考勤類工作工作總結(jié)7篇

第第頁考勤類工作工作總結(jié)7篇考勤類工作工作總結(jié)篇1班級是我們大學(xué)最美好的家，這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級，要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有濃的情感氛圍。首先，應(yīng)當(dāng)從考勤做起。由于考勤不只是個人的，它更是一個班級體精神文明的體現(xiàn)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本，是管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，是人文素養(yǎng)的真實(shí)寫照，是一個人自我管束力的表現(xiàn)，是對班級對本身負(fù)責(zé)的緊要標(biāo)志。小的方面來說，班級考勤是對其中每個人的一點(diǎn)管束，但這更是對每個人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的充分考慮和負(fù)責(zé)。一個班級，要想有和順，考勤是第一、假如一個集體，連考勤都落實(shí)不到位，那又談何學(xué)習(xí)？談何良好？談何感情？作為班上的一員，無時無刻，我們都有這么一個責(zé)任，維護(hù)班級和平，制造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責(zé)任。這一切的一切，都應(yīng)當(dāng)以班級考勤為基礎(chǔ)。假如考勤落不到實(shí)處，那么我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝集力，沒有貼心的暖和，沒有心與心的呵護(hù)和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學(xué)的一年多，發(fā)覺班上的每個人都是那么遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守班級規(guī)章制度，總體上，班上每個人都表現(xiàn)得特別好，思想端正，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，對學(xué)校學(xué)院以及班級很多活動都積極參加。這不僅說明班上的每個人都有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也說明白我們班這個大集體在班級管理和建設(shè)上的工作得到充分落實(shí)，并取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了本身的責(zé)任，對本身的工作職責(zé)的明確認(rèn)得的結(jié)果，更是全體班級成員之間的相互搭配和思想上認(rèn)得上的美好結(jié)晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到自負(fù)和自負(fù)。我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。緊要表現(xiàn)在以下兩個方面：首先，完善的制度是基礎(chǔ)。在同學(xué)和老師們的共同努力下，我班出臺了一套成熟的量化考評制度，個人出勤表現(xiàn)跟個人素養(yǎng)分掛鉤，素養(yǎng)分跟期末個人成績掛鉤，使得我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問，更緊要的是培育一個好的習(xí)慣，培育一個人的綜合素養(yǎng)。其次，得力的執(zhí)行是保障。通過考勤班長，紀(jì)檢班長，每日值日班干之間的搭配，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報(bào)考勤情況，適時讓老師知道出勤的情況。當(dāng)然，取得成績的同時也還存在很多不足。班上部分同學(xué)上了大學(xué)便形成了懶散的習(xí)慣，晨跑不參加，自習(xí)不參加，而且上課也常常遲到，這些情況對整個班級班風(fēng)有著嚴(yán)重的影響，也是我們將來要重點(diǎn)抓的工作。展望：回顧這個學(xué)期，有成長，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進(jìn)一步的成果?？记诘墓ぷ髀氊?zé)、責(zé)任，其緊要的目的是位班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活制造一個良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和適時的向老師反映問題。我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤表，并在每周定時向系里上交本班的考勤表，適時的發(fā)覺問題，反映問題，并以最快的速度實(shí)行措施。假如說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤情形就是一個老師是否愛崗敬業(yè)的一個緊要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的管束作用，同時也對老師起到了確定的監(jiān)督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時，我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。同時，為了營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們能更早的進(jìn)入考研的學(xué)習(xí)模式，我班實(shí)行一天考勤七次，其中包含晨跑、早自習(xí)，上午四節(jié)課兩次，下午四節(jié)課兩次，晚自習(xí)。這樣，很好的使某些積極性不強(qiáng)，自我掌控力不強(qiáng)的同學(xué)有了一個很好的管束條件，能很好的讓其在相對的管束條件下進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時也提高了班級整體的工作效率。在有急事的情況下，允許當(dāng)事人電話請假并在24小時內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)，人性化管理，便利了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近了生活，加強(qiáng)了班級的凝集力。班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級全部同學(xué)公開，便利了同學(xué)們查閱、提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時，我們正實(shí)施“自我考勤”這一創(chuàng)新方案，目前早自習(xí)的考勤便是自我考勤，同學(xué)們自主考勤，這樣有效地培育了同學(xué)們的自發(fā)性，體現(xiàn)了同學(xué)們的誠實(shí)，提高了班級的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)意識。