b座教學(xué)樓安全現(xiàn)狀評價研究報告

河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院B座教學(xué)樓安全現(xiàn)實狀況評價匯報小組組員：..............評價機(jī)構(gòu)：安全評價機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書編號：514完成日期：.6.6B座教學(xué)樓安全現(xiàn)實狀況評價委托單位：.評價項目：法人代表：審核定稿：評價項目責(zé)任人：（評價機(jī)構(gòu)公章）6月6號項目責(zé)任人：項目組組員：匯報編制人：匯報審核人：過程控制責(zé)任人：技術(shù)責(zé)任人：署名：技術(shù)教授：蓋茨比署名：序言河南建筑職業(yè)技術(shù)B座教學(xué)樓共分四層，教室眾多，人流量大。教學(xué)樓存在著多種多樣安全隱患威脅著學(xué)生人身和公共財產(chǎn)安全。一旦發(fā)生意外事故，輕易造成人員和財產(chǎn)損失。依據(jù)教學(xué)安排我們將進(jìn)行為期一周安全評價實習(xí)對河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院B座教學(xué)樓進(jìn)行安全現(xiàn)實狀況評價。為確保安全現(xiàn)實狀況評價順利進(jìn)行，我小組對B座教學(xué)樓相關(guān)資料進(jìn)行了全方面調(diào)查和研究。經(jīng)過定性分析和評價，編制了《B座教學(xué)樓安全現(xiàn)實狀況評價匯報》。目錄概述項目標(biāo)概括評價依據(jù)評價對象、范圍項目標(biāo)關(guān)鍵危險、有害原因識別和分析評價單元劃分和評價方法概述及選擇評價單元劃分評價方法概述評價方法選擇安全檢驗表法安全檢驗表安全檢驗表概述評價結(jié)果安全管理對策、方法及提議安全評價結(jié)論概述項目標(biāo)概括B座教學(xué)樓在學(xué)校東北角，連接A、D兩座教學(xué)樓。B座教學(xué)樓共四層，有階梯教室，多媒體教室和老師辦公室。安全通道3個。天天6點至22點開放。評價依據(jù)全部關(guān)鍵技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)JGJ36-JGJ480-GB50054-95《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16、《電氣裝置安裝工程電纜線路施工及驗收規(guī)范》、《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規(guī)范》、GBJ64-83《工業(yè)和民用電力裝置過電壓保護(hù)設(shè)計規(guī)范》。法規(guī)依據(jù)《安全評價通則》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督局，安監(jiān)管技裝字[]37號）；相關(guān)印發(fā)《安全現(xiàn)實狀況評價導(dǎo)則》通知（安監(jiān)管計劃字［２００４］３６號）；《中國安全生產(chǎn)法》（主席令第70號）；《中國建筑法》（主席令第91號）；《中國消防法》（主席令第4號）；《中國防震減災(zāi)法》（主席令第94號）。評價對象和范圍B座教學(xué)樓1、2、3、4層危險原因可能造成危害危害起源火災(zāi)造成人員傷亡及財產(chǎn)損失老師、辦公室等干燥易燃區(qū)域觸電造成人員傷亡電源、電氣設(shè)備和電線裸露部位滑到人員傷亡廁所等光滑地面擠壓踐踏造成人員傷亡及財產(chǎn)損失走廊、樓梯高空墜落人員傷亡樓梯、屋頂表2-1二、項目標(biāo)關(guān)鍵危險、有害原因識別和分析B座教學(xué)樓關(guān)鍵有以下危險原因。（按表2-1）項目標(biāo)關(guān)鍵危險、有害原因分析該教學(xué)樓存在關(guān)鍵危險為觸電、火災(zāi)和斷電危險，另外還可能存在墜落和劃傷危險。其中關(guān)鍵危險源是不安全用電，次要危險源為不安全建筑材料和工藝造成突出。三、評價單元劃分和評價方法概述及選擇評價單元劃分依據(jù)評價工作需要，按B座教學(xué)樓危險、有害原因類別進(jìn)行單元劃分。為了方便評價依據(jù)以下步驟評價：教學(xué)樓安全通道→教學(xué)樓消防設(shè)備→教學(xué)樓電氣設(shè)備及用電安全→教學(xué)樓人員分布→教學(xué)樓周圍環(huán)境評價方法概述安全評價方法是對系統(tǒng)危險性、有害性及其程度進(jìn)行分析、評價工具。

現(xiàn)在，已開發(fā)出數(shù)十種不一樣特點、適用范圍和應(yīng)用條件評價方法。按其特征可分為定性安全評價、定量安全評價和綜合安全評價。

A．定性安全評價

定性安全評價是借助于對事物經(jīng)驗、知識、觀察及發(fā)展改變規(guī)律了解，

科學(xué)地進(jìn)行分析、判定一類方法。利用這類方法以找出系統(tǒng)中存在危險、有害原因，深入依據(jù)這些原因從技術(shù)上、管理上、教育上提出對策方法，加以控制，達(dá)成系統(tǒng)安全目標(biāo)。

