大學(xué)生學(xué)校實習(xí)總結(jié)

大同學(xué)學(xué)校實習(xí)總結(jié)簡單、快樂、充實的實習(xí)生活短短的四個月的實習(xí)生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分別的時候，心中不免有不舍，我就要離開這個開啟我教師夢想的地方了。實習(xí)的點點滴滴歷歷在目，體會生活，收獲心得。教學(xué)成長記四個月的教同學(xué)涯，一百余日的教師經(jīng)歷，備課、上課、反思的三點一線，教過的課本，寫過的教案，記下的反思，它們作為文本記錄著我的教師成長生活。還記得初上講臺的講臺，還記得說話時的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。隨著時間的流逝，經(jīng)歷的增長，我已能夠站在講臺上針對某個問題具體講解，能夠觀察同學(xué)表情在一定程度上掌控課堂。這證實了施行出真知，只有把理論知識應(yīng)用到施行教學(xué)中，才干真的理解。經(jīng)歷實習(xí)，自我感覺到在語言表達、板書制定、備課、調(diào)控課堂等能力得到提升，這也進一步拉近了我與將來教師職業(yè)的距離。交際提升記在定崗之前，我是一個不太會處理人際關(guān)系的人，來實習(xí)之后，我能體會到交際的快樂。師生篇我教的高二、高三的同學(xué)，年齡差距較小，課上是師生，課下是朋友。同學(xué)們都有可愛調(diào)皮的一面，上課愛走神、跟同桌竊竊私語，要不與周會約會，課上我會嚴厲要求他們，只有這樣愛中有嚴，才干真正對得起那些花一般的少年。課下我們一起聊天，談將來，談生活，交流生活經(jīng)驗，談家人，一起分享生活經(jīng)歷。在實習(xí)中碰到幾位記憶很深的同學(xué)，他們或許會成為一輩子的好朋友。還記得我錄課時的情景，當(dāng)時可調(diào)不開，我很發(fā)愁。為了解決這種狀況，我找到了七班班主任，經(jīng)過老師的幫忙，我終于可以錄課了。來到七班，交代了幾句，錄課時同學(xué)們都很配合，主動回答問題，積極回答問題，展示了合格的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利，對此我一直心存感激，感謝那些懂事的同學(xué)，使我完成了錄課任務(wù)。作為他們“姐姐〞似的老師，我也主動關(guān)懷他們。還記得三年級六班有兩位同學(xué)先后生病，我很著急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們，這關(guān)于他們康復(fù)有一定幫助。有時我還會扮演“采購員〞的角色，我去縣城的時候，順便幫他們捐一些生活用品，與同學(xué)在一起我會感到很充實也很快樂。同事篇我們寧晉三中的老師都很熱情，我們來之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動向我們介紹學(xué)校狀況，關(guān)于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們，例如老師實在忙的沒時間上晚自習(xí)，我或和老師換，或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助。我指導(dǎo)老師是河南師范大學(xué)的高材生，除了人長得很美麗外，性格也很溫柔，知識也很淵博，在我上講臺之前，我聽過她的幾次課，專門知道過我備課、上課，感受到教學(xué)經(jīng)驗關(guān)于老師的重要性。友誼篇實習(xí)的重要收獲是一群好朋友，性格豪爽的孫楠、“大姐大〞的玥汶、溫柔的“獅子座〞宇峰、還有一貫可愛我們家的“苗兒〞、我們的知識淵博的組長李智，溫柔美麗的曉紅、多才多藝的李歲……一個個個性鮮亮的人，能夠相識、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了很多東西，在一起的日子很快樂。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、娛樂，有“家〞的溫暖，宿舍成為實習(xí)的溫暖后方，在一起的日子感覺真好！簡單快樂生活記實習(xí)的四個月，天氣越來越暖和，溫度越來越高，去了的春寒料峭的寒，舒適了一段時間的暖，迎來了烈日的炎。天氣在變化，我在成長，在生活。清掃衛(wèi)生篇來到宿舍的第一天，就是我們大掃除時光，擦玻璃、清櫥子，搬桌子、掃擦地，一系列的工作，終于宿舍換新顏，宿舍有了我們的味道。實習(xí)四個月我們像在家一樣，天天洗碗、掃地，保持衛(wèi)生，我感到這方面我們生活的意識在提升。做飯篇由于同學(xué)每兩周放一次假，食堂沒飯吃，我們只得硬著頭皮自己做，從一開始做飯丟三落四，逐漸學(xué)會了簡單的飯菜，西紅柿炒雞蛋、土豆絲、炒餅、炸醬面，生活的技能提升了，由以前啥也不會終于可以解決基本生活。這也是生活技能的重要方面啊。過集體生活篇集體生活是生活的一種狀態(tài)，在集體中必需要和多數(shù)成員打成一片，我感覺基本可以適應(yīng)這種生活，在集體中可以找到朋友，碰到知己，很快樂。后記：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師的理想，既然致力于教育，就只想耕耘，不計較收獲。希望可以通過半年的實習(xí)生活，圓我的教師夢。感謝河北師大，我的母校，給了我這次實習(xí)的機會；感謝寧晉三中，為我提供實習(xí)的平臺；感謝我的同學(xué)，陪我度過四個月的實習(xí)時光；感謝我的同學(xué)，成為我的“實驗品〞。我會在以后的大同學(xué)活，多看書，爭取做一名優(yōu)秀的教師！我會為此而努力的。社會施行心得體會經(jīng)歷了將近一周的社會施行，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，施行生活中每一天碰到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會施行活動給生活在都市象牙塔中的大同學(xué)們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會?！扒Ю镏?，始于足下〞，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的落實，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深入了解到，和團體保持合格的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。關(guān)于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，必需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。施行是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識施行自我的最好途徑。親身施行，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到施行再到理論的飛躍。強化了熟悉問題，分析問題，解決問題的能力。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了合格的基礎(chǔ)。同時還必需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更牢固的基礎(chǔ)！艱辛知人生，施行長才干通過這次的的社會施行活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會施行活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不夠，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，強化了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。關(guān)于馬上走上社會的大同學(xué)們，更應(yīng)該提早走進社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。大同學(xué)暑期社會施行是大同學(xué)磨練品行、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去在本次的社會施行中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到施行中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大同學(xué)成長成才的正確之路。