對全勤的同學(xué)，通過評比三無和亞三無（無違紀(jì)，無請假，無缺勤），而且班級里表示激勵和稱贊，積極調(diào)動同學(xué)們的積極性。同時在學(xué)年結(jié)束的時候?qū)θ谡哂形镔|(zhì)激勵。從這一學(xué)期的工作中可以看出，通過同學(xué)們相互提示，相互督促，相互勉勵考勤工作的巨大作用，逃課的同學(xué)屈指可數(shù)，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心?？偨Y(jié)這個學(xué)期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會努力的把工作做好，為制造一個更好、更凝集的班級體而努力?？记陬惞ぷ鞴ぷ骺偨Y(jié)篇2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬大一已過去半學(xué)期?；厥走^去的時間，大家都從原來的青澀變成一個成熟的大同學(xué)。來自五湖四海的同學(xué)們聚在一起，構(gòu)成一個集體，這是種緣分。大家在這個大家庭里努力探求著本身的理想，相互友好著，相互牽扶著，這是國貿(mào)102全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責(zé)任帶動班級同學(xué)一起奮斗，團(tuán)結(jié)一心，制造一個文明友好，又與眾不同的102班。下面是我對上學(xué)期的工作總結(jié)：做了半學(xué)期的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有本身懂，但我卻珍惜本身任班委的每一天，由于它讓我學(xué)會了很多。猶記開學(xué)初，除了本身宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點(diǎn)都不諳習(xí)，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機(jī)會，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今日我請假哦?？记诠ぷ髯屛覍W(xué)會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的緊要性。而在這個學(xué)期里將做到如下幾點(diǎn)：第一堅(jiān)持做到每節(jié)課都進(jìn)行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能適時發(fā)覺問題并能解決，實(shí)現(xiàn)工作的有效進(jìn)行和課堂紀(jì)律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作閱歷，不絕的完善本身，提升本身，加強(qiáng)為班級的服務(wù)意識。以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計(jì)劃，請大家多多幫忙，共同打造出一個積極向上、文明進(jìn)取和諧優(yōu)秀的集體?？记陬惞ぷ鞴ぷ骺偨Y(jié)篇3時間飛逝，在緊張、繁忙而又充實(shí)的兩個月工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，工作中有進(jìn)步也有需要提升的地方。以下是我兩個月試用期的工作總結(jié)。一、人力資源管理明確工作職責(zé)，適時整理人事檔案并完善人事管理制度；培訓(xùn)完善公司章程并制作章程ppt，打開全體員工章程培訓(xùn)并布置新入職員工進(jìn)行xx學(xué)問的培訓(xùn)。二、考勤及績效考核整合考勤表，改善請假流程并完善考勤制度，進(jìn)行有效的考勤管理；績效考核方面，由于之前的考核不科學(xué)短時間不接受，新的績效方案目前正在規(guī)劃中。三、聘請拓展聘請渠道，積極收集合適的簡歷。剛進(jìn)入公司，可用的聘請渠道只有xx網(wǎng)，為招到合適人才，我積極拓展聘請渠道，注冊了xx等人才聘請網(wǎng)站。由于公司急招的都是專業(yè)技術(shù)型人才，自動投簡歷的人相當(dāng)有限，為此，我積極跟用人部門溝通，自動查找合適的簡歷并適時收集。規(guī)范并完善聘請流程。為使聘請規(guī)范化，我創(chuàng)建了xx，用于作為跟求職者溝通的窗口，同時擬定了面試通知函，針對有意向的求職者適時發(fā)出面試通知，對預(yù)約了沒有參加面試的人員適時進(jìn)行回訪跟進(jìn)。在公司急招的情況下，為了吸引人才，我積極實(shí)行各種措施，包含運(yùn)用了xx來進(jìn)行公司簡介及形象宣揚(yáng)。通過努力，成功預(yù)約了相當(dāng)一部分人來面試，公司也招到了合適的人選（雖然后來自動離職）。入職人員的自離讓我意識到了聘請流程的.欠缺，為此，我積極提出改善聘請建議，并得到了接受。目前仍有兩個崗位（php程序員、網(wǎng)站運(yùn)營專員）缺人，聘請工作會連續(xù)進(jìn)行，并會不絕改善。四、員工關(guān)系處理漸漸涉及新員工的入職手續(xù)辦理，不絕諳習(xí)入職辦理流程。積極了解新員工入職后的工作心態(tài)，對其進(jìn)行人文關(guān)懷；相續(xù)處理公司員工的辭職，規(guī)范辭職手續(xù)辦理；對有離職意向的員工，積極進(jìn)行溝通，使其能夠感受到公司對員工的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司；對確定辭職或離職的員工，適時了解離職原因并進(jìn)行人文關(guān)懷。積極為員工辦理社保的增減并適時告知員工社保方面的學(xué)問；與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時事務(wù)。入職至今，我能夠勝任本崗工作，并基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)事務(wù)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的，在此再次對領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示由衷的感謝！我希望今后能以最飽滿的熱誠為公司做出最大的貢獻(xiàn)。無論是任何事情我都會盡職盡責(zé)，精益求精，做到高效完成任務(wù)。我將會一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策本身，充分熱誠的去工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。考勤類工作工作總結(jié)篇4時間匆忙消失，轉(zhuǎn)瞬間，到公司任職前臺文員已過去了十來天了，在這短短的幾天內(nèi)，我的收獲和感受良多，自任職以來，我努力適應(yīng)工作的環(huán)境和諳習(xí)前臺的工作內(nèi)容，以認(rèn)真的態(tài)度去履行本身的工作職責(zé)，較好的完成本身的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在將上個星期的工作情況總結(jié)如下：一、緊要都是整理一下辦公室的環(huán)境考勤，接待，打印、復(fù)印，下班后關(guān)窗斷電以及領(lǐng)導(dǎo)臨時性叮嚀的工作，或許是由于社會閱歷不足，工作任務(wù)完成的不是很杰出，希望接下來能取得進(jìn)步。