣有4個(gè)扣子,如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù),扣子總數(shù)是偶數(shù),問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?6.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形,小剛用小立方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空題1.n+2;n+42.32;643.150;7504.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書包;順;45.8;1000;106.6;8;12;相等;相等7.容積8.平移;旋轉(zhuǎn)四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.(1)下;5;右;4(2)六.解答題1.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法2.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊(duì),因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。3.解:據(jù)題意可知,共有人民幣:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇數(shù)是5,所以不能構(gòu)成1和3,不能從中取出1分和3分,也就不能構(gòu)成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答:這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.4.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體,最多有7個(gè)小正方體
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