2021-2022學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式難點(diǎn)解析試題（無超綱）

九年級(jí)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式難點(diǎn)解析考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、化學(xué)方程式正確的是A． B．C． D．2、化學(xué)方程式書寫正確的是A．S+O2SO2↑ B．4P+5O22P2O5C．Mg+O2MgO2 D．C+O2↑CO23、科學(xué)家近年來在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。如下圖是甲烷與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應(yīng)中涉及三種氧化物 B．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比2：3C．反應(yīng)前后有兩種元素化合價(jià)發(fā)生改變 D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變4、下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物B．在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷C．一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒D．將水通電電解一段時(shí)間5、如圖是氨氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是A．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不發(fā)生改變B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變C．兩種生成物均為氧化物D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：16、在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。我國科學(xué)家在“水煤氣法制氫氣”中引入了高效催化體系，使該反應(yīng)可在120℃時(shí)進(jìn)行，反應(yīng)過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變B．一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的C．該過程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性D．反應(yīng)每消耗14g甲，可生成22g丙7、在距地面10—50km的高空有一層臭氧，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物，臭氧與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化。在此過程中發(fā)生變化的是A．總質(zhì)量 B．原子數(shù) C．分子數(shù) D．元素種類8、甲和乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和丁。四種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)如下圖（其中“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）。則下列敘述不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁微觀示意圖A．乙分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:6:1B．生成物均為氧化物C．在該反應(yīng)中，甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3:1D．在該反應(yīng)中，生成物丙和丁的質(zhì)量比為2:39、化學(xué)方程式書寫正確的是A．Fe+O2FeO2B．4Fe+3O22Fe2O3C．3Fe+2O2Fe3O4D．4Fe+5O22Fe2O510、鋁熱反應(yīng)常用于鐵軌的焊接，其原理是，其中X的化學(xué)式是A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeS第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、化學(xué)為人類健康保駕護(hù)航。（1）氧氣可用于搶救病人。保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________(填符號(hào))。（2）氯化鈉可用于配制生理鹽水。構(gòu)成氯化鈉的的微粒是_________(填符號(hào))。（3）(LiTaO3)可用作某種額溫槍紅外溫度傳感器的材料，但酸離中鯉元(Li)的化合價(jià)為+1價(jià)，則鈕元素(Ta)的化合價(jià)為_________價(jià)。（4）84消毒液(有效成分為NaC1O)不能與潔廁靈(有效成分為HC1)混用，因?yàn)槎呋旌蠒?huì)產(chǎn)生有毒氣體X，其原理：2HC1+NaC1O=NaC1+H2O+X↑，則X的化學(xué)式為_________。（5）中國科學(xué)家研究表明，“清肺排毒湯”可有效降低新冠肺炎患者死亡風(fēng)險(xiǎn)。麻黃堿(C10H15NO)是“清肺排毒湯”中麻黃的有效成分。麻黃堿中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_________。2、硝酸（HNO3）在工業(yè)上可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料等，制備的部分流程如圖。（1）氧化爐中發(fā)生的主要反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O，其中氧元素的化合價(jià)_____（填“升高”“降低”或“不變”）。（2）NO在常溫下迅速轉(zhuǎn)化為NO2，反應(yīng)的微觀示意圖如下，在方框中補(bǔ)全反應(yīng)物的微粒圖示_____。（3）吸收塔中最終生成HNO3，其中的氫元素可能來源于原料中的NH3和_____。3、化學(xué)是一門實(shí)用的科學(xué)，化學(xué)就在我們的身邊。請(qǐng)按要求回答問題。（1）生活中我們的食用鹽是“加碘食鹽”，通常向食鹽中加入的物質(zhì)是碘酸鉀（KIO3）。①這里的碘指的是___________（填序號(hào)）；A．碘單質(zhì)B．碘原子C．碘分子D．碘元素②碘酸鉀中碘的化合價(jià)為___________，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（精確到0.1%）；（2）在新冠肺炎流行期間，可用75%的酒精溶液來消毒，使用時(shí)要注意安全，因?yàn)榫凭哂锌扇夹?。寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式___________；（3）水是生命之源，沒有水就沒有生命。①愛護(hù)水資源一方面要___________，另一方面要防治水體污染。飲用水硬度過大不利于健康，生活中用___________的方法降低水的硬度。②為了探究水的組成，我們進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)。如圖是電解水的裝置圖，a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的用途有___________，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：水是由___________。4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：①圖中表示原子的有______。（填序號(hào)）②圖中粒子表示______種元素。③圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為______。④圖中屬于不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號(hào)）。（2）我國科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的銦（In）等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國際標(biāo)準(zhǔn)，銦與氯氣（C12）反應(yīng)生成氯化銦（InCl3）的微觀過程可表示為：請(qǐng)將B框中的信息補(bǔ)充完整______，你這樣補(bǔ)充的理由是______。（3）“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法，請(qǐng)回答下列問題：若用“”表示氫原了，用“”表示氧原了，用““表示硫原子，則硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫（SO2）氣體反應(yīng)過程可用上圖表示，從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。5、今年我省遭遇大范圍持續(xù)干旱。我省人民團(tuán)結(jié)一致，一起抗旱。（1）有些村落打深井取用地下水，查驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______；（2）有些村民取渾濁的坑水做生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水結(jié)合如下圖的簡易凈水器進(jìn)行凈化，凈化后的飲用水是______（填“混合物”或“純凈物”）。