這次施行活動，豐富了我們的施行經(jīng)驗，提升了我們的團隊合作能力，使我們通過這次施行更加了解社會，這次施行活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大同學(xué)，社會施行是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的合格形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間6個月的試用期已接近尾聲。xx年xx月xx日，我有幸來到公司工程部工作，在這短暫的兩個月中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作狀況簡要小結(jié)如下：一、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始，我認真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。二、主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉大廈供配電系統(tǒng)和個單元及公共部分的電氣設(shè)備配置狀況，并去現(xiàn)場實地踩踏、巡查；其次，主動、虛心向主管、同事請教、學(xué)習(xí)，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。三、工作積極、認真、負責(zé)，通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教，總結(jié)積存，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。四、與同事之間和諧相處、強化溝通、團結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團隊。五、存在問題及解決辦法：由于在原單位主要是從事空調(diào)工作，關(guān)于公司電工工作內(nèi)容及流程還必需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教，學(xué)習(xí)，以最短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不斷磨練意志、增長才干?？傊?，在短短的兩個月時間里，雖然取得了一點成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后，我將進一步嚴格要求自己、強化學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長，積極、熱情、細致的完成好每一項工作。這是秘書部的實習(xí)小結(jié)，你改幾個事跡什么的然后套用吧大同學(xué)同學(xué)會秘書處工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！歲月匆匆，在我的同學(xué)會主席任期馬上屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨千萬。從過去的經(jīng)驗淺薄，到現(xiàn)在的游刃有余；從過去的手足無措，到現(xiàn)在的胸有成竹；從過去的一片空白，到現(xiàn)在的豐富多彩。同學(xué)會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是與老師同學(xué)交流的紐帶，我深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不夠。收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。在去年，校同學(xué)會經(jīng)過同學(xué)投票選舉進行了人員重組，成立了新的一屆同學(xué)會。下設(shè)主席、副主席、團總支書、副書記、同學(xué)部、生活部、體育部、衛(wèi)生部、文化部、宣揚部、組織部、安全部、紀檢部、文藝部、禮儀部、網(wǎng)絡(luò)部，共17名同學(xué)。同學(xué)會中的17名同學(xué)，個個都品學(xué)兼優(yōu)，都能處理好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。同學(xué)會內(nèi)的工作任務(wù)重，但同學(xué)會成員從來不叫苦、不叫累，勇于承當(dāng)，為學(xué)校作出力所能及的貢獻。在這一年中，校同學(xué)會展開了許多檢查活動，如：(1)“三個一〞活動〔早宣誓、午一支歌、晚演講〕(2)班級文化、板報(3)宿舍休息狀況(4)兩操狀況以上活動都豐富了同學(xué)們的校園生活，同時以檢查的形式進行，使各班同學(xué)都積極配合同學(xué)會的工作，為班級爭光！為更好地做好學(xué)校的各項檢查工作，我們同學(xué)會制定出了嚴格的檢查標準?！肮健⒐?、公開〞，用具體的事實、數(shù)據(jù)說明問題是我們平常工作中最基本的原則。同學(xué)會的每一位成員都能做到嚴于律己、以身作則、公平、公正地處理學(xué)校的檢查工作，我們出色的工作贏得了老師和同學(xué)的一致好評。因此得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的責(zé)任。除此以外，校同學(xué)會負責(zé)學(xué)校的各項重大活動。如：一年一度的“語泉〞文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校運動會、模擬法庭、大型演講比賽、寫作比賽、書畫比賽等。同時，我們也組織了許多社會施行活動，如：學(xué)雷鋒環(huán)保活動、去濟北公園拾垃圾、緬懷革命烈士活動、去烈士陵園祭奠革命英雄等等。為了使同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩，我們還成立了：語泉文學(xué)社、語泉小記者站、讀書會、書法協(xié)會、合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、彩旗隊、花束隊、國旗班等社團隊伍。但是，在這一年的同學(xué)會工作中，我們也有一些不可避免的不夠之處：如：〔1〕在日常工作中，同學(xué)會成員的性格比較直率，缺乏親和力！(2)“三個一〞活動，仍不夠精細化，部分班級仍達不到標準。(3)班級文化風(fēng)采展示欄，仍有部分班級未特別本班的特色、展示出本班的風(fēng)采。(4)同學(xué)會成員工作尚欠大膽，革新意識不夠強。短短的一年已過去，我希望同學(xué)會的新成員們會在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，努力把同學(xué)會和校園建設(shè)的更加美好。雖然每年同學(xué)會都會有老干部的離去和新干部的進入，但是，我希望變得只是不同的面孔，而不變的是同學(xué)會為全校師生服務(wù)的宗旨和公平、公正、公開的工作態(tài)度。我真心的希望，通過新成員的努力和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同學(xué)會的工作會取得更加輝煌的成績！最后，我還要衷心地感謝一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對同學(xué)會工作的關(guān)懷和幫助，感謝全校同學(xué)對同學(xué)會工作支持和配合！我的報告完畢，謝謝大家！時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與同學(xué)相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼椒驳倪^往動覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，同學(xué)好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如及早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不夠的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。兩年的大同學(xué)活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才干見到彩虹，有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習(xí)的人。