2024年中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件 第七講 浮力 第一節(jié) 阿基米德原理 浮沉條件

中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)第七講浮力第一節(jié)阿基米德原理浮沉條件目錄01.教材知識(shí)過(guò)關(guān)02.模擬考題01教材知識(shí)過(guò)關(guān)問(wèn)題串

串珠成線，夯基礎(chǔ)必考點(diǎn)梳理

一遍過(guò)透要點(diǎn)拓展考點(diǎn)1

浮力1.定義：浸在液體中的物體受到豎直向①____的力，這個(gè)力叫作浮力.上2.浮力產(chǎn)生的原因（1）原因【1】：浸沒(méi)在液體中的物體，其上、下表面受到液體對(duì)它的②______不同.

壓力

3.決定浮力大小的因素（1）物體浸在液體中的體積：其他條件相同時(shí)，物體浸在液體中的體積越大，浮力越③____.大（2）液體的④______：其他條件相同時(shí)，液體的⑤__________，浮力越大.密度密度越大考點(diǎn)2

阿基米德原理重點(diǎn)1.內(nèi)容【2】：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于⑥_________________________.

它排開(kāi)的液體受到的重力【2】阿基米德原理對(duì)于物體與容器底部“密接”的情況不適用;阿基米德原理適用于氣體.

物體排開(kāi)液體

考點(diǎn)3

物體浮沉的條件重點(diǎn)1.物體的浮沉【4】條件浸沒(méi)時(shí)的受力條件浸沒(méi)時(shí)的浮沉狀態(tài)平衡時(shí)的浮沉狀態(tài)平衡時(shí)的受力狀態(tài)物體與液體密度的關(guān)系合力⑩______，上浮向上

浸沒(méi)時(shí)的受力條件浸沒(méi)時(shí)的浮沉狀態(tài)平衡時(shí)的浮沉狀態(tài)平衡時(shí)的受力狀態(tài)物體與液體密度的關(guān)系合力?______，下沉向下

續(xù)表浸沒(méi)時(shí)的受力條件浸沒(méi)時(shí)的浮沉狀態(tài)平衡時(shí)的浮沉狀態(tài)平衡時(shí)的受力狀態(tài)物體與液體密度的關(guān)系合力?______，懸?。ㄒ哑胶猓榱?/p>

續(xù)表【4】浮沉狀態(tài):ⅰ.平衡狀態(tài):漂浮、懸浮、沉底.ⅱ.非平衡狀態(tài):上浮、下沉.2.浮沉條件的應(yīng)用（1）輪船i.排水量【5】：船舶排開(kāi)水的?______.質(zhì)量ⅱ.原理：輪船通過(guò)增大排開(kāi)液體的體積來(lái)增大浮力；輪船處于?______狀態(tài)，受到的浮力?______總重力.漂浮等于【5】有時(shí)特指滿載排水量,即船舶裝滿貨物時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量.（2）氣球和飛艇：氣球、飛艇內(nèi)所充氣體【6】的密度?______空氣的密度.小于【6】如氫氣、氦氣、熱空氣等.（3）潛水艇：水艙可以充水、排水，通過(guò)?______________控制浮沉.改變自身重力（4）密度計(jì)【7】ⅰ.用途：測(cè)量液體密度.ⅱ.讀數(shù)：讀取液面處的刻度值.ⅲ.原理：密度計(jì)在不同液體中?______，它所受的浮力總是等于它的重力；液體的密度越大，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積越小，露出液面越多.漂浮【7】結(jié)構(gòu):如圖,玻璃管上部標(biāo)有刻度,管下的玻璃泡內(nèi)封裝鉛丸,使密度計(jì)能豎直漂浮在液體中.管上刻度不均勻,刻度值是液體密度與水的密度的比值,從上向下逐漸增大.易錯(cuò)點(diǎn)速練

一點(diǎn)就透判斷以下命題的正誤.1.在水中懸浮的物體,受到重力、浮力和水的壓力的作用.

