2024年南通市如東縣名小六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷

2024年南通市如東縣名小六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷

（時間：120分鐘

總分：100分）題號一二三總分得分一、積累與運用。（30分）

1.讀下面的一段話，按要求完成練習(xí)。（6分）沐浴春日míngmèi的陽光，行走在新通揚(yáng)河畔，梅已綻放，風(fēng)也帶香，垂柳qīnwěn碧波，鳥兒qīngcuì的歌聲回蕩，孩童歡樂登場，老人互相yīwēi閑賞春光，你可愿隨我一起共赴這春的làngmàn?（1）根據(jù)拼音在下列田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。（5分）míngmèiqīnwěnqīngcuìyīwēilàngmàn（2）在下面的橫線上填入加點詞語的近義詞，將句子補(bǔ)充完整。（1分）新通揚(yáng)河畔，孩子們喜歡的游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，體育健身設(shè)備。2．選擇題。（6分）

(1)下列詞語中，加點字的注音有誤的一項是()。A.驚惶（huáng）湯匙（shí）脈脈（mò）宴會（yàn）B.丑惡（è）韁繩（jiāng）抽噎（yē）蒸融（zhēng）C.避免（bì）吹噓（xū）碗筷（kuài）縈系（yíng）D.高醋（cù）誕生（dàn）僧人（sēng）柵欄（zhà）(2)下列詞語中，書寫有誤的一項是()。A.通宵濃稠玻璃翻箱倒柜B.撥弄沸騰覺察五湖四海C.寂莫嚴(yán)峻犧牲不可思議D.唯恐領(lǐng)域傾覆萬不得已(3)下列句子中，加點字詞的解釋錯誤的一項是()。A.泣涕零如雨（零散）B.及其日中如探湯（熱水）C.輕煙散入五侯家（泛指權(quán)貴豪門）D.孰為汝多知乎（同“智”，智慧）(4)下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.一元復(fù)始，萬象更新，人們喜氣洋洋地迎接春節(jié)的到來。B.這次考試?yán)罴t考得非常好，也算是焉知非福吧。C.雖然我們輸了比賽，但依然心平氣和地祝賀對手取得勝利。D.在科學(xué)領(lǐng)域中，只有善于見微知著，才可能發(fā)現(xiàn)真理。(5)下列關(guān)于課文內(nèi)容，描述有錯誤的一項是()。A.《臘八粥》一文中，詳寫了“等粥”的過程，表達(dá)了八兒對臘八粥的喜愛。B.《金色的魚鉤》一文中，“魚鉤”是貫串全文的線索，記錄著老班長的英雄歷程。C.《那個星期天》一文中用一連串的問句，生動地表現(xiàn)了小男孩的心理變化過程。D.《表里的生物》一文中為我們呈現(xiàn)了一個好奇心強(qiáng)、愛觀察、善思考的孩子形象。(6)快畢業(yè)了，小明想把珍惜時間、積極進(jìn)取的祝福語送給同學(xué)，下列不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.少壯不努力，老大徒傷悲！B.路遙知馬力，日久見人心。C.莫道君行早，更有早行人。D.盛年不重來，一日難再晨。3.將下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。(4分)

①全神(

)注②見微知(

)③斬釘(

)鐵④追悔莫（）

(1)形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫的詞語是。(填序號)

(2)我們要有敏銳的眼光,從生活細(xì)節(jié)中

,才能寫出優(yōu)秀的文章來。(填序號）4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)（1）隨風(fēng)潛入夜，。（杜甫《春夜喜雨》）（2），松間沙路凈無泥。（蘇軾《浣溪沙》）（3）終日不成章，。（《迢迢牽牛星》）（4），西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）（5），任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）（6）茍利于民，；茍周于事，。（《淮南子》）（7）過去的日子如輕煙，被，如薄霧，被。（朱自清《匆匆》）5.下面的一段文字有語病,請寫出修改意見。(5分)

2023年5月30日,“神舟十六號”發(fā)射成功。桂海潮,這位像名星一樣的航天英雄,引人注目。他來自大山,從小非常特別勤奮刻苦,并在心里埋下一顆探索未知的種子。作為科學(xué)家和航天員,他的壯舉飛天不僅給了無數(shù)追夢者一份奮勇拼搏的榜樣力量,所以用自己的經(jīng)歷證明了《天道酬勤》這四個字的真正含義。

