高校體育生自傳

第第頁高校體育生自傳高校體育生自傳篇篇一尊敬的領(lǐng)導：您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個作個人自我介紹的機會。我是x學院的一名應屆畢業(yè)生。通過高校本科四年的學習，我已具備了堅固結(jié)實的專業(yè)基礎(chǔ)知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。在高校四年間，我以勤勉進取的樂觀態(tài)度，全方位地充實磨練自身，系統(tǒng)地學習和掌握了較為堅固結(jié)實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較強的自學本領(lǐng)和解決實際問題的本領(lǐng)在校期間，由于學習刻苦，成績優(yōu)異（獲獎學金）。計算機水平除取得省計算機二級優(yōu)秀水平外，還能嫻熟使用photoshop軟件、flash軟件等軟件的運用。另外，為了擴大自身的知識面，我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關(guān)的書籍，使自已在此領(lǐng)域有了更一進步的了解。在本領(lǐng)方面，始終是生活中學校深處的我們所需要磨練的一個緊要的方面，在高校里，我樂觀參加文體和社會活動，如學生會，青年志愿者，文學社等。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實踐調(diào)查，并多次擔負高中數(shù)學培訓班老師，在此過程大大豐富了我的高校生活和社會經(jīng)過，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)和人際交往的本領(lǐng)，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維本領(lǐng)和處理各項事務的本領(lǐng)。努力學習，不絕上進是我心中的烙印，我信任通過我的努力確定會為貴單位做出貢獻！請您給我一次機會！感謝！下頁附個人簡歷表，期盼能得到您的佳音！敬禮！自薦人：xx20xx年x月x日高校體育生自傳篇二尊敬的貴單位領(lǐng)導：您好！首先忠心感謝您能在百忙之中展閱我的自薦信，為一個滿腔熱誠的高校生開啟一扇希望之門。我是一名即將畢業(yè)于浙江藝術(shù)職業(yè)學院音樂系音樂教育的大三學生，名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著努力探求在步入社會之際，希望能找到符合自身專業(yè)和興趣的工作，以更好的發(fā)揮自身的才略，體現(xiàn)自身的人生價值。誠望能成為貴單位的其中一員，懇請貴單位能夠接收我。遂向領(lǐng)導自我介紹如下：我從小就特別酷愛音樂，音樂是人類靈魂的體現(xiàn)，是美的象征，步入教育崗位也始終是我的理想，所以我選擇了音樂教育專業(yè)。音樂不但能陶冶人的情操，挖掘人類內(nèi)心的真、善、美。同時，作為一名合格的音樂老師，還能培養(yǎng)一些音樂喜好者對音樂的理解與感悟本領(lǐng)，故使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，并為其投入了巨大的熱誠和精力。將近三年的高校學習，讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力，對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加樂觀努力的學習、思考，已具備了較為堅固結(jié)實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及應用技能。并在業(yè)余時間閱讀了很多相關(guān)書籍以不絕充實自身的專業(yè)，豐富基本知識理論的儲備量，使自身在各方面都能均衡發(fā)展。還具備了確定的英語聽、說、讀、寫本領(lǐng)，掌握了計算機的基本理論與應用技術(shù)。由于學習認真努力，成績突出，每學年都榮獲學院的獎學金，由于工作樂觀，踏實肯干，于高校二班級進入學院業(yè)余黨校培訓學習并取得結(jié)業(yè)證書。在校期間，我還參加學院不同類型的競賽，在學院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎和三等獎。另外，我還樂觀參加了學生會的工作，并始終擔負音樂系的文藝部長和團總支的文體委員，組織了多場活動，均有良好的表現(xiàn)及成績，有確定的工作經(jīng)驗，深受老師和同學的愛好。在此期間，也使我更懂得與人和順相處，處世也更務實，更有責任感，我想這不但是自身磨練各方面本領(lǐng)的機會，更是一種考驗，也是個人心理素養(yǎng)的培養(yǎng)及提升，為了培養(yǎng)自我的綜合本領(lǐng)及實現(xiàn)人生價值，我盡心盡力的工作，與同學相處融洽，而且樹立了較強的團隊精神，我深信：勤奮與機靈能凝集出一種巨大且永恒的氣力，只要執(zhí)著，只要不絕止努力探求，你會沐浴在理想的光輝之中！我經(jīng)過這些磨練使自身的實踐應用本領(lǐng)，人際交往本領(lǐng)有了很大的提高。對一個性格開朗、自信、有責任心的我，我堅信在以后的工作中，確定能取得較好的成就！過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我信任：我能夠很快適應工作環(huán)境，而且在實際工作中不絕學習，不絕完滿自身。殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這光榮的事業(yè)添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗我自身的“本領(lǐng)”和“質(zhì)量”。最終，請接受我最真摯的謝意！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！自薦人：葉xx日期：20xx—11—21高校體育生自傳篇三轉(zhuǎn)瞬間一學期即將過去，回顧過去一學期的特長生訓練工作，我們在學校領(lǐng)導的引導下，做了很多工作，取得了一點成績，現(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的訓練隊，也需要嚴格的管理。過去的一學期，我們訂立了一系列的制度來管束運動員。規(guī)范了運動員的不良行為，提高了訓練效果。譬如，田徑隊的初樂同學，在進田徑隊之前，是學校出名的“倒蛋鬼”，由于其很想訓練，我對他說：“你進田徑隊可以，但是你必需遵守學校及田徑隊的制度，否則，我就不讓你訓練。”“好的！老師，你看我表現(xiàn)吧！”果不其然，自進田徑隊到現(xiàn)在，他在也沒犯過錯。中學階段的運動員學習任務緊，他們不行能象少體校的運動員一樣訓練，因此，如何在有限的時間內(nèi)提高訓練的效益，成了我們認真研討的問題。例如我們依據(jù)學生的身心特點，借鑒了體育教學上的“歡快體育”理論進行田徑訓練，收到較好的效果，如在身體素養(yǎng)訓練時，我采用各種接力跑游戲發(fā)展學生的快速跑本領(lǐng)。我在訓練中樂觀試驗運用“多因素訓練法”。多因素訓練法是指一個練習手段能實現(xiàn)多種訓練效果。譬如，為了使學生掌握跨欄的起跨練習，當學生向前提拉起跨腿時，我有心識地用力阻攔起跨腿向中前提拉，別小看這個動作，是可以發(fā)展有關(guān)肌肉的氣力，另一方面刺激有關(guān)神經(jīng)，對提拉動作的條件反射，有利于技術(shù)動作的掌握。同時，也發(fā)展了靈敏、柔韌等素養(yǎng)，真正實現(xiàn)通過一個手段，實現(xiàn)多方面訓練效果的作用。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各個教練的訓練手段大同小異，那為什么訓練效果不一樣呢？我想是要求不同造成的。譬如，兩個教練同時采用肩負杠鈴全蹲發(fā)展運動員的上肢氣力，一個教練要求運動員快起慢下，而另一位教練員不做要求，很顯然，前一個教練員的訓練效果好，由于，運動員的大腿在跨起和慢下時都在用力。因此，在*時的訓練中，我對運動員要求特別嚴格。譬如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1、擺臂動作正確。2、擺臂時速度盡可能快。又譬如，跳越運動員利用跳欄架發(fā)展快速氣力時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。要帶好特長生訓練，首先要加強對學生的思想教育。例如常常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，堅強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子，如我隊一位同學在一次訓練中狃了腳。好了趕忙自動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的樂觀性是不足的，還要取得家長們的支持。父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等實在問題，除掉家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做家長工作。*時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體情形反應。加強學生的營養(yǎng)供應和思想品德的教育。一學期來，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一學期，我將扎堅固結(jié)實實地工作，一步一個腳印地不絕前進。高校體育生自傳篇四尊敬的領(lǐng)導：您好！我現(xiàn)就讀于xx師范高校體育學院，將于xxxx年xx月畢業(yè)。體育始終是我生活中的一部分。從我的中學時代，就在老師的引導下進行了摔跤、田徑方面的艱苦訓練，并在省市舉辦的競賽中取得了較好的名次。我的每一點進步都傾注了老師的心血和汗水，由此我深深地體會到了做一名人民體育老師的神圣與光榮。1997年，我考入了xx師范高校體育學院體育教育專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學習機會，四年中我不但系統(tǒng)學習體育教育理論，而且在各項運動中注意培養(yǎng)自身的綜合本領(lǐng)，理論與術(shù)科的綜合成績比較突出，每年都獲得獎學金。課余時間，我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)定，并取得了國家二級裁判證書。我參加了全國高校生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作，并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科，在教授知識與技能的同時，更應重視培養(yǎng)學生對體育磨練自發(fā)性和緊要性的認得，從而實現(xiàn)提高身體素養(yǎng)和陶冶情操的目的。