幼兒園教師資格考試《綜合素質(zhì)》必背知識(shí)點(diǎn)

幼兒園教師資格考試《綜合素質(zhì)》必背知識(shí)點(diǎn)學(xué)生，尊重他們的權(quán)利，保障他們的健康、安全和受教育權(quán)利。綜合素質(zhì)教育是以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨的教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求包括面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展以及著眼于幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展。幼兒教育的特點(diǎn)包括生活化、游戲化、活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)、潛在性和啟蒙性。兒童觀中，育人為本”的兒童觀要求以培養(yǎng)人才為學(xué)校的根本任務(wù)，以幼兒為主體，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。兒童是發(fā)展中的人，具有身心發(fā)展的規(guī)律性、巨大的發(fā)展?jié)撃?、快速性、幼稚性和全面性。兒童是?dú)特的人，完整的個(gè)體，注重因材施教，促進(jìn)全面發(fā)展。兒童是學(xué)習(xí)的主體，具有主觀能動(dòng)性和自我教育的可能性。兒童是權(quán)利的主體，享有人的所有權(quán)利和自身特有的權(quán)利，教師要尊重他們的權(quán)利，保障他們的健康、安全和受教育權(quán)利。業(yè)，尊重教育規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。教師應(yīng)該以身作則，認(rèn)真履行職責(zé)，不得懈怠或違規(guī)違紀(jì)。3誠(chéng)信正直——教師職業(yè)的基本品質(zhì)誠(chéng)信正直要求教師言行一致，不說(shuō)謊話、不作弊行，不接受賄賂，不利用職權(quán)謀取私利，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。教師應(yīng)該以誠(chéng)信為本，以正直為道，做一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃摺?敬業(yè)奉獻(xiàn)——教師職業(yè)的高尚境界敬業(yè)奉獻(xiàn)要求教師以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)，盡心盡力地為學(xué)生服務(wù)。教師應(yīng)該有敬業(yè)精神，不斷追求教育事業(yè)的卓越，為學(xué)生的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。二、教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師職業(yè)道德意識(shí)和素養(yǎng)。2建立健全教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)違反職業(yè)道德規(guī)范的教師進(jìn)行懲戒。3加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督，建立投訴和舉報(bào)制度，及時(shí)查處職業(yè)道德問題。4加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，培育教師職業(yè)道德的良好氛圍和文化。作為一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備高尚的師德，志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)。在工作中，要高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。在對(duì)待學(xué)生時(shí)，要嚴(yán)格而仁慈，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。同時(shí)，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，也不能體罰或變相體罰學(xué)生。教書育人是教師的天職，要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。教師要培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，不應(yīng)該以分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名教師，還要做到為人師表。教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。在言行舉止上，要穿著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。同時(shí)，要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事和家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，要求教師崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。在幼兒教育活動(dòng)中，教師需要處理好幾大關(guān)系。首先是教師與幼兒的關(guān)系，教師要熱愛幼兒，尊重幼兒，賞識(shí)幼兒，公平公正對(duì)待幼兒，同時(shí)也要嚴(yán)格要求幼兒。其次是教師與