2017-2018年高中化學選修五同步練習學案(20份)-人教課標版15

第五章進入合成有機高分子化合物的時代應用廣泛的高分子材料．下列有機物中不屬于天然高分子材料的是()．棉花．淀粉．尼龍．羊毛解析：高分子材料按其來源分為天然高分子材料和合成高分子材料。顯然棉花、淀粉和羊毛是天然的，而尼龍是人工合成的，屬于合成材料。答案：．下列塑料的合成，所發(fā)生的化學反應類型與另外三種不同的是()．聚乙烯塑料．聚氯乙烯塑料．酚醛塑料．聚苯乙烯塑料答案：．下列說法正確的是()．合成纖維和人造纖維統(tǒng)稱為化學纖維．酚醛塑料和聚氯乙烯都是熱固性塑料．錦綸絲接近火焰時先蜷縮，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，灰燼為有光澤的硬塊，能壓成粉末．某些合成材料和塑料制品的廢棄物可以傾倒到海洋中解析：合成纖維和人造纖維統(tǒng)稱化學纖維，正確；聚氯乙烯為熱塑性塑料，錯誤；錦綸為合成纖維，是用()縮聚成的，屬于多肽，和蛋白質有相似之處，但灰燼不能壓成粉末，錯誤；塑料制品的廢棄物不可亂倒，錯誤。答案：．尼龍-是一種重要的合成纖維，它是由己二酸和己二胺[()]以相等的物質的量在一定條件下聚合而成的，下列敘述中不正確的是()．尼龍-的結構簡式是．合成尼龍-的反應屬于縮聚反應．合成尼龍-的基礎反應為酯化反應．尼龍-的長鏈結構中含有酰胺鍵(——)解析：己二酸和己二胺分子中含有的官能團是—和—，二者生成尼龍-的反應應為成肽反應，而不是酯化反應。答案：．食品保鮮膜按材質分為聚乙烯()、聚氯乙烯()等種類。保鮮膜可直接接觸食品，保鮮膜則不能直接接觸食品，它對人體有潛在危害。下列有關敘述不正確的是()．、都屬于鏈狀高分子化合物，受熱易熔化．、的單體都是不飽和烴，能使溴水褪色．焚燒保鮮膜會放出有毒氣體如．廢棄的和均可回收利用以減少白色污染解析：的單體是，它不屬于烴類。答案：(時間：分鐘分值：分)一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，每小題分，共分)[級基礎鞏固]基礎題Ⅰ．下列高分子化合物中，屬于天然高分子材料的是()．錦綸纖維．有機玻璃．棉花．順丁橡膠解析：棉花的主要成分是纖維素，它屬于天然高分子材料；其他三種材料都屬于合成高分子材料。答案：．下列產品中，如出現(xiàn)破損不能進行熱修補的是()．聚氯乙烯涼鞋．電木插座．自行車內胎．聚乙烯塑料膜解析：聚氯乙烯涼鞋、自行車內胎、聚乙烯塑料膜都是用熱塑性樹脂加工而成的，可以反復加工，多次使用，出現(xiàn)破損時可進行熱修補，而電木插座是用熱固性樹脂加工而成的，受熱不熔化，出現(xiàn)破損時不能進行熱修補。答案：．下列說法正確的是()．利用石油作原料制得的纖維是人造纖維．天然纖維是不能再被加工處理的．合成纖維、人造纖維和天然纖維統(tǒng)稱化學纖維．煤和農副產品也可經過處理制得合成纖維解析：棉花、羊毛、木材和草類的纖維都是天然纖維；天然纖維經過人工處理形成人造纖維；以石油、天然氣、煤和農副產品作原料制成單體，經聚合反應制成的是合成纖維，合成纖維和人造纖維統(tǒng)稱化學纖維。故只有正確。答案：．下列對合成材料的認識不正確的是()．