進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文7篇

第第頁(yè)進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文7篇進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文篇120__20__學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了音樂(lè)教學(xué)任務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有神色地唱歌和感受音樂(lè)的本領(lǐng)，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、喜好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的喜好與努力探求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，自動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在確定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)捉住學(xué)生的注意力。不足：對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不足?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)得到自身的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。加強(qiáng)幽默氣力。三、教學(xué)研究為了使自身在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素養(yǎng)的培訓(xùn)，參加了柳江縣學(xué)校音樂(lè)教材培訓(xùn)，加入了柳江縣音樂(lè)課改中心小組，聽(tīng)了覃老師的一節(jié)音樂(lè)課，對(duì)我感受很深。因此對(duì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)也有了進(jìn)一步的認(rèn)得，首先，從每一節(jié)音樂(lè)課教學(xué)開(kāi)始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來(lái)入手，對(duì)于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備；其次，音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持緊密聯(lián)系，享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提。興趣是調(diào)動(dòng)思維、探究知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力，正如托爾斯泰所說(shuō)：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！币虼嗽谝魳?lè)課堂教學(xué)中，運(yùn)用多種方法和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。在這學(xué)期，我上六班級(jí)的《采茶燈》公開(kāi)課時(shí)，通過(guò)了相關(guān)的視屏，讓學(xué)生初步了解我國(guó)的茶文化知識(shí)。通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、唱、演等手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這一節(jié)公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。為這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上了一道美麗的音符?？偟恼f(shuō)來(lái)，本學(xué)期的音樂(lè)工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會(huì)奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想我確定會(huì)把音樂(lè)工作做的更出色。進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文篇2時(shí)間是一只永久飛旋的鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作將圓滿結(jié)束。跟隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，跟隨著新年的鐘聲，預(yù)示著新的一年又將來(lái)臨。在這繁忙的20xx年中，我們放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，回顧一年的工作，現(xiàn)將這一年的個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)如下：一、思想方面作為一名幼兒園老師，我酷愛(ài)集體，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，樂(lè)觀參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤。平日里，做孩子們的伙伴老師，細(xì)心詳細(xì)地照料每一位幼兒，做到既教書(shū)又育人。工作中，努力求真、求實(shí)、求新，以樂(lè)觀熱誠(chéng)的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐性、愛(ài)心、公平、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、保育工作我會(huì)搭配班里老師認(rèn)真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天，室內(nèi)室外溫差大，在玩游戲時(shí)，熱了能及時(shí)為幼兒脫掉衣裳，并為容易出汗的幼兒換上毛巾，冷了就提示幼兒穿上衣裳，一日中做到讓幼兒盡量多喝開(kāi)水，以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時(shí)，幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜，使大部分幼兒都學(xué)會(huì)了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象，還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習(xí)慣，可見(jiàn)趣味午餐的課題實(shí)施，有了顯著的成效。三、班級(jí)工作方面這一學(xué)期，我和俞老師、陸老師一起，率領(lǐng)孩子們健康、歡快地成長(zhǎng)著。雖然俞老師是一位新手老師，但俞老師的開(kāi)朗性格，使我們更擅長(zhǎng)溝通、溝通，我們一有空就會(huì)坐下來(lái)說(shuō)一說(shuō)，聊一聊。使我們的班級(jí)常規(guī)有了明顯的提升，她的靈動(dòng)與認(rèn)真，令我倍感欣慰。大家相互學(xué)習(xí)、相互探討，使我們?cè)诎嗉?jí)管理上做到序而不亂。