非連續(xù)性文本閱讀之文本圖表類-原卷版-2022小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

【小升初復(fù)習(xí)】專題24：非連續(xù)性文本閱讀-文本、圖表類

【知識梳理】

一、什么是非連續(xù)性文本？.

★連續(xù)性文本：它們承載信息的媒體是文字或符號，從左到右成一行，連接每一行就成了一條連續(xù)直

線。詩歌、散文、小說、劇本、論文、政史地課文,中小學(xué)占多數(shù)的數(shù)、理、化式子都是如此，都屬于連

續(xù)性文本。

★非連續(xù)性文本：是相對于敘事性強(qiáng)的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料，它基本是日數(shù)據(jù)表格、圖表

和曲線圖、圖解文字等組成。

它的特點(diǎn)：直觀、簡明，概括性強(qiáng)，易于比較。非連續(xù)性文本在我們的日常生活中實(shí)際上是無處不在

的，比如到一個(gè)景點(diǎn)旅游所看的導(dǎo)游圖,服用藥品時(shí)藥盒里的說明書,購買的新的產(chǎn)品的說明書或者使用

壬冊等等這些都是屬于非連續(xù)，性文本。

二、考查特點(diǎn)

1.題型多樣：閱讀題型以簡答題為主，還有填空題、選擇題、開放題

2.選材多樣：多涉及生活中的問題。在內(nèi)容上由多種材料組成，信息量大，生活實(shí)用性強(qiáng)；

文體上強(qiáng)調(diào)各種文體的應(yīng)用文綜合應(yīng)用。

3.考點(diǎn)多樣：提取整合信息、分析與解釋、評價(jià)與應(yīng)用，信息提取與整合是重要考點(diǎn)。

三、分類

按非連續(xù)性文本樣式分類：文本類（文字片段-憑證單、使用說明書、清單）

圖表類（數(shù)據(jù)表格、圖表、曲線、時(shí)刻表等）

圖文類（漫畫、徽標(biāo)、廣告等）

四、閱讀方法

1.文本類：瀏覽全文，了解大概；定位閱讀，提取信息；整合信息，解決問題。

2.圖表類：讀標(biāo)題，知主題；析圖例，明內(nèi)容；比數(shù)據(jù)，得結(jié)論。

★答題技巧：

（1）對圖表基本內(nèi)容進(jìn)行概述：要忠實(shí)于圖表，不要想象或虛構(gòu)，主語一般是題目的調(diào)查對象，謂語部分

概括主要數(shù)據(jù)的變化。一般用主謂句陳述。

（2）從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所

蘊(yùn)含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、耳的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。

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【典例精練】

一、（2021?全國?六年級專題練習(xí)）

書香中國?北京閱讀季

（材料一）閱?讀點(diǎn)亮一座城市。北京是一座有溫度的城市，北京離不開閱讀。近日，“書香中國?北京

閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《2020-2021年度北京市全民閱讀狀況》中顯示：

——北京市綜合閱讀率為92.73%

——北京市紙質(zhì)閱讀率為81.02%

——北京市居民人均紙質(zhì)書閱讀量10.97本

（材料二）北京市居民首的三個(gè)閱讀目的

66.37%61.61%27.19%

豐富知識滿足興趣和愛好工作?或?qū)W習(xí)需要

（材料三）北京居民紙質(zhì)與數(shù)字閱讀日均閱讀時(shí)長65.09分鐘，高于全國平均值46.2分鐘。紙質(zhì)閱

讀日均時(shí)長為21.07分鐘，數(shù)字閱讀日均時(shí)長為44.02分鐘，數(shù)字閱讀日均時(shí)長約是紙質(zhì)閱讀日均時(shí)長

的2倍。

調(diào)查結(jié)果顯示，北京居民的日均閱讀時(shí)間超過1小時(shí)，反映了“讓閱讀成為生活方式”得到大家的廣

泛認(rèn)同，數(shù)字閱讀日均時(shí)長較多，反映了今日頭條、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體閱讀內(nèi)容，通過手機(jī)的便捷

快速傳播。

1.下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A.北京市居民的閱讀以滿足興趣和愛好為主。

B.報(bào)告指出北京市居民平均閱讀20本以上紙質(zhì)書籍。

C.超過百分之八十的北京市居民選擇閱讀紙質(zhì)書籍。

D.很多年以來，北京市居民綜合閱讀率都是92.73%。

2.用簡潔的語言概括材料三的主要內(nèi)容。

3.綜合上述材料，請你為北京閱讀季寫一句宣傳語。

4.你喜歡閱讀嗎？請你也為自己定制一句閱讀箴言吧。

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二、（2021?全國?六年級期末）非連續(xù)性文本閱讀。