上面這段話中的錯誤，應(yīng)該這樣修改：

（1）將“”字改為“”字。（2）刪去“”一詞。

（3）將“”調(diào)至“”后面。（4）將“”改為“”。

（5）將改為。

二、閱讀與實踐。（32分）

（一）文言文閱讀。（8分）

兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．解釋下列句中加點的詞。（2分）（1）及其日中如探湯：（2）孔子不能決也：2．閱讀短文，用文中的語言完成表格。（4分）人物觀點現(xiàn)象依據(jù)小兒甲日初出大如車蓋，及日中則如盤盂小兒乙日初出遠(yuǎn)，而日中時近3．下列說法中，錯誤的一項是（）（2分）A.本文選自《列子·湯問》，題目為后人所加。B.短文緊扣“辯”字，以人物對話的方式展開，具有論辯性。C.“此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”和“孰為汝多知乎”中“為”的讀音相同，意思也相同。D.“日初出／大如車蓋，及日中／則如盤盂，此不為／遠(yuǎn)者小而近者大乎”，停頓劃分正確。（二）名著導(dǎo)讀。（8分）

每一本名著都是獨一無二的花朵。我們來漫步世界名著花園，與心儀的名著對話。

1.“特有的高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”這是對（）一書的評價。

A.《湯姆·索亞歷險記》B.《騎鵝旅行記》

C.《魯濱遜漂流記》D.《愛麗絲漫游奇境》

2.下列角色中，不是出自《騎鵝旅行記》的一項是()。

A.狐貍斯密爾B.領(lǐng)頭雁阿卡

C.法官杰夫·撒切爾D.放鵝姑娘奧薩

3.下列對《騎鵝旅行記》的理解不正確的一項是()。

A.在尼爾斯被烏鴉綁架的過程中，笨鈍鈍總是暗中幫助他。

B.在小卡爾斯島上總是有三只狐貍不斷地偷襲羊群，后來，狐貍們掉進(jìn)了地獄之洞。

C.雄鵝莫頓最終被媽媽在圣馬丁節(jié)前一天晚上殺了。

D.尼爾斯之前是個調(diào)皮搗蛋的孩子，后來變得勇敢而樂于助人。

4.尼爾斯鋸斷了鐵籠頂端的鋼絲放走了老鷹高爾果，自己卻為了和小提琴手的約定不愿離開小屋，說明尼爾斯是一個的人。

（三）實用性文本閱讀。（4分）

材料一：中國科學(xué)院專家考察了10余年間少年兒童的睡眠狀況。數(shù)據(jù)顯示，中國少年兒童普遍睡眠不足。那么，誰偷走了孩子的睡眠？睡眠狀況差有哪些不良影響呢？（摘自《人民日報》）材料二：睡眠對少年兒童的健康成長有著極其重要的作用。專家提出：少年兒童每日睡眠時間應(yīng)達(dá)9至12小時。跑步、跳繩等有氧運動是改善睡眠的最好方式。每天堅持不少于60分鐘的戶外陽光運動，可以舒展身心，提高睡眠質(zhì)量，還能增強(qiáng)體質(zhì)。1．材料一中，青少年睡眠不足的最大原因是()。A.電子產(chǎn)品的使用B.繁重的課業(yè)壓力C.環(huán)境因素的干擾D.家長睡眠狀況的影響2．結(jié)合材料一、材料二，下列做法錯誤的一項是()。A.麗麗很想在畢業(yè)考試中取得好成績，因此，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)。B.紅紅告訴媽媽，減少睡眠時間不能減輕體重，反而易導(dǎo)致肥胖。C．小力今年六年級，媽媽規(guī)定他每天睡眠時間不少于9小時。D.明明經(jīng)常難以入睡，他想通過跑步、跳繩來改善睡眠質(zhì)量。（四）文學(xué)性文本閱讀。(12分)

木門閂

陸蘇①珍藏了一根木門閂。

②是從一根木頭上直接取來的一段,別在兩扇木門背后,就把黑夜推出了屋,把燈光、灶火留給了屋內(nèi)的柴米油鹽,留給了桌上的筆墨紙硯,留給了煮茶的鐵壺和淘米的笸籮，留給了針線活兒，留給了書;把整片絲絨般低垂的墨藍(lán)色夜空留給了屋外的小院。

