語文六年級下冊第四單元知識點(diǎn)歸納與單元檢測試卷（共五套）

部編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元知識點(diǎn)歸納一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字鑿(záo)避(bì)僻(pì)(2)難寫的字錘:左窄右寬,右邊“垂”的第二橫最長。鑿:下面“凵”里面不是“羊”。避:注意“辶”里面左邊部分不是“啟”。磚:注意第八筆是豎折撇,一筆寫成。泰:注意下邊部分是“氺”。鼎:上邊是“目”,下部注意要寫得左右對稱。(3)多音字燕yān(燕山)yàn難nàn(被難日)興xīnɡ(興旺)2.詞(1)必須掌握的詞埋頭整理書籍文件含糊軍閥避免組織警察局勢嚴(yán)重新聞紛亂喊叫閃亮抽屜僻靜劇烈粗暴便衣魔鬼包圍肥胖苦刑自殺嚴(yán)峻態(tài)度殘暴匪徒拘留法庭安定占據(jù)會意執(zhí)行昏倒過度革命解放徹底意義文學(xué)剝削壓迫缺點(diǎn)批評指出改正意見興旺五湖四海共同目標(biāo)責(zé)任解救奮斗犧牲應(yīng)當(dāng)必要炊事員制度寄托(2)近義詞如~像似~像等閑~平常吟~誦焚~燒若~像堅勁~剛勁千錘萬鑿~千錘百煉粉骨碎身~粉身碎骨恐怖~恐懼沉著~冷靜幼稚~天真會意~領(lǐng)會含糊~模糊占據(jù)~占領(lǐng)殘暴~殘忍粗暴~粗野嚴(yán)峻~嚴(yán)厲興旺~旺盛壓迫~欺壓寄托~寄寓采用~采納哀思~悼念批評~批判五湖四海~四面八方照顧~照料斑白~花白厲害~嚴(yán)重安頓~安置艱苦~困苦結(jié)實(shí)~健壯脆弱~軟弱燦爛~絢麗抽噎~抽搭無邊無涯~無邊無際喜出望外~大喜過望(3)反義詞快?慢清?濁出?入放松?緊張堅勁?動搖清白?污濁幼稚?成熟粗暴?溫和沉著?慌張含糊?清楚嚴(yán)峻?和氣殘暴?仁慈沉重?輕松勇敢?懦弱堅決?猶豫興旺?蕭條團(tuán)結(jié)?分裂堅持?放棄采用?舍棄衰弱?健壯低沉?高亢艱苦?舒適嚴(yán)厲?和藹服從?反抗收斂?放縱飽滿?干癟浪費(fèi)?節(jié)約粗糙?光滑燦爛?暗淡奄奄一息?生龍活虎(4)詞語歸類①ABCC式詞語:怒氣沖沖熱氣騰騰類似的詞語:氣息奄奄千里迢迢情意綿綿秋波盈盈衣冠楚楚白發(fā)蒼蒼人才濟(jì)濟(jì)②ABAC式詞語:不慌不忙類似的詞語:冷言冷語一五一十人來人往一心一意十全十美百發(fā)百中毛手毛腳③描寫外貌的詞語:滿臉橫肉類似的詞語:膀大腰圓披頭散發(fā)虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂冰肌玉骨冰清玉潔④描寫人物心情的詞語:喜出望外類似的詞語:興高采烈喜形于色喜上眉梢喜不自勝喜不自禁喜氣洋洋喜笑顏開⑤量詞一支手槍一間小屋一張臉一份報一個目標(biāo)一個戰(zhàn)士一個水塘一根縫衣針一條蚯蚓一絲笑意一條小魚⑥動詞整理書籍取出手槍擠滿屋子收拾行李執(zhí)行絞刑撿起報紙剝削人民壓迫人民提高勇氣皺緊眉頭克服困難安定情緒增強(qiáng)信心收斂笑容擦干眼淚⑦修飾詞可笑的問題耐心地講含糊地回答僻靜的小屋恐怖的眼光粗暴的吼聲殘暴的匪徒平靜而慈祥的臉整夜整夜地合不攏眼新鮮的魚湯熱氣騰騰的魚湯目不轉(zhuǎn)睛地看著低沉的聲音輕輕地?fù)u搖頭飽滿的情緒不停地念叨金色的光芒⑧描寫精神品質(zhì)的成語:高風(fēng)亮節(jié)拾金不昧助人為樂任勞任怨勤勤懇懇扶貧濟(jì)困除暴安良扶老攜幼二、佳句積累1.比喻句大漠沙如雪,燕山月似鉤。這兩句詩運(yùn)用比喻的修辭手法,把大漠的沙比作雪,把天空的彎月比作明晃晃的彎刀,生動形象地展現(xiàn)出了一片富有特色的邊疆戰(zhàn)場的景色。2.擬人句咬定青山不放松,立根原在破巖中。這兩句詩運(yùn)用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了竹子堅韌不拔、頑強(qiáng)不屈的精神和品質(zhì)。3.排比句我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。這句話運(yùn)用排比的修辭手法,有力地說明革命隊伍的人是為了一個共同目標(biāo)走到一起來的。因此,不論是干部對戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士,都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來,共同奮斗,實(shí)現(xiàn)“我們”的目標(biāo)。4.精彩句父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”這句話是對父親的語言描寫,突出地表現(xiàn)了父親把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形勢的險惡、處境的危險,但決不離開自己的工作崗位。這表現(xiàn)了他對革命高度負(fù)責(zé)的精神。三、考試熱點(diǎn)1.《古詩三首》一課,三首古詩都運(yùn)用了托物言志的寫法,考試時常考查古詩句運(yùn)用的寫作手法。2.《十六年前的回憶》一課,考試時常考查課文的開頭和結(jié)尾的作用,以及文章的寫作順序。3.《為人民服務(wù)》一課,課文的第2、4自然段,常以課文內(nèi)容填空或閱讀的形式考查。4.《金色的魚鉤》一課,課文題目的含義和對文中人物的評價,考試時常以判斷、選擇的形式出現(xiàn)。5.第四單元習(xí)作,常以命題作文《我的心愿(夢想、理想)》的形式考查。考試點(diǎn)睛古詩的寫作手法是考試中的一個?？伎键c(diǎn),常見的考查形式有:①寫出下面的古詩句運(yùn)用了怎樣的寫作手法。②理解古詩句運(yùn)用的寫作手法有什么好處。四、“1+X”閱讀推薦篇目:王愿堅《七根火柴》推薦理由:這篇文章通過七根火柴的故事,描寫了紅軍長征途中過草地時的艱難困苦,體現(xiàn)了無名戰(zhàn)士保存火柴的艱難,歌頌了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難、英勇頑強(qiáng)、無私忘我、忠于黨和革命的崇高精神。閱讀方法:這篇文章可以和《金色的魚鉤》一文進(jìn)行對比閱讀。二者都是以事物作為題目,反映的主題思想也大致相同,兩者在語言表達(dá)上也有很多相似之處,都表現(xiàn)了文中人物無私忘我、忠于黨和革命的崇高精神。