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文檔簡介
部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.下列說法錯誤的是(
)。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長,各方面都很優(yōu)秀,沒有缺點(diǎn)C.有不足不可怕,我們要努力改進(jìn)自己2.下面成語,不“誠實(shí)”的是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.口蜜腹劍D.一言為定3.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案,對此,下面說法正確的是(
)。A.考試作弊是不誠實(shí)的表現(xiàn)B.小明應(yīng)該幫助小敏,讓她考出好成績C.小明應(yīng)該講義氣4.我們怎樣看待我們的缺點(diǎn)(
)。A.完全否定自己B.改進(jìn)自己C.不在乎5.你買東西時,阿姨多找了你錢,你會(
)。A.這次算了,下次再算B.還給阿姨C.誰也不告訴6.下面說法不正確的是(
)。A.不管是在學(xué)校還是在家庭中,我們都不能只考慮自己B.很多游戲都需要多人一起玩,和同學(xué)在一起很快樂C.我們時刻不能離開同學(xué),自己不能獨(dú)立做事7.運(yùn)動會上我們()。A.太辛苦了,我不參加B.團(tuán)結(jié)合作C.看熱鬧8.下列行為不誠實(shí)的是(
)。A.李東部小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對方并比知道是他弄的,他還是主動向?qū)Ψ降懒酥tB.答應(yīng)了別人的事做不到,要及時向別人說明原因C.張鳴忘記老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時,她說作業(yè)完成了,忘在家里沒帶來9.“眾人拾柴火焰高”。與這句話道理不相近的是(
)。A.人心齊,泰山移B.精誠所至,金石為開C.眾人劃漿開大船10.和“不同”的同學(xué)相處,我會(
)。A.用理解的眼光看待他,并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己,與我“相同”C.不與他來往二.(共10題,共30分)1.生命不可能從(
)中開出燦爛的鮮花。2.有同學(xué)相伴的生活處處有快樂,同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),還可以開展許多豐富多彩的(
)。集體活動時我們不能把(
)落下,我們要團(tuán)結(jié)合作,共享集體帶來的歡樂。3.我們年齡差不多,在同一所學(xué)校,同一個班級學(xué)習(xí),又有很多共同的興趣愛好,能夠聊到一起,玩兒到一塊兒,但我們每個人又是(
)的。4.小文因?yàn)樘摌s心和大家說家里養(yǎng)了金魚,被同學(xué)拆穿謊言后,大家再也不和他玩了。這說明我們應(yīng)該成為一個(
)的人。5.我們的成長需要誠實(shí)的(
)來陪伴我們,應(yīng)該成為一個誠實(shí)(
)的人。6.同學(xué)相伴不僅能一起(
),而且還可以開展許多豐富多彩的(
)。7.我們喜歡這充滿不同的(
),我們愿意和各種不同的人(
)。8.不同的人有不同的選擇和想法,我們要(
)和(
)他人的想法和選擇。9.(
)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。10.韓非子說,(
)不如拙誠。三.(共10題,共20分)1.張明接力賽時摔倒了,結(jié)果班級接力賽輸了,大家都埋怨他。(
)2.張力說,我一個人玩也很快樂,我才不要跟他們一起玩。(
)3.我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。(
)4.同學(xué)在一起是快樂的。(
)5.有同學(xué)相伴的生活,處處有樂趣。(
)6.不讓我抄作業(yè)的同學(xué)不配和我做朋友。(
)7.爺爺確診為癌癥,爸媽不準(zhǔn)小娟告訴他,小娟認(rèn)為爸媽不誠實(shí)。(
)8.小天不想和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做朋友。(
)9.同一棵樹上的樹葉是完全相同的。(
)10.我們每個人都有自己的特點(diǎn),都是很完美的。(
)四.(共6題,共33分)1.同學(xué)們對自己都有一定的認(rèn)識,都明白自己跟別人不一樣的地方,請寫出自己的突出的特點(diǎn)。2.“不同”給生活帶來的精彩有哪些?3.你心中的誠實(shí)行為有哪些?(至少寫出3種)4.李宏單元測試沒考好,害怕父母責(zé)怪,想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做?5.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎?愿意分享一下嗎?6.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?在哪些方面做得比較好?五.(共2題,共18分)1.下面這些同學(xué)錯在哪里?應(yīng)該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級的流動紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。材料三:張曉的腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。2.分析下面幾種情況,說說你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋,最后都會露餡,自己的人品也會受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?參考答案一.1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.A二.1.謊言2.活動;任何一個人3.各不相同4.誠實(shí)守信5.品質(zhì);守信6.學(xué)習(xí);活動7.世界;交往8.理解;接納9.接納10.巧詐三.1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.1.示例:我喜歡閱讀??磿臅r候我聚精會神,別人說話都聽不見。我個子高高的,喜歡打籃球,我打球擅長進(jìn)攻,勇往直前。我有一張小圓臉,扎著馬尾辮兒,我做事比較細(xì)心。2.(1)花園里的花朵五顏六色,千姿百態(tài)。(2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。(3)果園里的各種水果,都散發(fā)著不一樣的果香。3.(1)不撒謊;(2)說到做到;(3)如果因特殊原因沒有完成任務(wù),要及時溝通說明情況。4.不會替他簽。告訴他,你替他簽字的話,就是欺騙父母和老師。5.答:我班有一個女生特別膽小,下課一個人躲在角落里跟誰都不說話,我就主動和她說話,過了一段時間后,她也開始和我一起去找同學(xué)們做游戲。6.我們每個人都有優(yōu)點(diǎn),說出自己最棒的地方即可。五.1.材料一:大家不該埋怨他,大家應(yīng)該安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了,班級可以爭取下一次,運(yùn)動會上得第一。材料二:大家不該責(zé)怪她,應(yīng)該先問明她沒有佩戴紅領(lǐng)巾的原因,然后再幫助她想辦法解決這個問題,并且以后每周一升旗儀式前提醒她佩戴上紅領(lǐng)巾。材料三:大家不該把張曉一人遺忘在教室里。家可以攙扶張曉一起
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