人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【b卷】_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【b卷】_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【b卷】_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【b卷】_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案【b卷】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.做一個(gè)棱長(zhǎng)是12分米的正方體木箱,需要木板(

)。A.864m2

B.784m2

C.8.64m2

D.86.4m22.a是21的因數(shù),a+21的值有(

)個(gè)。

A.2

B.3

C.43.由4個(gè)大小相同的小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從左面看到的形狀如圖所示,則這個(gè)立體圖形的搭法不可能是(

)。A.

B.

C.

D.

4.一個(gè)數(shù)比30大,比40小,而且是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是(

)。

A.30

B.35

C.405.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形,從不同方向看到的圖形分別如圖,那么至少有(

)塊同樣的正方體。

A.5

B.6

C.76.下圖是通過(guò)(

)的轉(zhuǎn)換得到的圖案。

A.平移

B.軸對(duì)稱

C.平移和軸對(duì)稱二.判斷題(共6題,共12分)1.兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。(

)2.一個(gè)幾何體從前面看到的形狀是,那么擺這個(gè)幾何體至少用3個(gè)小正方體。(

)3.在3×8=24中,3、8、24這三個(gè)數(shù)都是因數(shù)。(

)4.因?yàn)?.5×6=3,所以3是0.5的倍數(shù),0.5是3的因數(shù)。(

)5.一瓶油有5000升。

)6.把不同的兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,得到的積一定是合數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共19分)1.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是60厘米,它的表面積是(

)平方厘米,體積是(

)立方厘米。2.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,搭成這樣的立體圖形,最少需要(

)個(gè)小正方體,最多需要(

)個(gè)小正方體。3.用棱長(zhǎng)5厘米的三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的三個(gè)小正方體的表面積減少了(

)平方厘米。4.9角=(

)元(填分?jǐn)?shù))=(

)元。5.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的(

)和(

),只改變圖形的(

)。圖形的平移不改變(

)和(

),只改變圖形的(

)。6.5杯400毫升的水共(

)升;一瓶60毫升的口服藥,每次喝5毫升,可以喝(

)次。7.在乘法里,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍,積擴(kuò)大(

)倍。8.升用字母(

)表示,毫升用字母(

)表示。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共14分)1.認(rèn)真觀察,細(xì)心操作(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)畫出右邊圖形的全部對(duì)稱軸。2.接著往下畫。六.解答題(共6題,共28分)1.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)?2.小英生日這天,爸爸買來(lái)一個(gè)蛋糕,小英吃了蛋糕的,媽媽吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾?(2)小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾?(3)爸爸吃了蛋糕的幾分之幾?3.有三張卡片,在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請(qǐng)將它們寫出來(lái)。4.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?5.如下圖,將三角形BAC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',則∠A和∠BCB'的度數(shù)各是多少度?6.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.B5.A6.A二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空題1.150;1252.5;63.1004.;0.95.大小;形狀;位置;大??;形狀;位置6.2;127.128.L;ml四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)下;5;右;4(2)(3)2.解:如圖所示六.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)2個(gè)同學(xué)。2.;;3.有6個(gè)是質(zhì)數(shù),分別是2、3、7、23、37、73。4.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。5.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因?yàn)槿切蜝'A'C是三角形BAC旋轉(zhuǎn)30°得到,所以∠BCB'=30°。答:∠A是60°,∠BCB'是30°。6.解:①95個(gè)位上是5,不能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論