小學數(shù)學三年級下冊期末總復習資料集

小學數(shù)學三年級下冊期末總復習資料集一、乘除法：（一）、整十整百數(shù)的乘、除法（限除數(shù)是一位數(shù)）的口算方法：先把因數(shù)（或被除數(shù)）末尾的0放在一邊，再相乘（或相除），然后在積（或商）的末尾添上0。（記住：必須方便口算。最后所添0的個數(shù)=放在一邊的0的總個數(shù)。）[練習題]40×12=25×10=12×50=64×20=555÷5=160÷8=180÷9=660÷6=（二）、乘、除法（限除數(shù)是一位數(shù)）的估算方法：轉(zhuǎn)化成和原數(shù)接近的整十整百數(shù)，再進行乘除口算。（記?。涸谵D(zhuǎn)化成和原數(shù)接近的整十整百數(shù)時，必須方便口算。）[練習題]1.27×11≈99×18≈51×63≈27×31≈2.211÷5≈352÷7≈126÷4≈818÷4≈3.(1)黃山小學有19個班，平均每班42人，黃山小學大約有多少個學生？(2)電影院每排有21個座位，一共有29排，電影院大約有多少個座位？(3)東方小學捐出543本故事書，送給6所希望小學，平均每所小學大約分到多少本書？(4)育人小學有4個班去植樹，共植樹213棵。平均每個班大約植樹多少棵？（5）汽艇每分鐘行596米，它的速度是帆船的3倍。帆船每分鐘大約行多少米？（三）、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（重點）1、計算法則：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，一位一位地乘。哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。（注意：在豎式中，用后一個因數(shù)的十位去乘前一個因數(shù)時，積的末位就寫在十位。）2、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最少是三位數(shù),最多是四位數(shù)。3、驗算方法：交換因數(shù)的位置，再乘一遍；也可以用估算進行檢驗。[練習題]1.填空:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。48×56的積的最高位是（）位，486÷8商的最高位是（）位。2.豎式計算并驗算1、2題97×43＝29×18＝56×24＝39×47＝73×63＝36×91＝99×60＝58×49＝（四）、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（重點）1、商的位數(shù)：如果被除數(shù)最高位大于或等于除數(shù)，商就是三位數(shù)，如：630÷6和630÷5；如果被除數(shù)最高位小于除數(shù)，商就是兩位數(shù)，如630÷7。2、計算法則：從高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商就寫在哪一位上，每一次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。（記住：A.被除數(shù)最高位上不夠商1，就退后一位寫商；其它數(shù)位上不夠商1，就用0來占位。B.在豎式中，每除一位，就必須在那一位上寫一位商。）3、檢驗方法：商×除數(shù)＝被除數(shù)4、0作除數(shù)無意義，0不能作除數(shù)；0除以任何不是0的數(shù)都得0[練習題]1.填空（1）三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（），也可能是（）。(1)□73÷5，若商是三位數(shù)，□里最小填（），若商是兩位數(shù)，□里最大填()。(2)365÷□的商是三位數(shù)， □里可以填的數(shù)是（）。2.豎式計算396÷6＝832÷4＝624÷8＝425÷5＝128÷2＝848÷8＝650÷5＝354÷6＝（五）、積的變化規(guī)律：A.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮?。妆?，積就擴大（或縮?。妆?。B.一個因數(shù)擴大（或縮?。妆叮硪粋€因數(shù)縮小或（擴大）相同的倍數(shù)，積不變。[例題]1.25×4=1002.25×8=20025×8=(200)50×4=20025×2=(50)5×40=200[練習題]1.兩個不為0的數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大5倍，積（）。2.□×☆＝12，□擴大3倍，☆不變，積是（）。（六）、商的變化規(guī)律：A.除數(shù)不變，被除數(shù)擴大（或縮?。妆?，商也擴大（或縮小）幾倍。如：8÷4＝280÷4＝20B.被除數(shù)不變，除數(shù)擴大（或縮?。?，商就縮小或（擴大）相同的倍數(shù)。如：30÷2＝1530÷6＝5（三）、常用的面積單位：平方米（m2）、平方分米（dm2）、平方厘米（cm2）。相鄰兩個面積單位間的進率是100：1平方米=100平方分米（1m2=100dm2）、1平方分米=100平方厘米（1dm2=100cm2[練習題]1、8m2＝（）dm22300cm2＝（）dm25400cm5m270dm2＝（）dm2800dm2＝（）m29dm210cm28dm2＝（）cm26m215dm2＝（）dm28dm249cm22、黑板的面積是3（）；美術(shù)書封面面積是5（）；課桌面面積32（）紅領(lǐng)巾面積175（）；一張名片25（），一支鉛筆長2（）教室地面積56（）；一棵大樹高15（）；一張郵票的面積是4（）小明身高1.36（），體重35.5（），他文具盒表面面積是2.5（）。（四）、長方形的周長和面積的比較：比較項目周長面積

