妃容天下心得體會(huì)-妃容天下觀后感

致《妃容天下》的作者曲追月和所有喜歡玩《妃容天下》的玩者《妃容天下》是我玩的第一個(gè)橙光游戲，但我一直都沒有買下它，在它之后我買了很多的橙光游戲，我不買它的原因是我認(rèn)為這樣才能給我留下較深刻的印象，因?yàn)槟切┍晃屹I來(lái)的游戲過(guò)一段時(shí)間便會(huì)被我冷落，所以我沒有買下《妃容天下》是因?yàn)槲液芟矚g它的立繪和劇情。當(dāng)初我玩《妃容天下》時(shí)聽它的主題曲《追月》之后就一直很喜歡，等我在網(wǎng)易云音樂上聽到這首歌曲，給我的感觸很大，那時(shí)聽著手機(jī)里的音樂，打開手機(jī)時(shí)就是曲追月最后回到云國(guó)當(dāng)上皇帝后的樣子，我覺得美出了天際。額，其實(shí)我當(dāng)初對(duì)《妃容天下》有點(diǎn)癡迷，國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，在限免的12個(gè)小時(shí)，從早上6點(diǎn)開始限免，當(dāng)初橙光給出了國(guó)慶十天的限免大作的馬賽克圖片之后，我一眼就認(rèn)出了《妃容天下》。當(dāng)時(shí)有那么一點(diǎn)小激動(dòng)，為了等著玩《妃容天下》，我一晚上都沒有睡覺，從早上6點(diǎn)就用50積分激活了《妃容天下》玩游戲。為此，我的國(guó)慶作業(yè)都是趕出來(lái)的。^o^我希望大家都能喜歡《妃容天下》。剛聽到“君可知，無(wú)情者帝多情臣，天地浩大，為情所困，君可見，最易散場(chǎng)我們，追月一輪，月下無(wú)故人?！睍r(shí)。我認(rèn)為“無(wú)情者帝”說(shuō)的或許就是南宮明曄吧，而“多情者臣”說(shuō)的或許是趙書行和顧云枕吧。在曲追月進(jìn)宮之前，也就是說(shuō)上官容還沒有借尸還魂之前，她就陰差陽(yáng)錯(cuò)的救了當(dāng)時(shí)還是皇子的南宮明曄，還把南宮明曄帶到了顧云枕家。而進(jìn)宮選秀時(shí)南宮明曄就發(fā)現(xiàn)了曲追月是當(dāng)年救他的那個(gè)女孩，南宮明曄對(duì)她很好，特別是在宴會(huì)上曲追月為男主擋箭受傷，南宮明曄立即上前抱住她，答應(yīng)要替她復(fù)仇，而那時(shí)曲追月說(shuō)出了一句“明曄，你真好?！钡胶髞?lái)女主被迫留在感業(yè)寺，南宮明曄為了救曲追月付出了很大的努力，曲追月回宮后身邊的丫鬟一個(gè)個(gè)的死去，而女主一直都喊著要復(fù)仇，南宮明脺也沒有反對(duì)她，他們的孩子出世以后，南宮明曄是昏睡的，但我覺得她把孩子的名字取的很好，叫做南宮念，也就是念南宮。等聽到“眉間弦月，唇上桃花，初見時(shí)無(wú)暇，故夢(mèng)如紗，落在隔世人家，似等誰(shuí)覺察”時(shí)，我想到的就是南宮明曄在曲追月第一次侍寢之后，為她畫上的那個(gè)上弦月，第二天早晨還對(duì)曲追月說(shuō)“今晚的上弦月和你一樣好看。”南宮明曄為曲追月準(zhǔn)備了一個(gè)很好的住處，當(dāng)他在上林苑看見她在花下跳舞時(shí)，他吃醋了，給我的感觸也是很大，聽說(shuō)那個(gè)院子他一直沒讓別人住過(guò)，其實(shí)曲追月不知道的是南宮明曄早就愛上她了。剛聽到“也曾鳳冠披霞，灼灼其華，鮮衣怒馬，誰(shuí)料奈何造化，此生無(wú)他?！睍r(shí)，我想到的是宋清潤(rùn)，他送給上官容的十二尾鳳冠，他對(duì)上官榮說(shuō)“他日定鳳冠披霞娶你過(guò)門?！笨墒窃谏瞎偃萆諘r(shí)，他們?cè)诘谝淮蜗嘤龅奶伊忠娒?，他把匕首刺進(jìn)了上官容的體內(nèi)，我感覺真的應(yīng)證了那句灼灼其華，在那時(shí)因?yàn)樗麣⒘松瞎偃?，我是非常氣憤的，有點(diǎn)討厭他，到后來(lái)我知道他是為了救上官容才那樣做，我突然間就感覺他為上官容付出的特別多，而且一直都是默默無(wú)聞的那種。當(dāng)聽到“曾畫屏橋旁，玉笛飛聲，一曲風(fēng)雅，卻也各天涯，零落春夏。”時(shí)我想到的是趙書行，他們第一次見面就是在畫屏橋下，那時(shí)他還把他的玉笛送給了曲追月，他也知道曲追月是進(jìn)宮的妃子，但是在后來(lái)他們?cè)跇蛏弦黄鸫涤竦?，那是我令我難忘的，在后來(lái)趙書行還在火海里救了曲追月，他從此以后不能再吹笛，他想要成為天下第一樂師的夢(mèng)想化為泡影，我感覺也是特別傷感，他知道趙書瑜喜歡他，但他心中依然只有曲追月。當(dāng)聽到“歲月回首，難辨恩仇，獨(dú)往事悠悠，生世盡頭，總有人提燈候，不負(fù)韶華留?！睍r(shí)，我想到的是曲易澤，他從一開始就很喜歡曲追月，他還送給曲追月花，再后來(lái)遭到了繼母的毒打，什么都沒說(shuō)，也是說(shuō)他想見曲追月，最后他為了曲追月，一直都勤練武，我感覺她和曲易澤一起隱居的那個(gè)結(jié)局也是挺好的，因?yàn)橹辽偎麄兌际切腋５?，而南宮明曄的孩子也是他的小侄子。當(dāng)聽到“當(dāng)時(shí)朝歌暮酒，拈花折柳，策馬同走，心照不宣，可否算長(zhǎng)相守？