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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在中國歷史上,位于長江流域的是(
)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人2.奧林匹克運動會起源于(
)。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫3.古埃及文明的象征是(
)。A.金字塔B.《漢謨拉比法典》C.萬里長城4.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝,這與當(dāng)?shù)氐模?/p>
)有關(guān)。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產(chǎn)方式D.以上全是5.裝扮成“美猴王”的孩子們在(
)時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。A.美國紐約B.英國倫敦C.中國北京D.日本東京6.在學(xué)校時,大家都喜歡吃棒冰,沒人看見時,應(yīng)該(
)。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時才扔掉紙C.應(yīng)該扔進垃圾桶二.填空題(共6題,共22分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(
)的(
)。2.早期文明都位于(
)流域。3.(
)見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。4.(
),是人類和諧的相處的金鑰匙;(
),不僅為別人,受益的也是我們自己。(
)不僅給他人、給社會帶來(
),也會給自己帶來(
),帶來溫馨。5.(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。6.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(
)的門檻。三.判斷題(共6題,共12分)1.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。(
)2.不同的文化會有相同的禮儀。(
)3.奧林匹亞遺址是古羅馬的文明成就。(
)4.各地不同風(fēng)格的舞蹈,它們的特色與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境沒有任何關(guān)系。(
)5.黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。(
)6.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞
蒙古包非洲草原
干欄式房屋內(nèi)蒙古草原
四合院北京
牛糞屋五.簡答題(共5題,共30分)1.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。(1)你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?(請至少寫出3個)(2)今天,作為小學(xué)生,我們又該怎樣保護他們?(請至少寫出3條)2.請你說一說,新航路的開辟有什么意義?3.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀,用自己喜歡的方式介紹一下,讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置:特點:4.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢?5.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的?六.材料題(共2題,共14分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.A6.C二.填空題1.文明時代;門檻2.大河3.文化遺產(chǎn)4.文明;講文明;文明禮貌;愉快和諧;快樂5.原始農(nóng)業(yè)6.文明時代三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達拉宮等。(2)①我們要遵守紀律,在參觀時要愛護,不能破壞名勝古跡,不在上面亂畫、亂寫,向大家宣傳保護名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡,能制止的,要想辦法制止,不能制止的,要積極報告有關(guān)部門等。2.(1)新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系,脫戰(zhàn)了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。(2)加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。3.安徽黃山:位于安徽省,黃山的特點就是奇松、怪石和云海。4.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。5.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認同自己文化的同時,應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。
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