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小學四年級學生評語1.在老師眼中,你是個聰明伶俐、活潑開朗的小女孩。你遵守校規(guī)校紀,與同學們和睦相處,學習上自覺主動,作業(yè)總能按時完成。但偶爾上課時會分心,希望你以后能更加專注于學習,不要貪玩,始終如一地保持好成績。2.你是個好動的男孩,尊敬師長,與同學團結友愛,積極參與學校組織的各項活動。上課時你能積極思考,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度有時不夠端正,作業(yè)完成不夠及時。希望你能揚長避短,不斷進步,更上一層樓。3.你平時沉默寡言,很少與他人交流,這影響了你的寫作能力。加上有時不能按時完成老師布置的作業(yè),學習成績尤其不理想。希望你能認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績。4.你文靜善良,積極參與公益勞動,樂于助人,有奉獻精神。上課能認真聽講,作業(yè)讓老師滿意。希望你在考試時能更加細心,多檢查,避免不必要的失誤,相信你能取得更好的成績。7.你表面上文靜,內(nèi)心卻充滿活力,積極參與體育訓練,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但需要更加刻苦。希望你能下定決心,不懂就問,爭取成為一個懂事、可愛的好孩子。8.你的興趣廣泛,無論是打球、下棋、看書還是畫畫,都讓人羨慕。你的畫作和棋藝受到大家的一致好評,學習勤奮,成績優(yōu)異。你是同學們的榜樣,希望你能更嚴格要求自己,時刻帶好頭,事事學好樣,成為一個真正的優(yōu)秀學生。9.在老師眼里,你是個活潑、聰明、能干的學生,在同學眼中,你是個樂于助人的好干部。你認真完成老師交給的任務,對待同學熱情、真誠,學習勤奮,成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭取全面發(fā)展。10.你的外表給人以能力的印象。你尊敬老師,熱心為同學服務,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺,喜歡管閑事。老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,專心提高學習成績。優(yōu)秀小學四年級學生評語1.在老師面前,你是個天真可愛的小男孩,但有時會貪玩,忘記自己是個學生,字跡較差,上課容易分心。希望你能明確學習目的,端正態(tài)度,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。2.你是個讓人捉摸不透的女孩。在老師面前,你文靜內(nèi)向,但在同學面前你開朗活潑。你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡漂亮。希望你能積極舉手,大膽發(fā)言,相信你的成績會有明顯的進步。3.你聰明伶俐,平時能按時完成作業(yè),學習認真,喜歡打扮,但上課不夠認真,自控能力差,學習成績不夠穩(wěn)定。希望你能改掉壞習慣,寫好字,爭取成為一個好學生。4.你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。你能按時完成課內(nèi)外作業(yè),希望上課時能更積極動腦,舉手發(fā)言,課后努力鞏固所學知識,跟上同學們的步伐。6.在你的學習生活中,有成功的喜悅,也有失敗的挫折。成功時你不驕傲,失敗時你不氣餒,你用堅定的信念和不懈的努力面對挑戰(zhàn)。老師欣賞的不僅是你的成績,更是你的學習精神。7.你是個非常優(yōu)秀的男孩,聰明好學,經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績穩(wěn)定,名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你能繼續(xù)努力,更上一層樓。8.你表面上文靜,內(nèi)心活潑,尊敬師長,友愛同學。老師高興看到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)有時不夠自覺,有拖拉現(xiàn)象。希望你能自覺自愛,守信用,成為一個好孩子。9.你乖巧勇敢,尊敬愛戴老師,協(xié)助管理班級,工作認真負責,與同學相處融洽。你學習認真,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優(yōu)秀。希望你能不影響他人,獨立完成個人練習,相信自己。10.這學期你的進步,大家有目共睹,

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