又承君此諾，翻云覆雨，帷幄運(yùn)籌，原來(lái)畢生所求，為一人謀?！睍r(shí)，我想到的是顧云枕，因?yàn)樗颓吩碌南嘤鍪菫榱司惹吩乱蛏艿芏y產(chǎn)的母親。他后來(lái)在上官容借尸還魂之后，他在郊外救了曲追月，而且曲追月認(rèn)不出他，在宮中曲追月遭到毒蛇的攻擊，而他也第一時(shí)間出來(lái)救曲追月，他還把曲追月的蛇毒吸了出來(lái)，曲追月也沒認(rèn)出他，我感他們以前的關(guān)系就是很好的那種，但是在后來(lái)因?yàn)榻枋€魂而不一樣了。當(dāng)聽到“君不知，千般相思生紅塵，癡者有意，浪子無(wú)根，君不見，萬(wàn)種風(fēng)流葬枯墳，追月一輪，曾照心上人?！睍r(shí)，我想到了南宮明曄為救曲追月，而割心頭肉，因此在曲追月生小孩暈倒在上林苑。而曲易澤為了見到曲追月不惜遭到繼母毒打。宋清潤(rùn)則被曲追月捅了三刀。趙書行為救曲追月，而不能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。這個(gè)游戲里面的每個(gè)男主我都很喜歡，所以呢我也不知道最后該攻略誰(shuí)，所以每個(gè)人的線我都玩了。第一次寫長(zhǎng)篇評(píng)論，我在草稿紙上打了很久的草稿，不知道如何下筆，希望作者能夠喜歡。追月一輪，愿照心上人！！妃容天下心得體會(huì)妃容天下這部游戲讓人覺得，美人（如同一個(gè)傾城妃子）獨(dú)寵天下的感覺。結(jié)果玩著玩著雖然女主有傾城之貌，背后卻有著一個(gè)傷心的故事，因?yàn)榕髑笆朗巧瞎偃荻裆乔吩隆ｋm然女主成為了另一種身份或者（曲追月）但是女主始終忘不掉原本的（前世愛恨情仇）仇恨，因?yàn)楫?dāng)年宋青潤(rùn)與上宮容有一段感情，但是后來(lái)宋青潤(rùn)的父親造反奪得了屬于上宮家的天下，而宋青容在娶上宮容的當(dāng)天一劍刺死了女主，后來(lái)女主轉(zhuǎn)世變成了曲追月，而這個(gè)身份卻也是不好，曲追月從小受到姐姐和王室的欺負(fù)，不過(guò)好在女主遇到了顧將軍，雖然顧將軍常常幫助曲追月但是后來(lái)卻喜歡上了曲追月，而顧將軍沒有表明自己的心意，后來(lái)女主曲追月進(jìn)了皇宮成為了妃子，而后女主又遇到了趙書行。雖然這一世女主有很多人喜歡著她，但是女主始終是忘不掉仇恨，在這個(gè)游戲里南宮明曄、顧云忱，趙書行。這幾個(gè)人對(duì)我比較有吸引力，趙書行雖然癡情于女主曲追月但是礙于身份差別不敢與曲追月說(shuō)喜歡，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)皇上的同意女主還是與趙書行在一起了，雖然一輩子都奏不了曲子了但是還是愿意與女主在一起并且還照顧著皇上的孩子（趙書行HE）。然后就是顧云忱雖然顧將軍也不在乎女主生過(guò)孩子也照顧著皇上的孩子，最后就是南宮明曄這個(gè)人雖然是皇帝，但是心里始終住著一個(gè)人，那個(gè)人就是曲追月，但是曲追月（進(jìn)宮選秀）忘記了眼前的皇帝是一年前幫助過(guò)的人，不過(guò)曲追月忘記了但是南宮明曄沒有忘記，因?yàn)槟鞘撬恢毙男哪钅畹模◥廴耍┤?，不過(guò)后來(lái)南宮明曄中毒了還叫來(lái)了趙書行想讓趙書行帶她離開（皇宮）但是后來(lái)曲追月還是回宮了而且還生了個(gè)皇子，當(dāng)皇帝趕到的時(shí)候與曲追月說(shuō)朕會(huì)昏迷幾天你愿意等朕醒過(guò)來(lái)嗎？曲追月答應(yīng)南宮愿意等待他，而說(shuō)完這句話南宮昏迷了過(guò)去，不過(guò)后來(lái)醒了過(guò)來(lái)。（南宮明曄HE）這一生談過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，也失望過(guò)，也開心過(guò)，也孤獨(dú)一生，也守候一生。但是最起碼這一次重生沒有白來(lái)，因?yàn)檫@一世有你值得托付終身的人。人的一生雖然都有千瘡百孔過(guò)，但是沒有經(jīng)歷過(guò)傷痛哪里會(huì)有成長(zhǎng)，哪里會(huì)知道誰(shuí)是真心對(duì)你，誰(shuí)又是虛情假意。看過(guò)花開見過(guò)花落,你才知道人生的道路是有多長(zhǎng),是有多少種。追月一倫，月下無(wú)故人。追月前生，一夢(mèng)紅塵路漫漫，幾處聚散。追月一世，一夢(mèng)長(zhǎng)亭水潺潺，落梅已紛亂。追月追尋了一生，情路坎坷，往事已隨之年華成為過(guò)眼云煙。一場(chǎng)悲歡，一場(chǎng)離合，我卻錯(cuò)過(guò)你最美年華你離去背影徒留孤獨(dú)的天下，愿我們來(lái)生不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。這一世讓思念勿相忘。這一世讓思念勿相忘。《大江大河》這是一部電視劇，是為了紀(jì)念改革開放40周年而錄制，孔笙、黃偉執(zhí)導(dǎo)，講述了改革開放的浪潮中，有一批人頂著風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)，不知道大家有沒有看過(guò)這部電視？