第9課 資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立 同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下冊

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁9.資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立共23題；共100分題號一二三四總分得分一、單選題（共30分）1．（本題3分）高毅在《世界文明史》中指出：“英國革命的最大成果……是創(chuàng)造了一種全新的政體一立憲君主制，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制?！睘橛叭碌恼w”提供法律保障的是A．《1787年憲法》 B．《權(quán)利法案》C．《1871年憲法》 D．《1875年憲法》2．（本題3分）在19世紀(jì)資本主義的擴張中，下列哪一國家的政治類型不同于其他三個國家A．法國 B．意大利 C．德國 D．日本3．（本題3分）下表為英國19世紀(jì)三次議會改革簡表。據(jù)此推斷（

）A．資產(chǎn)階級在議會中的優(yōu)勢地位喪失 B．男女選民獲得同等政治權(quán)力C．改革與經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展演變相適應(yīng) D．議會權(quán)力中心地位得以鞏固4．（本題3分）1763—1770年，英王喬治三世不停地撤換首相，先后撤換了4個。喬治三世和首相的矛盾使人看清，得不到國王充分信任的政府壽命不長。同樣地，也有一個事實：首相如果得不到議會的尊重和支持，也立足不住。下列對這一情況分析正確的是A．英王仍有很大的專制王權(quán)B．英責(zé)任內(nèi)閣制并不能真正制約國王專權(quán)C．代議制民主的完善是個曲折漫長的過程D．國王和議會分享國家行政權(quán)力5．（本題3分）下面的漫畫體現(xiàn)了作者希望將日本聯(lián)結(jié)為一個整體的愿望。它喻指的是日本明治維新中的哪一項改革舉措A．實行征兵制 B．廢藩置縣 C．“文明開化” D．“殖產(chǎn)興業(yè)”6．（本題3分）張芳梅在《美國1787年憲法是資產(chǎn)階級內(nèi)部矛盾妥協(xié)的產(chǎn)物》一文中提到「美國1787年憲法雖然制定于美國獨立戰(zhàn)爭后，但它并非《獨立宣言》的繼續(xù)和發(fā)展。從其制定與批準(zhǔn)的過程來看，廣大勞動群眾一直被排除在外……它由富人集團制定與批準(zhǔn)，只維護有產(chǎn)者的利益?！辈牧险f明A．1787年憲法違背了《獨立宣言》精神 B．1787年憲法具有局限性C．美國大多數(shù)人沒有享受公民的權(quán)力 D．美國民主制具有妥協(xié)性7．（本題3分）“我們共和國的締造者草擬憲法和獨立宣言的氣壯山河的詞句時，曾簽署了每個美國公民與生俱來有權(quán)享有的期票。對有色公民而言，美國顯然未能兌現(xiàn)這張期票?！瘪R丁·路德·金這段著名演講中“美國公民與生俱來有權(quán)享有的期票”指的是A．天賦人權(quán)與自由平等 B．實現(xiàn)民族獨立解放C．建立民主法治社會 D．黑人與白人權(quán)利平等8．（本題3分）研究發(fā)現(xiàn)，19世紀(jì)五十年代，美國東南部佐治亞州的社會思想家喬治·費佐出版了《關(guān)于南方的社會學(xué)——或者自由社會的失敗》《都是人吃人——或者是沒有主人的奴隸》兩本書。他在書中提出：人類社會本來就是不平等的，哪里都有最底層的勞動者；資本主義的自由制度已經(jīng)失敗，它給人的自由不過是使得強者更強、弱者更弱。這些看法意在A．維護南方的黑人奴隸制 B．呼吁政府干預(yù)經(jīng)濟C．揭露資本主義制度的罪惡 D．緩和南北方的政治對立9．（本題3分）民主派領(lǐng)袖杰斐遜稱美國總統(tǒng)制為君主制的“新版”。其理由最有可能是A．美國總統(tǒng)被賦予較大權(quán)力 B．美國總統(tǒng)必須對憲法負(fù)責(zé)C．