9月初，我們班來(lái)了幾位插班生，對(duì)了讓幼兒愉快、家長(zhǎng)放心，我都會(huì)利用平常晨間與放學(xué)時(shí)間，都會(huì)跟家長(zhǎng)做進(jìn)一步的溝通，使家長(zhǎng)對(duì)我們有更多的信任，從而，使我們的家園工作得以順利進(jìn)行。11月份我們開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，不但得到了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲，還有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小伙伴竟然跟我說(shuō)：“張老師，什么時(shí)候我們?cè)匍_(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日？”雖然是簡(jiǎn)短的一句話，但看得出孩子有多愉快，活動(dòng)也舉辦得特別順利。我們班還訂立了每周的班級(jí)特色——?jiǎng)?chuàng)意、童趣折紙畫(huà)，由于我班的幼兒動(dòng)手本領(lǐng)還有待加強(qiáng)，因此，重點(diǎn)以折紙的方式，來(lái)提升動(dòng)手本領(lǐng)，最終，孩子們的一張張美麗的畫(huà)以kt版形式呈現(xiàn)在大家面前，得到了家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。四、教育教學(xué)在教學(xué)上，特別是語(yǔ)言課中，為了給幼兒更多呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)“多動(dòng)腦、多動(dòng)嘴、多表演”的機(jī)會(huì)，通過(guò)讓幼兒多說(shuō)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。平常，午餐后，都會(huì)讓幼兒上來(lái)敘述自身愛(ài)好的故事，這樣，不但培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，同時(shí)，豐富了更多的故事內(nèi)容。在個(gè)人業(yè)務(wù)上，努力讓自身在“多思考、多動(dòng)筆、多試驗(yàn)”的目標(biāo)上靠攏，做好自身份內(nèi)的事，認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)活動(dòng)與游戲課，而且做好及時(shí)的反思。寫(xiě)好每周周計(jì)劃表及每個(gè)主題的家園共育，并張貼在家園欄中。認(rèn)真寫(xiě)好每月故事及每周保教反思，并上傳博客。平常，多看幼教類的書(shū)籍，來(lái)提升自身的專業(yè)水平。在平常工作中，難免會(huì)遇到一些困難，如在訂立教研計(jì)劃或者在排進(jìn)度中遇到的些許事情，有時(shí)真的不知所措，我也會(huì)常常向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí)、探討，爭(zhēng)取做得更加完美。五、架起家園溝通的橋梁老師和家長(zhǎng)通過(guò)溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的溝通顯得尚為緊要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的予以及時(shí)的鼓舞和稱贊，做得不足的請(qǐng)家長(zhǎng)搭配，助幼兒矯正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)給他打個(gè)電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康情形，切實(shí)做好家園同步工作。六、科研方面在科研上，認(rèn)真撰寫(xiě)課題《小班幼兒趣味午餐的實(shí)踐研究》，利用平常時(shí)間，收集相關(guān)資料、寫(xiě)好各階段性小結(jié)，現(xiàn)以結(jié)題，并送到市里參評(píng)。暑假期間，撰寫(xiě)論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的策略探新》，獲園里“二等獎(jiǎng)”。本學(xué)期又實(shí)施了一個(gè)新課題《設(shè)計(jì)開(kāi)放性游戲培育中班幼兒交往本領(lǐng)的研究》，得到了專家們的集體點(diǎn)評(píng)論證，進(jìn)行了專業(yè)教導(dǎo)。在修改課題中，對(duì)我又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的琢磨，更多的是一份成長(zhǎng)，此課題已在市里立項(xiàng)。七、個(gè)人成長(zhǎng)方面在20xx年6月，評(píng)為“20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀班主任”。在6月份撰寫(xiě)的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點(diǎn)燈人》主題博客中獲“三等獎(jiǎng)”。在園級(jí)首屆新教育優(yōu)秀博客評(píng)比中被評(píng)為“博客樂(lè)觀份子”。在11月份的主題式游戲展評(píng)中，獲“三等獎(jiǎng)”。在9月份第一學(xué)期“數(shù)學(xué)區(qū)域操作料子展評(píng)”活動(dòng)中制作的《歡快打轉(zhuǎn)盤(pán)》獲“最佳制作”獎(jiǎng)。在10月份，第二屆“微笑”杯我和孩子的成長(zhǎng)故事演講中，獲得“最具潛力獎(jiǎng)”。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫(huà)展中，獲“優(yōu)勝引導(dǎo)獎(jiǎng)”。八、認(rèn)得不足，努力進(jìn)步一學(xué)年下來(lái)，收獲自然不小但也存在很多不足。特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待加強(qiáng)，希望在今后的教學(xué)中快捷運(yùn)動(dòng)各種教學(xué)手段，加強(qiáng)幼兒的互動(dòng)與幼兒的回應(yīng)本領(lǐng)。平常，缺乏自動(dòng)性應(yīng)多向師傅討教問(wèn)題，應(yīng)學(xué)會(huì)多學(xué)，多思，多實(shí)踐。我將在新的一年中，連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把工作做得更上一層樓。進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文篇3時(shí)間流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬20xx年已過(guò)去?，F(xiàn)對(duì)這一年的的工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，樂(lè)觀上進(jìn)。我樂(lè)觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我樂(lè)觀、自動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還重視文化學(xué)習(xí)，在不絕的學(xué)習(xí)中，努力使自身的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。