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2024年初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研暨中考模擬測(cè)試物理注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時(shí)間60分鐘、滿分70分??忌鷳?yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無(wú)效、交卷時(shí)只交答題卡。一、填空題(本題共6小題,每空1分、共14分)1.如今,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919訂單總量就已經(jīng)突破了1200架,有超過(guò)14萬(wàn)名乘客體驗(yàn)到了C919大飛機(jī)的安全和舒適性。飛行中,乘客聽(tīng)到的轟鳴聲是發(fā)動(dòng)機(jī)______產(chǎn)生的,為了安靜地休息,乘客帶上了耳罩、這是在______減弱噪聲。2.我市櫻花節(jié)期間,人們走在華夏南路可以聞到陣陣花香,物理學(xué)中,這屬于______現(xiàn)象。微風(fēng)吹過(guò),掉落的花瓣隨風(fēng)起舞,說(shuō)明力可以改變物體的______;以地面為參照物,隨風(fēng)起舞的花瓣是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。3.如圖所示、某攝影師在洪河濕地公園內(nèi)抓拍到鳥(niǎo)兒在湖面覓食的美麗畫(huà)面,若此時(shí)鳥(niǎo)兒距離湖面1m,鳥(niǎo)兒在湖水中的像距湖面______m,若鳥(niǎo)兒靠近湖面,湖水中鳥(niǎo)兒的像的大小會(huì)______(選填“變大”“不變”或“變小”)。4.“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象,例:表面平滑的兩個(gè)鉛塊緊壓后會(huì)“粘“在一起.這是因?yàn)榉肿娱g有______;冬天衣服上“粘”有毛發(fā)灰塵之類(lèi)的輕小物體是因?yàn)閹щ娢矬w可以______;用潮濕的抹布擦冰箱的冷凍室,抹布會(huì)被“粘”住,這其實(shí)是發(fā)生了______(填物態(tài)變化)現(xiàn)象。5.如圖所示是小飛家的電能表表盤(pán),他讓一個(gè)電暖氣單獨(dú)接入電路,使用高溫?fù)豕ぷ?min,電能表指示燈剛好閃爍了80次,電暖氣高溫?fù)醯膶?shí)際功率為_(kāi)_____W。電暖氣換用低溫?fù)跫訜釙r(shí),電能表的指示燈閃爍會(huì)變______(選填“快”或“慢”)。6.某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),先用手將導(dǎo)體ab水平向右快速移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之向右運(yùn)動(dòng)起來(lái)。由此現(xiàn)象可知:實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)導(dǎo)體ab處發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是______、生活中與之能量轉(zhuǎn)化情況相同的裝置是______(任意舉一個(gè)實(shí)例)。二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。請(qǐng)將其字母代號(hào)填在答題卡相應(yīng)位置。)7.下列對(duì)常見(jiàn)物理量的估計(jì)合理的是()A.普通中學(xué)生的重力約為50N B.令人感到舒適的氣溫是40℃C.鶴壁地表氣壓約為 D.托起兩個(gè)雞蛋的力約為100N8.家庭電路和安全用電知識(shí),是現(xiàn)代公民生活的必備知識(shí),下列有關(guān)圖文說(shuō)法正確的是()A.甲圖:甲站在干燥的木桌上,乙站在地上,則甲、乙都會(huì)觸電B.乙圖:圖中的家庭電路元件的連接順序是正確的C.丙圖:手握緊試電筆的金屬桿,接觸接火線的插孔,氖管才發(fā)光D.丁圖:當(dāng)人觸電時(shí),應(yīng)及時(shí)切斷電源或用干木棒挑開(kāi)電源線9.小明做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),將光具座上的蠟燭、凸透鏡、光屏如圖所示放置,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程下列說(shuō)法正確的是()A.圖中位置擺放時(shí)光屏上的像是倒立、放大的B.此實(shí)驗(yàn)所用凸透使的焦距可能大于20cmC.若此時(shí)向左移動(dòng)蠟燭,凸透鏡位置不變,則再向左移動(dòng)光屏到某一位置,光屏上仍能成清晰的像D.若將蠟燭移至光具座45cm處,凸透鏡位置不變,則再將光屏向右移動(dòng)、光屏仍能接收到清晰的像10.目前,科學(xué)家正在研究太空電站,即地球同步軌道上的太陽(yáng)能電站,其示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.太陽(yáng)釋放的能量來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核聚變B.太陽(yáng)能收集板主要是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.實(shí)現(xiàn)“無(wú)纜傳輸”的微波屬于超聲波的一種D.太陽(yáng)能是一種清潔無(wú)污染但不可再生的能源11.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,相同時(shí)間把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是()A.繩子受的拉力和大小相等 B.拉力對(duì)重物做功的功率相等C.甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同 D.甲、乙兩圖中繩子自由端速度相等12.我國(guó)的第三艘航母“福建艦”采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),彈射車(chē)受到強(qiáng)大的推力帶動(dòng)艦載機(jī)快速起飛,下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中反映電磁彈射器工作原理的是()A. B.C. D.13.(雙選)如圖所示、水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器、分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的物塊A、B分別放入兩種液體中,物塊A在甲液體中沉底,物塊B在乙液體中漂浮,物塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。下列說(shuō)法正確的是()A.兩個(gè)物體所受浮力的關(guān)系為B.兩容器中所裝液體密度的關(guān)系為C.兩容器中液體對(duì)容器底的壓力關(guān)系為D.兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為14.(雙選)河南中小學(xué)生體能測(cè)試中有一個(gè)項(xiàng)目為坐位體前屈,進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試,測(cè)試者向前推動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片上的滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大、儀器的示數(shù)就越大。