?(

)

×2.物體的體積越大,其受到的浮力一定越大.

?(

)

×3.漂浮在水面上的物體受到的浮力一定大于沉在水底的物體受到的浮力.

?(

)

×

√

√考向串

吃透考向，快提分命題角度1

浮沉條件的應(yīng)用和阿基米德原理

漂浮600.6

甲乙丙

√命題角度2

利用阿基米德原理和浮沉條件比較浮力、密度、壓強(qiáng)

圖1圖2

實(shí)驗(yàn)串

逐點(diǎn)練透，得高分實(shí)驗(yàn)1

探究浮力大小與哪些因素有關(guān)一題練透

分層擊破實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)例4

在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想：①與物體浸入液體中的深度有關(guān)；②與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；③與液體的密度有關(guān).形成猜想與假設(shè)（1）請(qǐng)你寫(xiě)出能夠支持猜想③的一個(gè)生活現(xiàn)象：______________________________________________________________________________.

人在水中下沉，而在死海中卻能漂?。ɑ螂u蛋在清水中下沉，而在鹽水中可以漂浮等）獲取與處理信息

1.4基于證據(jù)得出結(jié)論并作出解釋

無(wú)關(guān)

越大

甲乙丙丁丁交流、評(píng)估、反思

大小于

命題歸納

全局洞悉命題規(guī)律實(shí)驗(yàn)原理

實(shí)驗(yàn)器材2.彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù).實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)3.控制變量法的應(yīng)用：①探究浮力的大小與物體浸在液體中的體積的關(guān)系：用彈簧測(cè)力計(jì)提著同一物體，改變物體浸在同種液體中的體積.②探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系：用彈簧測(cè)力計(jì)提著同一物體，使其分別浸沒(méi)在不同液體的同一深度處.實(shí)驗(yàn)分析4.多次實(shí)驗(yàn)的目的：得出普遍規(guī)律，避免偶然性.☆實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到浮力的大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān).物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，物體受到的浮力就越大.情景拓展

6.探究浮力大小與物塊下表面在液體中的深度的關(guān)系：用彈簧測(cè)力計(jì)提著柱形物塊，從物塊下表面接觸液體開(kāi)始，使物塊緩慢地逐漸浸入液體，直到浸沒(méi)在液體中一定深度處.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：物塊浸沒(méi)前，浮力隨下表面在液體中的深度的增加而增大；物塊浸沒(méi)后，浮力大小不隨物塊下表面在液體中的深度變化而變化.實(shí)驗(yàn)圖像大致如下：7.物塊下表面接觸液面時(shí)，向上提物塊，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可能大于物塊重力，這是因?yàn)橐后w與物塊的分子間存在引力.實(shí)驗(yàn)2

探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系一題練透

分層擊破實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)

A.測(cè)出空桶所受的重力B.測(cè)出實(shí)心金屬塊所受的重力C.把金屬塊部分浸入裝滿水的溢水杯中，測(cè)出金屬塊所受的浮力，收集排開(kāi)的水D.把金屬塊浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，測(cè)出金屬塊所受的浮力，收集排開(kāi)的水E.測(cè)出金屬塊浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)的水和桶所受的重力設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂方案（1）與圖B比較，圖C中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，其原因是圖C中的金屬塊除了受到______________________外，還受到水的浮力，浮力的方向__________.重力（或重力和彈力）

豎直向上獲取與處理信息

0.5

0.5基于證據(jù)得出結(jié)論并作出解釋（3）選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力大小____________________________.等于物體排開(kāi)液體所受的重力交流、評(píng)估、反思

命題歸納

全局洞悉命題規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材1.彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù).2.溢水杯的正確使用：實(shí)驗(yàn)前使溢水杯中的液體達(dá)到溢水口（裝滿）；實(shí)驗(yàn)中要將物體緩慢浸入液體中.3.溢水杯的替代器材：燒杯和墊塊.實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)

