2.4 自由落體運動 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
2.4 自由落體運動 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
2.4 自由落體運動 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
2.4 自由落體運動 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第4頁
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2.4自由落體運動教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊,章節(jié)為第2章第4節(jié)“自由落體運動”。主要內(nèi)容包括:自由落體運動的定義、特點、公式以及實際應(yīng)用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解自由落體運動的物理概念,掌握自由落體運動的計算方法,并能運用所學(xué)知識解決實際問題。二、核心素養(yǎng)目標1.科學(xué)素養(yǎng):使學(xué)生理解自由落體運動的物理概念,掌握自由落體運動的計算方法,并能運用所學(xué)知識解決實際問題。

2.實踐素養(yǎng):通過實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、分析和解決問題的能力。

3.創(chuàng)新素養(yǎng):鼓勵學(xué)生提出問題、思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)探究能力。

4.合作素養(yǎng):在小組討論和合作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通、協(xié)作、分享的能力。

5.價值觀素養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和環(huán)保意識。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過自由落體運動的基本概念,對物體下落的快慢有了一定的認識。此外,學(xué)生在之前的物理課程中也學(xué)習(xí)過勻變速直線運動的相關(guān)知識,這為理解自由落體運動的規(guī)律奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對物理實驗和實際問題解決往往表現(xiàn)出較高的興趣。在能力方面,學(xué)生具有一定的觀察、分析和解決問題的能力。在風(fēng)格方面,部分學(xué)生傾向于通過自主探究學(xué)習(xí),而另一些則更傾向于在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生在理解自由落體運動的本質(zhì)時可能會遇到困難,特別是對于自由落體運動的條件、加速度和速度等概念的理解。此外,學(xué)生在進行實驗探究時可能會遇到操作不當、數(shù)據(jù)處理不準確等問題。在解決實際問題時,學(xué)生可能難以將所學(xué)知識與實際情景相結(jié)合。四、教學(xué)資源準備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊,章節(jié)為第2章第4節(jié)“自由落體運動”。教材中詳細介紹了自由落體運動的定義、特點、公式以及實際應(yīng)用。學(xué)生需要通過教材來學(xué)習(xí)自由落體運動的理論知識,并完成相關(guān)習(xí)題鞏固所學(xué)知識。

2.輔助材料:準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。在講解自由落體運動的定義時,可以使用自由落體運動的示意圖,幫助學(xué)生直觀地理解自由落體運動的物理概念。在講解自由落體運動的公式時,可以使用公式卡片,幫助學(xué)生記憶和理解自由落體運動的計算方法。在講解自由落體運動的實際應(yīng)用時,可以使用相關(guān)案例的視頻,讓學(xué)生了解自由落體運動在實際生活中的應(yīng)用。

3.實驗器材:如果涉及實驗,確保實驗器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中,我們將進行自由落體運動的實驗探究。實驗器材包括斜面、小球、計時器、尺子等。在實驗前,需要檢查實驗器材的完整性和安全性,確保實驗的順利進行。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,如分組討論區(qū)、實驗操作臺等。在本節(jié)課中,我們將采用分組討論和實驗探究的教學(xué)方式。因此,需要將教室布置成分組討論區(qū)和實驗操作臺。分組討論區(qū)可以讓學(xué)生在小組內(nèi)進行討論和交流,實驗操作臺可以讓學(xué)生進行實驗探究。這樣的教室布置可以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標:激發(fā)學(xué)生對自由落體運動的學(xué)習(xí)興趣。

過程:通過展示自由落體運動的視頻,讓學(xué)生直觀感受自由落體運動的場景,激發(fā)學(xué)生對自由落體運動的學(xué)習(xí)興趣。同時,提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考自由落體運動的定義和特點。

2.自由落體運動的定義與特點(10分鐘)

目標:使學(xué)生理解自由落體運動的定義和特點。

過程:通過講解自由落體運動的定義和特點,讓學(xué)生掌握自由落體運動的物理概念。同時,通過實例分析,讓學(xué)生了解自由落體運動在實際生活中的應(yīng)用。

3.自由落體運動的計算方法(20分鐘)

目標:使學(xué)生掌握自由落體運動的計算方法。

過程:通過講解自由落體運動的計算方法,讓學(xué)生掌握自由落體運動的計算公式。同時,通過例題分析,讓學(xué)生了解如何運用計算方法解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標:培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。

過程:將學(xué)生分成小組,每組發(fā)放實驗器材和實驗任務(wù)。學(xué)生需要在小組內(nèi)合作完成實驗,觀察并記錄數(shù)據(jù)。通過小組討論,總結(jié)實驗結(jié)果,并分享給全班同學(xué)。

5.課堂展示與點評(15分鐘)