正是重視了這兩方面的結(jié)合，在實習中我取得了優(yōu)異的成績。從小艱苦的訓練磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。*時我重視個人修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神，這將對我將來的工作大有裨益。我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名老師的各項條件，我希望用我所學到的知識報效祖國，回報恩師，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。敬禮！自薦人：xxxxxxx年xx月高校體育生自傳篇篇五尊敬的領(lǐng)導：您好！20xx年，我考入了xx師范高校體育學院體育教育專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學習機會，四年中我不但系統(tǒng)學習體育教育理論，而且在各項運動中注意培養(yǎng)自身的綜合本領(lǐng)，理論與術(shù)科的綜合成績比較突出，每年都獲得獎學金。課余時間，我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)定，并取得了國家二級裁判證書。我參加了全國高校生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作，并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科，在教授知識與技能的同時，更應重視培養(yǎng)學生對體育磨練自發(fā)性和緊要性的認得，從而實現(xiàn)提高身體素養(yǎng)和陶冶情操的目的。正是重視了這兩方面的結(jié)合，在實習中我取得了優(yōu)異的成績。從小艱苦的訓練磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。*時我重視個人修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神，這將對我將來的工作大有裨益。我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名老師的各項條件，我希望用我所學到的知識報效祖國，回報恩師，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。敬禮！自薦人：xxxxxxx年xx月高校體育生自傳篇六尊敬的校領(lǐng)導：xx年6月，我將畢業(yè)于中山高校體育教育專業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)的學士學位，完全符合貴校的招聘條件。所以，以下特向向您作個人自我介紹：高校四年來，我勤奮學習、刻苦訓練，全面系統(tǒng)的掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技術(shù)和基本技能。深愛體育的我，不絕在各方面嚴格要求自身，具有過硬的專業(yè)技術(shù)和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎(chǔ)上，我利用業(yè)余時間參加田徑、武術(shù)、健美操、乒乓球等俱樂部，極大的拓寬了我的知識視野和專業(yè)技能，符合一專多能的體育人才要求。我堅信，自身能夠勝任貴校的體育工作?！扒趭^創(chuàng)新、為人師表”作為師范高校生的我，時刻牢記這一校訓。為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，提高綜合本領(lǐng)，我樂觀參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動，多次擔負省、市、區(qū)級田徑運動裁判工作，并獲得國家二級裁判證書，已具備一名人民老師應具備的本領(lǐng)素養(yǎng)，為教育工作積累了豐富的經(jīng)驗。xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習。通過實地學習，使我在實踐中不絕完滿自身，并成功地完成教學任務及重點課工作，取得了優(yōu)異的實習成績，受到很多老師的認可，為了使自身的知識學有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校樂觀申請這一職位。我深信在你們的培養(yǎng)和熏陶下，我確定會在工作崗位上實現(xiàn)人生價值，證明您明智的選擇。下頁附個人求職簡歷，敬請領(lǐng)導考核、審視。期望您的來電！xxx20xx年xx月xx日高校體育生自傳篇七尊敬的領(lǐng)導：您好！xx年xx月，我將畢業(yè)于x高校體育教育專業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)的學士學位，完全符合貴校的招聘條件。高校四年來，我勤奮學習、刻苦訓練，全面系統(tǒng)的掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技術(shù)和基本技能。深愛體育的。