由這幾天的實(shí)踐，可以總結(jié)出，能把一些簡單的事情做好就已經(jīng)是一件不簡單的事情，所以簡單的事情要細(xì)心做，重復(fù)做，歡快做！二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作作為一名新員工也是剛踏入裝飾這一行的新人，在裝飾閱歷這方面有欠缺，對公司前臺文員這個崗位的工作閱歷也更需要累積。在這段時間里，感謝領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、寬容，讓我能更快地適應(yīng)崗位，更杰出的完成工作任務(wù)。三、認(rèn)真工作，更重視細(xì)節(jié)接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽電話要態(tài)度不冷不熱，處理日常事務(wù)要認(rèn)真認(rèn)真，對待同事要虛心真誠，要以空杯的心態(tài)在工作中取得收獲。四、擴(kuò)展本身的學(xué)問面，不絕完善本身在短短的幾天工作中，就暴露出我很多方面的不足，所以在以后的工作中也要不絕給本身充電，拓寬本身的學(xué)識，以便更好色地完成工作。接下來的周計(jì)劃：1、提高崗位的適應(yīng)本領(lǐng)，把本身該完成的工作任務(wù)都有質(zhì)量地做好，并抽取時間向同事學(xué)習(xí)更多其他方面的學(xué)問，豐富本身的見識。2、連續(xù)加添接待方面的學(xué)識和加強(qiáng)這方面的實(shí)踐本領(lǐng)，能把過去的不足得以改正。3、幫忙領(lǐng)導(dǎo)和同事連續(xù)開展聘請這方面的工作?？记陬惞ぷ鞴ぷ骺偨Y(jié)篇5本年度，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)自動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造本領(lǐng)，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，適時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，廣泛取得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，不絕提高本身的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教育教學(xué)過程中工作小結(jié)：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真研討教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育對同學(xué)進(jìn)行心理健康教育，進(jìn)展同學(xué)心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上自動參加學(xué)習(xí)；在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維本領(lǐng)的同時，有意識地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法。以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵同學(xué)自動參加、自動探究、自動思考、自動操作、自動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展；課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對同學(xué)的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算本領(lǐng)訓(xùn)練時，我要求同學(xué)先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，計(jì)算過程中要求同學(xué)做到一步一回頭，進(jìn)行自發(fā)檢驗(yàn)。假如發(fā)覺個別同學(xué)做錯了題，適時要求同學(xué)矯正，自發(fā)分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平常要求同學(xué)對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必需寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自發(fā)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦研討的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育獨(dú)立思考和克服困難的精神。依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱誠輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效；重視對同學(xué)的學(xué)問考查，做好同學(xué)的補(bǔ)漏工作。依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對同學(xué)進(jìn)行有效的品德教育。把堂上取得學(xué)問的自動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的自動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學(xué)本身的潛能。使同學(xué)從被動接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為自動的我要學(xué)，變學(xué)會為會學(xué)。使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問的基本技能。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分同學(xué)缺乏自發(fā)性，常常不能定時完成作業(yè)，甚至有的同學(xué)欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對同學(xué)進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信念，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不信任本身有潛能，在經(jīng)過了一兩次失敗和挫折后，對本身失去了信念。因此形成本身腦子笨這種意識，久而久之，起來形成習(xí)慣，一碰到問題，先想本身不行，對本身沒信念，結(jié)果本身什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教的班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都不夠理想。他們緊要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以稱贊和激勵，使他們漸漸樹立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不絕提高。