內務比賽講話稿_第1頁
內務比賽講話稿_第2頁
內務比賽講話稿_第3頁
內務比賽講話稿_第4頁
內務比賽講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

內務比賽講話稿

篇一:內務整理比賽流程

內務整理比賽流程

一、尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!

今天我們將在這里舉行打古中學內務整理比賽,本次比賽旨在強化同學們的內務管理意識,進一步創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境,培養(yǎng)同學們的團結、合作精神,增進宿舍成員之間的關懷、友愛之情,培養(yǎng)同學們的自制自理能力,努力營造一個文明、健康、活躍的校園生活環(huán)境。同時也是同學們展示自己生活自理能力,體現自己內務整理水平的一個舞臺。

二、首先為同學們介紹今天比賽的評委老師們,評委老師有曹校長、武校長、馬主任、胡主任、杜主任、別主任、周老師。發(fā)令員王老師。感謝各位評委老師。

三、下面我們用熱烈的掌聲有請曹校長為本次比賽致辭。

四、為使比賽規(guī)范、公平、公正、順利的進行,下面請王老師宣讀比賽規(guī)則。

五、重陽一中內務整理比賽現在開始,請大家以熱烈的掌聲歡迎第一組選手入場

六、請各位選手站到被子和號碼旁邊,我們的老師將為大家留下這有紀念意義的一刻。

七、請選手作好比賽準備,同時請王老師為比賽發(fā)令。

八、請各位選手站到床頭,請評委進入比賽場地進行評分。

九、請第一組的各參賽選手請攤開自己的被子。

十、感謝我們十四位選手的精彩展示,掌聲有請第二組選手。

請選手作好比賽準備,同時請王老師為比賽發(fā)令。

請各位選手站到床頭,請評委進入比賽場地進行評分。

第二組的各參賽選手請攤開自己的被子。

現在公布第一組選手得分情況。

十一、掌聲有請第三組選手。

請選手作好比賽準備,同時請王老師為比賽發(fā)令。

請各位選手站到床頭,請評委進入比賽場地進行評分。

第三組的各參賽選手請攤開自己的被子。

公布第二組選手得分情況。

十二、掌聲有請第四組選手。

請選手作好比賽準備,同時請王老師為比賽發(fā)令。

請各位選手站到床頭,請評委進入比賽場地進行評分。

公布第三組選手得分情況。

公布第四組選手得分情況。

十三、頒獎:請曹校長公布決賽獲獎同學成績,并請曹校長與胡主任為獲獎同學頒獎。請獲獎班級班長帶領本班四位參賽選手領獎。

十四、武校長做總結發(fā)言。

同學們,我們的比賽賽出了一定的水平,通過比賽也對大家提出了更高的要求,祝愿同學們在今后的學習、生活中取得更大的進步!謝謝!本次比賽至此結束。請各班依次退場。

篇二:內務衛(wèi)生比賽

關于“我為公司添光增彩”12580內務衛(wèi)生比賽活動的通知

為體現我12580呼叫運營中心員工精神風貌,創(chuàng)造標準規(guī)范的日常管理,營造良好的工作、學習、生活環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的生活習慣,以便更好的開展建設我公司各項事業(yè),結合我公司實際,現決定開展“我為公司添光增彩”12580內務衛(wèi)生比賽活動,具體通知如下:一、二、

活動參與對象:12580全體員工

活動時間:(長期)20XX年12月01日起1、男、女內務衛(wèi)生競賽20XX年2月2、優(yōu)秀內務班級評比(季度)3、季度最佳男、女優(yōu)秀內務(季度)

三、

參與方式:

1、班組為單位,組織員工學習觀摩內務衛(wèi)生整理技巧2、每天由班長實施監(jiān)督,對本班內務進行自檢3、衛(wèi)生由指定專人每日整理

4、公司按周期進行檢查評比,由值班領導負責實施5、由專人做好每次檢查記錄,進行評比

四、

評比標準:

1、所在班組在當班期間要保持機房衛(wèi)生整潔,機臺物品擺放統(tǒng)一,無雜

2、寢室內衛(wèi)生良好,物品擺放統(tǒng)一,所在區(qū)域衛(wèi)生干凈、整潔,被褥鋪

墊整齊有序

3、個人衛(wèi)生,包括精神風貌(著裝、儀容儀表:頭發(fā)、指甲)五、

獎勵設置:

1、男、女內務衛(wèi)生競賽各一名:

獎金:各500元2、季度優(yōu)秀內務班級一個:

獎金:班費500元并頒發(fā)流動紅旗3、季度最佳男、女優(yōu)秀內務個人各一個:

獎金:各500元

20XX年11月30日

篇三:內務整理比賽方案

三星中心小學內務整理比賽方案為進一步增強三星中心小學學生自理、自立意識,提高學生內務整理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,學會生活;為增強學生班級合作意識和集體榮譽感;為塑造為人師表形象,樹立生活榜樣,三星中心小學決定舉辦全體教職員工、學生“我能我行我成功”為主題的內務整理比賽。特制定如下方案:

一、比賽組委會

組長:蔡鼎明

副組長:程善忠余輝

成員:詹正瑜丁寶朝周玉懷周建新周升鋒各班班主任生活教師

二、比賽時間:4月15日,星期五午飯后(暫定)