作為一名語(yǔ)文老師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，取得更多的知識(shí)是最緊要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真研討教材，認(rèn)真分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，重視對(duì)學(xué)生各種本領(lǐng)的培養(yǎng)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的緊要性，捉住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不絕學(xué)習(xí)、不絕實(shí)踐中不絕提高自身的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的.精神和老師們共同溝通、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。本學(xué)年擔(dān)負(fù)四（3）班老師，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。重視行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用模范的氣力，促使學(xué)生從被動(dòng)到自動(dòng)，從他律到自發(fā)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及更改，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地幫忙老師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的自動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很樂(lè)意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)，希望老師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參加對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。總之，在這一學(xué)年中，我不但在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上，還是在教育教學(xué)上都有了確定的提高。但我平常工作中顯現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不足，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)上進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不絕努力。進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文篇4我叫xx，一九九三年七月畢業(yè)于陜西省林業(yè)學(xué)校林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，同年九月，被組織費(fèi)配到南鄭縣木材加工廠工作，一九九八年三月調(diào)至南鄭縣圣水林業(yè)工作站工作至今，20xx年八月，被縣職評(píng)小組評(píng)為林業(yè)技術(shù)員。自進(jìn)入本站工作以來(lái)，我緊要從事林業(yè)技術(shù)推廣，林業(yè)有害生物測(cè)報(bào)和防治，自用材采伐設(shè)計(jì)，退耕還林，自然林保護(hù)和植樹(shù)造林等工作。截至目前為止，工作中認(rèn)真認(rèn)真，克難奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，從未發(fā)生過(guò)大的失誤?，F(xiàn)實(shí)在總結(jié)如下：一、樂(lè)觀做好林業(yè)科技宣傳，廣泛開(kāi)展林業(yè)新技術(shù)的推廣和應(yīng)用。在“送科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，聘請(qǐng)市科協(xié)的有關(guān)專家向廣闊林農(nóng)宣傳舉辦林業(yè)科技培訓(xùn)多期。歷年來(lái)培訓(xùn)農(nóng)村技術(shù)人員323人次。同時(shí)，通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛搜集事宜我市發(fā)展的各種林業(yè)技術(shù)資料800余份。從而，實(shí)現(xiàn)了加強(qiáng)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的和諧統(tǒng)一，使林業(yè)技術(shù)的科技含量得到進(jìn)一步提高。二、堅(jiān)固結(jié)實(shí)開(kāi)展林業(yè)有害生物的調(diào)查、測(cè)報(bào)和防治，廣泛宣傳，提高認(rèn)得。尤其是20xx到20xx年，連續(xù)兩年參加了林業(yè)外來(lái)有害生物調(diào)查。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦努力，基本摸清了我片區(qū)外來(lái)有害生物種類，以及為害情形。共手記幼蟲(chóng)標(biāo)本15件。依據(jù)調(diào)查了解情形，及時(shí)向縣森防辦做了匯報(bào)，為縣森防辦訂立有效的防治方案供應(yīng)了第一手資料。從而有效遏制了林業(yè)有害生物的大面積發(fā)生和擴(kuò)散。三、樂(lè)觀參加我站的油茶容器育苗試點(diǎn)工作，虛心向懂技術(shù)的同志們學(xué)習(xí)，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)的掌握油茶容器育苗技術(shù)要點(diǎn)，察看油茶容器育苗的生長(zhǎng)過(guò)程。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等突進(jìn)了解油茶的生活習(xí)性。四、認(rèn)真做好自用材的采伐設(shè)計(jì)工作。依據(jù)縣上訂立的年度轄區(qū)木材采伐限額及有關(guān)申請(qǐng)，到伐區(qū)進(jìn)行外野勘察，嚴(yán)格確定采伐范圍，調(diào)查林分情形。嚴(yán)格杜絕不到采伐現(xiàn)場(chǎng)情況，嚴(yán)格一戶一證。五、搭配站上其他同志完成了歷年來(lái)退耕還林驗(yàn)收，嚴(yán)把錢(qián)糧對(duì)縣關(guān)；做好自然林保護(hù)工作，確保森林資源安全，維護(hù)林區(qū)秩序；樂(lè)觀參加義務(wù)植樹(shù)及農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，確保造林質(zhì)量。盡管我做了大量的工作，但仍然存在一些不足。在今后的工作中，我將勇往奮進(jìn)，刻苦研討，多看多問(wèn)，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，為南鄭林業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)貢獻(xiàn)自身的氣力。進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文篇5為不絕提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在中學(xué)老師連續(xù)教育培訓(xùn)第四個(gè)五年周期第一期培訓(xùn)中，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。