我，不絕在各方面嚴格要求自身，具有過硬的專業(yè)技術(shù)和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎(chǔ)上，我利用業(yè)余時間參加田徑、武術(shù)、健美操、乒乓球等俱樂部，極大的拓寬了我的知識視野和專業(yè)技能，符合一專多能的體育人才要求。我堅信，自身能夠勝任貴校的體育工作。_勤奮創(chuàng)新、為人師表_作為師范高校生的我，時刻牢記這一校訓。為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，提高綜合本領(lǐng)，我樂觀參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動，多次擔負省、市、區(qū)級田徑運動裁判工作，并獲得國家二級裁判證書，已具備一名人民老師應具備的本領(lǐng)素養(yǎng)，為教育工作積累了豐富的經(jīng)驗。xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習。通過實地學習，使我在實踐中不絕完滿自身，并成功地完成教學任務及重點課工作，取得了優(yōu)異的實習成績，受到很多老師的認可馱捫鎩r虼耍？矣行判某晌？幻？細竦娜嗣窠淌α？br久聞該校對體育活動開展較為熱烈，為了使自身的知識學有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校樂觀申請這一職位。我深信在你們的培養(yǎng)和熏陶下，我確定會在工作崗位上實現(xiàn)人生價值，證明您明智的選擇。敬請領(lǐng)導考核、審視。日期：年月日高校體育生自傳篇八尊敬的貴單位領(lǐng)導：您好！首先忠心感謝您能在百忙之中展閱我的自薦信，為一個滿腔熱誠的高校生開啟一扇希望之門。我是一名即將畢業(yè)于浙江藝術(shù)職業(yè)學院音樂系音樂教育的大三學生，名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著努力探求在步入社會之際，希望能找到符合自身專業(yè)和興趣的工作，以更好的發(fā)揮自身的才略，體現(xiàn)自身的人生價值。誠望能成為貴單位的其中一員，懇請貴單位能夠接收我。遂向領(lǐng)導自我介紹如下：我從小就特別酷愛音樂，音樂是人類靈魂的體現(xiàn)，是美的象征，步入教育崗位也始終是我的理想，所以我選擇了音樂教育專業(yè)。音樂不但能陶冶人的情操，挖掘人類內(nèi)心的真、善、美。同時，作為一名合格的音樂老師，還能培養(yǎng)一些音樂喜好者對音樂的理解與感悟本領(lǐng)，故使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，并為其投入了巨大的熱誠和精力。將近三年的高校學習，讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力，對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加樂觀努力的學習、思考，已具備了較為堅固結(jié)實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及應用技能。并在業(yè)余時間閱讀了很多相關(guān)書籍以不絕充實自身的專業(yè)，豐富基本知識理論的儲備量，使自身在各方面都能均衡發(fā)展。還具備了確定的英語聽、說、讀、寫本領(lǐng)，掌握了計算機的基本理論與應用技術(shù)。由于學習認真努力，成績突出，每學年都榮獲學院的獎學金，由于工作樂觀，踏實肯干，于高校二班級進入學院業(yè)余黨校培訓學習并取得結(jié)業(yè)證書。在校期間，我還參加學院不同類型的競賽，在學院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎和三等獎。另外，我還樂觀參加了學生會的工作，并始終擔負音樂系的文藝部長和團總支的文體委員，組織了多場活動，均有良好的表現(xiàn)及成績，有確定的工作經(jīng)驗，深受老師和同學的`愛好。在此期間，也使我更懂得與人和順相處，處世也更務實，更有責任感，我想這不但是自身磨練各方面本領(lǐng)的機會，更是一種考驗，也是個人心理素養(yǎng)的培養(yǎng)及提升，為了培養(yǎng)自我的綜合本領(lǐng)及實現(xiàn)人生價值，我盡心盡力的工作，與同學相處融洽，而且樹立了較強的團隊精神，我深信：勤奮與機靈能凝集出一種巨大且永恒的氣力，只要執(zhí)著，只要不絕止努力探求，你會沐浴在理想的光輝之中！我經(jīng)過這些磨練使自身的實踐應用本領(lǐng)，人際交往本領(lǐng)有了很大的提高。對一個性格開朗、自信、有責任心的我，我堅信在以后的工作中，確定能取得較好的成就！過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我信任：我能夠很快適應工作環(huán)境，而且在實際工作中不絕學習，不絕完滿自身。殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這光榮的事業(yè)添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗我自身的“本領(lǐng)”和“質(zhì)量”。最終，請接受我最真摯的謝意！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！敬禮！自薦人：葉xx高校體育生自