上海市浦東新區(qū)(四署)重點名校2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市浦東新區(qū)(四署)重點名校2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.2018年6月12日上午,朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩與美國總統(tǒng)特朗普在新加坡舉行首次會晤。會后特朗普表示不再有來自朝鮮的核威脅,朝鮮將會有潛力巨大的未來。對此解讀正確的A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題B.美國放棄了稱霸世界的計劃C.朝鮮具有和美國抗衡的實力D.多極化的世界格局已經(jīng)形成2.美國著名的“發(fā)明大王”,若請你為他配音,可以選擇的臺詞是()A.“天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服”C.“如果我看得遠(yuǎn),那是因為我站在巨人們的肩上”D.“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負(fù)所壓倒”3.英國近代鐵路運(yùn)輸始于19世紀(jì)30年代,當(dāng)時的英國議會通過了多項的鐵路條例支持修建鐵路,到七十年代,英國建成了全國的近代鐵路運(yùn)輸體系。以下列哪一項重大發(fā)明為英國鐵路運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)基礎(chǔ)A.改良蒸汽機(jī)B.發(fā)電機(jī)的發(fā)明C.內(nèi)燃機(jī)的改進(jìn)D.電動機(jī)的出現(xiàn)4.斯塔夫里阿諾斯說:“正如整個世界感受史蒂芬孫的火車機(jī)車、富爾頓的汽船和加特林的機(jī)槍的影響一樣,它也感受到《獨立宣言》《人權(quán)宣言》的影響?!弊髡咴谶@里要說明的是()A.工業(yè)革命對歷史發(fā)展的重大影響 B.早期資產(chǎn)階級革命影響深遠(yuǎn)C.科技革命對世界影響加大 D.世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)5.它“像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強(qiáng)加給中華民族的恥辱,向全世界表明了中國人民決心禁煙和反抗外國侵略的堅強(qiáng)意志,譜寫了近代史上中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁”。這段話贊頌的是()A.虎門銷煙 B.鄧世昌英勇殉國C.左宗棠收復(fù)新疆 D.義和團(tuán)運(yùn)動6.瞿秋白曾作為記者于1920年8月訪問蘇俄,其后他在《赤都心史》中寫道:“實際上‘糧食均配法’,收取農(nóng)民出產(chǎn)物之全量,為近時西伯利亞以及其余各處農(nóng)民反抗的真因——這種風(fēng)潮,我們到莫斯科時已經(jīng)很甚?!睘榻鉀Q這一問題,蘇俄推行的政策是A.改收糧食稅B.農(nóng)業(yè)集體化C.余糧收集制D.大規(guī)模墾荒7.對近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A.哥白尼:發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B.牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C.達(dá)爾文:提出太陽中心說改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D.愛因斯坦:提出相對論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)8.啟蒙思想家孟德斯鳩認(rèn)為,立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)必須分置,否則自由便不復(fù)存在。下列最能體現(xiàn)這一思想的文獻(xiàn)是A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨立宣言》D.《十二銅表法》9.趙英在《技術(shù)演進(jìn)與全球化》中指出:“技術(shù)是經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ),憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟(jì)、軍事力量,無疑會為掌握這些力量的國家?guī)砭薮蟮睦?。?zhǔn)確地說,全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國家指導(dǎo)之下?!辈牧险J(rèn)為推動世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的主要因素是A.大量國際性和區(qū)域性組織的建立B.經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)國的引領(lǐng)C.第三次科技革命的推動D.市場經(jīng)濟(jì)體制的普遍認(rèn)可10.新疆古稱西域,長期以來形成了獨特的地域文化。漢時期,中原文化、希臘文化、波斯文化、印度文化都匯集到了這里。這個史實充分說明了()A.漢政府對西域的有效管轄B.各民族為西域的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)C.新疆自古以來是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分D.西域是世界文明的交匯點,是東西方文化交流的重要橋梁11.“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭,而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn),既是為我們自己,也是為全世界?!辈牧现小皯?zhàn)爭”的影響說法不.正.確.的是A.美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.維護(hù)了資本主義制度C.增強(qiáng)了聯(lián)邦政府的宏觀調(diào)控能力D.為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定基礎(chǔ)12.“國父”孫中山在領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命斗爭中愈挫愈勇,直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人:“革命尚未成功,同志仍須努力?!边@里“革命尚未成功”主要是指()A.沒有建立起中華民國 B.沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)C.沒有促進(jìn)資本主義發(fā)展 D.辛亥革命的成果被袁世凱竊取了13.齊世榮《世界史-古代史編》總序中說:“亞歷山大東征,羅馬帝國的擴(kuò)張,阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸海航路的船只,對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識的傳播更為重要。”材料中概述了世界古代史上三大帝國的主要影響是A.促進(jìn)了東西方文化的交流 B.為殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件C.造成了各地區(qū)紛爭不斷 D.有利于三大宗教的發(fā)展14.1776年大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》,馬克思稱它為“第一個人權(quán)宣言”。《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的共同之處是()A.都強(qiáng)調(diào)了人生而平等,有自由的權(quán)力 B.都宣告獨立,脫離外邦統(tǒng)治C.都強(qiáng)調(diào)建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制國家 D.都通過立法的方式來限制王權(quán)15.某學(xué)者說:“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜?。