富有的是精神學(xué)案-魯教版

富有的是精神學(xué)習(xí)目標(biāo)：、編寫內(nèi)容提要，理解北大精神；、把握文體特征，學(xué)寫演講稿；、充實(shí)精神生活，提升人生境界。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解北大精神，充實(shí)精神生活，提升人生境界課時(shí)安排：知識(shí)卡片、北大，初創(chuàng)于年，名為京師大學(xué)堂，學(xué)生近百人。年，八國聯(lián)軍入侵北京，一度停辦。年復(fù)校，年改名為北京大學(xué)。抗戰(zhàn)時(shí)南遷，和清華大學(xué)、南開大學(xué)并為西南聯(lián)大。年在北平復(fù)校。年遷到原燕京大學(xué)校址，成為兼重文理的綜合性大學(xué)。年在人民大會(huì)堂舉辦百年校慶活動(dòng)。年和北京醫(yī)科大合并，占地多畝，教職工多人，所有的教授、博導(dǎo)兩院院士和國家重點(diǎn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)的數(shù)量均居全國之首。．作家作品謝冕，年月日生，福州人。當(dāng)代著名學(xué)者。曾用筆名謝魚梁。年考入北京大學(xué)中國語言文學(xué)系，畢業(yè)后留校至今?，F(xiàn)為北京大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長。他著有學(xué)術(shù)專著十余種，以及散文隨筆集《世紀(jì)留言》等。還主編過《二十世紀(jì)中國文學(xué)》等大型叢書。．寫作背景本文是作者在北京大學(xué)中文系年迎新會(huì)上的演講稿。謝冕先生針對當(dāng)前文學(xué)出現(xiàn)“某種缺陷和某種失落”的現(xiàn)象，針對當(dāng)前人的精神家園貧瘠的狀態(tài)，針對北大學(xué)生容易出現(xiàn)的“聰明絕頂，目空一切”的毛病，從現(xiàn)實(shí)、歷史和未來的角度闡述了北大應(yīng)有的精神。．審美視窗北大氣質(zhì)北京大學(xué)作為中國最具精神魅力的學(xué)府，百余年來，這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者。他們從這里眺望世界，走向未來，以堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的、幾乎是前仆后繼的精神，在這片遼闊的國土上傳播文明的種子。它不是一種物質(zhì)的遺傳，而是靈魂的塑造和遠(yuǎn)播?！八枷胱杂?、兼容并包”的傳統(tǒng)在北大薪火相傳，構(gòu)成一種恒遠(yuǎn)而不具形的存在?！翱茖W(xué)與民主”早已成為這圣地不朽的靈魂。在北大學(xué)會(huì)的不僅僅是單純的知識(shí)，感受更多的卻是北大對一個(gè)人人格的熏陶，從這里走出的代代驕子無不具備“北大”特有的精神氣質(zhì)。一、回顧預(yù)習(xí)．字音識(shí)記①塑造()②曙光()③奇跡()④碩士()⑤恥辱()．辨析組詞①\\\{\\(\\\\(āɡ滄桑āɡ蒼白寒傖))②\\\{\\(\\\\(ā前瞻à贍養(yǎng)))③\\\{\\(\\\\(ī?；炸ノ⑿〃缫?)④\\\{\\(\\\\(ē苛求ē枝柯ē荊軻ē契訶夫))⑤\\\{\\(\\\\(ù戊戌ù戍邊ū戌時(shí)))二、自主合作探究探究一：試列出文章內(nèi)容題綱探究二：說說魯迅設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；盏暮x是什么?析：①?；胀怀鲆粋€(gè)辦學(xué)理念，即大學(xué)要“以人為本”。大學(xué)，因大師而大，更因大學(xué)生而大。②上面的是學(xué)生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學(xué)生站在巨人的肩膀上，就是要青出于藍(lán)勝于藍(lán)探究三、文中所說北大富有的是精神，那么北大精神是什么？提示從文章本身看，謝先生演講的主要內(nèi)容雖是如何做學(xué)問，強(qiáng)調(diào)的卻是“做人第一，做學(xué)問第二”，主張做人和做學(xué)問的統(tǒng)一，愛國和敬業(yè)精神的統(tǒng)一。這就是《富有的是精神》所體現(xiàn)的精神。文中，謝先生指出，北大出過許多學(xué)者，也出過許多革命者，這些學(xué)者中的出色人物往往是品行高潔，而學(xué)問也是前瞻和開創(chuàng)的。綜合起來看，文章中的這種精神就是北大的精神。誠如文章所闡述的，為什么要精神富有？因?yàn)樨?zé)任重大。怎樣讓精神富有？學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)讀書、文章第二部分是主體，作者先后闡述了哪幾個(gè)方面的問題？提示第一，做人第一，做學(xué)問第二。第二，要抓緊一切時(shí)間讀書。謝先生現(xiàn)身說法，給青年學(xué)子們傳授了幾條寶貴的經(jīng)驗(yàn)：①要邊讀書邊思考，讓自己的大腦活躍起來；②不要抱怨和畏難，即使不理解也要先接受它；③這機(jī)會(huì)一生只有一次，機(jī)不可失，時(shí)不再來；④先做書呆子，然后才能做聰明人。