2021-2022學(xué)年基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版化學(xué)九年級上冊第二單元我們周圍的空氣同步練習(xí)試題（含答案解析）

九年級上冊第二單元我們周圍的空氣同步練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)是A． B． C． D．CO22、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體C．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述完全正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧4、屬于純凈物的是A．空氣 B．海水 C．甲烷 D．石油5、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體D．白磷在空氣中燃燒、放熱、生成白色氣體6、下列方法能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的是A．帶火星木條 B．燃著的木條 C．氣體顏色 D．聞氣味7、形成酸雨的主要?dú)怏w是A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．氫氣8、生活中下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．汽水 B．不銹鋼 C．蒸餾水 D．白醋9、利用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中的氧氣含量。下列敘述不正確的是A．實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性B．紅磷的作用是消耗瓶中的氧氣C．紅磷熄滅后立即打開止水夾并讀數(shù)D．進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的五分之一10、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．碳酸飲料 B．自來水 C．海水 D．蒸餾水第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、指出下列物質(zhì)物哪些是純凈物或混合物：（填序號）①液氮②稀有氣體③潔凈的空氣④鐵銹⑤石灰水⑥冰水混合物純凈物：___________混合物：___________2、如圖是用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請你回答下列問題：（1）紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量_______，放熱。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量的目的是__________。（3）實(shí)驗(yàn)中燃著的紅磷熄滅，這個(gè)現(xiàn)象說明氮?dú)鈅_______（填1點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)），測量結(jié)果小于1/5的原因可能是__________。（答一點(diǎn)）3、王同學(xué)利用如圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。（1）圖甲中，集氣瓶中的主要現(xiàn)象是________；寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________。（2）t2時(shí)打開彈簧夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。（3）王同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與正常值相比較小，其原因可能是_______（要求答出一種）：（4）張同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簣夾后，水卻沒有進(jìn)入集氣瓶，原因是_______。（5）空氣的保護(hù)：如圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是。A．減少汽車的保有量 B．用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 C．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放4、某小組對H2O2溶液制取氧氣進(jìn)行了如下探究：（探究一）：探究不同催化劑對H2O2分解快慢的影響。該小組采用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)選用下表中的催化劑與H2O2溶液反應(yīng)，在C框中連接導(dǎo)管和量筒，并測量相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算后的數(shù)據(jù)如下表：催化劑種類氣體產(chǎn)生速率（mL/s）二氧化錳3.5氧化銅4.5活性炭5.8（1）H2O2溶液制取氧氣的反應(yīng)方程式是_____，為精確測定排出水的體積，C框內(nèi)應(yīng)選用的裝置為_____（選填“C1”或“C2”）。（2）實(shí)驗(yàn)中，可以通過測定_____（選填字母）進(jìn)行探究。A．相同時(shí)間產(chǎn)生氧氣的體積B．產(chǎn)生相同體積氧氣所需時(shí)間C．產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量D．產(chǎn)生氧氣的總體積（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同條件上表中催化劑的催化效果最好的是_____。（探究二）：探究H2O2溶液濃度對分解速率的影響按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：水浴溫度控制在18℃，在250mL三頸瓶中加入MnO2均為0.5g，在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各5mL分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖像如圖3、圖4所示。（4）由圖3知道：過氧化氫分解時(shí)會有熱量_____（選填“放出”或“吸收”）。（5）由圖4知道：H2O2溶液分解反應(yīng)速率與_____有關(guān)，以10%H2O2溶液為例，約30s后三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是_____。5、某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣含量，請回答下列問題：（1）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，_________并_______，此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：暗紅色固體燃燒，發(fā)光，_____生成白色固體；待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。（2）小組同學(xué)最終得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________；（3）集氣瓶中預(yù)先加少量水的作用是：________和吸收五氧化二磷，減少空氣污染。三、計(jì)算題（3小題，每小題7分，共計(jì)21分）1、氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，一個(gè)初中生每天大約吸入空氣440L，計(jì)算：（1）一個(gè)初中生每天吸入氧氣的體積為多少？（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一個(gè)初中生每天吸入氧氣的質(zhì)量為多少克？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度為1.43g/L，保留一個(gè)小數(shù)點(diǎn)）2、人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命。已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常人每分鐘吸入50L的空氣，請計(jì)算：（1）正常人每分鐘吸入空氣的質(zhì)量是______