部編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷（一）時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會做(35分)一、字詞廣場(25分)1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面打“√”。(6分)重荷(hèhé)興旺(xīnɡxìnɡ)勻稱(chènɡchèn)受難(nànnán)不禁(jīnjìn)噴香(pènpēn)2．讀拼音，寫詞語。(12分)3．用“望”字組詞填在句中的括號里。(7分)凡卡()過上幸福的生活，但他受盡了折磨，他對生活沒有()了。迫切()爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的()。信寄出后，整天()著爺爺?shù)牡絹?。兩個月過去了，爺爺還沒有來，他很()。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此()了。二、句子花園(10分)4．修改病句：湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱烈的聽眾。(3分)___________________________________________________________5．縮句：人們成群結(jié)隊地?fù)硐蚝影?，去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。(3分)___________________________________________________________6．改成陳述句：其實(shí)我有的是時間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？(2分)___________________________________________________________7.仿寫，用上帶點(diǎn)的詞：有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。(2分)___________________________________________________________綜合訓(xùn)練我能行(25分)三、積累運(yùn)用(14分)8．把下列名言警句補(bǔ)充完整。(5分)(1)正直是()之本?！~哈福茲《平民史詩》(2)眼淚無法洗去()?！怂緝?nèi)斯《冰島之鐘》(3)()是最樸實(shí)的?！隊柖　断壨酢?4)人是為了()才活著的?！ぢ寤舴颉鹅o靜的頓河》(5)()是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。——馬爾克斯《百年孤獨(dú)》9．句子賞析。(9分)(1)誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。句中“美麗的東西”包括______________、______________、_______________、____________等，第一個“幸福”指__________________________________，第二個“幸福”指_____________________________________________________________________________。(6分)(2)王爾德笑著說：“我做了一件極其重大的工作，我刪去了一個逗號，但后來覺得不妥，我又把它加上了。”你覺得王爾德所花的時間、所做的事情有意義嗎？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________四、課本透視(7分)10．《拇指姑娘》《海的女兒》《丑小鴨》……這一篇篇優(yōu)美動人的童話作品，都出自_____________________(國家)著名童話作家____________之手。11．《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家________________的代表作品，小說的主人公湯姆·索亞是一個_______________________________的孩子。12．《凡卡》一文揭露了沙皇統(tǒng)治時期的黑暗，作者是俄國作家____________。本文表達(dá)了作者對勞動人民的____________。13．《魯濱孫漂流記》一文，處處緊扣“險”，塑造了一位____________________________________的人物形象。五、思想交流(4分)14．我最喜歡的外國名著(或名篇)創(chuàng)設(shè)情境：班上舉行外國名著(名篇)推介會，請你從名著(名篇)的情節(jié)、人物兩方面向同學(xué)作一簡要介紹。______________________________________________________________________________________________________________________讀寫應(yīng)用我來秀(40分)六、課內(nèi)閱讀(7分)凡卡把那張寫滿字的紙折成四折，裝進(jìn)一個信封里，那個信封是前一天晚上花一個戈比買的。他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址：“鄉(xiāng)下爺爺收”然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個字：“康司坦丁·瑪卡里奇”他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了……前一天晚上他問過肉店的伙計，伙計告訴他，信應(yīng)該丟在郵筒里，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬，響著鈴鐺，坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……15．凡卡在寫信封時出現(xiàn)了什么錯誤？請指出來。(2分)___________________________________________________________16．結(jié)合前文，說說凡卡“甜蜜的夢”具體指什么。