惶炀┫萋洹瓌t是他們的悲劇?!边@位學(xué)者描述的歷史事件是A.陳勝吳廣起義 B.太平天國運(yùn)動 C.義和團(tuán)運(yùn)動 D.武昌起義16.了解因果關(guān)系,是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯誤的是A.洋務(wù)運(yùn)動為中國近代化開辟了道路B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻C.西安事變和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建制度17.科技改變了社會,催生了新職業(yè)。下列職業(yè)按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()A.輪船駕駛員﹣汽車司機(jī)﹣網(wǎng)絡(luò)管理員﹣飛行員B.汽車司機(jī)﹣輪船駕駛員﹣飛行員﹣網(wǎng)絡(luò)管理員C.汽車司機(jī)﹣輪船駕駛員﹣網(wǎng)絡(luò)管理員﹣飛行員D.輪船駕駛員﹣汽車司機(jī)﹣飛行員﹣網(wǎng)絡(luò)管理員18.“國家統(tǒng)治決策權(quán)掌握在元老院手里;設(shè)立保民官;制定了成文法;通過多次戰(zhàn)爭,稱霸地中海這些現(xiàn)象出現(xiàn)在:A.古代埃及B.古代印度C.羅馬共和國D.古代雅典19.二戰(zhàn)時期蘇聯(lián)與美國是重要的反法西斯盟友,而在戰(zhàn)后卻轉(zhuǎn)瞬成為“勢不兩立”的敵人,這主要是因為它們已經(jīng)不再視對方為力量伙伴,而更多的是從意識形態(tài)角度來看待對方。這說明美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要原因是A.美蘇失去了合作的基礎(chǔ) B.國家利益和意識形態(tài)的沖突C.世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢 D.蘇聯(lián)的壯大影響了美國爭霸20.1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn),天主已將自己的長發(fā)剪掉,這件事主要反映了天皇決心A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C.帶動文明開化D.進(jìn)行政治制度改革21.1949年北平和平解放,人民解放軍舉行入城儀式,受閱部隊與群眾游行隊伍從東交民巷舊使館區(qū)穿過以宣誓主權(quán),宣告舊時代的結(jié)束。與之相關(guān)的歷史事件是()A.《南京條約》、渡江戰(zhàn)役 B.《馬關(guān)條約》、淮海戰(zhàn)役C.《辛丑條約》、遼沈戰(zhàn)役 D.《辛丑條約》、平津戰(zhàn)役22.伯里克利說:“我們的制度之以被稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中,”這種“制度”產(chǎn)生于A.古代埃及B.古代印度C.古代雅典D.古代羅馬23.宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》,有“曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀”之句:當(dāng)時有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針。”材料表明,宋朝()A.等級森嚴(yán) B.文武并舉 C.重武輕文 D.重文輕武24.“中國……的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展,耒耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲備,使人們的精神生活得到了多方面的發(fā)展。”材料中的“人們”指的是A.元謀人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.二戰(zhàn)后,成立的兩大對立的軍事集團(tuán)分別是_____和_____。26.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史事件。1937年12月,日本制造了駭人聽聞的大屠殺,對中國人民犯下了滔天罪行。這一歷史事件是________。打破各大洲相對孤立的狀態(tài),使世界開始連成一個整體的事件是________。第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是________。27.百年大計,教育為本。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年,英國、法國開始對兒童實行_________________,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展。1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府______________,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),在19世紀(jì)急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時間由美國主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W(xué)的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧先徽撃阍敢馀c否,全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面,美國所具有的有利因素?(2)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\(yùn)動”的認(rèn)識。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一時間歷史事件1949年10月中華人民共和國成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項原則1957年底我國第一個五年計劃超額完成1961年美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭1971年10月中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時期,中國更加積極地活躍在國際舞臺上。1981年以來,我國積極參加國際維和行動。2001年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在上海成功召開。同年,中國加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會、2010年上海世博會,讓全世界的目光聚焦中國。到2011年,中國已同171個國家建交。到2012年,中國已在105個國家和地區(qū)開設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年,中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色,必將對21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請從材料一中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計示意圖的形式將其關(guān)系展示出來,并說明設(shè)計理由。據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出新時期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用。綜上所述,你得到了哪些關(guān)于國家發(fā)展對外關(guān)系的認(rèn)識?30.(7分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。——《論語為政》材料二從武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展,而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中的“從武帝時期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