下面給大家?guī)?lái)的是大江大河觀后感心得體會(huì)1000字。追了一路《大江大河》，追得辛苦也投入，同悲喜共命運(yùn)，說(shuō)聲再見，有些不舍，覺得著實(shí)是一部好劇。喜歡導(dǎo)演孔笙的作品，從《闖關(guān)東》《生死線》到《北平無(wú)戰(zhàn)事》《瑯琊榜》再到《大江大河》每一部都是值得一追的好作品?？左系拇蠖鄶?shù)作品都是場(chǎng)面宏大，時(shí)間跨度大，人物眾多，是眾生戲。對(duì)場(chǎng)面的控制，對(duì)人物的把握，對(duì)故事的展開和敘述都挺到位。會(huì)講故事，能抓住受眾心里，能引領(lǐng)你一直追下去。注重大場(chǎng)面，同樣不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。著重表現(xiàn)主要人物，也不敷衍每一個(gè)小角色。記得導(dǎo)演張藝謀說(shuō)過(guò)沒有不好的演員，只有不好的導(dǎo)演。足見導(dǎo)演在影視劇演繹中發(fā)揮的重要作用。同樣是好劇本，好演員，怎樣呈現(xiàn)一部好的影視作品這就要看導(dǎo)演的功力?！洞蠼蠛印窇?yīng)該是一部正劇，但不失輕松幽默，比如小雷家大隊(duì)，網(wǎng)友戲稱雷嘿嘿領(lǐng)銜的鄉(xiāng)村版“德云社”小雷家日常真的可以追500集。雷東寶就是逗哏的，他的兄弟們就是捧哏的，就一群口，就這樣演500集也不嫌多。樸實(shí)的生活氣息，居家布置，一餐一飯，舉手投足，就像生活的記錄。鮮活的人物形象，可以感受到每位演員都投入了12分的力氣，沒有任何明星氣，盡量抹去表演的痕跡，好像就是劇中的人物，把你帶入劇中情境。比如雷東寶，從衣著打扮，到氣質(zhì)眼神，都沒有跳戲感。感覺楊爍就是雷東寶，是個(gè)糙漢子，有點(diǎn)土匪做派；是個(gè)急脾氣，話沒說(shuō)完，人已在路上；有個(gè)人魅力，一好漢三個(gè)幫，能把兄弟們聚攏在一起；會(huì)用人，能看到別人身上的長(zhǎng)處，只要能派上用場(chǎng)，都是可用之人；寵妻狂魔，愛老婆的典范，一切想老婆之所想，愛老婆之所愛；硬漢也柔情，用情專一，屬要問“世間情為何物”那一波。宋運(yùn)輝性情并不可愛，有點(diǎn)沒意思。拘謹(jǐn)內(nèi)向，又有點(diǎn)悶，有點(diǎn)軸。而且咱那高顏值也全讓那副大眼鏡給耽誤了，還有身上的泥土氣息，直到結(jié)尾似乎才脫干凈。怎么把一個(gè)很無(wú)趣的人演繹得有趣，觀眾愛看，還真是不容易。這里王凱的顏值是障礙，演技是助力。時(shí)不時(shí)擠鼻子托眼鏡的小動(dòng)作，細(xì)膩可愛，很懷疑會(huì)落下毛病。這里已經(jīng)忘了他是那個(gè)《瑯琊榜》中讓女粉們瘋狂要當(dāng)王妃的靖王，是《歡樂頌》中全世界的“王妃”們都從腳崴到了脖子的趙醫(yī)生。工農(nóng)商，商界創(chuàng)業(yè)的代表人物小楊巡，抱著媽媽哭那場(chǎng)戲很是感人，也很有共鳴感。網(wǎng)友稱雖然沒有出生在那個(gè)年代，但當(dāng)下“飄”著為生活打拼的90后、80后們，也有很多像楊巡一樣對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂，委屈困難都自己扛。除了主角還有中途退場(chǎng)的宋運(yùn)萍，離世那集估計(jì)觀眾一半哭聲一片，一半干脆沒敢看，真的是入戲太深。還有中途上場(chǎng)的宋運(yùn)輝的媳婦程開顏，單純+萌+可愛。要說(shuō)這宋運(yùn)輝命還真命好，在家，姐護(hù)著，在大學(xué)，仨叔兒護(hù)著，在廠里，廠霸大尋罩著，水書記護(hù)著。連娶個(gè)老婆都是傻白甜，真懷疑把姐姐的運(yùn)氣都給承攬了?？傊洞蠼蠛印肥且徊亢脩?，可以夸上好幾集。再好的戲也有曲終人散時(shí)，最好的結(jié)局莫過(guò)于幕布落下，掌聲響起。電影起跑線是現(xiàn)在正在熱映的一部電影，這部印度的電影沒有讓我們失望，里面講述的故事是現(xiàn)實(shí)的，下面給大家?guī)?lái)了幾篇觀后感，大家欣！01我是全程將其“翻譯”成中國(guó)電影來(lái)看的一個(gè)有錢人為了女兒的教育買了學(xué)區(qū)房，結(jié)果還是運(yùn)氣不好電腦派位結(jié)果不行。只好托關(guān)系辦個(gè)農(nóng)村戶口并偽造材料，試圖搞個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校指標(biāo)生……這么一轉(zhuǎn)換也毫無(wú)違和感嘛。前兩天我剛在知乎看到一個(gè)答案，大意是“我在三線城市收入很少，卻過(guò)著有房有車很輕松的生活。某些人在大城市月薪是我五倍，房?jī)r(jià)卻是我十幾倍，過(guò)得遠(yuǎn)不如我，不知道他們圖啥”。評(píng)論區(qū)紛紛指責(zé)“人家孩子考入名?？赡苄砸脖饶愫⒆痈叱鍪畮妆?，在起跑線上就贏了”。(那個(gè)答案在這請(qǐng)叫我英俊IT人能在一線城市里生活一輩子嗎)我覺得兩者之間會(huì)爭(zhēng)吵，原因在于他們由于不同的人生經(jīng)歷，形成了不同的價(jià)值觀，因此做出了不同的選擇，都努力為自己的選擇辯護(hù)。