③木門閂就是家的守護(hù)神,是屋內(nèi)和屋外指木為盟的契約。門閂上后,一板之隔的兩邊相對拱手,然后轉(zhuǎn)身互不干擾地各自安然入夢。天亮之前,幾乎沒有什么會來驚擾門閂，想進(jìn)屋的就坐在門前臺階上等,不敲門,不走動,星光也好,柴火也罷,就算是花香,也是一樣。④也曾經(jīng),木門閂也有過倜儻俊秀的時光。滿山的樹木都是它的家人,風(fēng)一吹，全家都輕輕地隨風(fēng)作揖,謙謙君子,無人忍欺。

⑤也曾經(jīng),綠衣看厭換紅袍，歷盡春夏秋冬,只等夢里飛來輕輕一抱,前塵撣盡，為梁為棟。

⑥也曾經(jīng)______,[A](戴卷掛)一襲白雪裁衣,[B](牽扯拖)千丈雨絲納鞋,只等吉日良辰彎腰禮成，風(fēng)云俱凈,為門為閂。

⑦一根門閂,如一朵酣睡的火焰,也如一句安穩(wěn)的注釋，在虛空里真實而安靜地存在，給需要的人以慰藉。雖然不長一片葉子,但有念想在心,也是享不盡的蔥蘢翠綠的時光。

⑧家里的這根木門閂已用了快30年,是爸爸親手從山上領(lǐng)回家的。來了就不離不棄，也不多說一句話,不多走一步路。天黑抱緊門腰,天亮袖手門后。一直守著我們的家，守得我和妹妹長發(fā)及腰,守得爸媽青絲染霜,守得奶奶等著了四世同堂。

⑨如今，它依然是家里的一員。只不過,從前它閂好門戶,現(xiàn)在它拴住回憶。它銘刻著每一個家人的指紋,記得每一個親人的笑聲,目睹歲月之滄桑,見證生命之喜悅。

⑩總有一些美好的回憶，需要以最傳統(tǒng)的方式傳承;總有一些貴重的情愫，需要以最原始的堅守留住。一根門閂如同小村的民謠,沒什么實際大用,但不可或缺。

?如果可以選,我就做一回門閂,青山在懷,草木在側(cè),歡喜了然。如果還可以選,我想和一扇溫暖的木門相伴,每天聽到吱吱呀呀的開門聲,和木桌子、木椅子、木窗子一起,和家人一起,微笑向暖,一起在這珍貴人間,好好活一遍。

1.閱讀第③段,聯(lián)系上下文可知，“指木為盟”中的“盟”的意思是;像“指木為盟”這種結(jié)構(gòu)的詞,我還知道:指___為____、指____為。(2.5分)

2.閱讀第⑥段,從括號里選出最恰當(dāng)?shù)脑~填入[A][B]兩處橫線處。(2分)

3.木門閂的成長經(jīng)歷令人感動。閱讀第④~⑥段,聯(lián)系上下文推測,將下列詞語填入文中橫線處,第④段應(yīng)選(

),第⑤段應(yīng)選(

),第⑥段應(yīng)選(

)。(3分)

A.寒山獨立B.青澀年少C.千葉飄飄

4.“木門閂就是家的守護(hù)神”,結(jié)合第②段中的排比句分析,可見這木門閂“守護(hù)”著;結(jié)合第⑧⑨段的描寫,可見這木門閂又“守護(hù)”著。(2分)

5.結(jié)合全文,寫出你對“珍藏了一根木門門”這句話的理解。(2.5分)

表達(dá)與書寫。(40分)

1.讀了《木門閂》，相信你會想起身邊的許多傳統(tǒng)物件,請仿照文章的最后一個自然段寫一寫。(5分)

2.請圍繞“玩也能玩出名堂”這個觀點寫一段話。(5分)

3.這里是多彩的校園萬花筒,這里是個性飛揚(yáng)的歡樂園。你用甜美的嗓音去播報,你用明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn),你用細(xì)膩的心靈去感受,你用靈巧的雙手去創(chuàng)造。朗誦、戲曲、舞蹈、書法、繪畫、泥塑、攝影、足球……社團(tuán)活動中的你，是自我成長的主角。請圍繞“成長”這個主題，寫寫你與興趣社團(tuán)”的那些事。(30分,含書寫5分)

要求:自擬題目,體現(xiàn)成長主題,寫清楚事情的經(jīng)過,表達(dá)真情實感,不出現(xiàn)人名、校名等信息字?jǐn)?shù)450字左右。參考答案：2024年南通市如東縣名小六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷一、1．（1）明媚親吻清脆依偎浪漫（2）應(yīng)有盡有2.（1）A（2）C（3）A（4）B（5）C（6）B3．①貫②