圖甲是體育課上坐位體前屈測(cè)量?jī)x,圖乙是小明設(shè)計(jì)的模擬電路。下列說(shuō)法正確的是()A.閉合開(kāi)關(guān)不推動(dòng)時(shí),電路中的電流為零 B.向前推的距離越大,電壓表示數(shù)越大C.向前推的距離越大,電路的總功率越大 D.此電路設(shè)計(jì)中,用電流表示數(shù)反映測(cè)量成績(jī)?nèi)⒆鲌D題(本題共2小題,每小題2分、共4分)15.某興趣小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),一束光線a垂直界面AB進(jìn)入玻璃磚。請(qǐng)畫(huà)出光線a進(jìn)入玻璃磚后的光線b,并大致畫(huà)出光線b經(jīng)界面AC離開(kāi)玻璃磚后的光路圖。16.如圖所示,甲圖是正在使用的核桃?jiàn)A,使用時(shí)上、下兩部分都可以看做杠桿,乙圖是上半部分杠桿的示意圖。若想更輕松壓開(kāi)核桃,請(qǐng)你在A點(diǎn)畫(huà)出以O(shè)為支點(diǎn)的最小動(dòng)力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題7分,第19題8分、共19分)17.小蔡同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,圖乙為小蔡同學(xué)每間隔相同的時(shí)間記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的圖象。(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),小蔡選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱,這樣做的目的是為了______,而且冰的溫度升高較______(選填“快”或“慢”),便于記錄各時(shí)刻的溫度和觀察各時(shí)刻碎冰的狀態(tài)。(2)此次實(shí)驗(yàn)得到冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則可以得到冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律為:______(3)分析圖乙發(fā)現(xiàn),同樣的物質(zhì)在0-時(shí)間段比時(shí)間段升溫更快,請(qǐng)你寫(xiě)出一條由此可以推測(cè)出的物理知識(shí):______18.小彬用如圖所示的裝置研究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí)的情景。(1)圖1裝置是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器、小彬正確調(diào)試好該儀器后、按壓探頭圓形橡皮膜時(shí)U形管左右兩側(cè)液面應(yīng)該______,若另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)未出現(xiàn)前述現(xiàn)象,應(yīng)通過(guò)方法______進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.從U形管內(nèi)倒出適量的水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)加適量的水(2)調(diào)試好實(shí)驗(yàn)器材后,根據(jù)圖2、圖3所示,保持探頭的方向不變、改變探頭在水中的深度,觀察U形管左右兩側(cè)液面的變化,可以得出結(jié)論:______(3)為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小是否與液體密度有關(guān),小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中(液體未溢出、探頭位置不變),靜置待均勻混合后,觀察到U形管左右兩側(cè)液而發(fā)生了變化,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論。小彬得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的、判斷的依據(jù)是:______(4)通過(guò)學(xué)習(xí)、小彬利用掌握的液體壓強(qiáng)知識(shí)測(cè)量實(shí)驗(yàn)所用鹽水的密度,過(guò)程如下:①向如圖5所示容器中的左側(cè)倒入適量的水,橡皮膜向右凸起;②再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水,直至橡皮膜______③測(cè)得水面到橡皮膜中心的深度為;測(cè)得鹽水液面到橡皮膜中心的深度為;④可推導(dǎo)出該鹽水密度的表達(dá)式為=______(用、、表示)。19.現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè))、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干、利用這些器材探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”。(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路(要求連線不得交叉,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移時(shí)、電流表示數(shù)變小)。(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)接近6V.發(fā)生這種故障的原因可能是______(3)排除電路故障后,實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論______(4)上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路、閉合開(kāi)關(guān)、向______(選填“A”或”B”)端移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。(5)在該實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的是______。(6)為更好的完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器最合適______(填字母)?。?00Ω1.0Α Β.50Ω1.0Α C.20Ω1.0Α五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題、第20題8分,第21題9分、共17分)20.如圖所示,一臺(tái)用于偵察、滅火的電動(dòng)消防機(jī)器人、質(zhì)量為1000kg,靜止時(shí)履帶與地面接觸的總面積為。在某段平直公路上,機(jī)器人以3m/s的速度勻速行駛1min.其受到的阻力是機(jī)器人所受重力的0.05倍,這段路程消耗的電能中有75%用于機(jī)器人的牽重引力做功。求:(1)機(jī)器人1min通過(guò)的路程;(2)機(jī)器人靜止時(shí),對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)(g取10N/kg);(3)機(jī)器人在這段路程中消耗的電能。21.物理課外興趣小組為農(nóng)場(chǎng)雞舍設(shè)計(jì)了具有加熱和保溫功能的電熱器、其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖如圖甲所示(左側(cè)為控制電路,右側(cè)為工作電路)。為熱敏電阻,阻值隨溫度升高而減小,隨溫度變化關(guān)系如圖
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