這部電影里男主對(duì)女兒教育問題較為消極，女主卻非常上心重視，就和他倆的受教育背景有關(guān)。男主是裁縫的兒子，按部就班子承父業(yè)。雖然賺了不少錢，卻沒受過(guò)什么高等教育，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。但女主應(yīng)該是接受過(guò)良好教育，英語(yǔ)說(shuō)得很溜。我和我女朋友最近就出現(xiàn)這種矛盾。我認(rèn)為在小地方生活并不是個(gè)壞選擇，我們?cè)诖蟪鞘星髮W(xué)那么多年都看到了，大城市也就那樣。我不想住五六十平米的房子，讓自己生活水平倒退二十年。她認(rèn)為在小地方待著，下一代最多像我一樣，拿著村里最好的劍去打BOSS。如果耽誤了下一代的教育，就算是在村里住三百平米帶院獨(dú)棟也不會(huì)幸福。我認(rèn)為以我倆的智力孩子不可能差，就算是從小在家里玩，上了學(xué)也能超過(guò)大多數(shù)同齡人。她認(rèn)為我這是毫無(wú)上進(jìn)心的表現(xiàn)，如果孩子從小一口方言，那我罪該萬(wàn)死。(我女朋友和我出生長(zhǎng)大在同一個(gè)地方，但她不會(huì)說(shuō)方言，而且視本地方言為lowb象征，和這電影女主一模一樣。)這也是因?yàn)槲覀z教育經(jīng)歷不同。我從幼兒園到高考都沒離開過(guò)縣城，家中長(zhǎng)輩對(duì)我的學(xué)習(xí)毫不上心，成績(jī)什么的都隨緣。但她家在教育上投資甚巨，愿意跨越大半個(gè)中國(guó)搞高考移民。因?yàn)檫@種爭(zhēng)執(zhí)，我們領(lǐng)證的事情要往后推遲了……02看完整片下來(lái)，感嘆雖然講的是一個(gè)小女孩的上學(xué)問題，但全片這位小女生的戲份并不多。真好，電影沒有消費(fèi)小女孩的“慘”，沒有借小孩的難受來(lái)講故事。如果是中國(guó)導(dǎo)演拍，情況可能有很大不同。例如，父母要搬家時(shí)，可以借搬離家鄉(xiāng)這事，渲染小女孩與伙伴分離的悲傷。作為一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的女孩，可以借此渲染和富家子弟之間的差距，營(yíng)造個(gè)人落寞氣氛。跟著父母裝窮人，可以渲染她作為一份子，那種不解、無(wú)奈、怨恨父母或者難受情緒……然而最后在《起跑線》里我們都沒有看到導(dǎo)演要消費(fèi)小孩的傷感，大部分的小孩鏡頭都是樂觀、積極的，無(wú)論主角還是配角。在拉吉和米塔給公共學(xué)校捐錢后，所有學(xué)生齊心齊力，給校園煥發(fā)新裝，畫面留給了觀眾一群孩子陽(yáng)光積極的一面。用小朋友的慘來(lái)增強(qiáng)畫面氛圍，是最容易打動(dòng)觀眾，因?yàn)樗麄儗儆跓o(wú)辜和天真的一類人，電影沒有拿這種設(shè)計(jì)來(lái)消費(fèi)，我認(rèn)為這是尊重和保護(hù)。另外，雖然該片有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)批判主義，針對(duì)上學(xué)難、資源分配、貧富差距等社會(huì)問題，包括拉吉和米塔本身那種傾慕于上流社會(huì)的作風(fēng)作出了諷刺。但，從拉吉和米塔這對(duì)父母的初心來(lái)講，更多還是正能量。只有窮過(guò)的人，才知道窮有多難受，才有更強(qiáng)欲望去跳出貧困圈。即便沒有達(dá)到多貧窮的狀態(tài)，有一顆想出去看看世界的心也是一樣的，因而才會(huì)對(duì)下一代提出更嚴(yán)厲要求。這是人的求生本能。如果拉吉和米塔沒有這種向上層攀登的欲望，可能他們只會(huì)甘愿一輩子留在小城鎮(zhèn)里，過(guò)著普普通通的日子，或者再俗點(diǎn)說(shuō)，就是當(dāng)個(gè)本地土豪好了。還有3個(gè)細(xì)節(jié)想一下。1、拉吉和米塔剛搬到新屋時(shí)，舉辦了一場(chǎng)party，拉吉和女兒一起開心地跳了支舞，但也因此出盡洋相。米塔受不住，拉下了電閘，鏡頭隨之發(fā)生米塔罵拉吉的一幕。其實(shí)這部分可以結(jié)束的了，就告訴觀眾，這是一幕出洋相的鏡頭，完事了。不過(guò)，接著拉吉回去樓上，撿起剛剛跳舞時(shí)丟下的西裝，滿臉尷尬。個(gè)人覺得，這是刻意設(shè)計(jì)出來(lái)的有始有終。代入當(dāng)時(shí)拉吉的角色，他已經(jīng)知道大家笑的原因，就是在笑他出丑，但他還是得要把自己丟下的衣服撿起來(lái)。這件衣服，代表的可是他丟下的臉哦，會(huì)是什么感受2、拉吉工作室的員工前來(lái)送喜餅，告知他們夫妻倆他的兒子被抽中入讀名校了。這時(shí)候作為女神的米塔，無(wú)奈得一直在抖腿……焦慮得要放下女神架子了。生氣，除了瞪眼神，還得多點(diǎn)有意義的小動(dòng)作。3、拉吉和米塔面試失敗后，對(duì)著一直輔導(dǎo)他們?nèi)绾蚊嬖嚨睦蠋熌悄徽勗?。我留意到桌上放著一盒費(fèi)列羅，雖然被虛化了。