第三，要學(xué)好語言，包括外國語言和本國的古代漢語，還要學(xué)寫毛筆字，認(rèn)識(shí)繁體字。第四，要把文學(xué)當(dāng)作事業(yè)去做，不能游戲文學(xué)。、怎樣理解“先做書呆子，然后才能做聰明人”這句話？提示這里的“書呆子”顯然不是通常所說的讀死書、死讀書的“兩腳書櫥”，而是指能抓緊一切機(jī)會(huì)苦讀、動(dòng)腦筋思考，以充實(shí)自己、塑造自己的學(xué)子。這里的“聰明人”也絕不是通常所說的那種腦瓜機(jī)靈、反應(yīng)敏捷的人，更不是那些喜歡投機(jī)取巧、耍小手段、玩小聰明的人，而是指有理想、有目標(biāo)，并能堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的人。這句話包含的樸素而深刻的哲理，不僅適用于讀書，也適用于做人，俗話所謂“聰明人須下笨功夫”“聰明反被聰明誤”等講的都是這個(gè)道理。、怎樣理解“做人第一，做學(xué)問第二”這句話？提示“只有人做好了，學(xué)問才能有好的發(fā)揮?！边@是謝老集一生的經(jīng)驗(yàn)對青年學(xué)生提出的忠告。謝先生只舉了李大釗、魯迅兩個(gè)典型的例子來印證這一觀點(diǎn)。其實(shí)這樣的例子不勝枚舉。我國自古就有“文品如人品”之說，現(xiàn)在也有“要學(xué)做事，先學(xué)做人”的提法?？梢哉f，每一個(gè)卓有成就的學(xué)問家，都同時(shí)是崇高人格的典范，其學(xué)問和成就正是其崇高人格的外化。反之，卑俗齷齪的靈魂，在泯滅良知的同時(shí)，也必然會(huì)泯滅學(xué)業(yè)的成就，這種反面的例子也可以自己補(bǔ)充(趙高、秦檜、嚴(yán)嵩父子、汪精衛(wèi)等都頗有才，但歷史記錄下的只有他們的罵名)。三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)試總結(jié)出文章主旨？謝冕先生在這次演講中，精辟地闡述了北大精神的實(shí)質(zhì)，語重心長地勸導(dǎo)學(xué)子要把握好人生機(jī)遇，珍惜大好時(shí)光，加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，為未來人生夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)要固守心靈的凈土，追求一種精神的富有，充實(shí)自己的人生。四、總結(jié)提升：、文本審美()諄諄教導(dǎo)，融情其中全文從開篇到結(jié)尾無不融入作者的諄諄教導(dǎo)之情，尤其“做人第一，做學(xué)問第二”的教誨更是滲透于文中的字里行間。()樸實(shí)無華又不失文采全篇幾乎沒有華麗的辭藻，但作者憑借深厚的功底，駕馭著平凡的文字，將意思表達(dá)得簡明透徹，時(shí)時(shí)于無意中顯露出自然的風(fēng)采。如“那時(shí)想起那一串長長的書單，你真是悔之莫及了”“直接和莊子和李白用他們當(dāng)年的語言對話”“中文系學(xué)生不能直接閱讀古文，是恥辱”等。()事例舉證，說服有力文中舉李大釗和魯迅的事例說明做人和做學(xué)問的統(tǒng)一、愛國和敬業(yè)精神的統(tǒng)一、舉自己的例子從正反兩面說明要珍惜大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、積累、思考、創(chuàng)造。、寫作遷移【角度】“物質(zhì)的貧乏并不等于精神的貧乏。在精神方面，北大是富有的，是強(qiáng)大的，北大的這種富有，足以抵抗那物質(zhì)的貧乏而引以自豪?！闭n文中的這段話對你有什么啟發(fā)，請以“物質(zhì)和精神”為話題寫一段文字，字左右?！臼纠咳松谑?，應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，追求自己的幸福。然而，在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以富為樂，以富為貴，甚至為了發(fā)財(cái)致富而不擇手段。那么，是否一個(gè)人在物質(zhì)上富有，就真正實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值？答案是否定的。五、拓展·延伸.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）.曙光（ｓｈǔ） 署名（ｓｈǔ）甘薯（ｓｈǔ） 蜀漢（ｓｈǔ）.?；眨ǎ瑁酲? 微小（ｗēｉ）徵音（ｈｕī） 麾下（ｈｕī）.前瞻（ｚｈ?。睿? 贍養(yǎng)（ｓｈàｎ）輾轉(zhuǎn)（ｚｈǎｎ） 譫語（ｚｈ?。睿?愉快（ｙú） 逾越（ｙú）揄揚(yáng)（ｙú） 不虞（ｙú）【解析】選?！搬纭弊xｚｈǐ。.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）.立意標(biāo)新立異坐落變幻莫測.原型原形畢露堅(jiān)韌共商國是.風(fēng)聲談笑風(fēng)生苛求千頭萬序.其實(shí)名副其實(shí)洗禮走馬觀花【解析】選?！靶颉睉?yīng)為“緒”。.