高考語文知識點(diǎn)詳解歸納

高考語文知識點(diǎn)詳解歸納一、古詩文閱讀1.1詩歌閱讀1.1.1識記和理解識記重要作家、作品及文學(xué)流派理解詩歌的語言、形象、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容1.1.2分析和鑒賞分析詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧鑒賞詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度1.1.3練習(xí)題目請簡述《登高》一詩的主題思想。分析《江城子·密州出獵》中運(yùn)用對比的手法，表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情。1.2文言文閱讀1.2.1識記和理解識記重要作家、作品及文學(xué)流派理解文言文的語言、形象、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容1.2.2分析和鑒賞分析文言文的形象、語言和表達(dá)技巧鑒賞文言文的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度1.2.3練習(xí)題目請簡述《岳陽樓記》一文中作者的思想感情。分析《出師表》中運(yùn)用對比的手法，表現(xiàn)了諸葛亮怎樣的品質(zhì)。二、現(xiàn)代文閱讀2.1識記和理解識記重要作家、作品及文學(xué)流派理解現(xiàn)代文的語言、形象、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容2.2分析和鑒賞分析現(xiàn)代文的形象、語言和表達(dá)技巧鑒賞現(xiàn)代文的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度2.3練習(xí)題目請簡述《背影》一文的主題思想。分析《荷塘月色》中運(yùn)用景物描寫的手法，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。三、作文3.1作文類型及要求記敘文：以記敘為主，通過生動的故事情節(jié)和人物形象，展示作者的思想感情。議論文：以議論為主，明確論點(diǎn)，運(yùn)用充足的論據(jù)和合理的論證方法，闡述作者的觀點(diǎn)。說明文：以說明為主，清晰地闡述事物的特征、原理和規(guī)律。3.2寫作技巧精彩的開頭：引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。緊密的結(jié)構(gòu)的文章：邏輯清晰，條理分明。生動的結(jié)尾：回味無窮，給人以思考。3.3練習(xí)題目請以“青春”為話題，寫一篇記敘文。請以“勤奮與成功”為話題，寫一篇議論文。四、語言知識及運(yùn)用4.1識記和理解識記現(xiàn)代漢語普通話的字音和字形理解詞語的意義、感情色彩和用法4.2分析和鑒賞分析句子成分、復(fù)句關(guān)系和修辭手法鑒賞語言的風(fēng)格和表達(dá)效果4.3練習(xí)題目請改正下列句子中的錯(cuò)別字：“他的性格很倔強(qiáng)，從不輕易服輸?！闭埥忉屜铝性~語的意思：“驕傲自滿”五、綜合性學(xué)習(xí)5.1活動設(shè)計(jì)結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一次主題活動，如演講比賽、知識競賽等。5.2練習(xí)題目請結(jié)合《論語》一課，設(shè)計(jì)一次以“儒家思想”為主題的演講比賽。請結(jié)合《唐詩三百首》一課，設(shè)計(jì)一次知識競賽。通過上面所述五個(gè)方面的學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信同學(xué)們能夠掌握高考語文的知識點(diǎn)，為高考語文取得好成績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！###例題1：《登高》一詩的主題思想是什么？解題方法：先閱讀詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容。分析詩歌中的意象和表達(dá)，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了秋天的景象，反映了詩人的凄涼心情。結(jié)合詩人的生活背景，了解作者所處的時(shí)代和遭遇，進(jìn)一步理解詩歌的主題思想。例題2：《江城子·密州出獵》中運(yùn)用對比的手法，表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？解題方法：找出詩中運(yùn)用的對比手法，如“親射虎，看孫郎”與“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”的對比。分析對比手法的效果，表現(xiàn)了詩人對年輕時(shí)英勇的回憶和對現(xiàn)實(shí)衰老的無奈?？偨Y(jié)詩人的思想感情，如對過去的懷念和對現(xiàn)實(shí)的感慨。例題3：《岳陽樓記》一文中作者的思想感情是什么？解題方法：找出文中的關(guān)鍵句子，如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。分析句子中的修辭手法和詞語表達(dá)，如“憂”和“樂”的對比，表現(xiàn)了作者的憂國憂民之情。結(jié)合文中的描寫和背景，了解作者的生活經(jīng)歷和寫作目的，進(jìn)一步理解作者的思想感情。例題4：《出師表》中運(yùn)用對比的手法，表現(xiàn)了諸葛亮怎樣的品質(zhì)？解題方法：找出文中的對比手法，如“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”與“今天下三分，益州疲弊”。分析對比手法的效果，表現(xiàn)了諸葛亮對先帝的忠誠和對國家的憂慮?？偨Y(jié)諸葛亮的品質(zhì)，如忠誠、勤勉、深思熟慮。例題5：《背影》一文的主題思想是什么？解題方法：找出文中的關(guān)鍵事件，如兒子的升學(xué)和父親送行的背影。