6.改變實(shí)驗(yàn)條件，多次實(shí)驗(yàn)：浸沒(méi)改為部分浸入、換用不同的液體、換用不同的固體、探究物體漂浮時(shí)浮力的大小等；目的是得出普遍規(guī)律.實(shí)驗(yàn)分析

☆實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力，即驗(yàn)證了阿基米德原理.情景拓展

考法

浮力的探究類實(shí)驗(yàn)（10年1考）

甲

乙

丙

0（或1）小于拓展設(shè)問(wèn)（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論是__________________________________________．

浮力的大小與液體的密度有關(guān)（合理即可）

02模擬考題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)一、填空題1.新情境·福建艦

[2023合肥包河區(qū)三模]

如圖所示，2022年6月17日，我國(guó)第三艘航空母艦正式命名為“中國(guó)人民解放軍海軍福

0.5不變3.[2023成都中考]

如圖是我國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇，其內(nèi)部有兩個(gè)氣囊，主氣囊內(nèi)充滿氦氣（密度小于空氣），副氣囊內(nèi)充有空氣.當(dāng)駐空的浮空艇要上浮時(shí)，小于排出副氣囊內(nèi)的部分空氣，使浮空艇受到的重力______浮力，實(shí)現(xiàn)上浮.

8二、選擇題5.[2023濟(jì)南中考]

把一塊石頭和一個(gè)西紅柿同時(shí)放入水中，它們靜止時(shí)西紅柿漂在水面上，而石頭沉入了水底，如圖所示．石頭和西紅柿在水中受到的浮力的大小相比較(

)

AA.石頭受到的浮力更大些B.西紅柿受到的浮力更大些C.石頭和西紅柿受到的浮力一樣大D.無(wú)法比較石頭和西紅柿受到的浮力大小6.[2023黃岡中考]

物理課上，老師將整個(gè)橙子放入水中，漂浮在水面上，如圖甲.將其切成大小兩塊，再次投入水中，發(fā)現(xiàn)大塊仍漂浮，小塊緩慢沉入水底，如圖乙.下列說(shuō)法正確的是(

)

甲乙A.整個(gè)橙子的密度等于水的密度B.大塊橙子受到的浮力大于其重力C.小塊橙子緩慢沉入水底的過(guò)程中受到的浮力逐漸變小D.兩塊橙子受到浮力之和不可能大于整個(gè)橙子受到的浮力√7.[2023山西中考]

媽媽生日那天，小夢(mèng)給媽媽煮餃子時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把餃子放入沸騰的水中后，餃子先下沉到鍋底，過(guò)了一會(huì)兒又上浮，最終漂浮在水面上.下列分析正確的是（不考慮餃子的吸水性）(

)

CA.餃子在下沉的過(guò)程中，受到水的壓強(qiáng)不變B.餃子上浮過(guò)程中，受到的浮力小于它所受的重力C.餃子上浮過(guò)程中，受到的浮力等于它排開(kāi)的水所受的重力D.餃子在水面漂浮時(shí)，受到的浮力大于它所受的重力

B

9.[2022合肥45中三模]

如圖是“尋夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組制作的潛水艇模型，通過(guò)膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，可使燒瓶下沉或上浮.若使“潛水艇”下沉（膠管在水中的體積忽略不計(jì)），下列分析正確的是(

)

DA.使用膠管向“潛水艇”內(nèi)吹氣B.“潛水艇”所受的浮力逐漸變小C.水對(duì)“潛水艇”的壓強(qiáng)保持不變D.“潛水艇”自身重力增大以實(shí)現(xiàn)下沉三、實(shí)驗(yàn)題10.[2023廣東中考]

在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:甲乙（1）觀察彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線、______和分度值.調(diào)零時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在______（選填“豎直”或“水平”）方向上調(diào)零.量程豎直

[答案]

如圖所示.&1&

變大不變

不同（5）若繼續(xù)探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，還需添加一種材料:___________________.

鹽水（合理即可）能力提升

甲乙800503.[2023臨沂中考]

水平桌面上甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等但底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，兩個(gè)完全相同的物體在