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）.醫(yī)療體制改革是一個(gè)世界性難題，它涉及很多深層次問題，往往舉一反三，因而被稱為“社會(huì)政策的珠穆朗瑪峰”。.事實(shí)上，人一旦走上了工作崗位，現(xiàn)在這樣專注地、系統(tǒng)地、全力以赴地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也就隨之失去了。.劉翔需要保持平靜的心情，因?yàn)榭鐧谶\(yùn)動(dòng)需要情緒穩(wěn)定。因此請大家網(wǎng)開一面，不要再把他拉入輿論的漩渦中。.進(jìn)入謝冕的家就等于進(jìn)入了詩的境界，博士生們?nèi)炭〔唤匕涯_尖提起來?！窘馕觥窟x。項(xiàng)，“舉一反三”指從一件事類推而知道許多事情，可改為“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。項(xiàng)，“網(wǎng)開一面”指把捕禽獸的網(wǎng)打開一面，比喻用寬大的態(tài)度來對待。項(xiàng)，“忍俊不禁”是忍不住笑，可改為“情不自禁”。.（·四川高考）下列各句中，沒有語病的一句是（）.這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。.參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。.西班牙將投資億歐元，在我省建立世界上最大并最具競爭力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。.去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程?！窘馕觥窟x。本題考查辨析語病的能力。解答此類題目，首先要熟悉病句類型，然后查主干，看枝葉，悟邏輯，以找出語病。.介詞“于”多余。.前后主語不一致，可把最后一句改為“終于使神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射”。.“走訪”與“路程”不搭配。學(xué)法指導(dǎo)首先獨(dú)立思考，然后組織好語言，可查閱相關(guān)資料。知識(shí)要掌握?。?！學(xué)習(xí)目標(biāo)：、編寫內(nèi)容提要，理解北大精神；、把握文體特征，學(xué)寫演講稿；、充實(shí)精神生活，提升人生境界。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解北大精神，充實(shí)精神生活，提升人生境界課時(shí)安排：知識(shí)卡片、北大，初創(chuàng)于年，名為京師大學(xué)堂，學(xué)生近百人。年，八國聯(lián)軍入侵北京，一度停辦。年復(fù)校，年改名為北京大學(xué)?？箲?zhàn)時(shí)南遷，和清華大學(xué)、南開大學(xué)并為西南聯(lián)大。年在北平復(fù)校。年遷到原燕京大學(xué)校址，成為兼重文理的綜合性大學(xué)。年在人民大會(huì)堂舉辦百年校慶活動(dòng)。年和北京醫(yī)科大合并，占地多畝，教職工多人，所有的教授、博導(dǎo)兩院院士和國家重點(diǎn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)的數(shù)量均居全國之首。．作家作品謝冕，年月日生，福州人。當(dāng)代著名學(xué)者。曾用筆名謝魚梁。年考入北京大學(xué)中國語言文學(xué)系，畢業(yè)后留校至今?，F(xiàn)為北京大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長。他著有學(xué)術(shù)專著十余種，以及散文隨筆集《世紀(jì)留言》等。還主編過《二十世紀(jì)中國文學(xué)》等大型叢書。．寫作背景本文是作者在北京大學(xué)中文系年迎新會(huì)上的演講稿。謝冕先生針對當(dāng)前文學(xué)出現(xiàn)“某種缺陷和某種失落”的現(xiàn)象，針對當(dāng)前人的精神家園貧瘠的狀態(tài)，針對北大學(xué)生容易出現(xiàn)的“聰明絕頂，目空一切”的毛病，從現(xiàn)實(shí)、歷史和未來的角度闡述了北大應(yīng)有的精神。．審美視窗北大氣質(zhì)北京大學(xué)作為中國最具精神魅力的學(xué)府，百余年來，這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者。他們從這里眺望世界，走向未來，以堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的、幾乎是前仆后繼的精神，在這片遼闊的國土上傳播文明的種子。它不是一種物質(zhì)的遺傳，而是靈魂的塑造和遠(yuǎn)播?！八枷胱杂伞⒓嫒莶钡膫鹘y(tǒng)在北大薪火相傳，構(gòu)成一種恒遠(yuǎn)而不具形的存在?！翱茖W(xué)與民主”早已成為這圣地不朽的靈魂。在北大學(xué)會(huì)的不僅僅是單純的知識(shí)，感受更多的卻是北大對一個(gè)人人格的熏陶，從這里走出的代代驕子無不具備“北大”特有的精神氣質(zhì)。一、回顧預(yù)習(xí)．