三、比賽地點:1、現場組:操場(全體教職員工、學生疊被子比賽)

2、內務組:男女生宿舍(評比寢室內務整理)

四、現場組場地劃分與布置:余輝陶亮周升鋒

五、現場組比賽分組:

第一組為小學部教師(共19人)馮淑娟劉蘭戴成德詹正瑜周建新

程善忠楊仕民董建勛蔡鼎明丁仕正曹世杰周升鋒陶亮丁寶朝周玉懷胡建明李萍梅向環(huán)胡彎

第二組為幼兒園教職工、后勤員工(共16人)楊媛蔡靜楊曉丹楊益

林茂怡詹美玲林會珍雷宗珍楊志生鮑明霞姜文君王耀祥王衛(wèi)紅熊素珍楊彩芬陳艷開

第三組為學生代表組(每班抽取四人,分低段中段高段共28人)

六、評委組

1、組長:林茂怡

成員:幼兒園教職工、后勤員工(共16人)參與第一組比賽裁判工作

2、組長:程善忠

成員:小學部教師(共19人)參與第二組和第三組比賽裁判工作

3、學生寢室內務組:組長:余輝

成員::詹正瑜丁保朝周玉懷周建新楊仕民戴成德董建勛丁仕正李萍劉蘭

4、統(tǒng)計組:組長:周升鋒

成員:丁仕正李萍劉蘭

5、計時員:董建勛林會珍

七、主持人:周升鋒

八、現場秩序維護及安全保衛(wèi)組:

組長:余輝

成員:陶亮周升鋒楊志生各班班主任

九、后勤組(墊子桌椅宣傳牌等比賽相關物品的準備與歸存)

組長:程善忠

成員:周升鋒余輝陶亮

十、攝影、宣傳組(活動的記錄、新聞稿件的撰寫)

組長:梅向環(huán)

組員:全體教職員工

十一、獎項設置:

(一)現場組獎項設置

1、第一組(小學部教師共19人)一等獎:一名;二等獎:兩名;三等獎:三名

2、第二組(幼兒園后勤教職員工16人)一等獎:一名;二等獎:兩名;三等獎:三名

3、低段(一至二年級8人)一等獎:一名;二等獎:兩名

中段(三至四年級8人)一等獎:一名;二等獎:兩名;

高段(五至六年級8人)一等獎:一名;二等獎:兩名;

(二)內務組獎項設置

低段(一至二年級6間寢室)評出兩間文明寢室并頒發(fā)文明寢室獎,獎勵獲獎寢室生活老師、班主任

中段(三至四年級8間寢室)評出兩間文明寢室并頒發(fā)文明寢室獎,獎勵獲獎班主任

高段(五至六年級8間寢室)評出兩間文明寢室并頒發(fā)文明寢室獎,獎勵獲獎班主任

十二、獎勵辦法:

1、全體教職員工參與有獎

2、對獲獎教職員工另行精神物質獎勵

十二、比賽規(guī)則(附)

1、教職員工疊被子比賽規(guī)則。

2、學生內務整理比賽規(guī)則

2、學生寢室內務檢查細則。

三星中心小學

20XX.4.2

附件一:教職員工疊被子比賽規(guī)則

一、比賽形式:疊被子(現場)

二、比賽時間:每人2分鐘

三、比賽及評分辦法:每人滿分10分。

(1)每個組選手分組或同時參賽,每個評委給出每個人綜合得分。

(2)每名參賽選手得分為評委評分的平均分(統(tǒng)計時去掉一個最高分、去掉一個最低分)。按平均分從高到低依次排名。

四、評分標準

1、8.0-10分:規(guī)定時間內完成比賽,被子方正,棱角分明,整體美觀。2、6.0—8.0分:規(guī)定時間內完成比賽,被子比較方正,整體較為美觀。

3、1.0—6.0分:規(guī)定時間內完成比賽,或被子折疊不規(guī)范,整體不夠美觀。4、0分,規(guī)定時間內未完成比賽或者未參賽。

附件二、學生內務整理比賽規(guī)則

一、比賽形式:低段學生現場擺放生活用具中高段學生疊被子比(:內務比賽講話稿)賽

二、現場比賽規(guī)則:

1、參賽人數:每班現場隨機抽取4人(男女隨機)。

2、參賽時間:每人3分鐘。

3、評分辦法:

(1)每個組段八名選手同時參賽,每個評委給出每個人綜合得分。

(2)每名參賽選手得分為評委評分的平均分(統(tǒng)計時去掉一個最高分、去掉一個最低分)。按平均分從高到低依次排名。

4、評分標準

(1)8-10分:規(guī)定時間內完成比賽,被子方正,棱角分明,整體美觀。

(2)5—8分:規(guī)定時間內完成比賽,被子比較方正,整體較為美觀。

(3)1—5分:規(guī)定時間內未完成比賽,或被子折疊不規(guī)范,整體不夠美觀。

附件三、學生寢室內務檢查細則

1、檢查范圍:每班每間寢室

2、檢查內容:寢室內務整理

3、評分辦法:每間寢室比賽得分為評委給分的平均分(統(tǒng)計時去掉一個最高分、去掉一個最低分)。按平均分從高到低依次排名。

4、評分標準

(1)8.0-10分:寢室整體較為美觀,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論