目標:培養(yǎng)學(xué)生表達和評價的能力。

過程:每個小組輪流進行實驗結(jié)果的展示,其他同學(xué)進行評價。教師對各小組的實驗結(jié)果進行點評,指出優(yōu)點和不足,并提出改進意見。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標:鞏固本節(jié)課所學(xué)知識。

過程:教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié),強調(diào)自由落體運動的定義、特點和計算方法。同時,引導(dǎo)學(xué)生思考自由落體運動在實際生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料:

-《自由落體運動的奧秘》:介紹自由落體運動的起源、發(fā)展及其在物理學(xué)中的重要地位。

-《伽利略與自由落體運動》:講述伽利略如何通過實驗和推理,發(fā)現(xiàn)了自由落體運動的規(guī)律。

-《自由落體運動在工程中的應(yīng)用》:介紹自由落體運動在建筑、橋梁等工程領(lǐng)域中的應(yīng)用實例。

-《自由落體運動與地球引力的關(guān)系》:深入探討自由落體運動與地球引力之間的關(guān)系。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-學(xué)生可以自行查找有關(guān)自由落體運動的文獻資料,加深對自由落體運動的理解。

-學(xué)生可以設(shè)計自己的自由落體實驗,驗證所學(xué)知識,并嘗試解決實際問題。

-學(xué)生可以研究自由落體運動在生活中的應(yīng)用,如跳傘、跳水等,并撰寫相關(guān)報告。

-學(xué)生可以探討自由落體運動的極限,如自由落體速度的極限、自由落體時間的長度等。

-學(xué)生可以了解自由落體運動在歷史上的重要實驗和發(fā)現(xiàn),如伽利略的斜面實驗、牛頓的萬有引力定律等。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-閱讀材料:

-《自由落體運動的原理與應(yīng)用》:詳細介紹自由落體運動的原理及其在工程、科技等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-《伽利略與自由落體運動》:深入探討伽利略在發(fā)現(xiàn)自由落體運動原理過程中的貢獻和實驗方法。

-《牛頓與萬有引力定律》:介紹牛頓如何通過自由落體運動的研究,提出了萬有引力定律。

-《自由落體運動與人類探索》:介紹人類如何通過自由落體運動的研究,探索宇宙和地球的秘密。

-視頻資源:

-《自由落體運動的實驗與分析》:介紹自由落體運動的實驗過程和數(shù)據(jù)分析方法。

-《自由落體運動在生活中的應(yīng)用》:介紹自由落體運動在生活中的應(yīng)用實例,如跳傘、跳水等。

-《自由落體運動的極限》:探討自由落體運動的極限速度和時間長度。

-《自由落體運動的歷史與發(fā)展》:介紹自由落體運動的歷史發(fā)展過程和重要實驗。

2.拓展要求:

-學(xué)生應(yīng)利用課后時間自主閱讀以上閱讀材料,加深對自由落體運動的理解。

-學(xué)生應(yīng)觀看以上視頻資源,了解自由落體運動的實驗和應(yīng)用實例。

-學(xué)生可以結(jié)合閱讀材料和視頻資源,撰寫一篇關(guān)于自由落體運動的報告或論文。

-學(xué)生可以提出問題或疑惑,向教師請教,獲得必要的指導(dǎo)和幫助。

-學(xué)生可以進行小組討論,分享閱讀材料和視頻資源的學(xué)習(xí)心得,互相交流和解答問題。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計自己的自由落體實驗,驗證所學(xué)知識,并解決實際問題。

-學(xué)生可以探討自由落體運動在未來的發(fā)展和應(yīng)用前景,激發(fā)對物理學(xué)習(xí)的興趣和熱情。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系重點知識點:自由落體運動、勻變速直線運動、重力加速度、物體下落的快慢。

詞:定義、特點、條件、加速度、速度。

句:自由落體運動是指在真空中,不受任何外力作用的物體從靜止開始下落的運動。

2.自由落體運動的計算方法

重點知識點:自由落體運動的公式、計算方法、實際應(yīng)用。

詞:公式、加速度、時間、位移、速度。

句:自由落體運動的計算方法是利用公式計算物體下落的位移和速度。

3.自由落體運動的實驗探究

重點知識點:實驗探究、實驗器材、實驗過程、實驗數(shù)據(jù)。

詞:實驗、器材、過程、數(shù)據(jù)、分析。

句:通過實驗探究,學(xué)生可以觀察自由落體運動的實驗現(xiàn)象,分析實驗數(shù)據(jù),驗證自由落體運動的規(guī)律。

板書設(shè)計:

①自由落體運動的定義與特點

-定義:在真空中,不受任何外力作用的物體從靜止開始下落的運動。

-特點:勻變速直線運動、重力加速度、物

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