有機高分子化合物稱為聚合物或高聚物，是因為它們大部分由小分子通過聚合反應而制得的．高分子材料可分為天然高分子材料和合成高分子材料兩大類解析：有機高分子化合物分為天然高分子化合物和合成高分子化合物兩類，合成高分子化合物主要由加聚、縮聚兩類反應制備。對于高分子化合物來說，其相對分子質量很大，沒有一個準確的相對分子質量，只有一個范圍，它們的結構均是由若干鏈節(jié)組成的，均為混合物。答案：．下列說法正確的是()．利用石油做原料制得的纖維是人造纖維．天然纖維是不能再被加工處理的．合成纖維、人造纖維和天然纖維統(tǒng)稱化學纖維．煤和農副產品也可經過處理制得合成纖維解析：棉花、羊毛、木材和草類的纖維都是天然纖維；天然纖維經過人工處理形成人造纖維；以石油、天然氣、煤和農副產品作原料制成單體，經聚合反應制成的是合成纖維，合成纖維和人造纖維統(tǒng)稱化學纖維。故只有正確。答案：基礎題Ⅱ．生物降解塑料能在微生物的作用下降解成二氧化碳和水，從而消除廢棄塑料對環(huán)境的污染，就屬于這種塑料，其結構簡式為，下面有關的說法不正確的是()．是高分子化合物．以()為原料在一定條件下可以制得．通過加聚反應可以制得．在的降解過程中有氧氣參加解析：是通過縮聚反應生成的高分子化合物。答案：．在黏膠纖維、棉花、尼龍、滌綸、腈綸、羊毛中()屬于天然纖維的是。()屬于人造纖維的是。()屬于合成纖維的是。解析：棉花、羊毛、木材、草類的纖維都是天然纖維；用木材，草類的纖維經化學加工制成的黏膠纖維屬于人造纖維；利用石油、天然氣、煤和農副產品為原料加工制成的單體，經聚合反應制成的纖維是合成纖維。答案：()棉花、羊毛()黏膠纖維()尼龍、滌綸、腈綸[級能力提升]．現(xiàn)有下列高分子化合物，請從下列各項中選擇適當的選項，將代號填入下表。()高分子結構示意圖如圖()高分子材料的主要性質特點：．具有熱塑性．可溶于有機溶劑．不溶于有機溶劑．具有確定的熔點()高分子材料的主要應用：①用于制備塑料薄膜②用于制備光學儀器③用于制備車輛輪胎項目硫化橡膠結構性質用途解析：硫化橡膠是網狀結構(Ⅲ)；聚乙烯是線型結構(Ⅰ)；是支鏈型結構(Ⅱ)。答案：項目硫化橡膠結構(Ⅲ)(Ⅰ)(Ⅱ)性質用途③①②.(分)()一種高聚物結構的一部分如下圖所示：它是一種制造具有良好耐熱、耐水的高頻電絕緣材料的樹脂，它是由種單體在一定條件下，通過縮聚反應，脫去小分子而生成的。試由該高聚物的結構，推斷合成該高聚物的種單體的結構簡式是、、，其物質的量之比為。()纖維是一種新型阻燃型纖維。它可由間苯二甲酸()和間苯二胺在一定條件下以等物質的量縮聚合成。纖維的結構簡式為。()已知合成錦綸只需要一種原料，這種原料的結構簡式是，合成錦綸的反應方程式是。反應類型是。解析：()主鏈上含有奇數個碳原子的有機物往往是縮聚反應的產物，根據官能團及成鍵部位，以及提供的信息不難推出答案；()根據酰胺類高分子化合物的生成原理，間苯二甲酸和間苯二胺發(fā)生縮聚反應時，應是羧基脫去羥基，氨基脫去氫，兩者結合生成酰胺鍵()，這類似于氨基酸發(fā)生縮聚反應生成多肽(或蛋白質)的過程；()聯(lián)想蛋白質水解時肽鍵的斷裂部位，可寫出生成錦綸的反應方程式。答案：()∶∶她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于