美國總統(tǒng)權(quán)力等同于君主 D．美國總統(tǒng)由人民選舉產(chǎn)生10．（本題3分）翻開美國歷史，包括克林頓在內(nèi)，共有九位美國總統(tǒng)曾在美國國會被提案彈劾。其中包括泰勒.哈里森.克里夫蘭.胡佛.杜魯門.尼克松.里根.布什和克林頓，民主黨和共和黨領(lǐng)袖都未能幸免。它體現(xiàn)出了美國政體的哪一重要原則？A．中央集權(quán)B．責(zé)任內(nèi)閣制C．分權(quán)制衡D．聯(lián)邦制二、填空題（共15分）11．（本題3分）為了維護自身利益，資產(chǎn)階級建立起適合資本主義經(jīng)濟發(fā)展的政治制度。資本主義國家主要實行和。12．（本題3分）德意志——（1864－1871年）統(tǒng)一戰(zhàn)爭（1）背景：19世紀(jì)中期，德意志處于狀態(tài)，普魯士國王威廉一世起用主張“鐵血政策”的為宰相。（2）過程：1864－1871年，普魯士先后擊敗丹麥、奧地利和，統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志。（3）影響：1871年，成立，實行。13．（本題3分）英國君主立憲制的確立：1640年英國革命爆發(fā)，1689年結(jié)束。14．（本題3分）日本明治維新（1）背景：19世紀(jì)中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。1868年幕府統(tǒng)治被推翻。（2）內(nèi)容：加強，廢除封建等級制度，推行“富國強兵”“”“文明開化”三大政策，仿效西方國家制定憲法。（3）影響：保留了大量，官僚寡頭和軍閥實際掌握了權(quán)力，成為軍國主義的社會基礎(chǔ)。日本很快開始對外侵略擴張。15．（本題3分）近代歐美資產(chǎn)階級代議制的確立和完善：確立（1）英國君主立憲制確立標(biāo)志1689年《》的頒布一條主線的發(fā)展演變兩個趨勢國王權(quán)力逐漸削弱和權(quán)力不斷增強三個轉(zhuǎn)移立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會；行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到；政治權(quán)力由貴族民主轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級民主，并下移到公民民主（2）美國總統(tǒng)共和制確立標(biāo)志美國的頒布一個轉(zhuǎn)變邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制三大權(quán)力立法權(quán)、行政權(quán)和權(quán)三項原則聯(lián)邦制原則、分權(quán)制衡原則和民主原則（3）法國議會共和制確立標(biāo)志1875年法蘭西第三共和國憲法的頒布一項制度制度兩大權(quán)力行政權(quán)力和立法權(quán)力三大機構(gòu)總統(tǒng)府、參議院和（4）德意志君主立憲制一個標(biāo)志1871年《》的頒布兩種方式王朝戰(zhàn)爭和性質(zhì)的改革兩個核心在德意志聯(lián)邦內(nèi)以普魯士邦國為核心，在國家政權(quán)中以為核心三個特點主導(dǎo)權(quán)掌握在容克地主階級手中；不徹底、不完善，保留大量封建殘余；專制主義和色彩濃厚三、判斷題（共10分）16．（本題2分）德意志帝國的立法機構(gòu)是由民選產(chǎn)生的聯(lián)邦議會和帝國國會組成，是帝國的最高權(quán)力機構(gòu)。17．（本題2分）普魯士通過了三次王朝戰(zhàn)爭完成了德意志統(tǒng)一，并通過《德意志帝國憲法》確立了君主立憲政體。18．（本題2分）美國1787年憲法和法蘭西第三共和國憲法都從法律上確立了本國共和制政體，都規(guī)定總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生。19．（本題2分）1787年9月，在費城召開的制憲會議通過了一部新憲法——《聯(lián)邦憲法》，這部憲法確立了美國的聯(lián)邦體制。（