（材料一）

“中國青少年體質(zhì)健康論壇”上出示數(shù)據(jù)：四分之一的城市男生是'‘胖墩眼睛近視比例，初中生接

近60%,高中生為76%,大學(xué)生高達(dá)83%。

（材料二）

影響青少年體質(zhì)健康的原因

①生活環(huán)境和飲食方式的重大改變，導(dǎo)致體力活動(dòng)明顯減少，加速了人體機(jī)能的退化，青少年體質(zhì)健

康水平下降。

②隔代教育極大影響了學(xué)生的體質(zhì)健康，爺爺奶奶溺愛孫兒孫女是我國的一種普遍現(xiàn)象，在北京70%

的兒童接受著隔代教育。

③青少年承受巨大的考試和升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)時(shí)間長，睡眠不足，減少了體育鍛煉時(shí)間。

（材料三）

《健康行為調(diào)查》顯示，有近一半的中小學(xué)生沒有達(dá)到國家規(guī)定的睡眠時(shí)間：小學(xué)生9小時(shí)以上，初中

生9小時(shí)，高中生8小時(shí)。

5.下列說法，下列正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。

（1）《健康行為調(diào)查》顯示，四分之一的男生是“胖墩”。（）

（2）青少年減少了體育鍛煉時(shí)間的原因是承受巨大的考試和升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)時(shí)間長。（）

6.（材料三）中加點(diǎn)字“近”可以去掉嗎？請說明理由。

7.綜合以上材料，請用一句話概括中國青少年體質(zhì)健康狀況。

三、（2021?福建大田?六年級期中）閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。

材料一：資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個(gè)男生就有12個(gè)超重、5個(gè)肥胖,

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100個(gè)女生就有7個(gè)超重、3個(gè)肥胖：青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下

降趨勢。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，

在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：

①要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。因米、面主要成分是碳水化合物，多食可

在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜，同時(shí)要限制高脂肪副食品的攝入量。

②要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量，而且要延長運(yùn)動(dòng)時(shí)間。因運(yùn)動(dòng)初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有

較長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)才能消耗貯存的脂肪。

材料二：當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。實(shí)際上，肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童

的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜、水

果等有益身體的食物，再加上運(yùn)動(dòng)不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此，肥胖兒童更需要注意均衡膳食的

攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到健康減肥的目的。

8.根據(jù)材料可知，青少年超重和肥胖發(fā)生率近幾年的趨勢是（）

A.持平B.有所上升C.快速上升D.有所下降

9.根據(jù)上述材料可知，下列不是造成肥胖的嫄因的一項(xiàng)是（）

A.運(yùn)動(dòng)不足B.過早補(bǔ)充營養(yǎng)

C.排斥蔬菜水果D.攝入過多高熱、高脂食物

10.下列說法不正確的一項(xiàng)（）

A.實(shí)際上，肥胖也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。

B.飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。

C.每天運(yùn)動(dòng)一小段時(shí)間就能消耗貯存的脂肪。

D.過多食用米、面，可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。

四、（2021?云南?芒市教育科學(xué)研究中心六年級期末）閱讀“小兒感冒顆粒說明書”回答問題。

（藥品名稱）小兒感冒顆粒

（作用類別）本品為小兒感冒類非處方藥藥品

（成分）廣麓香、菊花、連翹、大青葉、板藍(lán)根、地黃、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。

（性狀）本品為淺棕色的顆粒；味甜、微苦。

（主要功效）用于小兒風(fēng)熱感冒，癥見發(fā)熱、頭脹痛、咳嗽痰黏、咽喉腫痛；流感見上述證候者。

（規(guī)格）每袋裝12克。

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（用法用量）用開水沖服，一日2次。一歲以內(nèi)一次6克，一歲至三歲一次6至12克，四歲至七歲一

次12至18克，八歲至十二歲一次24克，

（有效期）36個(gè)月

（注意事項(xiàng)）（1）忌辛辣、生冷、油膩食物。（2）不宜在服藥期間同時(shí)服用滋補(bǔ)性中藥。（3）嬰

兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。（4）風(fēng)寒感冒者不適用。（5）糖尿病患兒、脾虛易腹瀉者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下

服用。（6）發(fā)熱體溫超過38.5℃的患者，應(yīng)去醫(yī)院就診。（7）服藥3天癥狀無緩解，應(yīng)去醫(yī)院就診。

（8）對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。（9）本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。（10）兒童必須在成人