g。（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，50L空氣中氧氣的體積是多少升？氧氣的質(zhì)量是多少克？______

、______3、學(xué)了空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一。化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L。試回答：（1）小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量，請你幫她計(jì)算，并寫出計(jì)算過程。（2）小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請問一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題12分，共計(jì)24分）1、84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒劑。某實(shí)驗(yàn)小組對兩種消毒劑進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。（查閱資料）84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）。（實(shí)驗(yàn)1）取少量84消毒液于試管中，滴加H2O2溶液，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。然后________（填寫實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象），證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。（提出問題）在上述反應(yīng)中，NaClO的作用是什么？（作出猜想）猜想一：作反應(yīng)物，NaClO與H2O2溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；猜想二：作_________，類似分解H2O2溶液制氧氣時(shí)MnO2的作用。（實(shí)驗(yàn)2）Ⅰ.按如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并_________。Ⅱ.向錐形瓶中加入30mL84清毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液，塞緊膠塞。Ⅲ.將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中。每次推入H2O2溶液，待不再產(chǎn)生氣泡后，記錄收集氣體的總體積見下表（忽略其它因素對測量結(jié)果造成的影響）。次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次收集氣體的總體積/mL140xy370375（1）表中的數(shù)據(jù)x＝_______、y＝________。（2）分析表中數(shù)據(jù)得出正確的猜想是哪一個(gè)______，寫出理由______。2、某化學(xué)興趣小組對影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素進(jìn)行了探究。（實(shí)驗(yàn)探究一）小嘉用H2O2溶液制取氧氣時(shí)，在燒瓶中加入50毫升水及0.5gMnO2，再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。為什么要加入50毫升水呢？查閱資料發(fā)現(xiàn)：在不加入水時(shí)，若注入H2O2溶液速度過快，反應(yīng)會過于劇烈而引發(fā)事故。（提出問題）水是如何減緩該反應(yīng)速度的呢？（建立假設(shè)）水可以降低H2O2溶液濃度，從而減緩反應(yīng)速度。（實(shí)驗(yàn)方案）他利用如圖甲裝置，在相同條件下，分別用30毫升的1%、3%和7%的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并比較。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）加水降低了H2O2溶液的濃度，使反應(yīng)速度變慢。（交流反思）（1）為了更好地比較反應(yīng)的快慢，需控制三次實(shí)驗(yàn)中滴加H2O2溶液的______相同。（2）判斷產(chǎn)生氧氣的速度時(shí)，可以通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，還可以比較______。（3）還有什么因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率呢？他又利用如圖甲裝置，用3%的H2O2溶液分別在0℃、20℃和60℃的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他想探究的問題是______。（實(shí)驗(yàn)探究二）小明查閱資料得知：除二氧化錳外，許多水果對過氧化氫分解也有催化作用。為了探究蘋果質(zhì)量對過氧化氫分解速度的影響，用如圖甲所示裝置（固定裝置未畫出）進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。①檢查裝置氣密性。②稱取1g蘋果，切成小塊放入燒瓶中，量取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液倒入燒瓶中，迅速塞緊塞子，當(dāng)液滴移至A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)。③當(dāng)觀察到液滴恰好移至B點(diǎn)時(shí)（AB間玻璃管容積為6毫升），記錄所需時(shí)間。④依次用不同質(zhì)量的蘋果重復(fù)步驟②和③，記錄并處理數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖丙。（4）小明把燒瓶放在盛有水的水槽中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是為了______。（5）本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______。（6）若用10毫升5%的過氧化氫溶液與6g蘋果在溫度為60℃環(huán)境中重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，預(yù)測實(shí)驗(yàn)中步驟③記錄的時(shí)間是______秒。-參考答案-一、單選題1、D【分析】計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、PM2.5、PM10?！驹斀狻緼.二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴局笖?shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，不符合題意；B.