依據(jù)題干可知朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩與美國總統(tǒng)特朗普舉行首次會晤,特朗普表示不再有來自朝鮮的核威脅,表明雙方都盡量避免沖突,體現(xiàn)了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,故A符合題意。美國作為當(dāng)前世界唯一超級大國,一貫推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,故B不符合題意。朝鮮屬于發(fā)展中國家,沒有和美國抗衡的實力,故C不符合題意。當(dāng)前世界多極化趨勢不斷加強(qiáng),但多極化的世界格局尚未定型,故D不符合題意。故選A。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1879年,美國科學(xué)家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來了光明。他一生有許多發(fā)明,正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種,被譽(yù)為“發(fā)明大王”?!疤觳挪贿^是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”是愛迪生的名言,A符合題意?!拔乙笾谱∶\(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服”是貝多芬的名言,B不符合題意。“如果我看得遠(yuǎn),那是因為我站在巨人們的肩上”是牛頓說的,C不符合題意。D項內(nèi)容是馬克思說的,不符合題意。所以BCD不符合題意,故選擇A。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機(jī)。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時代。1825年史蒂芬孫發(fā)明了火車,到19世紀(jì)七十年代,英國建成了全國的近代鐵路運(yùn)輸體系,故A符合題意;發(fā)電機(jī)的發(fā)明、內(nèi)燃機(jī)的改進(jìn)、電動機(jī)的出現(xiàn)屬于第二次科技革命的發(fā)明成果,故BCD不合題意。故此題選A。4、D【解析】