現(xiàn)在應(yīng)用較多方法有“安全檢驗表（SCL）”、“危險度評價法”、“預(yù)先危險性分析(PHA)”、“故障類型和影響分析(FMEA)”、“危險性可操作研究（HAZOP）”、“假如??怎么辦（What??if）”、“人失誤(HE)分析”等分析評價方法。

B

定量安全評價

定量安全評價是依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)、檢測數(shù)據(jù)、同類和類似系統(tǒng)數(shù)據(jù)資料，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用科學(xué)方法結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)模型進(jìn)行定量化評價一類方法。

C綜合性安全評價

綜合性安全評價系指兩種以上評價方法進(jìn)行組合評價。評價方法選擇（依據(jù)表3-1）六種評價方法均可應(yīng)用于日常運行中安全評價工作。但考慮到此次評價對象——教學(xué)樓具體情況，在教學(xué)樓一樓沒有尤其重大危險源存在。依據(jù)國家相關(guān)教學(xué)樓建筑要求，即學(xué)校相關(guān)管理要求，對教學(xué)樓不安全原因和隱患，采取安全檢驗表進(jìn)行檢驗及評價，并提出整改意見。1安全檢驗表(SafetyChecklist)分析系統(tǒng)不安全原因，列出具體檢驗項目，依據(jù)檢驗表中各項進(jìn)行檢驗，對系統(tǒng)安全情況進(jìn)行評價。2預(yù)先危險性分析(PHA)對系統(tǒng)存在危險性類別、出現(xiàn)條件及可能造成后果進(jìn)行宏觀概略分析，評價，分級。3故障類型和影響分析(FMEA)分析子系統(tǒng)可能產(chǎn)生故障和故障類型，分析其對子系統(tǒng)及整個系統(tǒng)影響。4危險性和可操作性研究(HAZOP)應(yīng)用系統(tǒng)審查方法，評價系統(tǒng)危險有害原因，及其對周圍環(huán)境（設(shè)備設(shè)施）影響程度5事件樹分析(ETA)按事故發(fā)生次序，從事故起因或誘發(fā)事件開始，按成功和失敗兩種情況分析直到結(jié)果事件，即可得出危險原因及其危險程度。6事故樹分析(FTA)經(jīng)過對某事故和造成事故發(fā)生多種原因之間邏輯關(guān)系定性定量分析，得出事故原因及其引發(fā)事故概率（即危險程度）。表3-1四、安全檢驗表法（1）安全檢驗表依據(jù)中國建設(shè)部第377號建設(shè)部公布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JGJ