同時(shí)還參加了伊犁州組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，獲得了合格證書(shū)。本人在擔(dān)負(fù)班主任的同時(shí)還始終擔(dān)負(fù)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，在這項(xiàng)工作中本人嚴(yán)格遵守中學(xué)教研組長(zhǎng)職責(zé)，幫忙教務(wù)處開(kāi)展轟轟烈烈的教研活動(dòng)，如英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、英語(yǔ)繪話活動(dòng)、口語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，其次還多次利用課余時(shí)間組織英語(yǔ)角和興趣小組活動(dòng)。大大的促進(jìn)了本校的英語(yǔ)教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀自動(dòng)性。同時(shí)還組織本組老師學(xué)習(xí)新的課改理念，談?wù)勑兄行У慕虒W(xué)方法。還常常組織本組老師進(jìn)行集體備課和公開(kāi)課活動(dòng)，并引導(dǎo)新老師的教學(xué)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)溝通，使新老師能快速成長(zhǎng)，曾多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的稱贊。雖然在工作中雖然取得了成績(jī)，但還是存在不足，在今后的長(zhǎng)期教學(xué)工作中，還應(yīng)不絕總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步做好班主任工作，教研組工作以及各項(xiàng)教學(xué)工作。特別是要做好學(xué)生思想政治工作，重視培優(yōu)補(bǔ)差。在以后的工作中訂立以下的發(fā)展計(jì)劃：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)要關(guān)懷時(shí)政學(xué)習(xí)，樂(lè)觀擁護(hù)黨的方針政策，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅(jiān)決愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)養(yǎng)成擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、自動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自身營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)得。使自身具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自身能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容，成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—研”一體化，理睬生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要擅長(zhǎng)積累，勤于思考，使自身的教育教學(xué)水平不絕提高。三、做受學(xué)生歡迎的老師。樹(shù)立學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。信任學(xué)生的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生愛(ài)好自身的課，并能在自身的課堂上學(xué)到知識(shí)，感受歡快。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹(shù)立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念。四、做“擅長(zhǎng)反思，勤于積累”的老師。充分利用網(wǎng)絡(luò)，樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源。捉住一切聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀摩優(yōu)秀老師的課，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并對(duì)自身的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自身在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自身的教學(xué)水平漸漸提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，找尋一條適合自身的發(fā)展之路，爭(zhēng)取漸漸形成自身的教學(xué)特色。同時(shí)我還為以后的長(zhǎng)期教學(xué)工作訂立了以下的目標(biāo)：一、做到“三個(gè)深入”，即：深入班級(jí)、深入老師、深入學(xué)生。常常引導(dǎo)老師德育活動(dòng)課，并對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新老師，要給他們結(jié)對(duì)子。二、率領(lǐng)老師樂(lè)觀參加德育科研課題的實(shí)施，在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破，有收獲。三、抓實(shí)英語(yǔ)教學(xué)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)并為老師示范。開(kāi)學(xué)初，深如英語(yǔ)課堂，樂(lè)觀為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。四、連續(xù)開(kāi)展感恩教育，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，打造學(xué)校德育工作品牌，創(chuàng)建德育特色工作。五、在工作中更加嚴(yán)格地要求自身，而不是停滯不前，自以為是。六、虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，自動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體。七、在其它方面，要更加樂(lè)觀自動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就矯正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能，以便在工作中做出更好的成績(jī)。但我有決心在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保管的把自身掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文篇6本人大專畢業(yè)后，于20xx年x月開(kāi)始在xx市xx路橋收費(fèi)站車(chē)輛維護(hù)和修理班組做汽車(chē)修理工。