監(jiān)護(hù)下使用。（11）請將本品放在兒童不能接觸的地方。（12）如正在使用其他藥品，使用本品前需咨

詢醫(yī)師和藥師。

11.下列做法正確的一項(xiàng)是（）

A.亮亮10歲了，一天喝了3次小兒感冒顆粒，每次喝2袋。

B.丁丁是過敏體質(zhì)，感冒期間服用了小兒感冒顆粒。

C.楊洋感冒沖服了小兒感冒顆粒，又服用小兒氨酚黃那敏顆粒。

D.上六年級的玲玲感冒了，她從抽屜里翻出兩袋1996年H月生產(chǎn)的呈黑色的小兒感冒顆粒，用開水沖服。

E.8歲的小明按劑量連續(xù)服用了3天，癥狀不見好轉(zhuǎn)，媽媽帶他到醫(yī)院就診。

12.12歲的陳月體溫39匕，可以服用此藥嗎，為什么？

13.為什么“請將本品放在兒童不能接觸的地方”？

14.小?月（12歲）風(fēng)熱感冒，吃過早飯，媽媽囑咐她用開水沖服2袋感冒顆粒。她為了讓感冒快點(diǎn)好起來，

就沖服了4袋。放學(xué)時(shí)她肚子餓得厲害，吃了炸雞腿、涼拌菜，因太辣又吃了個(gè)冰淇淋。小月的做法對嗎？

為什么？

五、（2020?吉林朝陽?六年級期末）非連續(xù)性文本閱讀。

（藥品名稱）通用名稱：小兒感冒顆粒

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（成份）廣麓香、菊花、連翹、大青葉、板藍(lán)根、地黃、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。

（性狀）本品為淺棕色的顆粒；味甜、微苦。

（功能主治）疏風(fēng)解表，清熱解毒。用于小兒風(fēng)熱感冒，癥見發(fā)熱、頭脹痛、咳嗽痰黏、咽喉腫痛；

流感見上述證候者。

（規(guī)格）6克*10袋

（用法用量）用開水沖服。一歲以內(nèi)一次6克，一歲至三歲一次672克，四歲至七歲一次12-18克，

八歲至十二歲一次24克，一日2次。

（注意事項(xiàng)）

1忌辛辣、生冷、油膩食物。

2不宜在服藥期間同時(shí)服用滋補(bǔ)性中藥。

3嬰兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。

4風(fēng)寒感冒者不適用。

5糖尿病患兒、脾虛易腹瀉者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。

6發(fā)熱體溫超過38.5℃的患者，應(yīng)去醫(yī)院就診。

7服藥3天癥狀無緩解，應(yīng)去醫(yī)院就診。

8對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。

9本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。

10兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。

11如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。

（包裝）10袋/盒

（有效期）36個(gè)月

15.判斷下列說法，正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”

（1）王軍今年十七歲，感覺胃疼，可以選擇服用小兒感冒顆粒。（）

（2）明明今年六歲了，對薄荷過敏，在患風(fēng)熱感冒后，可以在家服用小兒多感冒顆粒。-（）

（3）小麗是一個(gè)九歲兒童，淋雨著涼頭疼、發(fā)冷，流鼻涕、咳嗽，奶奶要給她吃小兒感冒顆粒，媽媽制止

了奶奶，因?yàn)檫@種藥不對癥。（）

（4）在服用小兒感冒顆粒時(shí)，不可以吃過于油膩的食物。（）

（5）小兒感冒顆粒是針對兒童的藥物，如需服用，必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。（）

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六、(2021?全國?六年級期末)非連續(xù)性文本。

材料一：3D打印是什么？

3D打印(3Dprinting)即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型檔案為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或

塑料等可黏材料，通過分別模型，再傳送到打印機(jī)逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)，機(jī)器人可直接參與

3D打印。

材料二：30年來消費(fèi)型3D打印機(jī)銷售統(tǒng)計(jì)圖

198019902000■20122014

材料三：3D打印技術(shù)對制造業(yè)的影響

3D打印技術(shù)可以做出傳統(tǒng)工藝無法做的商品，在珠寶.鞋業(yè).建筑.工程.航天技術(shù).牙科.教育.槍

支以及其他領(lǐng)城都將會(huì)有廣泛應(yīng)用，打印房子就是在建筑應(yīng)用的成功案例。

趨勢1:機(jī)器人會(huì)工作，人人是創(chuàng)業(yè)家。

趨勢2：個(gè)性化商品將變?yōu)槎鄻印?/p>

趨勢3:產(chǎn)品創(chuàng)新速度大大加快。

趨勢4：制造業(yè)門檻降低，創(chuàng)意是王道。

趨勢5:3D醫(yī)療為健康帶來新革命。

趨勢6：制造業(yè)將回流到發(fā)達(dá)國家。

16.根據(jù)提供的材料，將下面的3D打印流程重新排列。

A.逐層打印B.設(shè)計(jì)數(shù)字模型C.分割模型D.傳送到打印機(jī)