（3）若是地下水硬度大，或坑水中原微生物過量，生活中可以采取______的方式，來降低水的硬度和殺滅病原微生物。（4）請(qǐng)任寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式______。三、計(jì)算題（4小題，每小題10分，共計(jì)40分）1、某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為_____________g。（2）計(jì)算剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量_____________(計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù))。2、秸稈燃燒后，其中的硫元素轉(zhuǎn)化為SO2引起空氣污染。我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)空氣中SO2的濃度級(jí)別規(guī)定如表所示(空氣中SO2的濃度用單位體積的空氣中所含SO2的質(zhì)量表示)。若某4m3空氣恰好能與含碘(I2)5.08mg的碘水完全反應(yīng)(該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI)，試通過計(jì)算說明此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別_______濃度級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)(mg/m3)一級(jí)濃度≤0.15二級(jí)0.15＜濃度≤0.50三級(jí)0.50＜濃度≤0.703、河水里的微生物使有機(jī)物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需的O2量叫生化需氧量(BOD，單位g)，BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。（1）C6H10O5和O2，反應(yīng)生成CO2和H2O的化學(xué)方程式為___________。（2）20℃時(shí)，1.0L某水體(假使該水的密度為1g/mL)中含有機(jī)物(C6H10O5)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0010%。則該水體的BOD為____？(結(jié)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)（3）20℃時(shí)，1.0L水中溶O20.0092g。上述水體________(填“適合”或“不適合”)適合于魚類生存，原因是_______。4、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。（2）計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，要求寫出完整的解題步驟。-參考答案-一、單選題1、D【分析】化學(xué)方程式的書寫要遵守客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律?！驹斀狻緼、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)方程式為：，此方程式不符合客觀事實(shí)，故錯(cuò)誤；B、碳在氧氣中充分反應(yīng)生成二氧化碳，其化學(xué)方程式為：，故正確；C、氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水，其化學(xué)方程式為：，此方程式不符合客觀事實(shí)，故錯(cuò)誤；D、碳酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，常溫下或加熱都能分解為水和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：，此方程式正確。故選D。2、B【詳解】A、只有生成物中有氣體時(shí)標(biāo)氣體符號(hào)，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫：；選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，選項(xiàng)正確，符合題意；C、金屬鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂（MgO），；選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、狀態(tài)符號(hào)不能加在反應(yīng)物一側(cè)，碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳：；選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。3、C【詳解】A、該反應(yīng)中，乙是二氧化碳，屬于氧化物，丁是一氧化碳，屬于氧化物，一共涉及兩種氧化物，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+CO22H2+2CO，生成的氫氣和一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，即生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甲烷中碳元素的化合價(jià)顯﹣4價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，氫氣中氫元素的化合價(jià)為0，一氧化碳中碳元素的化合價(jià)顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，所以碳元素和氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故C選項(xiàng)正確；D、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+CO22H2+2CO可知，反應(yīng)前分子數(shù)目為2，反應(yīng)后分子數(shù)目為4，則反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生改變，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查微觀示意圖的知識(shí)，難度適中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解答。4、C【詳解】A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氯化鉀和氧氣同時(shí)產(chǎn)生液同時(shí)停止產(chǎn)生，則拐點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間應(yīng)該相同，故選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；B、在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷，剛開始紅磷燃燒放熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，反應(yīng)一段時(shí)間后，氧氣被消耗，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，直到反應(yīng)停止，溫度逐漸降低到室溫，壓強(qiáng)不變，但反應(yīng)后的壓強(qiáng)小于反應(yīng)前的壓強(qiáng)，故選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，48份質(zhì)量的鎂能與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)，氧氣有剩余，鎂完全反應(yīng)，故選項(xiàng)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；D、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，故選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選：C。5、D【分析】由圖可知，該反應(yīng)為氨氣和氧氣在一定條件下生成一氧化氮和水的過程，則化學(xué)方程式為，據(jù)此回答?！驹斀狻緼、由圖可知，該變化屬于化學(xué)變化，則一定遵循質(zhì)量守恒定律，故化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類不變，故A正確；B、化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，則一定有新的分子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)，故B正確；C、由圖可知，生成物為一氧化氮和水，二者均為氧化物，故C正確；D、由圖可知，該反應(yīng)為氨氣和氧氣在一定條件下生成一氧化氮和水的過程，一定遵循質(zhì)量守恒定律，所以氨氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為4：5，故D錯(cuò)誤；故選D。6、C【分析】由反應(yīng)的微觀模型圖可知，在高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：?！驹斀狻緼、根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變，故A正確；B、根據(jù)微觀示意圖可知，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故B正確；C、由微粒的變化可知，該過程不能體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性，故C錯(cuò)誤；D、由方程式可知，甲與丙的質(zhì)量比是28：44，所以反應(yīng)每消耗14g甲，可生成22g丙，故D正確。