這是富人的代指物因?yàn)?，?dāng)他們裝窮去到窮鄉(xiāng)僻壤的村落時(shí)，當(dāng)?shù)剜徖锝o他們遞上了糖，但米塔極力阻止女兒去拿糖吃這大概就是暗示著不同階層的隔閡吧。03《起跑線》再度發(fā)揚(yáng)了印度電影觸及社會(huì)痛點(diǎn)，批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。與本片沉重的主題不同，《起跑線》用繽紛的色調(diào)和詼諧的調(diào)侃連接了教育不公、貧富差距、數(shù)典忘祖、社會(huì)歧視鏈、子女培養(yǎng)目標(biāo)和人性異化等主題，結(jié)尾的處理讓人驚喜連連，諷刺意味十足。看完此片，才知中印兩個(gè)完全不同的大國(guó)，在國(guó)民教育領(lǐng)域居然又如此相似，比如連夜排隊(duì)入學(xué)、高價(jià)購(gòu)買學(xué)區(qū)房、盲目追求全英文授課等高強(qiáng)度超齡教學(xué)、貴族學(xué)校和公立學(xué)校的天壤之別、教師和校長(zhǎng)的勢(shì)利庸俗、教育腐敗等。印度的教育體系與中國(guó)一樣，從老師到學(xué)校，從孩子到家長(zhǎng)，彌漫著一種強(qiáng)烈的焦慮和浮躁氣息。可為什么中國(guó)人的故事，總被我們的鄰居滴水不漏的講出來(lái)呢《起跑線》在敘事手法、鏡頭運(yùn)用、人物塑造等方面中規(guī)中矩，故事也簡(jiǎn)單的很一對(duì)“暴發(fā)戶”夫妻拼盡全力讓子女入學(xué)。然而小人物的命運(yùn)卻牽動(dòng)著整個(gè)社會(huì)，給觀眾強(qiáng)烈的帶入感。美國(guó)和西歐國(guó)家的教育施行雙軌制，在曾經(jīng)的西方殖民地，這種制度的影響尤其深遠(yuǎn)。資本家(上層社會(huì)、富豪)的孩子自出生開始可以享受豪華教育資源，最終升入名校，但工人階級(jí)的孩子只能在普通學(xué)校就讀，最后上職業(yè)高中。也就是說(shuō)，資本家的教育是為社會(huì)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，而中產(chǎn)階級(jí)和底層群眾的孩子只能被培養(yǎng)成工人，為資本家服務(wù)。這樣就出現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，富人的孩子，盡管資歷平平，但也可以通過(guò)良好的教育資源，打造一個(gè)完美的未來(lái)，而窮人的孩子就算無(wú)比聰明，也只能子承父業(yè)。但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，無(wú)論貧窮富有，都選擇性地忽略了這一前提，反而指責(zé)其他孩子不夠努力。須知，學(xué)校教育的效果取決于家庭教育，教育資源的好壞取決于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力。而家庭教育的效果在很大程度上由父母雙方的教育背景所決定。當(dāng)美女學(xué)霸獲得國(guó)外20多所知名學(xué)府的錄取通知書時(shí)，這種新聞把拼命活下去的普通家庭當(dāng)成了傻瓜她們的經(jīng)驗(yàn)完全沒有推廣價(jià)值，因?yàn)榫退闩囵B(yǎng)出完美的人才，也是教育畸形的產(chǎn)物。資本家為利潤(rùn)而生，剝削工人的剩余價(jià)值。馬克思說(shuō)有50%的利潤(rùn)，資本就鋌而走險(xiǎn);有100%的利潤(rùn)，資本就敢踐踏一切人間法律;有300%的利潤(rùn)，資本就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險(xiǎn)。也就是說(shuō)，富人在一定程度上靠掠奪窮人的本就不多的資源才變得更加富有，而正因?yàn)楦F人無(wú)力反抗，加之利潤(rùn)驚人，富人才明目張膽，大肆為之。這一點(diǎn)在《起跑線》中也有鮮明的展現(xiàn)“富人掙走我們的錢，地產(chǎn)開發(fā)商掠奪我們的土地，就連我們子女受教育的權(quán)利，也要被你們無(wú)情的剝奪!可你卻說(shuō)，你做了你認(rèn)為正確的事情?！蔽覈?guó)憲法明確規(guī)定，剝削階級(jí)作為階級(jí)已經(jīng)消滅，但是階級(jí)斗爭(zhēng)還將在一定范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在。社會(huì)生產(chǎn)力水平最高、消費(fèi)力最強(qiáng)的社會(huì)形態(tài)為紡錘形少數(shù)窮人階級(jí)和富人階級(jí)和多數(shù)中產(chǎn)階級(jí)。然而20%的富人擁有80%的社會(huì)財(cái)富，而出于種種原因，階級(jí)跨越越來(lái)越難。需要說(shuō)明的是，階級(jí)的固化不見得是壞事，因?yàn)殡A級(jí)流動(dòng)越劇烈，說(shuō)明社會(huì)越動(dòng)蕩，而一個(gè)社會(huì)進(jìn)入穩(wěn)定和繁榮的發(fā)展期，必須要經(jīng)歷階級(jí)穩(wěn)定的過(guò)程。