六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷及完整答案

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于自然災害的是（

）。A.臺風B.地震C.泥石流D.車禍2.我國確立（

）為一項基本國策。A.民族團結(jié)B.扶貧C.環(huán)境保護D.發(fā)展經(jīng)濟3.下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是（

）。A.海洋上人為造成的大面積的石油泄漏B.無節(jié)制放牧導致土地沙漠化C.熱帶雨林遭受亂砍濫伐D.火山噴發(fā)導致的森林火災4.我國“風云四號”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，將有助于提升國家對于（

）的監(jiān)控和預警能力。A.地震B(yǎng).災害天氣C.農(nóng)業(yè)發(fā)展5.“武漢中心氣象臺2020年06月12日19時21分發(fā)布暴雨橙色預警信號：預計未來3小時，蔡甸、漢川、監(jiān)利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷電，陣風6－8級，請注意防范。”此次氣象災害預警信號的級別為（

）。A.較重B.嚴重C.特別嚴重6.下列屬于抗災精神的是（

）。A.一方有難八方支援B.一言既出駟馬難追C.學海無涯心存高遠7.化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候（

）。A.變冷B.突變C.變暖8.在重大自然災害面前，每個人的力量都顯得微不足道（

）。A.所以我們可以袖手旁觀B.所以我們要躲得遠遠的C.但是我們可以伸出援手D.因此我們不必出手相幫9.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.水能B.風能C.石油10.對人與自然的關(guān)系認識正確的是（

）。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)二.填空題(共10題，共54分)1.對我國影響范圍最廣的自然災害是（

）、（

）。2.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。3.具備防災避險的意識、（

）的知識和能力，可以預防自然災害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。4.人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。5.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。6.在茫茫宇宙中有一個孕育生命的藍色（

），那就是我們可愛的家園——（

）。7.除了（

）的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中（

）也會誘發(fā)或加重（

）。8.我國主要的自然災害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。9.提高防災避險的意識、自救自護的（

），可以（

）自然災害帶給我們的傷害。10.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、（

）和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.保護環(huán)境是我國的一項基本國策，都是政府和企業(yè)的義務(wù)。（

）2.20世紀80年代，美國建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”，八名科研人員在這兒生活了兩年。（

）3.保護環(huán)境是大人的事，不需要小學生來保護。（

）4.煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源。（

）5.保護環(huán)境只是發(fā)達國家的責任，發(fā)展中國家不需要盡到保護環(huán)境的責任。（

）6.我國修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）7.地球上有七大洋四大洲。（

）8.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低，所以沒有動物存在。（

）9.現(xiàn)在科技發(fā)達，自然災害不會造成嚴重后果。（

）10.全球氣候變暖主要原因是人口越來越多。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.簡答題(共6題，共52分)1.怎樣防御自然災害？2.為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？3.我國2003年暴發(fā)了非典型肺炎，17年后的今年又暴發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，據(jù)傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動物有關(guān)。對此，你有何看法？你有什么好的辦法來解決由食用野生動物引發(fā)疫情的問題嗎？寫下來吧！4.自然災害預警信號劃分為哪幾級？分別用什么顏色表示？5.防災避險的意識、自護自救的知識和能力，可以防止或減輕自然災害給我們的傷害。請你說一說你知道哪些自然災害？當?shù)卣鸢l(fā)生時如何自救？6.我國有哪些自然災害？自然災害會給我們帶來哪些損失？六.材料題(共1題，共2分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共2題，共16分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災害分布的特點？2.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.D2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.C10.C二.填空題1.旱災洪澇；臺風2.生命；藍色；地球；和諧相處3.自我救護4.人類自身5.世界濕地日；世界地球日；世界環(huán)境日6.星球；地球7.自然；不合理的行為；自然災害8.旱災；臺風；洪澇；地震；滑坡；泥石流；病蟲害9.知識和能力；防止或減輕10.資源的循環(huán)利用；廢物的高效回收三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）具備防災避險的意識、自救自護的知識和能力，可以預防自然災害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。（2）為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災減災工程。（3）在人類防御自然災害的過程中，法律是約束人們的行為、減少自然災害危害的重要手段。2.地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。3.我的看法我們不應(yīng)該食用野生動物，防范的總體原則是不食用、不虐待、少接觸野生動物。4.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示，同時以中英文標識。5.（1）我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。（2）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角。6.答：（答案不唯一）①我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。②自然災害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。③除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落