在學(xué)校的時候也在為頂崗實習(xí)做準備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補助有的學(xué)校什么都沒有，真相分到一個好學(xué)校，但能有機會鍛煉一下就不苛刻太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學(xué)了，我們實習(xí)點有六個女生兩個男生，大名的三個實習(xí)點由英語系的導(dǎo)員〔蓋麗慧老師〕帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會經(jīng)常來看我們嗎？〔埝頭中學(xué)離縣城有50多里〕帶著一個個疑惑來到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來到埝頭中學(xué)。從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學(xué)校的校長在縣城為我們接風(fēng)。之后31名同學(xué)就各赴自己的實習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習(xí)地點，這時候?qū)W校還沒有開學(xué)，學(xué)校很是寧靜，學(xué)校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務(wù)所以我們幾個人的前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過得很輕松！早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學(xué)校對我們的信任。我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與同學(xué)相處了三個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不合計太多為所欲為，對他們要盡心但關(guān)于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與同學(xué)們的交往，其中有許多是讓我難忘：。6.急求同學(xué)校外實習(xí)月度小結(jié),200字的,10篇呀,求大神幫忙,小弟以xxxx年x月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深入體會，或許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提升自己的施行能力和綜合素養(yǎng)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要強化課堂上的理論知識外，還必必需要親自接觸社會參加工作施行，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的同同學(xué)涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到施行中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管碰到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積存經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在施行中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。實習(xí)期間，關(guān)于任何工作一貫謙虛慎重、認真負責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，請保留此標記，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積存和技能的培養(yǎng)。實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積存，關(guān)于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人〞，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出出色的一幕。{你還可以結(jié)合一些實際的東東，比如事例啊，實習(xí)中發(fā)生的事情進行細致的描寫}【，求以身相許】。實習(xí)工作總結(jié)從1990年起，我系作為南京大學(xué)首批教改試點單位，在本科教學(xué)中率先提出并施行“3+0.5+0.5〞教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。該模式的具體內(nèi)容是：對4年制本科生，首先利用前三年的時間進行公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)；然后讓他們走出課堂，到黨政機關(guān)和企事業(yè)單位進行半年的教學(xué)實習(xí)；最后再用半年時間進行一些課程的補充教學(xué)和畢業(yè)論文寫作，完成4年制本科教育。在“3+0.5+0.5〞模式中，同學(xué)教學(xué)實習(xí)是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。1990年至1998年，我系共有226位本科生參加實習(xí)，實習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素養(yǎng)得到較大提升。同時教學(xué)實習(xí)也為推動我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。一、明確教學(xué)實習(xí)的目的與要求〔一〕實習(xí)目的安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提升同學(xué)的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把同學(xué)培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：1、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分，同學(xué)社會施行雖然安排在一個完整的學(xué)期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不夠，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供施行依據(jù)。2、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必必需從課堂走向社會。近幾年來，我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān)，目的就在于讓同學(xué)通過親身施行，了解實際的行政管理運作狀況，熟悉機關(guān)管理的基本節(jié)，實際體會一般行政人員的基本素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。3、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓同學(xué)找出自身狀況與社會實際必需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。〔二〕實習(xí)要求：實習(xí)同學(xué)具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的同學(xué)，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對同學(xué)提出了三個方面的要求：1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求同學(xué)不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。2、以“旁觀者〞的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，同學(xué)往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求同學(xué)自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從機關(guān)工作的全局出發(fā)，了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使同學(xué)在更廣的層面熟悉行政，強化適應(yīng)能力。