分析事件中的人物描寫和情感表達(dá)，如兒子的感激和對父親的思念。結(jié)合文中的描寫和背景，了解作者的生活經(jīng)歷和寫作目的，進(jìn)一步理解文章的主題思想。例題6：《荷塘月色》中運(yùn)用景物描寫的手法，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？解題方法：找出文中的景物描寫，如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”。分析景物描寫的效果，如通過描寫荷塘月色，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的寧靜和對美好事物的向往。結(jié)合文中的情感表達(dá)，了解作者的思想感情。例題7：《青春》為話題，寫一篇記敘文。解題方法：確定寫作角度，如青春期的成長經(jīng)歷、青春期的夢想等。選取典型事件和人物，如自己在青春期的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)和影響深遠(yuǎn)的人物。通過生動的細(xì)節(jié)和情感表達(dá)，展示青春的活力和美好。例題8：《勤奮與成功》為話題，寫一篇議論文。解題方法：確定論點(diǎn)和論據(jù)，如勤奮是成功的關(guān)鍵，勤奮可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣等。運(yùn)用充足的論據(jù)和合理的論證方法，如引用名人名言、舉例等，支持論點(diǎn)。結(jié)尾總結(jié)勤奮對成功的重要性，并給出自己的看法和建議。例題9：改正下列句子中的錯(cuò)別字：“他的性格很倔強(qiáng)，從不輕易服輸?！苯忸}方法：逐個(gè)檢查句子中的字詞，發(fā)現(xiàn)“倔”應(yīng)為“堅(jiān)強(qiáng)”。改正錯(cuò)別字，使句子通順、符合語法規(guī)則。例題10：請解釋下列詞語的意思：“驕傲自滿”解題方法：分析詞語的構(gòu)成，如“驕傲”和“自滿”的含義。結(jié)合詞語的使用場景和例句，解釋詞語的具體意思。上面所述例題和解題方法可以幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)高考語文時(shí)，更好地掌握知識點(diǎn)，提高解題能力。希望大家能夠通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，取得優(yōu)異的成績！由于高考語文習(xí)題和練習(xí)題庫非常龐大，且每年的試題都有所不同，在這里無法一一列舉出歷年的經(jīng)典習(xí)題。但我可以給出一些常見類型和主題的習(xí)題示例，并提供正確的解答。這些習(xí)題涵蓋了古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文、語言知識及運(yùn)用等方面的內(nèi)容。一、古詩文閱讀例題1：《登高》一詩的主題思想是什么？解答：閱讀詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容。分析詩歌中的意象和表達(dá)，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了秋天的景象，反映了詩人的凄涼心情。結(jié)合詩人的生活背景，了解作者所處的時(shí)代和遭遇，進(jìn)一步理解詩歌的主題思想。例題2：《江城子·密州出獵》中運(yùn)用對比的手法，表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？解答：找出詩中運(yùn)用的對比手法，如“親射虎，看孫郎”與“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”的對比。分析對比手法的效果，表現(xiàn)了詩人對年輕時(shí)英勇的回憶和對現(xiàn)實(shí)衰老的無奈?？偨Y(jié)詩人的思想感情，如對過去的懷念和對現(xiàn)實(shí)的感慨。二、現(xiàn)代文閱讀例題3：《背影》一文的主題思想是什么？解答：找出文中的關(guān)鍵事件，如兒子的升學(xué)和父親送行的背影。分析事件中的人物描寫和情感表達(dá)，如兒子的感激和對父親的思念。結(jié)合文中的描寫和背景，了解作者的生活經(jīng)歷和寫作目的，進(jìn)一步理解文章的主題思想。例題4：《荷塘月色》中運(yùn)用景物描寫的手法，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？解答：找出文中的景物描寫，如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”。分析景物描寫的效果，如通過描寫荷塘月色，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的寧靜和對美好事物的向往。結(jié)合文中的情感表達(dá)，了解作者的思想感情。三、作文例題5：請以“青春”為話題，寫一篇記敘文。解答：確定寫作角度，如青春期的成長經(jīng)歷、青春期的夢想等。選取典型事件和人物，如自己在青春期的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)和影響深遠(yuǎn)的人物。通過生動的細(xì)節(jié)和情感表達(dá)，展示青春的活力和美好。四、語言知識及運(yùn)用例題6：改正下列句子中的錯(cuò)別字：“他的性格很倔強(qiáng)，從不輕易服輸。”解答：逐個(gè)檢查句子中的字詞，發(fā)現(xiàn)“倔”應(yīng)為“堅(jiān)強(qiáng)”。改正錯(cuò)別字，使句子通順、符合語法規(guī)則。例題7：請解釋下列詞語的意思：“驕傲自滿”解答：分析詞語的構(gòu)成，如“驕傲”和“自滿”的含義。結(jié)合詞語的使用場景和例句，解釋詞語的具體意思。五、綜合性學(xué)習(xí)例題8：請結(jié)合《論語》一課，設(shè)計(jì)一次以“儒家思想”為主題的演講比賽。解答：回顧《論語》中的重要思想和觀點(diǎn)，如仁愛、禮儀、忠誠等。設(shè)計(jì)演講比賽的主