(2分)___________________________________________________________17．作者安排這樣的結(jié)局，一方面通過凡卡寫信封的錯誤，說明凡卡的信無法__________________；一方面寫凡卡甜蜜的夢。兩相對照，告訴我們：凡卡的愿望只是一個__________________。(3分)七、課外閱讀(13分)餓貓與老鼠的故事(節(jié)選)于是，貓用微弱而親切的聲音對老鼠說：“我最親愛的老鼠，我不明白你為什么這樣對待我？我到這兒來是為了看望你的，同時也希望你能大發(fā)慈悲，可憐我的遭遇，讓我到你洞中住一個晚上。你要知道，我已經(jīng)年老力衰，行動都不方便了。況且，今天晚上我在田野中走了很長的路，又在雨中淋了個透濕。我貧病交加，體力不支，我的心都快要破碎了，早就不想再這樣生活下去，只希望一死了之！你看看野外這大雨，聽聽這呼嘯的大風(fēng)，唉！我饑寒交迫，躺在你的洞門外，用不了多久，我就會在這狂風(fēng)暴雨中活活地死去。我以真主的名義，求你發(fā)發(fā)善心，行行好，讓我到你洞里，哪怕是在你家中的門廊下面躲躲風(fēng)雨，我都會十分感激你，將來一定會好好報答你這個好兄弟！先賢說：‘用自己的家保護(hù)孤苦無靠的流浪者，在他最后受審判時，安拉會讓他進(jìn)入天堂?！H愛的老鼠兄弟，做這件事，對于你來說，是多么輕而易舉。可是，你會得到多么豐厚的報答！老鼠兄弟，你就讓我進(jìn)屋去吧，我只在你這兒休息一下，待風(fēng)停雨歇之后，我馬上就離去?！崩鲜筇岣吡司瑁嬲]自己不要輕信貓的話，它對貓說：“你們生來就是我們的敵人，是靠吃我們的肉生存的。我與你之間既然是敵對關(guān)系，我怎么會讓你進(jìn)來，與你促膝談心、和平共處呢？而且，你的花言巧語是騙不了我的，因為，你是不可信任的，我不相信你的謊言。俗話說得好：‘把美女托付給色鬼，把金錢托付給賭鬼，就好比把干柴投進(jìn)烈火，馬上就燒成一堆灰。’所以，我若相信了你的話，那就是引火燒身，自食其果。常言道：‘天生是敵人，到頭來還是敵人?！@話我信?！?8．根據(jù)自己的理解，寫出下面詞語的意思。(2分)饑寒交迫：______________________________________________自食其果：______________________________________________19．讀餓貓對老鼠說的那段話，回答問題。(3分)(1)它的話強(qiáng)調(diào)自己的遭遇可憐，請找出相關(guān)的句子，畫上“——”。(2)餓貓想進(jìn)老鼠洞的真正目的是________________________。(3)餓貓告訴老鼠同情它可以得到若干好處，找出相關(guān)的句子，畫上“——”。20．讀老鼠對餓貓說的那段話，填空。(3分)(1)老鼠與貓永遠(yuǎn)是____________關(guān)系，不可能成為____________。(2)老鼠引用了兩句俗語，是在告訴貓________________________________________________________________________。21．讀了這個短文，請你評價一下餓貓和老鼠的性格特點(diǎn)。(2分)餓貓：__________________________________________________老鼠：_________________________________________________22．請你想一想，這個故事最后會有什么樣的結(jié)果？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作展示(20分)23．題目：凡卡，請到我們身邊來提示：如果凡卡到我們身邊來，我們會讓他過上怎樣的生活？參考答案一、1.hè,√xīnɡ,√chèn,√nàn,√jīn,√pèn,√2．揉皺抽噎圍裙櫥窗乖巧打攪撇嘴搓手3．渴望指望希望愿望盼望失望絕望二、4.湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱切的聽眾。5．人們擁向河岸，去迎接孩子。6．其實(shí)我有的是時間，工作麻煩一點(diǎn)兒并不介意。7．示例：我家的寵物狗跑丟了，我好容易才找到一點(diǎn)線索。三、8.(1)道德(2)痛苦(3)最偉大的見解(4)自己的希望(5)守信9．(1)暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹溫和慈愛的奶奶小女孩臨死前是在美好的幻想中度過的，是幸福的小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦了，就徹底幸福了(2)有意義。一部好的作品只有關(guān)注到每一個細(xì)節(jié)才能創(chuàng)作出來，標(biāo)點(diǎn)對句子的表情達(dá)意很重要，王爾德刪加標(biāo)點(diǎn)也屬于文學(xué)創(chuàng)作，所以很值得。四、10.丹麥安徒生11．馬克·吐溫天真活潑、敢于冒險、追求自由12．契訶夫同情13．不畏艱險、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存五、14.示例：我最喜歡的是法國偉大作家雨果的《巴黎圣母院》。書中的情節(jié)曲折離奇，引人入勝，比如選舉愚人王的狂歡節(jié)，奇跡宮丐幫的夜生活，敲鐘人飛身救美女等，都使人驚心動魄。同時書中的人物塑造得栩栩如生，女主人公愛斯梅拉達(dá)純真、美麗、人見人愛；卡西莫多，長相丑陋駭人，卻心地善良，這些人物都已經(jīng)成為世界文學(xué)長廊中不朽的形象。六、15.沒有寫詳細(xì)地址。16．和爺爺還有泥鰍快樂幸福地生活在一起。17．送到爺爺手中不切實(shí)際的幻想七、18.形容生活極其貧困。指做了壞事，結(jié)果害了自己。19．(1)我已經(jīng)……活活地死去。(2)吃掉老鼠(3)我都會十分……好兄弟。用自己的家……天堂。20．(1)敵對朋友(2)自己看清了貓?zhí)搨蔚拿婺?，不會讓貓進(jìn)屋21．虛情假意，外表和善內(nèi)心惡毒。聰明，善于分析觀察，能辨明敵友。22．老鼠安然無恙，餓貓在門外受凍、挨餓而死。八、23.思路點(diǎn)撥：①仔細(xì)閱讀課文《凡卡》，想一想凡卡缺少的是什么。②想象凡卡來到了我們身邊，我們盡力去彌補(bǔ)他缺失的需求，將故事寫清楚寫完整。③注意凡卡的形象要和課文中的保持一致，不能脫離課文隨意改變?nèi)宋镄愿瘛＠穆?。