1、以“研究者〞的身份實習(xí)。要求同學(xué)在實習(xí)前通過“雙向選擇〞〔指定、自定〕方式確定一些研究課題，積極探究理論與施行相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入基層，了解社會，熟悉國情，關(guān)注社會熱點問題，有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。二、精心組織，認真做好教學(xué)實習(xí)〔一〕實習(xí)的時間安排教學(xué)實習(xí)的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。1995年以前，嚴格按照3+0.5+0.5模式要求，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與同學(xué)日益激烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的看法后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面，該階段同學(xué)已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學(xué)實習(xí)，同學(xué)會發(fā)覺所學(xué)知識與社會必需求之間的距離，迫切必需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學(xué)期進行某些課程的設(shè)置與調(diào)整，以滿足同學(xué)四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的必需要?！捕硨嵙?xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的必需要，教學(xué)實習(xí)基地多項選擇取省內(nèi)各地各級黨政機關(guān)。具體如下：時間人數(shù)實習(xí)單位分布90年〔87級〕30人南京、南通、揚州黨政機關(guān)91年〔88級〕30人南京市江寧縣黨政機關(guān)92年〔89級〕15人無錫市郊區(qū)各黨政機關(guān)93年〔90級〕30人南京市浦口區(qū)黨政機關(guān)94年〔91級〕30人南京市各區(qū)級黨政機關(guān)95年〔92級〕20人南京市各區(qū)級黨政機關(guān)96年〔93級〕20人南京市、區(qū)級黨政機關(guān)97年〔94級〕28人南京市、區(qū)級黨政機關(guān)98年〔95級〕23人南京市、區(qū)級黨政機關(guān)1995年以前，實習(xí)同學(xué)全部離開學(xué)校，住在實習(xí)單位安排的集體宿舍，真實地融入機關(guān)生活中；而近幾屆學(xué)。7---9月工作總結(jié)回憶這三個月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。一、努力學(xué)習(xí)，注重施行，不斷提升自身素養(yǎng)和工作能力始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提升能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)施行、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會施行中，在施行中也才干檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會施行中，這樣理論和施行就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不夠的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落后。通過這三個月的實習(xí)，并結(jié)合吉鳳街道的實際狀況，認真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的展開各項工作。二、圍繞中心，特別重點，盡心盡力履行使命在各項工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不夠和熟悉不夠，覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，熟悉到自己的不夠，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作使命，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園區(qū)、街道的狀況有了一個比較全面、系統(tǒng)的熟悉和了解。三、以極大的熱情投入到工作中剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事自從進入執(zhí)法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作忙碌的時候主動幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。五、存在的問題幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提升，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決，使自己更好地做好本職。針對以上存在的不夠和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不夠：一、做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)強化對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。二、以施行帶學(xué)習(xí)全方位提升自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓施行，在施行中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)施行全方位的提升自己的工作能力和工作水平。三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好〞。四、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決，使自己更好地做好本職。針對以上存在的不夠和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不夠：一、做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)強化對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。二、以施行帶學(xué)習(xí)全方位提升自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓施行，在施行中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)施行全方位的提升自己的工作能力和工作水平。三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好〞。四、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻。大同學(xué)金工實習(xí)報告學(xué)年上學(xué)期，我們在新迎校區(qū)工程實訓(xùn)中心進行了為期周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個星期，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了周的實習(xí)。實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己制定的工藝品，銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件；最辛勞的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是：①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)