二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-5奇妙的電話(huà)機(jī)-人教版省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

QIMIAODEDIANHUAJI奇妙電話(huà)機(jī)第1頁(yè)想一想，小老鼠是經(jīng)過(guò)什么方式聯(lián)絡(luò)朋友？今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第5課《奇妙電話(huà)機(jī)》。第2頁(yè)同學(xué)們！你們知道最早電話(huà)機(jī)是什么樣子嗎？它是誰(shuí)創(chuàng)造呢？看一看第一部電話(huà)基本結(jié)構(gòu)是怎樣。點(diǎn)擊圖片能夠查看大圖。仔細(xì)觀(guān)察電話(huà)機(jī)，找到電話(huà)機(jī)聽(tīng)筒、話(huà)筒和撥號(hào)碼地方。第3頁(yè)貝爾創(chuàng)造了電話(huà)機(jī)第4頁(yè)191月5日，世界第一部電話(huà)機(jī)通話(huà)試驗(yàn)，圖中坐著為電話(huà)機(jī)創(chuàng)造人貝爾。第5頁(yè)在一部電話(huà)機(jī)上，一個(gè)一個(gè)圓圈組成圓盤(pán)是撥號(hào)地方；圓盤(pán)上方是話(huà)筒；連著線(xiàn)一邊是聽(tīng)筒。這就是世界上最早電話(huà)！它能讓兩個(gè)相距遙遠(yuǎn)人快捷、方便地聯(lián)絡(luò)溝通。第6頁(yè)不一樣時(shí)代不一樣造型電話(huà)小結(jié)：不一樣時(shí)代電話(huà)機(jī)在造型和功效上都在逐步發(fā)生改變。第7頁(yè)說(shuō)一說(shuō)，這部電話(huà)機(jī)跟大家剛才看到最早電話(huà)機(jī)有什么區(qū)分?點(diǎn)擊圖片看答案。第8頁(yè)現(xiàn)在電話(huà)機(jī)，聽(tīng)筒與話(huà)筒連為一體，有按鍵撥號(hào)、免提和屏幕顯示。樣式越來(lái)越簡(jiǎn)練實(shí)用，功效越來(lái)越多，而且很人性化。第9頁(yè)這兩種電話(huà)機(jī)樣子有哪些相同之處？有哪些不一樣之處？相同點(diǎn)：都有數(shù)字按鍵，能夠撥號(hào)，都能夠接聽(tīng)電話(huà)；不一樣點(diǎn)：大小、顏色、屏幕不一樣。這是我們生活中慣用兩類(lèi)電話(huà)，固定電話(huà)和移動(dòng)電話(huà)，有些移動(dòng)電話(huà)按鍵還是觸屏式。總結(jié)：第10頁(yè)觀(guān)賞作品想一想，此電話(huà)機(jī)有什么樣新功效？說(shuō)一說(shuō)你新創(chuàng)意？第11頁(yè)這些造型奇特電話(huà)，哪些地方設(shè)計(jì)很巧妙？點(diǎn)擊圖片查看答案。能夠依據(jù)許多事物外形來(lái)設(shè)計(jì)電話(huà)機(jī)。第12頁(yè)聽(tīng)筒變成小狗嘴里寫(xiě)著骨頭造型，顯得卡通、可愛(ài)。第13頁(yè)電話(huà)主機(jī)變成了一個(gè)大水壺，在花襯托下十分典雅、溫馨。第14頁(yè)電話(huà)巧妙融合在女性高跟鞋里，時(shí)尚、當(dāng)代感強(qiáng)。第15頁(yè)電話(huà)機(jī)還能夠做成什么外形？第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)說(shuō)一說(shuō)，這部彩泥電話(huà)機(jī)制作步驟是怎樣？用了哪些彩泥技法？點(diǎn)擊圖片查看大圖。第20頁(yè)（1）機(jī)身第21頁(yè)（2）按鍵第22頁(yè)（3）屏幕第23頁(yè)（4）話(huà)筒聽(tīng)筒第24頁(yè)（5）電話(huà)線(xiàn)第25頁(yè)作業(yè)要求：請(qǐng)綜合利用彩泥或繪畫(huà)方式，設(shè)計(jì)、制作一部奇妙電話(huà)機(jī)。

作業(yè)提醒：（1）造型設(shè)計(jì)（2）功效設(shè)計(jì)（3）外形設(shè)計(jì)（4）說(shuō)明文字第26頁(yè)作業(yè)講評(píng)：召開(kāi)一個(gè)新產(chǎn)品公布會(huì)。（1）請(qǐng)為你電話(huà)機(jī)做個(gè)小廣告，向大家介紹一下，讓我們了解它。（2）現(xiàn)在你最想給誰(shuí)打電話(huà)呢，請(qǐng)撥通他號(hào)碼，向他介紹一下你電話(huà)機(jī)吧，通話(huà)時(shí)間為一分鐘。第27頁(yè)這節(jié)課，我們每一位同學(xué)都是優(yōu)異電話(huà)機(jī)設(shè)計(jì)師，希望大家創(chuàng)