部編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷（二）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(42分)1．選擇合適的字填入括號里。(6分)eq\x(妻凄)()涼()女()清()然eq\x(叛判)()亂()決()定()徒eq\x(櫥廚)()師()窗()柜()房2．我會查字典。(7分)“撇”字用部首查字法應(yīng)先查()，再查()畫。字典中的解釋有：A.平著扔出去；B.傾斜；C.用撇嘴的動作表示輕視、不以為然或不高興等；D.量詞，用于像撇兒的東西；E.漢字的筆畫，向左斜下，形狀是“丿”。下面句子中的“撇”字應(yīng)選哪種解釋？將字母填在括號里。(1)他留著兩撇兒胡子。()(2)他把那件事撇到腦后去了。()(3)他撇了撇嘴，走開了。()(4)他走路時腳往外撇。()(5)“幣”的第一畫是撇。()3．我是寫字小能手。(9分)4．用“\”劃掉錯別字，并在括號里改正。(10分)栩栩如聲()驚慌失錯()穿流不息()滔滔不決()走頭無路()無微不致()束手無冊()陰謀鬼計()衣衫藍(lán)褸()天崖海角()5．按要求寫句子。(10分)(1)湯姆的身邊圍滿了熱切的聽眾。(縮句)___________________________________________________________(2)凡卡在大城市過著非人的生活。凡卡乞求爺爺快點(diǎn)把他接回家。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)___________________________________________________________(3)賣火柴的小女孩很可憐。(改為感嘆句)___________________________________________________________(4)湯姆去取寶。(擴(kuò)句)___________________________________________________________(5)我并不想它替我銜什么東西，也不想它替我做個什么伴，我只想它同我說說話，它卻辦不到。(用加點(diǎn)的詞仿寫一句話)___________________________________________________________二、綜合展示廳(8分)6．人物形象評論：我看湯姆·索亞[提示：你怎么看待湯姆·索亞這個人物？你愿意向他學(xué)習(xí)嗎？寫出你自己的看法。]______________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(13分)7．填一填。(8分)(1)_________是道德之本。(2)________無法洗去痛苦。(3)人是為了自己的_________才活著的。(4)只有那些__________的人，才能熬過___________，迎來______。(5)奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣___________，這樣____________。奶奶把小女孩___________起來，______在懷里。她倆在_________和________中飛走了，越飛越_________，飛到那沒有_________，沒有_________，也沒有___________的地方去了。8．連線。(5分)《賣火柴的小女孩》 契訶夫 美國《湯姆·索亞歷險記》 笛福 俄國《凡卡》 雨果 英國《魯濱孫漂流記》 馬克·吐溫 丹麥《悲慘世界》 安徒生 法國四、閱讀檢閱臺(12分)走出心靈的監(jiān)獄①曼德拉因為反對白人種族隔離的政策而入獄，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋小島羅本島上。當(dāng)時曼德拉年事已高，但白人統(tǒng)治者依然像對待年輕犯人一樣對他進(jìn)行殘酷地虐待。誰也沒有想到，曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后，他在就職典禮上的一個舉動震驚了整個世界。②總統(tǒng)就職儀式開始后，曼德拉起身致辭，歡迎來賓。他依次介紹了來自世界各國的政要，然后他說，能接待這么多尊貴的客人，他深感(榮幸幸運(yùn))，但他最高興的是，當(dāng)初在羅本島監(jiān)獄看守他的3名獄警也能到場。隨即他邀請他們起身，并把他們介紹給大家。③曼德拉的博大胸襟和寬容精神，令那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所有到場的人肅然起敬?？粗赀~的曼德拉緩緩站起，恭敬地向3個曾關(guān)押他的看守致敬，在場的所有來賓以至整個世界，都靜下來了。④后來，曼德拉向朋友們解釋說，自己年輕時性子很急，脾氣暴躁，正是獄中生活使他學(xué)會了控制情緒，因此才活了下來。牢獄歲月給了他時間與激勵，也使他學(xué)會了如何處理自己遭遇的痛苦。他說，感恩與寬容常常源自痛苦與磨難，必須通過極強(qiáng)的毅力來訓(xùn)練。⑤獲釋當(dāng)天，他的心情平靜：“當(dāng)我邁過通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚，自己若不能把(悲痛悲哀)與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中?！?．用“——”畫出括號中正確的詞語。(2分)10．第①段加點(diǎn)的“一個舉動”指的是_____________________________________________________。(2分)11．判斷下面句子是不是陳述句，不是的打“×”。(2分)(1)請走出心靈的監(jiān)獄。()(2)曼德拉因為反對白人種族隔離的政策而入獄。()(3)他是怎樣學(xué)會如何處理自己遭遇的痛苦的？()(4)他邀請他們起身，并把他們介紹給大家。()12．下列句子能說明作者寫作目的的一項是()(2分)A．譴責(zé)白人統(tǒng)治者對年事已高的曼德拉進(jìn)行殘酷地虐待。B．贊揚(yáng)曼德拉在就職典禮上對看守他的3名獄警的致敬。C．我們要學(xué)會冷靜地處理自己的遭遇帶來的痛苦，并通過極強(qiáng)的毅力來訓(xùn)練。D．舍棄悲痛與怨恨，像曼德拉那樣，讓感恩與寬容永駐人間。13．你是如何理解畫波浪線的句子？