依據(jù)題干內(nèi)容可知,它涉及科舉成果和法律文獻(xiàn)兩個方面,結(jié)合所學(xué)可知,作者在這里強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容涉及不同國家和地區(qū)的科舉和法律文獻(xiàn)成果,他要說明的是世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,面對鴉片流毒,1839年林則徐上書道光帝,要求嚴(yán)禁鴉片。1839年林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙?;㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外國侵略的堅強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭取得勝利的林則徐,不愧為中華民族的民族英雄。所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。6、A【解析】

根據(jù)題干“1920年”、“收取農(nóng)民出產(chǎn)物之全量”結(jié)合所學(xué)知識,材料反映的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策中的農(nóng)民需把所有糧食上交引起各處農(nóng)民反抗的問題,蘇俄推行新經(jīng)濟(jì)政策解決。對農(nóng)業(yè)方面的主要措施是實行改收糧食稅,農(nóng)民納稅后的余糧可以在市場上自由買賣。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和牛頓三大定律,從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系,為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項B符合題意;發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文;提出太陽中心說是哥白尼;愛因斯坦提出相對論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ);選項ACD不符合題意,故選B。8、C【解析】

根據(jù)題干信息“立法權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán)必須分置,否則自由便不復(fù)存在.”由此判斷與三權(quán)分立原則相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,在資產(chǎn)階級創(chuàng)立新體制的過程中,最早貫徹這一思想的國家是美國。因為1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權(quán)分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權(quán);國會掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán)。因此最能體現(xiàn)這一思想的文獻(xiàn)是美國獨立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨立宣言》。選項C符合題意;《權(quán)利法案》是英國的;《人權(quán)宣言》是法國的;《十二銅表法》是古羅馬的。選項ABD不符合題意,故選C。9、C【解析】

據(jù)所學(xué)知,二戰(zhàn)后,資本主義世界經(jīng)濟(jì)普遍得到了較快發(fā)展,其最有力的推動因素是第三次科技革命的興起,各資本主義國家都大力引進(jìn)技術(shù),發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè),從而推動了經(jīng)濟(jì)的迅速增長。世界經(jīng)濟(jì)全球化不是單一因素促成,第三次科技革命和經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同推動了世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。10、D【解析】

在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,開通了絲綢之路。絲綢之路是從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊,今新疆境內(nèi)、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線,促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。新疆是絲綢之路的必經(jīng)之地,題文材料說明西域是世界文明的交匯點,是東西方文化交流的重要橋梁,因此D選項符合題意;ABC題文材料不能體現(xiàn),不符合題意,排除。11、D【解析】

根據(jù)“這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭,而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是羅斯福新政,反法西斯戰(zhàn)爭勝利與羅斯福新政沒有直接關(guān)系,D符合題意。1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)給美國帶來了許多經(jīng)濟(jì)問題和社會問題,羅斯福總統(tǒng)為了挽救資本主義制度,緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),實施國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新政,新政取得了顯著成效。美國經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展;資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng);美國聯(lián)邦政府的權(quán)利明顯增強(qiáng)。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。ABC表述正確,不符合題意,故選擇D。12、B【解析】

1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建君主專制制度。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng),建立了中華民國。辛亥革命的果實被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的革命任務(wù),故選B。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,“亞歷山大東征,羅馬帝國的擴(kuò)張,阿拉伯帝國的征服……但也許……商隊……船只,對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識的傳播更為重要”,這是說,在促進(jìn)東西方文化的交流方面,商隊和船只比征服更重要,但也肯定了征服起到的作用,故A符合題意。題干是說征服在促進(jìn)東西方文化的交流方面的作用,BCD均不符合這個角度,故均不符合題意。故選A。14、A【解析】

