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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.中國歷史上第一個有文獻(xiàn)可考,并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址是(
)。A.殷墟B.和縣猿人遺址C.穿洞遺址D.丁村遺址2.下圖中,圖(
)是印度明珠泰姬陵。A.
B.
3.古埃及文明發(fā)源于(
)東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲4.人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾,這是(
)的見面禮儀。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯5.一直延續(xù)至今的文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明6.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明二.填空題(共6題,共16分)1.百里不同風(fēng),(
),(
)。2.安陽殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價值,成為人類文明進(jìn)程中一個重要的(
),于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。3.(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。4.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對他人(
)和(
)的尊重。5.讓科技更好地為人類服務(wù),只需要科學(xué)家的道德自律。(
)6.(
)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判斷題(共6題,共12分)1.中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。(
)2.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(
)3.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(
)4.殷墟位于中國歷史文化名城――河南省安陽市的西北部,是中國商代晚期的都城遺址。(
)5.撒哈拉沙漠非常干燥,氣溫非常低。(
)6.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。昆明
唐三彩洛陽
故宮博物院臺灣
滇池五.簡答題(共5題,共29分)1.請你說說,文化遺產(chǎn)的作用是什么?2.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?3.科技成就夢想,近年來,我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩成果,你能列舉出至少三項重大科技成果嗎?4.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。5.中國文化走向世界有什么意義?六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.D二.填空題1.千里不同俗;萬里不同情2.里程碑3.原始農(nóng)業(yè)4.隱私;權(quán)利5.×6.建筑三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn),不僅對研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富。2.我們首先要了解差異,學(xué)會尊重差異。其次要求同存異,和平共處。3.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。4.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。5.有助于增進(jìn)不同國家和民族的理解;有助于不同文化取長補(bǔ)短,共存共榮;有助于中國走向世界等。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時,應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。2.我
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