但階級(jí)不流動(dòng)，容易導(dǎo)致貧富差距增加，并導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。所以問題的關(guān)鍵不是反對(duì)階級(jí)固化，而是創(chuàng)造階級(jí)之間相互流動(dòng)的合理渠道。俗話說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，受教育是實(shí)現(xiàn)階級(jí)跨越的一個(gè)重要途徑。但是隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，世界各國(guó)的階級(jí)跨越都越來(lái)越難。在中國(guó)，有人希望通過(guò)婚姻一步登天，所以在婚戀市場(chǎng)上，存在著各種各樣的相親鄙視鏈。這種歧視，在子女的教育方面也展露無(wú)遺。《起跑線》中，富人的孩子申請(qǐng)好學(xué)校非常容易，走后門托關(guān)系輕輕松松。即便不行，正式審查中家庭背景占很大比重。而普通家庭就要連夜排隊(duì)領(lǐng)取申請(qǐng)表。這一切與中國(guó)何其相似!《起跑線》中還有這樣一段話“在印度，英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言，而是階級(jí)的象征?！庇终f(shuō)“你的女兒是服裝店老板的孩子，以后肯定子承父業(yè);而我們家孩子就不一樣，出來(lái)以后一定要開拓一番事業(yè)，所以我們只說(shuō)英語(yǔ)?！甭犅牥桑@段言語(yǔ)多么的輕巧，好像窮人就活該窮一輩子，自己就應(yīng)該永遠(yuǎn)富足一樣。我還覺得印度這個(gè)國(guó)家真的很可悲，印度人連自己的母語(yǔ)都不要，反而卻把侵略者的語(yǔ)言當(dāng)成至高無(wú)上的榮耀?？珊髞?lái)我才發(fā)現(xiàn)今天的中國(guó)也是如此，至少在一線城市，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的孩子就找不到玩伴的事實(shí)就與《起跑線》中完全相同?！镀鹋芫€》最滑稽的一段是主角一家為了裝富人，去照相館拍假照片，顯擺自己出國(guó)旅游。而笑點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)則是男主角，每到關(guān)鍵時(shí)刻，男主身上的市井痞氣就戳穿了“富人”的謊言。人們總是說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)真正的貴族，需要三代人的時(shí)間?！镀鹋芫€》則真實(shí)的告訴我們，原生家庭和經(jīng)濟(jì)背景給一個(gè)人留下的烙印，是一輩子無(wú)法擺脫的，也是任何謊言所不能掩蓋的。這就好比從沒學(xué)過(guò)英語(yǔ)的男主角，就算無(wú)比努力地翻爛了字典，寫的推薦信也是亂七八糟;從未體驗(yàn)過(guò)富人生活的男女主角，就算渾身名牌也絲毫不像貴族?！镀鹋芫€》第一次讓我驚訝的地方在于，影片不僅滿足于裝富很難，反而進(jìn)一步展示了裝窮更難。正如臺(tái)詞所說(shuō)“貧窮這門課程，不是一天兩天能夠?qū)W會(huì)的?！笨纯从《壬鐣?huì)吧，富人的社區(qū)干凈整潔，豪車豪宅;窮人社區(qū)，一下腳就能踩著牛糞，到處是蚊子，沖廁所的水都沒有，吃水靠搶，吃米要靠分配。但無(wú)論貧富，都把英語(yǔ)當(dāng)成了階級(jí)的象征，只不過(guò)富人歡迎英語(yǔ)，而窮人則對(duì)英語(yǔ)表示強(qiáng)烈排斥。為什么會(huì)有各種各樣的歧視原因無(wú)非是，人們急切的想與自己曾經(jīng)的階級(jí)劃清界限，這樣才能更好的融入上層階級(jí)，獲得更豐富的社會(huì)資源。還記得我剛上初中的時(shí)候，只要一提及小學(xué)就說(shuō)“哎呀，一群小屁孩兒”。我急切的標(biāo)榜著自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，正如剛剛脫貧的中產(chǎn)階級(jí)標(biāo)榜自己不再貧窮一樣。中產(chǎn)和窮人都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)，卻把自己當(dāng)成資本家，為富人代言。須知中產(chǎn)階級(jí)只是剛剛擺脫枷鎖的窮人，一場(chǎng)大病、一次失業(yè)，甚至一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)就能重新打回原形。長(zhǎng)久以來(lái)，富人階級(jí)和多數(shù)的中產(chǎn)階級(jí)忽略了一個(gè)道理窮人之所以窮，并不是因?yàn)樗麄儜卸?，而是因?yàn)樗麄優(yōu)榛钪幢M全力?！芭兄埃?qǐng)想想對(duì)方有沒有你所擁有的資源。”