三年來(lái)，我在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，樂(lè)觀研究探究汽車(chē)相關(guān)理論知識(shí)，使自身的維護(hù)和修理技術(shù)得到了提高，到目前無(wú)論是技術(shù)水平還是業(yè)務(wù)素養(yǎng)都得到了有效的提高。現(xiàn)將近年來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：一、政治上要求進(jìn)步。幾年來(lái)，我樂(lè)觀參加班組的各種學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放的政策，酷愛(ài)修理工作，對(duì)自身所服務(wù)的單位充分感情。二、在工作中重視學(xué)習(xí)。能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，便在工作中加以應(yīng)用。我閱讀了很多汽車(chē)保養(yǎng)、故障排出等方面的書(shū)籍，在工作中不怕臟、不怕累，邊學(xué)邊干，把在工作中顯現(xiàn)的問(wèn)題弄通弄懂，使我的技術(shù)有了新的提高，這使我更加酷愛(ài)修理這項(xiàng)工作，也有信心做好這項(xiàng)工作。三、技術(shù)上精益求精業(yè)務(wù)上，我不絕研討學(xué)習(xí)新技術(shù)，在維護(hù)和修理這方面能夠從整體方面不絕提高技術(shù)水平，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)，以下是我在實(shí)際工作中遇到的實(shí)際維護(hù)和修理案例。故障癥狀：起動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)均有正常起動(dòng)轉(zhuǎn)速，但不著火；或者有時(shí)經(jīng)過(guò)多次長(zhǎng)時(shí)間的起動(dòng)方可著火。無(wú)故障碼。故障分析排出：1、檢查油路。無(wú)故障碼一般首先考慮是機(jī)械故障，啟動(dòng)困難我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是油路，假如燃油管路進(jìn)空氣，會(huì)造成啟動(dòng)困難。共軌系統(tǒng)，油路排空氣相對(duì)困難一些，由于手油泵排空本領(lǐng)很小，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而且費(fèi)勁，依據(jù)我們實(shí)際遇到情況來(lái)看，這樣的事例不在少數(shù)。我們可以試著松開(kāi)油泵回油螺栓來(lái)排空氣，必需時(shí)可松開(kāi)高壓油管，利用起動(dòng)機(jī)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)來(lái)排空氣，但此時(shí)要注意燃油不要弄濕各線束插頭。假如確定是沒(méi)有空氣，那么就要考慮燃油管路有堵塞的情況，最好從油箱、進(jìn)油管、油水分別器、輸油泵、柴油濾清、高壓油泵、高壓油管、噴油器、回油管一路細(xì)細(xì)檢查，有堵塞情況排出堵塞；還有一種情況，假如進(jìn)油軟管或回油軟管內(nèi)徑太細(xì)太長(zhǎng)導(dǎo)致進(jìn)回油進(jìn)回油不暢，比較嚴(yán)重的也會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難或無(wú)法起動(dòng)。此時(shí)，需要更換符合要求的進(jìn)回油管。假如確認(rèn)仍然沒(méi)有堵塞的話，那么再檢查整個(gè)油路是否有泄漏。尤其噴油器橫腔，確認(rèn)是安裝問(wèn)題還是磨損問(wèn)題造成的再進(jìn)行相關(guān)處理。假如前面的情況都正常的話，油路的問(wèn)題基本可以排出。2、檢查電路：首先檢查ecu是否有電，沒(méi)有電確定啟動(dòng)不了。還有一個(gè)比較緊要的問(wèn)題是，電裝系統(tǒng)的油泵有兩個(gè)pcv閥，這兩個(gè)閥假如位置插反了，也啟動(dòng)不了，而且不報(bào)故障碼，那么我們首先辨認(rèn)一下插線上的記號(hào)，有標(biāo)記的靠飛輪殼面。假如標(biāo)記已經(jīng)脫落，就將兩個(gè)插頭換一下再試試看，能啟動(dòng)的話說(shuō)明就是pcv閥插反造成的。3、檢查油泵安裝角度：假如仍然無(wú)法排出的話，那么就考慮是否供油時(shí)間有問(wèn)題，檢查油泵的安裝角度或檢查飛輪是否原配飛輪。四、專業(yè)進(jìn)修情況：由于時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，一些高科技術(shù)產(chǎn)品不絕增補(bǔ)到汽車(chē)維護(hù)和修理行業(yè)當(dāng)中，本人于20xx年x月到20xx年7日，參加了嘉應(yīng)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科函授班學(xué)習(xí)，考取本科文憑，使我從中學(xué)習(xí)了如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)輔佑襄助汽車(chē)故障診斷。回來(lái)后，學(xué)以致用，使我在工作中少走不少?gòu)澛?，提高了工作效率，保證了工作用車(chē)，從而使我更加堅(jiān)信科學(xué)才是第一生產(chǎn)力。以上是我近幾年來(lái)從事技術(shù)工作的簡(jiǎn)要情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自身的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。但是，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的?？朔蛔悖瑢W(xué)無(wú)止境。今后，我將一如既往地連續(xù)在工作中盡心盡力，不絕學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不絕提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，磨練自身的工作本領(lǐng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自身的工作做的更好，報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位貢獻(xiàn)我的全部精力。進(jìn)職稱個(gè)人總結(jié)范文篇7“又是一年春來(lái)到”。xx年，在時(shí)間老人的帶動(dòng)下，悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張繁忙中接近了尾聲?；仡櫣ぷ?，不禁思緒萬(wàn)千，瞧到了自身少許的進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡(jiǎn)單的總結(jié)：一、思想方面：思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求管束自身，鞭策自身。一學(xué)期以來(lái)，我樂(lè)觀參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的.政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂(lè)觀做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)