3、積極參加聽課、評課，漸漸提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長緊密搭配。常與培班主任相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好同學(xué)；積極自動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解同學(xué)在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報(bào)告同學(xué)在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教育孩子們的方法，使同學(xué)能健康進(jìn)展。發(fā)覺個別同學(xué)問題時，自動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和搭配，向家長宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代?？记陬惞ぷ鞴ぷ骺偨Y(jié)篇6一、為加強(qiáng)考勤管理，維護(hù)工作秩序，提高工作效率，特訂立本制度。二、公司員工必需自發(fā)遵守勞動紀(jì)律，定時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務(wù)前，須經(jīng)本部門負(fù)責(zé)人同意。三、周一至周六為工作日，周日為休息日。公司機(jī)關(guān)周日和夜間值班由辦公室統(tǒng)一布置，市場營銷部、項(xiàng)目技術(shù)部、投資進(jìn)展部、會議中心周日值班由各部門自行布置，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。因工作需要周日或夜間加班的，由各部門負(fù)責(zé)人填寫加班審批表，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。節(jié)日值班由公司統(tǒng)一布置。四、嚴(yán)格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內(nèi)的（含1天），由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；3天以內(nèi)的（含3天），由副總經(jīng)理批準(zhǔn)；3天以上的，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。副總經(jīng)理和部門負(fù)責(zé)人請假，一律由總經(jīng)理批準(zhǔn)。請假員工事畢向批準(zhǔn)人銷假。未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離工作崗位的按曠工處理。五、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內(nèi)到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內(nèi)下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。六、1個月內(nèi)遲到、早退累計(jì)達(dá)3次者，扣發(fā)5天的基本工資；累計(jì)達(dá)3次以上5次以下者，扣發(fā)10天的基本工資；累計(jì)達(dá)5次以上10次以下者，扣發(fā)當(dāng)月15天的基本工資；累計(jì)達(dá)10次以上者，扣發(fā)當(dāng)月的基本工資。七、曠工半天者，扣發(fā)當(dāng)天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計(jì)曠工1天者，扣發(fā)5天的基本工資、效益工資和獎金，并予以一次警告處分；每月累計(jì)曠工2天者，扣發(fā)10天的基本工資、效益工資和獎金，并予以記過1次處分；每月累計(jì)曠工3天者，扣發(fā)當(dāng)月基本工資、效益工資和獎金，并予以記大過1次處分；每月累計(jì)曠工3天以上，6天以下者，扣發(fā)當(dāng)月基本工資、效益工資和獎金，第二個月起留用察看，發(fā)放基本工資；每月累計(jì)曠工6天以上者（含6天），予以辭退。八、工作時間禁止打牌、下棋、串崗閑談等做與工作無關(guān)的事情。如有違反者當(dāng)天按曠工1天處理；當(dāng)月累計(jì)2次的，按曠工2天處理；當(dāng)月累計(jì)3次的，按曠工3天處理。九、參加公司組織的會議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試或其他團(tuán)隊(duì)活動，如有事請假的，必需提前向組織者或帶隊(duì)者請假。在規(guī)定時間內(nèi)未到或早退的，依照本制度第五條、第六條、第七條規(guī)定處理；未經(jīng)批準(zhǔn)擅自不參加的，視為曠工，依照本制度第七條規(guī)定處理。十、員工按規(guī)定享受探親假、婚假、產(chǎn)育假、結(jié)育手術(shù)假時，必需憑有關(guān)證明資料報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)；未經(jīng)批準(zhǔn)者按曠工處理。員工病假期間只發(fā)給基本工資。十一、經(jīng)總經(jīng)理或分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決議假日加班工作或值班的每天補(bǔ)助20元；夜間加班或值班的，每個補(bǔ)助10元；節(jié)日值班每天補(bǔ)助40元。未經(jīng)批準(zhǔn)，值班人員不得空崗或遲到，如有空崗者，視為曠工，依照本制度第七條規(guī)定處理；如有遲到者，按本制度第五條、第六條規(guī)定處理。十二、員工的考勤情況，由各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督、檢查，部門負(fù)責(zé)人對本部門的考勤要秉公做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。如有弄虛作假、包痹袒護(hù)遲到、早退、曠工員工的，一經(jīng)查實(shí)，按懲罰員工的雙倍予以懲罰。凡是受到本制度第五條、第六條、第七條規(guī)定處理的員工，取消本年度先進(jìn)個人的評比資格?？记陬惞ぷ鞴ぷ骺偨Y(jié)篇7我入職至今工作已滿三個月了。下面就我入職三個月以來的工作，做出如下總結(jié)：一、聘請工作發(fā)布聘請信息；對日常聘請崗位進(jìn)行分析，包含：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理，都有哪些。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后，依據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的聘請渠道，找到合適的人員。建立有效的人才庫；對有用的人才適時儲備，以便臨時聘請用工時，有人可選，有人用。在聘請工作中存在專業(yè)技術(shù)人員聘請難、聘請任務(wù)不能適時完成的問題。應(yīng)當(dāng)加大聘請職