幼兒園教師道德模范先進(jìn)事跡材料

幼兒園教師道德模范先進(jìn)事跡材料一、師德為先，崗位盡職在幼兒園，每一件小事都蘊(yùn)含著教育的契機(jī)；作為教師，每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)成為學(xué)生的楷模。我嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提升自我；堅(jiān)持深入一線，了解情況，加強(qiáng)研究；深入群眾，真誠相待，凝聚團(tuán)隊(duì)。我以微笑面對(duì)每一位孩子，以感激之情對(duì)待每一位家長，我的親和力和責(zé)任感得到了老師和家長的認(rèn)可，因?yàn)槲沂冀K將他們的利益和需求放在首位。本學(xué)期，我親自進(jìn)班聽課超過60節(jié)，親自撰寫并發(fā)送教育資料給家長，無論是在孩子來園還是離園時(shí)，我都站在門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情地與孩子們打招呼，以此拉近與家長的距離。二、注重學(xué)習(xí)，提升自我在履行本職工作的同時(shí)，我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。我密切關(guān)注幼教發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，勇于嘗試新的教學(xué)方法，更新教育觀念，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。我認(rèn)為，要保持對(duì)新事物的敏銳感覺，就必須讓自己的思想觀念始終處于時(shí)代的前沿，這樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，使閱讀和思考成為我工作和生活中不可或缺的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也鼓勵(lì)教師們積極學(xué)習(xí)。在思想上，我高度重視安全工作，完善規(guī)章制度；將目標(biāo)分解，責(zé)任到人；確保人防、物防、技防到位；每周通過小喇叭廣播對(duì)幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育，開展消防演習(xí)，開展“我是小小交通安全員”主題活動(dòng)，提高教師的安全意識(shí)和幼兒的安全能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察、知識(shí)競賽等方式，讓孩子們在生動(dòng)有趣的真實(shí)情境中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升相應(yīng)能力。（二）抓好幼兒園的教研教學(xué)活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持依法辦園、以德立園。我們確立了“以孩子發(fā)展為本”的辦園宗旨，讓幼兒在“活動(dòng)中求知、快樂中成長”，以課程教材改革為抓手，全面進(jìn)行素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。我們緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況，開展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。二是積極配合上級(jí)主管部門的教研活動(dòng)，上好區(qū)級(jí)教研公開課，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》、《小動(dòng)物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)課例的殊榮。在日常工作中，我能合理安排時(shí)間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點(diǎn)子，讓教師為幼兒提供了豐富、實(shí)用、有效的操作材料。還積極組織多樣性的活動(dòng)，如集體活動(dòng)、慶?；顒?dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式，來提高教師的觀察能力，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自己的語言表現(xiàn)表達(dá)。（三）賦予家長工作新的成效四、做好對(duì)外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織全園幼兒開展“尋找春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng)；成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、參觀超市、家長開放日等。讓幼兒親近自然，感知社會(huì)，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無愧而充實(shí)的走過了25個(gè)陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師