臭氧屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，不符合題意；C.二氧化氮屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，不符合題意；D.二氧化碳是空氣的主要成分之一，不屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】2、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)A正確；B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名稱，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：A。3、B【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名稱，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故B選項(xiàng)正確；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、煙為固體小顆粒，霧是小液滴，紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，沒有霧，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。4、C【詳解】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種成分，屬于混合物。B、海水中含有水和氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物。C、甲烷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油、柴油等多種成分，屬于混合物。故選：C。5、C【詳解】A、鐵在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒，燒至紅熱，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，符合題意；D、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不符合題意。故選C。6、B【詳解】A、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和氮?dú)饩荒苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，無法區(qū)分空氣和氮?dú)?，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮?dú)獠蝗紵⒉恢С秩紵?，能使燃著的木條燃燒的更旺，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意；C、空氣、氧氣和氮?dú)饩菬o色的，觀察顏色，無法區(qū)分，不符合題意；D、空氣、氧氣和氮?dú)饩菬o味的，聞氣味無法區(qū)分，不符合題意。故選B。7、B【分析】酸雨的形式有兩種，一是硫酸型酸雨，由二氧化硫引起；一是硝酸型酸雨，由氮氧化物引起?！驹斀狻緼、一氧化碳有毒，屬于污染性氣體，但不能形成酸雨，A不符合題意；B、工業(yè)和汽車排放的尾氣二氧化硫可以形成硫酸型酸雨，B符合題意；C、二氧化碳的過量排放，會引起溫室效應(yīng)，不會形成酸雨，C不符合題意；D、氫氣屬于可燃性氣體，不能隨意排放到空氣，但不能形成酸雨，D不符合題意。故選B。8、C【分析】純凈物質(zhì)由一種物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、汽水中含有水、碳酸、糖類等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、不銹鋼是常見的合金，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水只由水分子構(gòu)成，屬于純凈物，符合題意；D、白醋中的主要成分是醋酸，屬于混合物，不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】9、C【詳解】A、為了防止由于裝置氣密性不好更換儀器造成的藥品損失，在連接好儀器后，裝入藥品之前，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置氣密性，選項(xiàng)A正確；B、紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷，消耗了集氣瓶中的氧氣，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，選項(xiàng)B正確；C、紅磷熄滅后冷卻至室溫，再打開止水夾并讀數(shù)，若沒有冷卻至室溫就打開止水夾，瓶內(nèi)壓強(qiáng)仍較大，進(jìn)入的水就會偏小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一，紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷，消耗了集氣瓶中的氧氣，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，待紅磷熄滅后冷卻至室溫打開止水夾，燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，選項(xiàng)D正確；故選：C。10、D【詳解】A：碳酸飲料含有水、碳酸、蔗糖、二氧化碳等多種物質(zhì)，是混合物。B：自來水含有水和一些可溶性雜質(zhì)，是混合物。C：海水含有水和一些溶解在水中的氯化鈉等多種物質(zhì)，是混合物。D：蒸餾水只含水一種物質(zhì)，是純凈物。綜上所述：選擇D。

二、填空題1、①⑥②③④⑤【分析】純凈物：只有一種物質(zhì)組成。混合物：由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成。【詳解】①液氮：液態(tài)氮?dú)?，屬于純凈物。②稀有氣體：含有氦氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物。③潔凈的空氣：含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物。④鐵銹：含有純鐵、氧化鐵等，屬于混合物。⑤石灰水：含有氫氧化鈣和水，屬于混合物。⑥冰水混合物：只有水，屬于純凈物。純凈物：①⑥；混合物：②③④⑤2、（1）白煙（2）消耗完氧氣（3）不支持燃燒紅磷量不足(合理即可)【解析】（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：；（2）要將氧氣反應(yīng)完全，實(shí)驗(yàn)才能準(zhǔn)確，所以紅磷要過量；（3）紅磷熄滅說明剩余的氮?dú)獠恢С秩紵粶y量結(jié)果小于1/5的原因可能是紅磷的量不足或未冷卻到室溫就打開止水夾等。3、（1）放出熱量，產(chǎn)生大量白煙（2）1紅磷燃燒放出了大量的熱量，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大（3）裝置漏氣（合理即可）（4）木炭燃燒雖然消耗了裝置內(nèi)的氧氣，但是生成的二氧化碳?xì)怏w又填充了消耗氧氣的體積，故打開彈簣夾后，水沒有進(jìn)入集氣瓶。（5）C【解析】（1）紅磷在空氣中燃燒會放出熱量，并產(chǎn)生大量白煙，因此集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象是放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為；故填：放出熱量，產(chǎn)生大量白煙；。