中產(chǎn)和富人把懶惰、貪婪、道德綁架、不知羞恥、恩將仇報(bào)、我弱我有理等當(dāng)做貧窮的“特色”，把起早貪黑、風(fēng)餐露宿的底層人民打入了“活該滅亡，孩子都別生”的冰窟?！氨臼峭嗉搴翁薄庇?guó)人也曾經(jīng)認(rèn)為貧窮一種源于懶惰的罪惡，為激勵(lì)窮人自食其力，《貧困法》要求接受救濟(jì)的窮人必須在貧民工廠干活，工作條件極為惡劣，薪酬也很低?？墒墙?jīng)濟(jì)危機(jī)一到，很多“體面”家庭破產(chǎn)，過(guò)上了流離失所的“罪惡”生活。他們終于意識(shí)到，貧窮是一種需要救助的不幸。楊絳在《老王》中說(shuō)“幾年過(guò)去了，我漸漸明白，那是一個(gè)幸運(yùn)(多吃多占)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?！薄镀鹋芫€》用鮮明的對(duì)比有力地回?fù)袅诉@些毫無(wú)根據(jù)的鄙視。男女主角雖然富有，但在孩子入學(xué)的問題上卻不擇手段，以偽造貧困證明，欺騙學(xué)校，犧牲窮人入學(xué)資格為代價(jià)，獲得了德里文法學(xué)校貧困生入學(xué)名額。這在中國(guó)也不鮮見——汶川地震時(shí)期，富豪子女假扮地震遺孤轉(zhuǎn)學(xué)至沿海發(fā)達(dá)城市;大學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金往往不能發(fā)給真正需要的人。然而與中產(chǎn)階級(jí)的臆斷不同，《起跑線》展示了底層群眾擁有的閃光品質(zhì)。富人對(duì)孩子的培養(yǎng)偏向能力和知識(shí)，而下層群眾以身作則，讓孩子做一個(gè)正直的人。更有意思的是，片中有幾個(gè)鏡頭，讓我還真的以為窮人要哄搶行李、恩將仇報(bào)，卻往往在最后時(shí)刻畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，凸顯群眾的樸實(shí)善良。尤其是隔壁的大叔一家，不僅在男女主角需要幫助時(shí)多次施以援手，分錢分糧，還為男主女兒的學(xué)雜費(fèi)“碰瓷”訛錢，渾身擦傷在所不辭?！拔覀冸m然窮，但銀行的錢，絕對(duì)不能偷!”即便識(shí)破騙局，大哥的善良還是征服了怒火“你的女兒就像我的孩子，我的兒子名額被占，我不能再讓另一個(gè)孩子上不了學(xué)?！闭f(shuō)著放棄了舉報(bào)。卑鄙與高尚，和財(cái)富多寡沒有關(guān)系。正是在不斷折騰和深刻對(duì)比下，男主最終幡然醒悟，選擇向校長(zhǎng)自首，準(zhǔn)備放棄女兒的入學(xué)資格。實(shí)際上，本片笑料的來(lái)源，從本質(zhì)上講是夫妻二人對(duì)孩子教育理念的不同，這正是安吉麗娜朱莉和布拉德皮特之間離婚的主要原因。男主堅(jiān)持認(rèn)為無(wú)論在哪所學(xué)校，關(guān)鍵要讓孩子快樂，對(duì)新鮮的教育理念和教學(xué)方法不屑一顧。女主則更加實(shí)際，與其有一個(gè)快樂童年，她認(rèn)為更重要的是一個(gè)美好的未來(lái)，進(jìn)行高強(qiáng)度超齡學(xué)習(xí)?？傊环阶尯⒆幼駨膫€(gè)性發(fā)展，另一方則注重孩子的服從與認(rèn)同。我認(rèn)為這兩點(diǎn)完全可以兼顧。我們總說(shuō)先做人再做學(xué)問，但在實(shí)際教學(xué)中，老師連知識(shí)都講不好，怎么去教做人呢老師把責(zé)任推給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)則把希望寄托在老師身上，兩頭都落空，把孩子耽誤了。好在夫婦二人最終達(dá)成了一致，在學(xué)習(xí)知識(shí)與階級(jí)教育面前，還是選擇了讓孩子做一個(gè)健康而陽(yáng)光的人。第二個(gè)驚訝之處在于《起跑線》杜絕了同類型電影的大團(tuán)圓結(jié)局，反而一浪高過(guò)一浪，結(jié)尾布滿驚喜，主題不斷深入。在探討教育不公，底層差距和貧富懸殊在探討教育不公和貧富懸殊之后，電影并沒有在夫婦兩人捐助學(xué)校之后立刻結(jié)尾，反而讓老大哥去尋找自己的恩人，男主與老大哥在豪宅中的沖突進(jìn)一步揭露了所謂貧窮原罪論的可笑之處，構(gòu)造了為富不仁，窮善其身的鮮明對(duì)比。同樣的，影片也沒有在男主角走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，向校長(zhǎng)自首時(shí)結(jié)尾。而與校長(zhǎng)直接對(duì)話的情節(jié)，則進(jìn)一步深化了本片的諷刺主題，那就是曾經(jīng)嚴(yán)詞拒絕賄賂的校長(zhǎng)，實(shí)際上是一個(gè)被財(cái)富異化了的窮人。校長(zhǎng)雖出身貧寒，但經(jīng)過(guò)努力進(jìn)入名校，并最終成為文法學(xué)校的校長(zhǎng)。但很遺憾的是，她反而把權(quán)力當(dāng)成一種心理補(bǔ)償和復(fù)仇的工具，看到曾經(jīng)欺負(fù)她的同學(xué)，如今為了孩子的入學(xué)問題而卑躬屈膝，感到無(wú)比的幸福和滿足。