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)14．題目：給________的一封信通過對這一組課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了賣火柴的小女孩、給爺爺寫信的凡卡、堅強(qiáng)樂觀的魯濱孫、具有冒險精神的湯姆·索亞……你還認(rèn)識哪部作品里的哪個人物？請選擇其中的一個人，給他(她)寫一封信，談?wù)勀阕x了關(guān)于他(她)的故事之后的感受。要注意書信的格式哦！500字左右。參考答案一、1.凄妻凄凄叛判判叛廚櫥櫥廚2．扌11(1)D(2)A(3)C(4)B(5)E3．裙僵摩銹匣攪幣毒聳4.eq\a\vs4\al(聲)生eq\a\vs4\al(錯)措eq\a\vs4\al(穿)川eq\a\vs4\al(決)絕eq\a\vs4\al(頭)投eq\a\vs4\al(致)至eq\a\vs4\al(冊)策eq\a\vs4\al(鬼)詭eq\a\vs4\al(藍(lán))襤eq\a\vs4\al(崖)涯5．(1)身邊圍滿了聽眾。(2)因為凡卡在大城市過著非人的生活，所以他乞求爺爺快點(diǎn)把他接回家。(3)賣火柴的小女孩多么可憐啊！(4)示例：好奇的湯姆再次到山洞中去取寶。(5)示例：老師并不想罰他，也不想批評他，老師只想讓他明白他做得不對，他卻不理解。二、6.示例：在我看來，馬克·吐溫塑造的湯姆·索亞這個人物形象生動而豐滿，既有可愛可敬的一面，也有明顯的缺點(diǎn)，他做出了令人感動的事，也捅了不少的婁子。我可以學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但他身上明顯的缺點(diǎn)我們不應(yīng)該去模仿。三、7.(1)正直(2)眼淚(3)希望(4)勇敢鎮(zhèn)定黑暗光明(5)高大美麗抱摟光明快樂高寒冷饑餓痛苦8．四、9.榮幸悲痛10．向在場的人們介紹當(dāng)年虐待他的3名獄警并向他們致敬11．(1)(3)12．D13．示例：只有把悲痛和怨恨丟開，才能真正讓自己走出痛苦的陰影，讓自己的心靈自由。也只有這樣，才能微笑面對生活。否則，你永遠(yuǎn)不會成功，一生只能生活在悲痛中！五、14.思路點(diǎn)撥：先確定要給誰寫信，再結(jié)合人物的特點(diǎn)，寫出你想對他(她)說的話，語言要通順，要有真情實(shí)感，注意書信的格式。比如寫“給賣火柴的小女孩的一封信”，開頭寫上稱呼之后，可以先問候一聲“你在天堂還好嗎”，然后寫她在人間所受到的苦難讓“我”深深地同情，從而想到“我”現(xiàn)在的生活很美好，很幸福，“我”應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，最后再次提出希望，祝愿她和她的奶奶在天堂里生活得幸福快樂。注意不要脫離了原文哦！例文略。部編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷（三）一、下面多音字按所給讀音組詞有錯誤的兩項是()A．桿(ɡān)(筆桿兒欄桿旗桿電線桿)B．教(jiào)(教導(dǎo)教學(xué)教書教化)C．縫(fènɡ)(裂縫夾縫門縫縫隙)D．模(mó)(模仿模糊模范模型)二、看拼音寫詞語，并正確分類。yóushǒuhàoxiánxīnxǐruòkuànɡm(xù)ǎnbùzàihuyīshānbùzhěnɡzhīzúānmìnɡm(xù)iànhuánɡjīshòu描寫人物神態(tài)的：描寫人物外貌的：描寫性格品質(zhì)的：三、選字填空組成詞語。﹙﹚花按﹙﹚銹繡﹙﹚斑摩磨折﹙﹚﹙﹚機(jī)﹙﹚害乖乘﹙﹚巧歷厲﹙﹚次﹙﹚定﹙﹚取叛判﹚亂戳截﹙﹚破四、選詞填空。1.改進(jìn)改善改正改造改變改良生活計劃罪犯品種工作錯誤2.失望希望盼望指望眺望絕望(1)我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的()。(2)鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天，怎么也不見孩子們的蹤影，漸漸地()了。(3)我現(xiàn)在能夠逐漸控制我的()的心情，開始盡量安慰自己，使自己能知足安命。(4)五壯士站在山頭，()著主力部隊撤退的方向。(5)農(nóng)民種上莊稼，都()收獲時能得到好收成。(6)凡卡天天()著爺爺來接他回到鄉(xiāng)下去。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句中的括號里。只有……才……只要……就……盡管……還是……如果……就……不管……都……1．()我做錯了事，您()結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。2．()我收集了很多東西，我所缺少的東西()很多。3．我當(dāng)時()它們有用無用，()把它們收拾在一起。4．()那些勇敢鎮(zhèn)定的人，()能熬過黑暗，迎來光明。六、用線把相關(guān)內(nèi)容連起來。美國安徒生《湯姆·索亞歷險記》俄國契訶夫《魯濱孫漂流記》英國馬克·吐溫《賣火柴的小女孩》丹麥笛?！斗部ā菲摺匆髮懢渥?。1．縮寫句子。我在一家鋪?zhàn)拥臋淮袄锟吹礁灨歪灲z一塊出賣的釣鉤。2．改為雙重否定句。為了生活，九歲的凡卡來到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。3．用不同的句式把意思表達(dá)得更強(qiáng)烈些。賣火柴的小女孩命運(yùn)悲慘。八、閱讀課文中的一段話，回答問題。可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。1．結(jié)合課文內(nèi)容，說說小女孩如何可憐。2．“不過她沒注意這些”，“這些”具體指什么？小女孩為什么沒注意這些？3．“她可忘不了這個”，“這個”指。九、閱讀《魯濱孫漂流記》片段，回答問題。我不久便發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在所住的地方不適宜居住，一來由于它靠海太近，地勢低濕，不合衛(wèi)生；二來因為附近沒有淡水。于是我便決定找一個比較衛(wèi)生、比較方便的地點(diǎn)。