）20．（本題2分）美國總統(tǒng)是由選民直接選舉產(chǎn)生，掌握美國行政權(quán)，其任期最高不超過兩屆，這有利于防止任期過長導(dǎo)致專制獨裁的風(fēng)險。四、材料分析題（共45分）21．（本題15分）思想解放是社會變革的先導(dǎo)。閱讀材料，回答問題。材料一

世界觀的重大變革確實是從哥白尼革命開始的。希臘人以及中世紀(jì)的宇宙觀，是一個層層相套的有限的球體，地球則居宇宙的中心。哥白尼用太陽取代地球位于宇宙的中心，所有的行星包括地球均以太陽為中心轉(zhuǎn)動。近代思想的一個革命性的變化就在于從有限封閉的世界，走向一個無限的宇宙。……這場宇宙論革命，既是天文學(xué)的也是人類學(xué)的，既帶來了世界圖景的改變，也導(dǎo)致了歐洲心靈的重建。——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》材料二

啟蒙運動的中心是法國。在這里，杰出的思想家被統(tǒng)稱為哲學(xué)家，他們高舉起理性的旗幟?！@些哲學(xué)家不僅僅是傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)家，他們更多地致力于啟迪民眾而不是與學(xué)者對話；他們寫作的大多是歷史、小說、戲劇、諷刺文學(xué)和有關(guān)宗教、道德和政治問題的小冊子，而不是正規(guī)的哲學(xué)論文。——摘編自[美]杰里?本特利《新全球史：文明的傳承與交流》材料三

倘若讀者攤開一張歐洲地圖，在巴黎市立起一個圓規(guī)，然后畫出一個方圓五百英里的圓圈，那就將標(biāo)出一個地區(qū)，把大約1640年以來近代“西方”文明的發(fā)祥地大都囊括在內(nèi)了。世俗社會、近代自然科學(xué)、發(fā)達的資本主義、近代國家、議會政治、民主思想、機械工業(yè)等等，不是發(fā)端于這個地區(qū)，就是首先在這里得到充分表現(xiàn)的。各種最迅猛的變化都發(fā)生在圓圈內(nèi)的地區(qū)?！允呤兰o(jì)以來的兩百多年間，這個地區(qū)成了人類學(xué)家稱為文化傳播的地球核心?！木幾訹美]R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》(1)根據(jù)材料一，指出哥白尼的宇宙觀。結(jié)合所學(xué)，概括“這場宇宙論革命”在近代思想領(lǐng)域的影響。(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)，寫出法國啟蒙運動的三個代表人物并簡述他們對未來社會提出的基本政治思想。根據(jù)材料一概括他們寫作大多“不是正規(guī)的哲學(xué)論文”的動機。(3)根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)，指出發(fā)生在“圓圈內(nèi)的地區(qū)”的兩場典型資產(chǎn)階級革命并用一句話概括其作用。22．（本題15分）閱讀材料，回答問題。材料一

在雅典，凡是公民都享有充分的民主權(quán)利，其權(quán)利通過公民直接參與和管理城邦政治活動來實現(xiàn)??每年6個雅典公民中就有1人可能擔(dān)任某種公職。雅典的公職如執(zhí)政官、將軍、議員、陪審員等，均由選舉或抽簽產(chǎn)生，任職期限均為一年。已任公職者，在其他公民尚未任過一次之前，不得連續(xù)擔(dān)任公職。因為公職不是終身制，而是年年選舉更替，因而公民都有輪流擔(dān)任公職的機會。??在雅典“公民沒有拋棄公務(wù)照管私務(wù)的自由，相反他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力”。梭倫時期，曾制定一項特別法令，規(guī)定任何公民“當(dāng)發(fā)生內(nèi)爭時，不加入任何一方者，將失去公民權(quán)利”。伯利克里時代給負(fù)擔(dān)城邦公職者發(fā)放公職津貼，從經(jīng)濟上保證公民對城邦政治的參與?！Y云芳、胡長林《雅典民主政治的特征及對西方民主的影響》材料二

