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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.《漢謨拉比法典》珍藏在(
)。A.北京的故宮B.巴黎的盧浮宮C.古埃及金字塔2.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(
)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包3.下列不屬于大河流域早期文明的是(
)。A.古中國(guó)文明B.古印度文明C.古羅馬文明D.古埃及文明4.下列選項(xiàng)中(
)不是震驚世界的中華遺產(chǎn)。A.甲骨文B.青銅器C.西湖5.殷墟遺址位于我國(guó)的(
)。A.陜西西安B.河南安陽(yáng)C.河南洛陽(yáng)D.北京6.中國(guó)最古老的文字是(
)。A.金文B.小篆C.甲骨文二.填空題(共6題,共28分)1.在經(jīng)濟(jì)(
)化和(
)時(shí)代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。2.各種文化都是(
)。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、(
)對(duì)待不同于我們的文化,(
)。3.世界文化遺產(chǎn)見(jiàn)證著(
)的聰明才智,展現(xiàn)著早期(
)的輝煌歷史。4.在全球化時(shí)代,世界各國(guó)間的接觸與交往(
)。來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)(
),甚至出現(xiàn)(
)。5.(
)是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址。6.“百里不同(
),千里不同(
),萬(wàn)里不同(
)。”三.判斷題(共6題,共12分)1.建筑文化與各地自然環(huán)境、國(guó)家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。(
)2.班上組織野炊,老師提醒大家要注意尊重回族同學(xué)馬小青的飲食習(xí)慣。波波說(shuō):“應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)?!保?/p>
)3.在中國(guó)歷史上,位于長(zhǎng)江流城的半坡人(距今約七千年)和位于黃河流城的河姆渡人(距今約六千年),早就開(kāi)始了定居生活。(
)4.在泰國(guó),人們見(jiàn)面時(shí),雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。(
)5.人類(lèi)擁有的很多文明成就,都可以溯本求源。(
)6.禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互尊重。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共4分)1.不同的見(jiàn)面禮儀連一連。碰鼻
泰國(guó)貼面禮
美國(guó)擁抱
新西蘭雙手合十(祈禱)
歐洲五.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.世界上還有許多令人嘆為觀(guān)止的文化遺產(chǎn),我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)這些文化遺產(chǎn)?2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),文化遺產(chǎn)的作用是什么?3.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻(xiàn)?4.中國(guó)文化走向世界有什么意義?5.你認(rèn)為對(duì)我們生活影響較大的科學(xué)技術(shù)成果有哪些?舉出至少4個(gè)例子。六.材料題(共2題,共12分)1.閱讀下面兩則材料,說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。2.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱(chēng)贊。可陳梅卻說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.C二.填空題1.全球;互聯(lián)網(wǎng)2.平等的;開(kāi)放的態(tài)度;求同存異3.勞動(dòng)人民;人類(lèi)文明4.日益頻繁;尷尬;矛盾和沖突5.殷墟6.風(fēng);俗;情三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.世界上還有許多令人嘆為觀(guān)止的文化遺產(chǎn),這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。2.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類(lèi)著稱(chēng)的文化遺產(chǎn),不僅對(duì)研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類(lèi)共同的文化財(cái)富。3.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證了勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。4.有助于增進(jìn)不同國(guó)家和民族的理解;有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短,共存共榮;有助于中國(guó)走向世界等。5.電燈、計(jì)算機(jī)、手機(jī)、宇宙飛船等等。六.材料題1.我感受到了中國(guó)文化已經(jīng)走向世界,得到了越來(lái)越廣泛的宣傳,對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響,同時(shí)也得到了越來(lái)越多的認(rèn)可。2.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文
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