我根據(jù)我的情況，決定我要選擇的地點(diǎn)必須符合幾個條件：第一，像上面所說，要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮住太陽的熱度；第三，要能避兇猛的動物，不論是野人還是野獸；第四，要能看得見海，為的是萬一上帝讓什么船只經(jīng)過時，我不至于失去脫險的機(jī)會，因為我始終不愿意放棄這個希望。在尋找這樣一個地點(diǎn)的時候，我在一座小山坡旁邊，找到一塊平地。那座小山的前沿差不多像一堵墻一樣陡峭，什么動物也沒法從山頂下來。在那塊山巖前面，有一塊凹進(jìn)去的地方，仿佛一個山洞的進(jìn)口，但實(shí)際上里面并沒有山洞。在這山坳前面有一塊很平的草地，我決定在這里搭我的帳篷。這塊平地寬不過一百碼，長不過二百碼，在我門口像一塊草坪一樣。它的盡頭崎崎嶇嶇地斜了下去，一直通到海邊的低地上。這地方是在小山的西面偏北的地方，所以小山每天可以把太陽遮住，一直到太陽轉(zhuǎn)到西南方的時候；到了那個時候，太陽也就快落了。在我支起帳幕之前，我先在石壁的前面畫一個半圓形，它的半徑，距離石壁差不多有十碼；它的直徑，全長有二十碼。沿著這個半圓形，我插了兩排很結(jié)實(shí)的木樁，把它們打進(jìn)泥土里，仿佛一些木橛子，大的一頭向下，高出地面約五尺半，頂上削得尖尖的。兩排之間的距離，不過六尺。然后，我又取出我從船上截下來的那些纜索，沿著半圓形，把它們一層一層地橫放在兩排木樁中間，一直堆到頂上，又用一些兩尺半高的木樁插在圈內(nèi)，支著它們，仿佛柱子下的支柱；這樣一個籬笆，真是牢固異常，不管是人是獸，都沒法沖進(jìn)來或爬進(jìn)來。這個工程，用去了我很多的時間和勞動。特別是在我從樹林里把木橛砍下來，把它運(yùn)到草地上，又把它們一根根地打到泥土里的時候。至于這地方的進(jìn)出口，我并不做門，只用一支短梯從頂上翻進(jìn)來，進(jìn)來之后，就把它收起來。這就使我四面都有了保護(hù)，完全與外界隔絕起來，因而夜間可以高枕無憂了。不過后來我才知道，我對于自己所擔(dān)心的敵人，實(shí)在用不著這樣戒備森嚴(yán)。接著我又費(fèi)了很大的力氣，把前面講到的那全部財產(chǎn)，全部糧食、軍火和貯藏品，都搬到這個籬笆或堡壘里面來。我又替自己做了一個大帳篷用來防雨，因為在這地方，一年當(dāng)中，有一個時期，雨水很大。我所做的帳篷是雙層的，這就是我，里面一個小的，上面再蓋上一個大的，大的上面再蓋上我從帆布當(dāng)中找出來的一塊大油布。我現(xiàn)在完全不去睡我運(yùn)到岸上的那張床了，我所睡的是一張吊床，這張吊床原來是屬于船上大副的，質(zhì)地非常好。我把我的糧食和所有可能被潮濕損壞的東西都搬到帳篷里來。把這些東西搬進(jìn)來以后，我就把那一直敞著的進(jìn)出口堵起來，而像我說的那樣，用一支短梯出入。做完這些工作后，我便開始挖鑿那巖壁，把挖出來的石頭和泥土通過帳篷搬出來，沿著籬笆后面堆起來，堆成個土臺，離地大約有一尺半高。這樣，我便在我背后掘了個山洞，作為我的地窖。1．根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的詞語。(1)墊高枕頭，無憂無慮地睡覺。比喻太平無事，不必?fù)?dān)憂。()(2)警戒防守很嚴(yán)密。()2．寫出下面帶點(diǎn)詞語的近義詞。(1)那座小山的前沿差不多像一堵墻一樣陡峭，什么動物也沒法從山頂下來。()(2)這樣一個籬笆，真是牢固異常，不管是不是獸，都沒法沖進(jìn)來或爬進(jìn)來。()3．作者先寫上島不久，根據(jù)當(dāng)時的情況，提出適于居住的四個條件：①；②；③；④。4．請按“先”、“然后”、“接著”、“最后”幾個詞的順序概括出魯濱孫是如何修建安排自己的“家”的。先：；然后：；接著：；最后：。5．在正確答案后打“√”。從魯濱孫上島后的一系列表現(xiàn)中，可以看出A．魯濱孫很無聊，有了住的地方，還要費(fèi)力重新選擇居住地點(diǎn)。()B．魯濱孫很聰明，遇事愛動腦筋。()C．魯濱孫具有勇敢的精神、堅強(qiáng)的意志和創(chuàng)造的才能。()十、作文。(兩題任選一題)1．學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對每個人都很重要。以“學(xué)會生存”為主題，聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫關(guān)于自我保護(hù)的事情，題目自定。2．讀《魯濱孫漂流記》有感要求：①不要大篇幅抄課文內(nèi)容。②聯(lián)系生活實(shí)際，突出“學(xué)會生存”主題。參考答案一、AB二、描寫人物神態(tài)的：欣喜若狂滿不在乎描寫人物外貌的：衣衫不整面黃肌瘦描寫性格品質(zhì)的：游手好閑知足安命三、繡花銹斑按摩折磨乘機(jī)乖巧厲害歷次判定叛亂截取戳破四、1．改善改變改造改良改進(jìn)改正2．(1)希望(2)絕望(3)失望(4)眺望(5)指望(6)盼望五、1．如果……就……2．盡管……還是……3．不管……都……4．只有……才……六、美國安徒生《湯姆·索亞歷險記》俄國契訶夫《魯濱孫漂流記》英國馬克·吐溫《賣火柴的小女孩》丹麥笛?！斗部?gt;>七、1．我看到釣鉤。2．為了生活，九歲的凡卡不得不來到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。3．賣火柴的小女孩命運(yùn)多么悲慘啊！或：難道賣火柴的小女孩命運(yùn)不悲慘嗎？八、1．她寒冷、饑餓、孤獨(dú)，在大年夜出來賣火柴，可是一根火柴也沒賣出去。2．金黃的長頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗。因為寒冷、饑餓、恐懼包圍著她。3．這是大年夜九、1．(1)高枕無憂(2)戒備森嚴(yán)2．(1)峻峭(2)堅固3．①要衛(wèi)生，要有淡水②要能遮住太陽的熱度③要能避兇猛的野人、野獸④要能看見海4．先在石壁前插好半圓形木樁然后把纜繩圍在木樁上接著把全部用品搬進(jìn)“堡壘”來最后挖鑿一個山洞5．BC部編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷（四）一字詞達(dá)標(biāo)。1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。蜷縮(quánjuǎn)裂縫(féngfèng)火柴梗(gěnggēng) 別墅(yěshù)木筏(dàifá) 小崽子(zhǎizǎi)2.讀拼音,寫詞語。3.給多音字“應(yīng)”組詞并歸類。yīng:

yìng:

4.照樣子,寫詞語。笑瞇瞇(ABB式詞語):

聞所未聞(ABCA式詞語):

5.先補(bǔ)充詞語,再解釋所填的字。驚弓()鳥:

()無其事:

欣喜若():

天()海角:

6.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1)他們頭上只有個房頂,()最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)()可以灌進(jìn)來。(2)凡卡認(rèn)為()在城里受苦,()回到鄉(xiāng)下去。二句子大觀。1.凡卡嘴,拿臟手背眼睛,了一下。(在括號里填上表示動作的詞語,使句子更加具體)

2.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上沒有用。(改為反問句)3.我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。(縮句)4.給下面的一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。有一個什么人快要死了小女孩說唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她一顆星星落下來就有一個靈魂要到上帝那兒去了三課文在線。1.《賣火柴的小女孩》是(國)作家寫的,課外我還讀過他的、等童話作品。這篇童話中和交替進(jìn)行,美麗的幻象和殘酷的更迭出現(xiàn)。

2.誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么的東西,她曾經(jīng)多么,跟著她奶奶一起走向新年的中去。

3.《凡卡》一文中講述凡卡的悲慘遭遇時,將、和三部分內(nèi)容穿插起來,互相映襯。

4.《凡卡》一文中插敘的兩個片段是和,作用是為了。

5.《魯濱孫漂流記》一文表現(xiàn)了魯濱孫的、的特點(diǎn)。《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆具有的特點(diǎn)。

6.把下面的名言補(bǔ)充完整。正直是。(邁哈福茲)

最偉大的見解是。(戈爾丁)

人是為了才活著的。(肖洛霍夫)

只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過,迎來。(阿斯圖里亞斯)