38-99《圖書館建筑設(shè)計規(guī)范》、GB50222-95《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》、J480-《教學(xué)樓建筑設(shè)計安全總則》、GB50054-95《低壓配電設(shè)計規(guī)范》、GB50057-94《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》，GB50168-92《電氣裝置安裝工程電纜線路施工及驗收規(guī)范》、GB50169-92《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規(guī)范》、GBJ64-83《工業(yè)和民用電力裝置過電壓保護(hù)設(shè)計規(guī)范》、GBJ65-83《工業(yè)和民用電氣裝置接地設(shè)計規(guī)范》、JGJ/T16-92《民用建筑設(shè)計規(guī)范》、《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館管理要求》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，編制本單元安全檢驗表，檢驗項目、內(nèi)容及結(jié)果見表：安全檢驗表概述安全檢驗是常規(guī)、例行安全管理工作立即發(fā)覺不安全狀態(tài)及不安全行為有效路徑，也是消除事故隱患、預(yù)防傷亡事故發(fā)生關(guān)鍵手段。安全檢驗表關(guān)鍵是查思想、查管理、查隱患、查事故處理。它形式關(guān)鍵有提問式、對照式兩種。安全監(jiān)察表類型有審查設(shè)計安全檢驗表、廠級安全檢驗表、車間安全檢驗表、工段及崗位安全檢驗表、專業(yè)性安全檢驗表。依據(jù)相關(guān)法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)要求采取對照式安全檢驗表，并綜合考慮車間級和廠級安全檢驗表類型中要求內(nèi)容。6月6日星期五，評價組人員深入圖書館內(nèi)部及周圍環(huán)境，對照安全檢驗表中項目對此圖書館建筑設(shè)計和安全管理進(jìn)行了逐項檢驗。（3）評價結(jié)果該教學(xué)樓基礎(chǔ)上能滿足相關(guān)法規(guī)制度要求，電源及管理制度實施要求，安全通道、安全凈距符合要求，安全保護(hù)設(shè)施設(shè)置齊全，基礎(chǔ)符合國家現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求。繼續(xù)保持安全意識，嚴(yán)格遵守安全管理，排除安全隱患，預(yù)防教學(xué)樓安全事故發(fā)生。五、安全管理對策、方法及提議（1）建筑場地及部署方面對策方法①學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)區(qū)機(jī)動車輛管理，嚴(yán)格管制車輛進(jìn)入，并應(yīng)制訂對應(yīng)管理制度和要求；設(shè)置必需交通標(biāo)志，嚴(yán)格限制行駛速度。②依據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GBJ16-87）（修訂版）,《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》（GBJ140-90）,JGJ36-《教學(xué)樓建筑設(shè)計規(guī)范》等規(guī)范要求，學(xué)校應(yīng)定時對消防器材進(jìn)行檢測和更換，確保其完好狀態(tài)。濱州學(xué)院安全評價匯報安全評價匯報。③道路管理應(yīng)滿足《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GBJ16-97，修改版）要求，必需確保消防通道通暢及消防設(shè)施完好可靠。④教學(xué)樓內(nèi)電力系統(tǒng)中電線，配電器等應(yīng)定時進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，對于老化或損壞應(yīng)該立即給予維修或更換。⑤電纜采取架空方法排布，電纜儀表和可燃物料要保持一定安全距離，采取一定阻燃防靜電保護(hù)方法，定時進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。⑥樓道應(yīng)有自然通風(fēng)或機(jī)械通風(fēng)，學(xué)生教室及試驗室也要保持良好通風(fēng)情況。⑦對裸露在外供電線路及變電器符合預(yù)防靜電事故通用導(dǎo)則GB12158-90及安全電壓GB3805-83要求。安全工程設(shè)計方面對策方法①對于易碎并輕易造成人員傷害物品設(shè)置危險警示標(biāo)志，如消防栓保護(hù)玻璃。②凡輕易發(fā)生事故或危及生命場所，和需要提醒人員注意地點，均應(yīng)設(shè)置安全標(biāo)志，并按《安全標(biāo)志》進(jìn)行設(shè)置。③凡需要快速發(fā)覺并引發(fā)注意以防發(fā)生事故場所、部位均應(yīng)涂安全色。安全色應(yīng)按《安全色》、《安全色使用導(dǎo)則》選擇。④緊急通道和緊急出入口均應(yīng)設(shè)置顯著標(biāo)志和指示箭頭。應(yīng)采取其它方法①建立健全安全管理機(jī)構(gòu)；建立健全各項安全安全管理和統(tǒng)計，并教育職員及學(xué)生嚴(yán)格實施各項安全管理制度，確保安全生活。②建立上課過程中發(fā)生異常情況緊急處理方案和應(yīng)搶救援預(yù)案。常常組織演練，使每個職員和學(xué)生全部會使用消防器材，知道緊急疏散路線。③不停加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，使學(xué)生含有高度安全防范意識，了解遵守規(guī)章制度關(guān)鍵性，而且要熟悉對應(yīng)安全知識，含有一定危險源知識和應(yīng)急處理能力，在緊急情況下能采取正確應(yīng)急方法，事故發(fā)生時有自救互救能力。安全評價結(jié)論本安全現(xiàn)實狀況評價匯報依據(jù)對新教學(xué)樓危險源辨識，危險危害原因分析，和事故類型及其危害定性分析，能夠看出該項目為人口密集建筑，存在著產(chǎn)生火災(zāi)、觸電、高處墜落等危險、危害原因，一旦發(fā)生事故后果便會很嚴(yán)重。項目評價組依據(jù)《安全現(xiàn)實狀況評價導(dǎo)則》，進(jìn)行了預(yù)先危險分析，制訂了安全檢驗表，組織了相關(guān)人員，對B座教學(xué)樓安全管理制度和現(xiàn)場管理均進(jìn)行了現(xiàn)場安全檢驗和評價。關(guān)鍵情況說明以下：教學(xué)樓安全管理方面，經(jīng)過現(xiàn)場檢驗，學(xué)校已經(jīng)建立了各項安全管理制度，但還有需要完善方面?？烧J(rèn)為能達(dá)成基礎(chǔ)符合安全要求。教學(xué)樓基礎(chǔ)設(shè)施方面，符合安全要求。因為危險、有害原因?qū)嶋H存在，假如各項安全衛(wèi)生對策方法不落實或運行過程中失效，則火災(zāi)、高處墜落等惡性事故和觸電、滑倒、物體打擊等傷亡事故發(fā)生可能性將增大。所以，學(xué)校應(yīng)該加大對教學(xué)樓安全管理力度，一旦發(fā)覺不安全原因，立即整改。嚴(yán)格根據(jù)國家相關(guān)消防規(guī)范實施，定時對消防器材進(jìn)行檢測和更換，確保其完好狀態(tài)。建立并不停完善事故應(yīng)搶救援預(yù)案，定時開展事