英國只有議會傳統(tǒng)。自13世紀(jì)開始，議會在王權(quán)集中及發(fā)展過程中的重要作用使其獲得了特殊的地位和君主的信任，并借此不斷擴大自己的職權(quán)，獨立性也不斷增強。??資產(chǎn)階級、新貴族和封建君主之間存在著特殊的利益關(guān)系，長期以來維持一種聯(lián)盟的狀態(tài)。他們相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的實現(xiàn)。在英國資產(chǎn)階級革命中，霍布斯提出“必須有一個最高統(tǒng)治者，不然的話，在國內(nèi)定要發(fā)生叛亂及教會與國家之間的內(nèi)戰(zhàn)”，這正符合英國革命局勢的發(fā)展。到革命后期，英國整個民族認(rèn)識到，議會掌握無所不包的權(quán)力是合法的，也是必須的。同時，一個賢明的善良的君主仍被認(rèn)為是人民的幸福。這種尊崇王室的心態(tài)在歐洲其他國家也是普遍的?！幾匀~阿科斯明斯基主編《十七世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命》材料三

美國的共和政體吸收了雅典民主的理念??它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為“委托-代理”的“間接民主”機構(gòu)。它借鑒了君主制的長處，強化了行政權(quán)的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉(zhuǎn)化為一種復(fù)合的分權(quán)和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪反壟斷權(quán)力，從而保證“有限政府”理念的實現(xiàn)，總而言之，美國的共和政體在一定意義上是對雅典民主羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的結(jié)果。——李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同——美國革命時期對“共和政體”的重新界定》(1)根據(jù)材料一歸納雅典民主政治的基本特點及形成原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國確立君主立憲制的主要因素。(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識，指出美國共和政體“綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”表現(xiàn)為哪些方面？并指出這一政體確立的歷史意義。23．（本題15分）閱讀下列材料，回答問題。材料一

1688年革命之所以“光榮”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任務(wù)，只不過使用了另一種手段?！M管英國以后的政治歷程仍然是曲折的，但正是“光榮革命”把英國引進了現(xiàn)代社會。——齊世榮、錢乘旦、張宏毅主編《15世紀(jì)以來世界九強興衰史》材料二

1787年美國憲法規(guī)定：聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力。聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權(quán)……各州可以在不違背憲法的前提下，制定地方法規(guī)，有一定的自主權(quán)，以發(fā)揮地方的積極性，避免高度集權(quán)的弊端。材料三

材料四

戰(zhàn)爭失敗后，君主專制主義者在是否設(shè)單一候選人的問題上沒能達成一致。爭吵使得那些支持共和政體的人逐漸建立起自己的勢力。1875年的法蘭西第三共和國可謂應(yīng)時而生：這是一個有著強大的立法機構(gòu)的自由主義國家，總統(tǒng)行政部門權(quán)力微弱?！久馈糠评?J.阿德勒蘭德爾.L.波韋爾斯《世界文明史》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國“光榮革命”使用的“另一種手段”。它怎樣把英國“引進了現(xiàn)代社會”？(2)根據(jù)材料二、三分析，美國聯(lián)邦政府的權(quán)力構(gòu)成體現(xiàn)了哪些原則？并分析材料二所體現(xiàn)的制度對美國發(fā)展產(chǎn)生了什么積極影響？(3)據(jù)材料四，說明普法戰(zhàn)爭對法國政體的演進所產(chǎn)生的影響。結(jié)合法國1875年憲法的內(nèi)容，說明法蘭西第三共和國“總統(tǒng)行政部門權(quán)力微弱”的表現(xiàn)。(4)綜合以上材料，談?wù)勀銓h制確立過程和形式所體現(xiàn)的基本特征的認(rèn)識。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．A3．C4．C5．B6．B7．A8．C9．A10．C11．君主立憲共和12．分裂俾斯麥法國德意志帝國君主立憲制13．資產(chǎn)階級14．中央集權(quán)殖產(chǎn)興業(yè)封建勢力15．權(quán)利法案議會議會內(nèi)閣1787年憲法司法共和眾議院德意志帝國憲法資產(chǎn)階級皇帝軍國主義16．錯誤17．正確18．正