如今校長(zhǎng)終于成為他曾經(jīng)最討厭的人，她開始利用自己的權(quán)力鞏固自己的社會(huì)地位，并攫取財(cái)富。一方面暗中排擠堅(jiān)持正義的印度語(yǔ)教師，給他穿小鞋，另一方面則在男主自首后，不按程序處置，反而包庇，并借機(jī)籠絡(luò)男主，成為自己的社會(huì)資源。本片也沒有在男主離開校長(zhǎng)辦公室之后作結(jié)，反而讓男主別出心裁的導(dǎo)演了一出讓普通公立學(xué)校的孩子上臺(tái)表演的情節(jié)，這也讓我感到意外。男主登臺(tái)后雖然有些說(shuō)教，但是在處理上則比其他影片要更高一籌男主慷慨激昂地揭露了社會(huì)黑暗之后，并沒有引起在場(chǎng)觀眾的群起響應(yīng)，反而一些準(zhǔn)備鼓掌的人被生生壓了下去。男主猶如在黑暗當(dāng)中的一盞明燈，可喜的是，終于有一束光，可悲的是周圍全是黑暗?？總€(gè)人的努力，無(wú)法完全敲醒整個(gè)社會(huì)，無(wú)法喚起所有人的良心，也無(wú)法改變貧富的差距和教育的不公。在座的各位，無(wú)論是富甲天下的各位家長(zhǎng)，還是權(quán)勢(shì)熏天的校長(zhǎng)，都是精致的利己主義者?！皬膩?lái)如此，就一定合理嗎”影片的最后，陽(yáng)光明媚，男女主角牽著女兒走出校園。曾經(jīng)他們?yōu)榱俗哌M(jìn)這所學(xué)校而費(fèi)盡努力，吃盡了窮人的苦，富人的累，而今天他們走出來(lái)卻無(wú)比的輕松。校園里坐著一批仰仗權(quán)勢(shì)的富豪，校園外則是巨大的貧富差距。一對(duì)父母能做什么呢，一個(gè)人又能做什么呢只能讓自己的孩子更加幸福罷了。車廂里滿是孩子的笑臉，可能他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的人生本可能是另外一種樣子，而這種寒意，在暖暖的陽(yáng)光之下，變得更加刺骨。04《起跑線》這部電影聚焦的是教育問題，比起我們大家都看過(guò)的《三傻大鬧寶萊塢》說(shuō)的是大學(xué)教育，這部電影的點(diǎn)可能更多的是放在我們的義務(wù)教育這一方向。男主角服裝店老板拉吉，算是一個(gè)小有成就的男人?？恐姆b店，能開上寶馬住上豪宅，可以說(shuō)是在中產(chǎn)階級(jí)里面混的偏上游的那一種人了。但是，他的女兒馬上面臨上學(xué)了。印度的教育資源是極度不平均的，私立的幼兒園和學(xué)校有著更好的硬件設(shè)施和師資資源，雖然很貴，但是大家都是擠破了頭才能弄到一個(gè)入學(xué)名額。公立的雖然便宜，但是條件差，教室里面連課桌都沒有，是只有窮人才會(huì)去的地方。為了能讓女兒上好學(xué)校，夫妻倆不辭辛苦的弄到了學(xué)校旁邊的學(xué)區(qū)房，希望能夠在富人區(qū)生活，來(lái)讓女兒接近他們想要達(dá)到的那個(gè)階層?？墒窃谥T多嘗試之后，他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)上個(gè)幼兒園遠(yuǎn)比他們想象的要困難，這時(shí)候采取常規(guī)手段，已經(jīng)不太可能讓自己的女兒進(jìn)好學(xué)校了。最后他們就瞄準(zhǔn)了每個(gè)學(xué)校專門向窮學(xué)生開放的貧困生指標(biāo)...這部電影有別于最近幾部阿米爾汗的印度電影。聚焦的方面在男女平權(quán)這樣的話題上更多一些。電影主要的方向是教育，男女主的家庭設(shè)置就不太像我們之前所看到的常規(guī)印度家庭的刻板印象。男主是一個(gè)有點(diǎn)怕老婆的耙耳朵形象，其實(shí)這樣的家庭，就比原來(lái)的那種傳統(tǒng)印度家庭更接近中國(guó)的家庭形象。所以這部電影在討論教育問題的時(shí)候，帶入感就會(huì)更強(qiáng)一些，它的語(yǔ)境和我們還是挺接近的。我們和印度一樣，都是人口大國(guó)。如何讓我們的教育資源平等，本身就是一個(gè)我們一直在探討的話題。我們當(dāng)下的實(shí)際情況其實(shí)是“寒門再難出貴子”，社會(huì)的階層固化將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。這一點(diǎn)，在電影里面通過(guò)一些方面的展現(xiàn)是揭露的挺明顯的。例如平民窟的窮人，會(huì)說(shuō)我家里就是三代窮人，從我爺爺那一輩子就開始窮，所以我早就知道窮人怎么生活了。窮人的孩子從小就沒有辦法獲得良好的教育，即便是能通過(guò)某種政策得到入學(xué)的資格。但也最終會(huì)被高額的“戶外拓展”費(fèi)用嚇得不敢入學(xué)。而富人呢，大家現(xiàn)在都不是傻大款了。從懷孕的時(shí)候就會(huì)開始操心孩子的教育問題，孩子還沒進(jìn)學(xué)校就已經(jīng)掌握了幾門外語(yǔ)。自然而然的就會(huì)更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。印度的社會(huì)階