字音識(shí)記①塑造()②曙光()③奇跡()④碩士()⑤恥辱()．辨析組詞①\\\{\\(\\\\(滄,蒼,傖))②\\\{\\(\\\\(瞻,贍))③\\\{\\(\\\\(徽,微,徵))④\\\{\\(\\\\(苛,柯,軻,訶))⑤\\\{\\(\\\\(戊,戍,戌))二、自主合作探究探究一：試列出文章內(nèi)容題綱探究二：說說魯迅設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；盏暮x是什么?探究三、文中所說北大富有的是精神，那么北大精神是什么？、文章第二部分是主體，作者先后闡述了哪幾個(gè)方面的問題？、怎樣理解“先做書呆子，然后才能做聰明人”這句話？、怎樣理解“做人第一，做學(xué)問第二”這句話？三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)試總結(jié)出文章主旨？四、總結(jié)提升：、文本審美()諄諄教導(dǎo)，融情其中全文從開篇到結(jié)尾無不融入作者的諄諄教導(dǎo)之情，尤其“做人第一，做學(xué)問第二”的教誨更是滲透于文中的字里行間。()樸實(shí)無華又不失文采全篇幾乎沒有華麗的辭藻，但作者憑借深厚的功底，駕馭著平凡的文字，將意思表達(dá)得簡明透徹，時(shí)時(shí)于無意中顯露出自然的風(fēng)采。如“那時(shí)想起那一串長長的書單，你真是悔之莫及了”“直接和莊子和李白用他們當(dāng)年的語言對話”“中文系學(xué)生不能直接閱讀古文，是恥辱”等。()事例舉證，說服有力文中舉李大釗和魯迅的事例說明做人和做學(xué)問的統(tǒng)一、愛國和敬業(yè)精神的統(tǒng)一、舉自己的例子從正反兩面說明要珍惜大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、積累、思考、創(chuàng)造。、寫作遷移【角度】“物質(zhì)的貧乏并不等于精神的貧乏。在精神方面，北大是富有的，是強(qiáng)大的，北大的這種富有，足以抵抗那物質(zhì)的貧乏而引以自豪?！闭n文中的這段話對你有什么啟發(fā)，請以“物質(zhì)和精神”為話題寫一段文字，字左右?！臼纠咳松谑?，應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，追求自己的幸福。然而，在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以富為樂，以富為貴，甚至為了發(fā)財(cái)致富而不擇手段。那么，是否一個(gè)人在物質(zhì)上富有，就真正實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值？答案是否定的。五、拓展·延伸.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）.曙光（ｓｈǔ） 署名（ｓｈǔ）甘薯（ｓｈǔ） 蜀漢（ｓｈǔ）.?；眨ǎ瑁酲? 微?。ǎ鳕ィ椋┽缫簦ǎ瑁酲? 麾下（ｈｕī）.前瞻（ｚｈ?。睿? 贍養(yǎng)（ｓｈàｎ）輾轉(zhuǎn)（ｚｈǎｎ） 譫語（ｚｈ?。睿?愉快（ｙú） 逾越（ｙú）揄揚(yáng)（ｙú） 不虞（ｙú）.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）.立意標(biāo)新立異坐落變幻莫測.原型原形畢露堅(jiān)韌共商國是.風(fēng)聲談笑風(fēng)生苛求千頭萬序.其實(shí)名副其實(shí)洗禮走馬觀花.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）.醫(yī)療體制改革是一個(gè)世界性難題，它涉及很多深層次問題，往往舉一反三，因而被稱為“社會(huì)政策的珠穆朗瑪峰”。.事實(shí)上，人一旦走上了工作崗位，現(xiàn)在這樣專注地、系統(tǒng)地、全力以赴地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也就隨之失去了。.劉翔需要保持平靜的心情，因?yàn)榭鐧谶\(yùn)動(dòng)需要情緒穩(wěn)定。因此請大家網(wǎng)開一面，不要再把他拉入輿論的漩渦中。.進(jìn)入謝冕的家就等于進(jìn)入了詩的境界，博士生們?nèi)炭〔唤匕涯_尖提起來。.（·四川高考）下列各句中，沒有語病的一句是（）.這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。.參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。.西班牙將投資億歐元，在我省建立世界上最大并最具競爭力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。.去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。學(xué)法指導(dǎo)首先獨(dú)立思考，然后組織好語言，可查閱相關(guān)資料。知識(shí)要掌握?。?！她似一縷陽光，時(shí)時(shí)燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每