《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的文件,都強(qiáng)調(diào)了人生而平等,有自由的權(quán)力,BCD說法不正確。A符合題意,所以答案選A。15、B【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料可知,“農(nóng)民造反者…長歌涌入金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜??;天京陷落…則是他們的悲?。标P(guān)鍵信息“天京陷落”可知。學(xué)者是對太平天國運(yùn)動的評述,“他們”從“喜劇”走向“悲劇”說明太平天國運(yùn)動的失敗。天京事變是太平天國運(yùn)動由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志,之后,太平天國運(yùn)動被中外反動勢力鎮(zhèn)壓。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,D符合題意,ABC項表述正確,ABC不符合題意,故選擇D。17、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,汽車是第二次工業(yè)革命期間德國人卡爾?本茨發(fā)明的,飛機(jī)是第二次工業(yè)革命期間美國人萊特兄弟發(fā)明的,汽車的發(fā)明早于飛機(jī);火車機(jī)車和輪船是第一次工業(yè)革命的成就,輪船早于火車;網(wǎng)絡(luò)是第三次科技革命期間的成就。故D項順序正確符合題意;ABC順序錯誤不符合題意。故選D18、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,公元前509年,羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù),平民參加的人民大會是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。公元前450—前449年,羅馬頒布了成文法,因這部法刻在十二塊青銅板上,所以被稱為“《十二銅表法》”。成文法內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法、刑法、民法等?!妒~表法》使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用?!妒~表法》是羅馬法發(fā)展過程中的一個重要里程碑。公元前3世紀(jì)初,羅馬征服了整個意大利半島,隨后,羅馬戰(zhàn)勝了北非強(qiáng)國迦太基,控制了西地中海地區(qū)。公元前2世紀(jì),羅馬又征服東地中海地區(qū),成為整個地中海的霸主。C選項符合題意;約從公元前3500年開始,在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家。公元前3100年左右,古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一,之后經(jīng)歷了古王國時代、中王國時代和新王國時代三個時代。在新王國時代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期,埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國,版圖向北延伸至敘利亞和小亞細(xì)亞交界處和幼發(fā)拉底河上游,向南擴(kuò)展到尼羅河“第四瀑布”。A選項不符合題意;古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。古代印度文明最早出現(xiàn)于印度河流域。印度河發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)今巴基斯坦境內(nèi),入阿拉伯海,水量豐沛。在那里發(fā)現(xiàn)的哈拉巴和摩亨佐?達(dá)羅等早期文明遺址,年代大約為公元前23世紀(jì)—前18世紀(jì)。B選項不符合題意;公元前8世紀(jì),希臘出現(xiàn)了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心,把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來,組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。小的城邦公民甚至不過幾千人。最大的城邦斯巴達(dá),領(lǐng)土也只有8400平方千米。希臘城邦的居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)力,只有公民才能占有土地,占有一定數(shù)量的土地也是公民權(quán)的必要保障。D選項不符合題意;故選C。19、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“更多的是從意識形態(tài)角度來看待對方”,結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后美國成為資本主義霸主,力圖稱霸世界,并將社會主義蘇聯(lián)等力量視為稱霸的主要障礙對社會主義國家發(fā)動了冷戰(zhàn)因此美蘇從盟友變?yōu)閷κ值闹饕蚴菄依?、意識形態(tài)的沖突,選項B符合題意;美蘇失去了合作的基礎(chǔ)不是主要原因,A排除;美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變導(dǎo)致兩極格局形成,C排除;D從屬于A項。故選B?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意信息對選項進(jìn)行分析,題意涉及的是關(guān)于美蘇意識形態(tài)的不同,使美蘇兩國利益發(fā)生沖突。20、C【解析】

依據(jù)題干,1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn),天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心帶動文明開化。結(jié)合課本所學(xué)可知,1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡文明開化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C.21、D【解析】

本題考查學(xué)生對近代史上北平發(fā)生的重大歷史事件掌握情況?!驹斀狻恳罁?jù)題文,結(jié)合所學(xué)可知,1901年,《辛丑條約》規(guī)定:劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人在界內(nèi)居??;1949年,平津戰(zhàn)役的勝利,北平和平解放。故D項符合題意;ABC項不符合題意應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選D?!军c睛】渡江戰(zhàn)役的意義:解放南京,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治;淮海戰(zhàn)役的意義:使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放;平津戰(zhàn)役的意義:解放了華北全境;遼沈戰(zhàn)役的意義:東北全境解放。22、C【解析】

根據(jù)題干信息,這種“制度”與伯里克利相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期,雅典達(dá)到全盛,民主政治也隨之發(fā)展到高峰。選項C符合題意;而選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。23、D【解析】