不同點1、意義圍成長方形四條邊的總長。長方形表面的大小。2、使用單位長度單位：米、分米、厘米。面積單位：平方米、平方分米、平方厘米3、計算公式周長＝(長＋寬)×2長＋寬＝周長÷2長＝周長÷2－寬寬＝周長÷2－長面積＝長×寬長＝面積÷寬寬＝面積÷長相同點已知條件必須要知道長、寬，才能求出長方形的周長、面積。5、正方形的周長和面積的比較：比較項目周長面積

不同點1、意義圍成正方形四條邊的總長。正方形表面的大小。2、使用單位長度單位：米、分米、厘米。面積單位：平方米、平方分米、平方厘米3、計算公式周長＝邊長×4邊長＝周長÷4面積＝邊長×邊長

相同點已知條件必須要知道邊長，才能求出正方形的周長、面積。[練習題]1.一塊長方形的菜地，寬是25米，長比寬多20米，這塊長方形菜地的周長是多少米？面積呢？2.一個正方形的水池，周長是240米，它的占地面積是多少平方米？3.明明家的菜園長18米，寬比長短5米，明明家菜園的面積是多少平方米？4.明明家的客廳長6米,寬4米,用的是每平方米價值96元的地磚,鋪客廳要花多少元?5.用同樣長的鐵絲圍成一個長方形和一個正方形,長方形的長是6厘米,寬是4厘米.正方形的面積是多少平方厘米?6.把兩個長10dm,寬5dm的長方形桌子拼成一個大正方形桌子,大正方形桌子的面積是多少?7.在一個長10厘米,寬8厘米的長方形中剪去一個最大的正方形,剩下部分是一個什么圖形,剩下部分的面積和周長各是多少?8.計算下列圖形的面積:四、軸對稱：1、定義：把一個圖形沿著某一條直線對折，如果直線兩邊的圖形能完全重合，那么這個圖形就叫軸對稱圖形。這條直線叫對稱軸。2、類型：左右對稱或上下對稱的圖形，都是軸對稱圖形。五、統(tǒng)計六、解決問題(一)歸一問題：先求出一份數(shù)，再求出幾份數(shù)是多少或是可以分成幾份。[例題]例1.王叔叔用2小時加工了18個零件，照這樣計算，12小時可以加工多少個零件？要計算12小時加式多少個零件，就應該先求出一小時可以加工多少個零件。例2.小蘭7分鐘做了28朵小紅花。照這樣做，小蘭做100朵小紅花要多少時間？[練習題]1.小健和爸爸上午用3小時植樹24棵，照這樣的速度計算：（1）植樹56棵要用多少小時？（2）下午植樹5小時，可以植樹多少棵？3.張阿姨買5聽飲料用了30元，100元最多可以買多少聽這樣的飲料？(二)乘法的兩種方法解決問題[例題]1.幼兒園買男女童裝各20套，男童裝每套23元，女童裝每套31元，買這些童裝共要多少元？[練習題]1、學校四年級和五年級都是5個班,四年級每班植樹45棵,五年級每班植樹50棵,兩個年級一共植樹多少棵?2、一個文具盒8元,一支鋼筆6元,張阿姨文具盒和鉛筆各買了40個,一共要用多少元?(三)幾倍多幾（少幾）[例題]商店運來蘋果40千克,運來的梨比蘋果的2倍少10千克,運來梨多少千克?[練習題]一只羊重40千克,一頭牛的體重比羊的9倍還多10千克,一頭牛重多少千克?(四)乘加、乘減[例題]1.小紅上午寫了14行毛筆字，每行12個，下午寫了124個，全天寫了多少個？[練習題]1.筑路隊修一條公路，已經(jīng)修了23天，每天修38米，還剩下640米沒修，這條公路長多少米？2.某水果店運來梨34箱，每箱重15千克，又運來蘋果250千克，求共運來水果多少千克？3.學校開展捐書活動，三年級捐了700本書，按45本包成一包，包了15包，還剩幾本沒有包？(五)連乘[例題]1.水果店進回15筐蘋果，每筐蘋果重23kg，如果每千克蘋果賣4元，這些水果一共可以賣多少元？[練習題]1.學校游泳池長28米，小明每天游6個來回，他每天游多少米？2.佳佳超市新進5箱蘋果，每箱25千克，新進的桔子是蘋果的2倍，桔子一共有多少千克？3.學校買回5箱粉筆,每箱粉筆有40盒,每盒有24支.這些粉筆一共有多少支?4.學校教學樓有4層，每層8間教室，每間教室有56套桌椅，一共有多少套桌椅？(六)乘除[例題]1.同學們做廣播操，每排站12人，正好站12排。如果每排站9人，能站幾排？一堆糖果，6顆裝一小袋，可以裝80袋。如果將這些糖果每10顆裝一小袋，可以裝多少袋？[練習題]1.學校買回12盒乒乓球,每盒10個,平均分給6個班,每個班分幾個?2.李老師買回一些作業(yè)本,如果每個同學分4個,可以分給70個同學,如果每個同學分5個,可以分給多少個同學?3.一輛洗車從甲地開往乙地,每小時行32千米,需要5小時,如果只用4小時到達,每小時要行駛多少千米?4.,同學們?nèi)ゴ河?準備了6箱礦泉水,每箱24瓶.如果把它們平均分給3個班,每班可以分到多少瓶?5.三年級5個班的同學捐款給2所災區(qū)小學購買圖書.