故：選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系，是解答本題的基本方法。7、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，臭氧與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)中，原子的種類和數(shù)目保持不變，所以臭氧與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，物質(zhì)中的原子數(shù)保持不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成，所以臭氧與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，分子數(shù)發(fā)生變化，選項(xiàng)正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變，則臭氧與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，元素的種類保持不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。8、D【分析】由圖示可知，甲為氧氣，乙為乙醇，丙為二氧化碳，丁為水，該反應(yīng)化學(xué)方程式為【詳解】A、乙醇分子分子式為C2H6O，其中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故A正確；B、生成物為水和二氧化碳，均為氧化物，故B正確；C、根據(jù)原子守恒可知，反應(yīng)中氧氣分子和乙醇分子的分子個(gè)數(shù)比為3：1，故C正確；D、該反應(yīng)中，生成物二氧化碳和水的質(zhì)量比為，故D錯(cuò)誤；故選D。9、C【分析】【詳解】鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為。A、B、D生成物錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】10、B【詳解】利用反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，根據(jù)方程式可知，鋁原子反應(yīng)前后個(gè)數(shù)已經(jīng)相等，反應(yīng)后鐵原子有2個(gè)，氧原子有3個(gè)，反應(yīng)前也應(yīng)該有2個(gè)鐵原子，3個(gè)氧原子，所以X為Fe2O3。故選：B。二、填空題1、（1）O2（2）Na+、Cl-（3）+5（4）Cl2（5）8：1【解析】（1）氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，符號(hào)為O2。（2）氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，離子符號(hào)為：Na+、Cl-。（3）依據(jù)化學(xué)式化合價(jià)為零可知，鈕元素(Ta)的化合價(jià)為：。（4）依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可知反應(yīng)前為兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子、一個(gè)鈉原子、三個(gè)氯原子，反應(yīng)后已經(jīng)有一個(gè)鈉原子、兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子、一個(gè)氯原子，故X中有兩個(gè)氯原子，化學(xué)式為Cl2。（5）麻黃堿中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：。2、（1）降低（2）（3）水2O【解析】（1）氧氣屬于單質(zhì)，氧元素的化合價(jià)為0，NO和H2O中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，所以該反應(yīng)中氧元素化合價(jià)降低，故填：降低；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前N、O的原子個(gè)數(shù)分別為2、2，反應(yīng)后N、O的原子個(gè)數(shù)分別為2、4，因此還缺少一個(gè)氧分子，其方框中微粒圖示為，故填：；（3）根據(jù)圖示可知，氨氣在氧化爐中轉(zhuǎn)化為一氧化氮和水，NO在常溫下迅速轉(zhuǎn)化為NO2，吸收塔中二氧化氮與水、氧氣反應(yīng)生成硝酸，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，所以最終生成的HNO3，其中的氫元素可能來源于原料中的NH3和H2O，故填：H2O。3、（1）D+5價(jià)59.3%（2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O（3）節(jié)約用水煮沸燃料氫元素和氧元素【解析】（1）①碘指的是碘元素，故選：D。②鉀元素+1價(jià)，氧元素-2價(jià)，設(shè)碘元素化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故碘酸鉀中碘的化合價(jià)為+5，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故填：+5；59.3%。（2）酒精燃燒生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（3）①愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。飲用水硬度過大不利于健康，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，故填：節(jié)約用水；煮沸。②電解水正氧負(fù)氫，氫二氧一，a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多是氫氣，具有可燃性用途可做燃料，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：水是由氫元素和氧元素組成，故填：燃料；氫元素和氧元素。4、（1）acd四Mg2+ad（2）依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變（3）在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子再重新組合成新的分子【分析】（1）①a、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子；b、質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示陽離子；c、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子；d、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，故圖中表示原子的有acd；②元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，a、b、c、d質(zhì)子數(shù)均不同，故圖中粒子表示四種元素；③質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，b為12號(hào)元素，為鎂元素，b中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故b表示鎂離子，表示為：Mg2+；④a、最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子；b、最外層電子數(shù)為8，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；c、最外層電子數(shù)為8，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；d、最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層1個(gè)電子。故屬于不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ad；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含In、Cl的個(gè)數(shù)分別是2、0，生成物中含In、Cl的個(gè)數(shù)分別是2、6，故反應(yīng)物中還應(yīng)含6個(gè)Cl，每個(gè)氯分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成，故還應(yīng)補(bǔ)充3個(gè)氯分子，故將B框中的信息補(bǔ)充完整：，補(bǔ)充理由是：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變；（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分為原子，原子可重新組合為新的分子；由圖可知，該反應(yīng)為硫化氫和二氧化硫反應(yīng)生成硫和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。5、（1）肥皂水（2）混合物（3）煮沸（4）（合理答案即可）【分析】（1）區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水，肥皂水混合振蕩，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，產(chǎn)生浮渣的是硬水；（2）簡易凈水器凈化后的水任然含有多種可溶性的礦物質(zhì)，屬于混