7.連一連。《老人與?！犯鐐惐葋喓Ｃ魍讹w鳥集》 英國 泰戈爾《魯濱孫漂流記》 印度 笛福《百年孤獨(dú)》 美國 馬爾克斯8.下面的說法中不正確的是()。A.“天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句話是擬人句。B.“她趕緊擦著了一大把火柴”中“趕緊”一詞寫出了小女孩想把奶奶留住的迫切心情。C.賣火柴的小女孩只有死了,才能得到幸福。D.《凡卡》中凡卡寄出信后做了一個甜蜜的夢,預(yù)示著他的愿望很快就會實(shí)現(xiàn)。四綜合學(xué)習(xí)。安徒生是丹麥著名的童話作家,盡管受到孩子們的喜愛,但有些人就是不喜歡他。有一次,一個紳士見到安徒生,譏笑他:“安徒生,你腦袋上面的玩意兒能算個帽子嗎?”安徒生只把那紳士的原話的詞語稍加移動,就巧妙地回答了那個紳士,其回答語氣一致,令人為之捧腹。他是怎么回答的呢?五閱讀感悟。(一)課內(nèi)閱讀。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。1.這是小姑娘第次擦燃火柴,她看到了,說明她。2.火柴經(jīng)歷了“————”的過程,小姑娘也經(jīng)歷了“現(xiàn)實(shí)————現(xiàn)實(shí)”的過程。3.小姑娘為什么在擦燃火柴前非常猶豫?最后為什么又擦燃了?4.如果賣火柴的小女孩來到你身邊,你最想送給她什么?為什么?(二)課外閱讀。海盜蓋特和他的珍寶(節(jié)選)方波董雪官1691年,蓋特回到倫敦,女王陛下給他頒發(fā)了高貴的獎品——用純白金鑄成的一顆串著錨鏈的心,以表彰他對王室的赤膽忠心。從此,蓋特儼然成了一名功臣。然而,一個人的命運(yùn)就像漲落的潮汐一樣。四年后,一場厄運(yùn)降臨到蓋特的頭上。1695年,維里亞姆·蓋特接到宮廷委派的新任務(wù):到印度洋保護(hù)英國商船免遭海盜襲擊。不料,剛過莫桑比克海峽,蓋特便迎頭遇上了海盜船隊的毀滅性打擊。如何回去復(fù)命?同僚的恥笑,女王的斥責(zé),陰暗的牢房,甚至可怖的斷頭臺,都在等著自己,蓋特不由地打了個寒噤。生性孤傲、一直固執(zhí)地過著獨(dú)身生活的蓋特,大海和船,是他靈魂的唯一寄托。此刻,他突然強(qiáng)烈地感覺到:還有什么能比駕著一艘帆船,在大海上馳騁更幸福、更滿足呢?“對!我為什么不去當(dāng)海盜?”蓋特依靠他所掌握的兩件寶——磁羅經(jīng)和觀象儀,憑借他精湛的航海技藝,不僅保全了自己,而且縱貫三大洋,出沒海峽島嶼間,成了一名真正的大海盜。四五年后,蓋特到了大西洋上一個無人居住的小島,把掠奪來的無數(shù)財寶埋藏起來,抹去了掩埋的痕跡,結(jié)束了浪跡天涯的海盜生活。1.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。赤膽忠心:

浪跡天涯:

2.短文中兩處破折號的作用是()。 A.表示解釋說明B.表示聲音的延長C.表示意思的遞進(jìn) D.表示話題的轉(zhuǎn)變3.用“”畫出文中的過渡句,它的作用是。

4.蓋特為什么要去當(dāng)海盜?5.對于蓋特能夠成為一名真正的大海盜的原因,下面表述不正確的是()。A.蓋特有精湛的航海技藝B.“磁羅經(jīng)和觀象儀”幫助了蓋特在大海中順利航行C.他不喜歡過被女王約束的生活,想去冒險6.如果你是蓋特,在遭到海盜船的毀滅性打擊的時刻,你會怎么做?六習(xí)作表達(dá)。在我們的記憶深處總有許多難忘的故事:老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的大愛無私,同學(xué)的熱心幫助……這些故事就像一顆顆寶石一樣深深地藏進(jìn)了我們的心中。請你從這些故事中選擇一件記憶最深刻的故事寫下來。要求:1.題目自擬。2.語句通順,內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感,字跡工整。3.字?jǐn)?shù)在450以上。參考答案一1.quánfènggěngshùfázǎi2.(1)撇撇搓抽噎櫥窗(2)衣兜揉摩3.yīng:應(yīng)當(dāng)應(yīng)該應(yīng)有盡有yìng:答應(yīng)應(yīng)邀應(yīng)聘應(yīng)考順應(yīng)4.白茫茫綠油油紅彤彤仁者見仁智者見智防不勝防5.之:的。若:好像。狂:發(fā)狂。涯:水的邊際。6.(1)雖然……還是……(2)與其……不如……二1.撇撇揉揉抽噎2.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上能有什么用呢?3.我考慮情形和環(huán)境。4.“?！薄?,。三1.丹麥安徒生《丑小鴨》《海的女兒》寫實(shí)寫虛現(xiàn)實(shí)2.美麗幸福幸福3.作者的敘述凡卡的信凡卡的回憶4.爺爺守夜的情景凡卡跟爺爺砍圣誕樹的情景襯托出凡卡學(xué)徒生活的悲慘5.不畏艱險正視現(xiàn)實(shí)敢于探險6.道德之本最樸實(shí)的自己的希望黑暗光明8.D四你帽子下面的玩意兒還能算個腦袋嗎?五(一)1.一火爐非常寒冷2.擦燃滅幻想3.因為火柴是小女孩一家的生活來源,一根火柴對小女孩來說是非常珍貴的。一天里一根火柴都沒有賣掉,爸爸一定會打她的,心里的內(nèi)疚和恐懼使她更不敢浪費(fèi)一根火柴,所以非常猶豫。最后實(shí)在冷得受不了了,所以她擦燃了火柴。4.我最想送給她“愛”,讓她成為一個有很多人疼愛的小女孩。(二)1.形容十分忠心。到處流浪,足跡遍天下。2.A3.然而,一個人的命運(yùn)就像漲落的潮汐一樣。四年后,一場厄運(yùn)降臨到蓋特的頭上。承上啟下4.因為