每所災區(qū)小學都購買了500元的圖書。平均每個班捐款多少元？(七)連除[例題]面包廠生產(chǎn)了895個面包，每5個裝一袋，每3袋裝一盒，可以裝多少盒？還剩幾袋？2.6輛客車3次運送乘客630人，平均每輛客車每次運送乘客多少人？分題型復習一、填空題（一）長方形正方形面積1、物體表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的（）。2、課桌桌面的大小叫做課桌的（），圍課桌桌面四條邊的總長是課桌面的（）。3、郵票面積大約是6（），教室面積大約是60（），數(shù)學書封面面積大約是300（）小明身高是130（）4、4m2=（）dm28dm2=（）cm2700dm2=（）m1200cm2＝（）dm25m230dm2＝（）dm23dm220cm2＝（）cm5、把兩個正方形拼成一個長方形，長方形的面積（）兩個正方形的面積。6、一個正方形的周長是80cm，它的面積是（）。7、至少要（）個完全一樣的正方形才能拼成一個大的正方形。（二）乘除法的計算1、90的3倍是（），240是60的（）倍。2、計算40×30時，可以先算（）×（）＝（），再在得數(shù)的末尾添上（）個0。3、估算59×61可以把59看作（），把61看作（）結(jié)果大約是（）。4、口算560÷8時，可以這樣想：因為（）÷8＝（）所以560÷8＝（）5、估算648÷7時，想：把648看作（），（）÷7＝（）所以648÷7≈（）6、三位數(shù)除以一位數(shù)，商最多是（）位數(shù)，最少是（）位數(shù)。7、0除以任何不為0的數(shù)都得（）；任何數(shù)除以0都（）。8、644÷8的商是（）位數(shù)；721÷7的商最高位在（）上。9、□46÷7，如果要使商是三位數(shù)，□最小應該填（）；商若是兩位數(shù)，□最大應該填（）（三）探索規(guī)律1、60÷3＝20，如果把被除數(shù)擴大10倍，商是（）。2、兩個不為0的數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大3倍，積（）3、96，48，24，12，（），（）。5，11，23，47，（），（）。3，8，11，（），30，（）。5，9，10，18，15，27，（），（）。9，16，25，（），（），64（四）小數(shù)、對稱1、小數(shù)點左邊第一位是（），第二位是（），小數(shù)點右邊第一位是（），第二位是（）2、小數(shù)部分的最高位是（）。3、5角＝（）元，寫成小數(shù)是（）元；2角5分＝（）元，寫成小數(shù)是（）元。4、用1、2、3、4和小數(shù)點組成的最小的小數(shù)是（），最小的兩位小數(shù)是（）最大的小數(shù)是（）5、7.85元是（）元（）角（）分。9.63m是（）m（）dm（）cm二、判斷題（一）長方形正方形面積1.相鄰兩個面積單位之間的進率是100（）2.邊長4分米的正方形，面積和周長一樣大。（）3.一張郵票的面積大約是12dm2。（）4.小張身高175cm2。（）5.用一根長20cm的繩子，可以圍成許多長、寬各不相同的長方形，所有這些長6.方形的周長相等。（）7.正方形的邊長擴大3倍，面積也擴大3倍。（）8.用12個一樣大的小正方形拼長方形，只能拼出一種長方形。（）9.周長相等的兩個長方形，面積也相等。（）10.周長相等的長方形和正方形，正方形的面積大于長方形的面積。（）11.5平方米＝50平方分米。（）12.因為1m＝10dm,1m2=100dm2,所以1m2比13.4個1平方分米的正方形無論拼成什么樣的圖形它的面積都是4平方分米。14.兩個周長為8dm的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是16dm。（）（二）乘除法計算1.102除以最大的一位數(shù)，商是兩位數(shù)。（）2.三位數(shù)除以一位數(shù)的時候，被除數(shù)的末尾有0，商的末尾就一定有0.（）3.一個除法算式的余數(shù)是7，除數(shù)最小應該是7.（）4.0除以任何數(shù)都得0（）5.在除法計算中，每次除后余下的數(shù)不能比除數(shù)大。（）6.兩個因數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾一定有幾個0.（）7.兩個因數(shù)的末尾沒有0，積的末尾也一定沒有0。（）8.兩個兩位數(shù)相乘，積一定是四位數(shù)。9.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少就是三位數(shù)。10.三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)中有0時，商也一定有0.（）11.140÷7，7在十位上就除盡了，所以得數(shù)就是2.（）（三）探索規(guī)律1、被除數(shù)和除數(shù)同時擴大2倍，商也擴大2倍。（）2、如果☆÷△＝6，那么（☆×3）÷△＝18.（）3、兩個數(shù)相除，商是12，如果除數(shù)不變，被除數(shù)擴大2倍，商是24.（）4、兩個