（2）空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一，t2時(shí)反應(yīng)結(jié)束溫度恢復(fù)至室溫時(shí)，打開彈簧夾燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積即為消耗的氧氣的體積，故水平面大約上升至刻度線1處；因?yàn)榧t磷燃燒會放出大量的熱，會使瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹從而導(dǎo)致AB段壓強(qiáng)增大；故填：1；紅磷燃燒放出了大量的熱量，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與正常值相比較小，原因可能是裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻至室溫就打開彈簧夾；故填：裝置漏氣（合理即可）。（4）用木炭代替紅磷，因?yàn)槟咎吭谘鯕庵腥紵龝啥趸細(xì)怏w，雖然木炭消耗了裝置內(nèi)的氧氣，但是生成的二氧化碳?xì)怏w又填充了消耗氧氣的體積，致使裝置內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化，故打開彈簧夾后，水沒有進(jìn)入集氣瓶中；故填：木炭燃燒雖然消耗了裝置內(nèi)的氧氣，但是生成的二氧化碳?xì)怏w又填充了消耗氧氣的體積，故打開彈簣夾后，水沒有進(jìn)入集氣瓶。（5）A.汽車尾氣中含有一定量的顆粒物，故減少汽車的保有量可以減少PM2.5，正確；B.煤的燃燒會向空氣中排出可吸入顆粒物，故使用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電后能夠很好的減少PM2.5，正確；C.二氧化碳是氣體，減少工業(yè)生產(chǎn)中的二氧化碳排放對空氣中的PM2.5毫無影響，錯(cuò)誤；故選C。4、（1）C1（2）AB（3）活性炭（4）放熱（5）濃度反應(yīng)停止，不再產(chǎn)生氣體，溫度降低【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，為精確測定排出水的體積，C框內(nèi)應(yīng)選用的裝置為C1，是因?yàn)樵撗b置導(dǎo)管口在量筒上部；（2）A.相同時(shí)間產(chǎn)生氧氣的體積越大，說明反應(yīng)速率越快；B.產(chǎn)生相同體積氧氣所需時(shí)間越短，說明反應(yīng)速率越快；C.產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量，不能比較反應(yīng)速率快慢；D.產(chǎn)生氧氣的總體積，不能比較反應(yīng)速率快慢，故選：AB；（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同條件上表中催化劑的催化效果最好的是活性炭，是因?yàn)槔没钚蕴孔鞔呋瘎r(shí)，反應(yīng)速率最快；（4）由圖3知道：過氧化氫分解時(shí)會有熱量放出，是因?yàn)殡S著反應(yīng)進(jìn)行，溫度升高；（5）由圖4知道：相同時(shí)間內(nèi)過氧化氫濃度越高生成氣體越多，可知H2O2溶液分解反應(yīng)速率與濃度有關(guān)，以10%H2O2溶液為例，約30s后三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是反應(yīng)停止，不再產(chǎn)生氣體，溫度降低。5、（1）立即伸入瓶中把塞子塞緊放熱，黃白色火焰，冒大量白煙（2）氧氣約占空氣體積的1/5（3）吸熱，降溫，減壓，防止膠塞彈開【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，以免空氣受熱逸出，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。紅磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是暗紅色固體燃燒，發(fā)光，放熱，黃白色火焰，冒大量白煙。（2）實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒停止后，將裝置冷卻到室溫，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，且進(jìn)入瓶中水的體積約為集氣瓶容積的1/5，進(jìn)入瓶中水的體積就是原空氣中氧氣的體積，所以可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，故填氧氣約占空氣體積的1/5。（3）該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中預(yù)先加少量水，能夠吸熱，降溫，減壓，防止膠塞彈開，吸收五氧化二磷，減少空氣污染，故填吸熱，降溫，減壓，防止膠塞彈開。三、計(jì)算題1、92.4L；132.1g【詳解】（1）一個(gè)初中生每天吸入氧氣的體積是：440L×21%=92.4L；故填：92.4L。（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一個(gè)初中生每天吸入氧氣的質(zhì)量為：440L×21%×1.43g/L≈132.1g。故填：132.1g。2、（1）64.5（2）10.5

L；15.015g【詳解】（1）根據(jù)題意，正常人每分鐘吸入空氣的質(zhì)量是：50L×1.29g/L=64.5g；（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，50L空氣中氧氣的體積：50L×21%=10.5

L，氧氣的質(zhì)量是：1.43g/L×10.5L=15.015g。3、572g；3629L【詳解】（1）2000L的空氣中氧氣的體積=2000L×1/5=400L氧氣的質(zhì)量=1.43g/L×400L=572g．答：2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量為572g；（2）一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的空氣：24×60×30×0.4L=17280L，需要氧氣的體積約為17280L×1/5=3456L答：一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為3456L．【點(diǎn)睛】根據(jù)氧氣在空氣中的含量，結(jié)合物質(zhì)的質(zhì)量=密度×體積進(jìn)行計(jì)算。四、實(shí)驗(yàn)探究1、向試管中伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃催化劑檢查裝置的氣密性280365猜想一每次加入相同量的H2O2溶液，產(chǎn)生氣體體積不是每次都相同，說明次氯酸鈉參與了反應(yīng)，不符合催化劑性質(zhì)【詳解】實(shí)驗(yàn)1：因?yàn)楫a(chǎn)生的氣體是氧氣，所以向試管中伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。猜想二：二氧化錳在分解H2O2溶液制氧氣時(shí)作催化劑，其類似二氧化錳的作用，所以次氯酸鈉在反應(yīng)中作催化劑，故填催化劑。實(shí)驗(yàn)2：按如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置，因?yàn)槭怯袣怏w產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，所以要檢查裝置的氣密性，故填檢查裝置的氣密性。分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，第一次收集氣體的總體積為140ml，則第二次應(yīng)該為280ml；第四次實(shí)際收