材料反映的是宋初武將經(jīng)濟(jì)社會地位不高、不受重視的現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)可知宋朝為防止武將專權(quán)實行重文輕武政策,重用文官抑制武將,D項正確。等級森嚴(yán)在材料中并未體現(xiàn),文武并舉、重武輕文與材料意思不符,ABC項不合題意。故選D?!军c睛】學(xué)習(xí)中應(yīng)立足北宋初年,注意站在當(dāng)時統(tǒng)治者的角度考慮從唐末五代時期的割據(jù)混戰(zhàn)中吸取教訓(xùn)。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,生活在距今約7000年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻。選項D符合題意;元謀人、北京人屬于早期人類;半坡居民種植粟;選項ABC不符合題意,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、北約華約【解析】試題分析:北大西洋公約組織(NATO:NorthAtlanticTreatyOrganization),簡稱北約組織或北約,是美國與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團(tuán)組織。1949年3月18日美國和西歐國家公開組建北大西洋公約組織,于同年4月4日在美國華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。華沙條約組織,華沙條約組織,簡稱華約組織或華約,是為對抗北大西洋公約組織而成立的政治軍事同盟,成立于1955年5月14日??键c:人教新課標(biāo)九年級上冊??戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙。26、南京大屠殺新航路的開辟薩拉熱窩事件【解析】

(1)根據(jù)課本所學(xué)可知,1937年2月,日軍攻陷中國首都南京,日軍占領(lǐng)南京后,對南京人民進(jìn)行了血腥大屠殺,犯下了滔天罪行,在日軍占領(lǐng)南京后的六周之內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬人以上。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,新航路的開辟打破世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,從整個世界來看,新航路開辟后,世界連成了一個整體,世界文明的交流開始由分散到整體、由區(qū)域到全球的演變。(3)根據(jù)課本所學(xué)可知,第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件,1914年6月28日,塞爾維亞17歲青年普林西普在薩拉熱窩刺殺奧匈帝國皇太子夫婦,這一事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。27、(1)大學(xué)(2)免費(fèi)義務(wù)教育(3)京師大學(xué)堂【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1870年,英國、法國開始對兒童實行免費(fèi)義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府京師大學(xué)堂,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)因素:確立先進(jìn)的資本主義制度;通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強(qiáng)等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點與理由要一致,只寫觀點,不寫理由不給分。)(3)認(rèn)識“全球化”:是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流,要順應(yīng)潮流;是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?!胺慈蚧\(yùn)動”:有利于認(rèn)識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負(fù)面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運(yùn)動。(觀點正確、言之有理即可)【解析】

(1)根據(jù)材料“20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時間由美國主導(dǎo)”,可以從有利于美國經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結(jié)合所學(xué)知識,美國較早完成了資產(chǎn)階級革命,確立了先進(jìn)的資本主義制度;面臨經(jīng)濟(jì)大危機(jī),通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;重視科技的發(fā)展,利用第三次科技革命的成果;在第一次世界大戰(zhàn)期間,大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,有了相當(dāng)可觀的資本積累等等,這些都促使20世紀(jì)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面出現(xiàn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識,可以選擇贊同,如冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強(qiáng);和平與發(fā)展的時代潮流等??梢赃x擇不贊同。當(dāng)今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在,如地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(3)根據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué)知識可以看出,經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流,要順應(yīng)潮流;是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序。結(jié)合我們對于全球化的理解可知,“反全球化運(yùn)動”的出現(xiàn)有利于認(rèn)識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負(fù)面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運(yùn)動?!军c睛】回答觀點類試題注意不能脫離史實依據(jù),對歷史發(fā)展的判斷要以事實為支撐,不能憑空論斷。29、(1)事例:抗美援朝戰(zhàn)爭→尼克松訪華→中日建交。理由:中美關(guān)系由對抗走向緩和,從而推動了中日邦交正常化。(2)作用:維護(hù)世界和平;推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展;致力于科技、文化交流;帶動周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點即可,其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識:獨立是外交發(fā)展的前提;富強(qiáng)是國家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ);和平交往是長久之策。(答出其中任意一點即可,其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析:(1)本題主要考查新中國的外交成就。1953年底,我國政府同印度

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