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六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.一個地區(qū)的建筑和當(dāng)?shù)氐模?/p>

)沒有關(guān)系。A.降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種2.《漢謨拉比法典》珍藏在(

)。A.北京的故宮B.巴黎的盧浮宮C.古埃及金字塔3.中國人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn),所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服;西方人則認(rèn)為紅色代表沖動、動亂,所以對紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出(

)。A.西方人的審美觀是錯誤的B.中國人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國度的人們習(xí)俗是不同的4.早期文明都出現(xiàn)于(

)。A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)5.面對世界文化多樣性,我們首先要了解差異。學(xué)會(

)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異6.與下圖標(biāo)識一致的國際組織是(

)。A.聯(lián)合國B.世界貿(mào)易組織C.國際奧林匹克委員會D.東南亞國家聯(lián)盟7.青銅器是中國(

)代晚期輝煌燦爛的文明。A.夏B.明C.商8.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行(

)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮9.古埃及文明發(fā)源于(

)。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部10.下面哪些行為是不文明的?(

)A.隨便丟煙頭和其他贓物B.隨地吐痰C.說臟話D.在公共場所說話要大聲些二.填空題(共10題,共38分)1.(

)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。2.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(

),在狩獵生活中學(xué)會了(

),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從(

)到農(nóng)耕、從漁獵到(

)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成莫定了重要基礎(chǔ)。3.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

),而是相互(

)。4.在銀行取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線,這就是通常所說的(

)。5.“百里不同(

),千里不同(

),萬里不同(

)。”6.在文化交流中,來自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的(

)。7.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(

)的(

)。8.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和(

)推動了人類社會的進(jìn)步,不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。9.(

)流域和(

)流域是中華文明的重要發(fā)祥地。10.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(

)2.金字塔是古羅馬文明的象征。(

)3.在泰國,人們見面時,雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。(

)4.當(dāng)前我們的生活與科技緊密相連。(

)5.世界各國的各種文化都是不平等的。(

)6.握手是許多國家人們見面時最常用的禮節(jié)。(

)7.不同古代文明之間是孤立存在的。(

)8.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁,增進(jìn)了不同國家和民族之間的理解。(

)9.古代文明比較原始,對現(xiàn)代沒有什么意義。(

)10.面對不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請把下面相關(guān)聯(lián)的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達(dá)爾文

提出了“進(jìn)化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡,五.簡答題(共6題,共40分)1.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。2.你怎樣認(rèn)識世界的文化遺產(chǎn)?3.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的?4.了解古代文明遺跡有什么意義?5.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?6.請舉例說說我國文明世界的文化遺產(chǎn)。六.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.ABCD二.填空題1.建筑2.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;采集;畜養(yǎng)3.孤立存在的;學(xué)習(xí)和借鑒的4.一米線5.風(fēng);俗;情6.和平相處;繁榮7.文明時代;門檻8.技術(shù)發(fā)明9.黃河;長江10.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。2.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。3.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。4.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神,文化財富,需要我們?nèi)フ湎ВI(lǐng)悟和傳承。5.答案不唯一①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。6

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