六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷及參考答案【綜合題】

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.某地區(qū)流行性肺炎B.冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C.泥石流沖毀了房屋、損壞了道路2.自然災(zāi)害危害程度或緊急程度最嚴(yán)重的用（

）表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色3.利用氣象衛(wèi)星對臺風(fēng)進(jìn)行實時監(jiān)測是預(yù)報臺風(fēng)和減輕臺風(fēng)災(zāi)害的重要措施。該現(xiàn)代化技術(shù)手段屬于（

）。A.遙感技術(shù)B.地理信息系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.雷達(dá)技術(shù)4.自然災(zāi)害中的（

）對我國造成的經(jīng)濟(jì)損失最大。A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺風(fēng)C.地震D.干旱5.每年的（

）是世界環(huán)境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日6.對地球的表述，不正確的一項是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采7.下列有關(guān)新型冠狀病毒防控的說法，正確的是（

）。A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱，所以要多曬太陽C.現(xiàn)在沒有疫情，該放松了D.始終按要求做好防護(hù)才安全8.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是（

）。A.12315B.148C.12369D.1149.目前已經(jīng)探知，只有（

）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星10.以下僅占地球表面的29%的是（

）。A.陸地B.海洋C.高山D.盆地二.填空題(共10題，共62分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號做了規(guī)定，共分為四級，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。2.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛的家園——（

）。地球為人類生活提供了所需要的（

）、環(huán)境和（

）等。3.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了（

）、（

）、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）系統(tǒng)。4.近百年來，隨著（

）的增長和人類（

）的增加，地球越來越（

）。5.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。6.請補(bǔ)充完整下面的問題。地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親，她生產(chǎn)充足的食物供我們（

）。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們（

）。牧場上的羊群、盛開的亞麻田、中國的桑蠶編織物，讓我們（

）。7.（

）是“世界地球日”。8.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病蟲害等。9.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的（

），讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。10.2016年4月，175個國家簽署（

），應(yīng)對全球氣候變化。三.判斷題(共10題，共20分)1.破壞森林容易造成洪澇災(zāi)害。（

）2.地球上千姿百態(tài)的自然景觀，是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。（

）3.2016年4月22日，175個國家簽署了《巴黎協(xié)定》。（

）4.防災(zāi)減災(zāi)工程可以杜絕自然災(zāi)害的發(fā)生。（

）5.自然災(zāi)害的發(fā)生是大自然現(xiàn)象，是無法避免的，不是人類行為能影響的。（

）6.凡是垃圾都沒有利用價值。（

）7.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（

）8.電子產(chǎn)品給我們帶來了方便，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。（

）9.太陽能、風(fēng)能、水能屬于清潔能源。（

）10.作為小學(xué)生，我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類，為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對應(yīng)連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞五.簡答題(共6題，共47分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，你應(yīng)該怎么做？2.作為小學(xué)生，我們可以通過哪些行動保護(hù)地球？3.隨著時間的推移，地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？為什么會出現(xiàn)這些問題？4.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？5.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識，你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點？人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義？6.愛護(hù)我們的地球家園，我們應(yīng)該怎么做？六.材料題(共1題，共2分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？七.綜合題(共2題，共14分)1.你有避險意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.A2.D3.A4.A5.C6.D7.D8.C9.C10.A二.填空題1.藍(lán)；黃；橙；紅2.地球；空間；資源3.氣象；海洋；防災(zāi)減災(zāi)4.人口；需求；不堪重負(fù)5.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害6.果腹充饑；建房造屋；抵擋住酷暑嚴(yán)寒7.4月228.旱災(zāi)；臺風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流9.義務(wù)；碧綠；蔚藍(lán)；天空10.《巴黎協(xié)定》三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，要及時、有序的撤離到安全空曠的地方去；如果不能及時的撤離，要暫時躲到小房間的墻角，護(hù)住頭部。2.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。3.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)，生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。4.（1）建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)。（2）建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。（3）制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。5.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點：1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響?。?）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；5）間斷式供應(yīng)，波動性大，對持續(xù)供能不利；6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。6.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費；自覺宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進(jìn)行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復(fù)利用；使用綠色環(huán)保產(chǎn)品；積極參加校園美化綠化活動；保護(hù)環(huán)境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細(xì)節(jié)，改變不良生活習(xí)慣等等。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護(hù)地球，將保護(hù)地球的