下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
絕密啟用前
★
年月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試
20234
管理心理學(xué)試題答案及評分參考
課程代碼00163
()
一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。
1.B2.B3.A4.C5.A6.D7.C8.D9.C10.A
11.D12.A13.A14.D15.C16.C17.B18.B19.A20.C
21.D22.B23.C24.B25.C26.D27.A28.A29.D30.B
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。
31.ACD32.ABCDE33.AD34.BDE35.ABCDE
三、簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。
管理應(yīng)以尊重人關(guān)心人關(guān)愛人與人的生命改善與提高人的生活工作質(zhì)量為出發(fā)點
36.(1)、、、。
分
(1)
管理應(yīng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)人性給人以尊嚴(yán)尊重人的人格維護(hù)人的健康與和諧生存發(fā)展的權(quán)
(2),,,、
力發(fā)揮人的主體作用與主觀能動性作用分
,。(2)
管理要提倡開發(fā)人的潛能創(chuàng)造與體現(xiàn)人的價值分
(3)、。(1)
管理要實現(xiàn)人員企業(yè)社會與環(huán)境的和諧發(fā)展分
(4)、、。(1)
創(chuàng)造力的管理分
37.(1)。(1)
掌握招聘的能力標(biāo)準(zhǔn)合理招聘選擇人才分
(2),。(1)
根據(jù)人的能力差異對員工實施有效的職業(yè)技術(shù)教育和能力訓(xùn)練分
(3),。(1)
人盡其才量才任用分
(4),。(1)
貫徹正確的用人原則與方法分
(5)。(1)
把物質(zhì)激勵與精神激勵結(jié)合起來分
38.(1)。(1)
因人而異的原則分
(2)。(1)
獎懲幅度大小適宜的原則分
(3)。(1)
公平性與效益結(jié)合的原則分
(4)。(1)
獎勵的導(dǎo)向性原則分
(5)。(1)
管理心理學(xué)試題答案及評分參考第頁共頁
1(3)
式網(wǎng)絡(luò)是兼有鏈?zhǔn)捷喪教攸c的溝通網(wǎng)絡(luò)只有關(guān)鍵成員位于溝通的核心成為溝通
39.(1)Y、,,
的中間媒介分
。(1)
解決簡單問題效率高解決復(fù)雜問題效率低分
(2),。(1)
傳遞信息速度較快分
(3)。(1)
是逐級管理的溝通方式職工滿意度不高士氣較低分
(4),,。(1)
是一種經(jīng)過篩選大大提高信息質(zhì)量的溝通網(wǎng)絡(luò)形式分
(5),。(1)
目標(biāo)原則
40.(1)。
價值原則
(2)。
卓越原則
(3)。
參與原則
(4)。
成效激勵原則
(5)。
親密原則
(6)。
誠信正直原則
(7)。
環(huán)境適宜原則
(8)。
注每點分答對任意點得滿分
(:1,5)
四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
企業(yè)應(yīng)重視保健因素的作用分創(chuàng)造良好的保健環(huán)境與條件可以消除負(fù)面情緒
41.(1),(1),,
提高員工的激勵水平分
。(2)
有效的管理應(yīng)在保健因素的基礎(chǔ)上分多采用工作豐富化自主性挑戰(zhàn)性成就與
(2),(1)、、、
創(chuàng)造性等方式能使工作本身成為一種強(qiáng)有力的激勵因素分
,。(2)
要使工資與獎金分開兩者都成為激勵因素分把它們與企業(yè)經(jīng)營好壞與部門
(3),。(2),、
組織個人的工作成效聯(lián)系起來才能收到應(yīng)有的激勵效果分
、,。(2)
競爭有助于改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理體制管理機(jī)制與方法打破平均主義的桎梏提高與
42.(1)、,,
發(fā)展企業(yè)的生產(chǎn)力水平分
。(3)
競爭有助于職工樹立新觀念增強(qiáng)主體與主人翁意識充分調(diào)動職工的積極性主動性
(2),,、、
創(chuàng)造性增強(qiáng)競爭動力分
,。(3)
團(tuán)體之間的競爭會增強(qiáng)團(tuán)體內(nèi)部合作和凝聚力緩和團(tuán)體內(nèi)部的沖突協(xié)調(diào)團(tuán)體內(nèi)部的
(3),,
人際關(guān)系分
。(2)
競爭的壓力會迫使組織團(tuán)體從戰(zhàn)略眼光出發(fā)發(fā)展科學(xué)技術(shù)造成一種尊重知識尊重
(4)、,,、
科學(xué)尊重人才的社會氛圍分
、。(2)
五、案例分析題:本題15分。
甲屬于粘液質(zhì)分該氣質(zhì)類型的優(yōu)點是鎮(zhèn)靜踏實分缺點是反應(yīng)較遲鈍分
43.(1),(1),(1);(1)
乙屬于膽汁質(zhì)分該氣質(zhì)類型的優(yōu)點是外向開朗反應(yīng)快效率高分缺點是暴
,(1)、、,(1)
躁任性自我控制力差分
、。(1)
管理心理學(xué)試題答案及評分參考第頁共頁
2(3)
乙更適合該崗位分公關(guān)經(jīng)理是一個與企業(yè)形象密切相關(guān)的崗位需要具備良好
(2)。(2),
的外表較強(qiáng)的關(guān)系管理能力靈敏的新聞嗅覺和市場洞察力所以相對而言乙更適合
,,,,
該崗位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版樣板間藝術(shù)品租賃合同3篇
- 2025年消防設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)及升級服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度特種車輛操作臨時駕駛員用工合同4篇
- 二零二五版商業(yè)空間裝飾裝修合同范本2篇
- 2025年度旅游公司自駕車租賃及保險服務(wù)合同范本4篇
- 2025版龍門吊設(shè)備租賃與維修一體化服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度防水卷材采購與施工一體化項目合同3篇
- 二零二五年酒店別墅群生態(tài)園林施工勞務(wù)分包合同6篇
- 基于2025年度政策導(dǎo)向的科研項目招投標(biāo)管理與執(zhí)行合同3篇
- 二零二五年度公積金貸款合同編號編制與審核辦法3篇
- 安徽華塑股份有限公司年產(chǎn) 4萬噸氯化石蠟項目環(huán)境影響報告書
- 公司章程(二個股東模板)
- GB/T 19889.7-2005聲學(xué)建筑和建筑構(gòu)件隔聲測量第7部分:樓板撞擊聲隔聲的現(xiàn)場測量
- 世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽6年級試題
- 藥用植物學(xué)-課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國貨彩瞳美妝化消費(fèi)趨勢洞察報告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請表
- UL_標(biāo)準(zhǔn)(1026)家用電器中文版本
- 國網(wǎng)三個項目部標(biāo)準(zhǔn)化手冊(課堂PPT)
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評論
0/150
提交評論