()T()T()T()

17.根據(jù)材料內(nèi)容填空。

從材料二可以看出：3D打印機(jī)銷售量,這標(biāo)志著3D打印技術(shù)在很多領(lǐng)域有越來越廣泛的

應(yīng)用。

從材料三我們得知：3D打印需要比較先進(jìn)的科技，因此，未來制造業(yè)將回流到:同時(shí)，

由于成本與門檻逐漸降低，商品將更為多樣，將是制造業(yè)發(fā)展的王道。

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七、（2021?全國?六年級期末）非連續(xù)性文本閱讀。

材料一手機(jī)使用情況調(diào)查

使用手機(jī)的好處人數(shù)

方便與朋友聯(lián)系131

結(jié)交陌生人22

能獲取更多信息71

休閑娛樂59

材料二什么是“低頭族”？

“低頭族”，是指如今在地鐵、公交車，甚至大街小巷里那些低頭看屏幕的人群。他們的零碎時(shí)間都在

玩游戲、看視頻等。低著頭是他們共同的特征，他們的視線和智能手機(jī)難分難解，他們的行為存在極大的

安全隱患和健康隱患。

材料三關(guān)于手機(jī)的討論發(fā)言

黃霏霏：我覺得手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)品，它的好處太多了。比如，手機(jī)里的很多功能，只要有無線網(wǎng)

連上就能用。

依依：可它的弊端也不少，,有的人成了“手機(jī)控”，人與人之間的交流少了，感情都冷淡-了。

淘淘：我不同意你說的。用手機(jī)不僅能給朋友發(fā)文字短信、發(fā)圖片視頻，還能進(jìn)行語音、視頻通話，

這難道不是交流？

壯壯：對，手機(jī)確實(shí)很方便，可以自主繳費(fèi)、購物、掛號，就不用排隊(duì)了。

龍一鳴：手機(jī)的屏幕有輻射，長期看手機(jī)有損視力。手機(jī)里的個(gè)人信息也容易泄露出去，要是被壞人利用

了，那可就慘了。

18.上面三則材料都與一個(gè)話題有關(guān)，這個(gè)話題是（）

A.手機(jī)的作用B.手機(jī)的利與弊C.手機(jī)安全D.手機(jī)與健康

19.認(rèn)真閱讀材料三中大家的討論發(fā)言，他們五個(gè)人的發(fā)言呈現(xiàn)了兩種觀點(diǎn)：一種觀點(diǎn)是,理由

是;另一種觀點(diǎn)是,理由可歸納為?

20.材料一中統(tǒng)計(jì)的哪個(gè)數(shù)據(jù)可以為“淘淘”的發(fā)言提供幫助？

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21.結(jié)合材料和生活實(shí)際，寫一寫什么是“手機(jī)控”。

八、（2016?四川旌陽?六年級期末）閱讀下面材料，完成各小題

某地學(xué)齡兒童生活習(xí)慣調(diào)查統(tǒng)計(jì)

調(diào)查內(nèi)容及次數(shù)3次以上1-3次0—1次

每周自發(fā)體育鍛煉11.3%18.8%69.9%

每天吃蔬菜水果10.2%50.6%39.2%

每周連續(xù)上網(wǎng)超過1小時(shí)40%44.5%15.4%

22.表中的“69.9%”一方面說明當(dāng)?shù)貙W(xué)齡兒童每周自發(fā)體育鍛煉時(shí)間,一方

面說明當(dāng)?shù)貙W(xué)齡兒童每周缺乏體育鍛煉人數(shù)。

23.就“每周連續(xù)上網(wǎng)超過1小時(shí)”內(nèi)容調(diào)查的“-3次和3次以上”指標(biāo)數(shù)值說明當(dāng)?shù)?/p>

學(xué)齡兒童娛樂習(xí)慣良好，“1-3次和3次以上”指標(biāo)數(shù)值說明當(dāng)?shù)貙W(xué)齡兒童娛樂

習(xí)慣不良。

24.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)材料，推斷下面說法，對的打J,錯(cuò)的打X。

A.該地學(xué)齡兒童身體素質(zhì)良好，近視人數(shù)極少。（）

B.該地學(xué)校、社區(qū)體育設(shè)施齊備，人人都積極參加體育鍛煉。（）

C.該地學(xué)齡兒童體質(zhì)與鍛煉時(shí)間、飲食結(jié)構(gòu)、娛樂習(xí)慣密切相關(guān)。