備戰(zhàn)2024年高考語文考試易錯題28 語言文字運(yùn)用之標(biāo)點符號題-不會結(jié)合語境分析標(biāo)點符號（原卷版）

易錯題28語言文字運(yùn)用之標(biāo)點符號題——不會結(jié)合語境分析標(biāo)點符號目錄01易錯題簡介易錯題型——語言文字運(yùn)用之標(biāo)點符號題易錯原因——對《標(biāo)點符號用法》（國家標(biāo)準(zhǔn)）不熟；不會結(jié)合語境分析標(biāo)點的表現(xiàn)力02易錯題例析03易錯題攻略【攻略一】熟記《標(biāo)點符號用法》（國家標(biāo)準(zhǔn)）。【攻略二】從“停頓”角度分析標(biāo)點符號作用?！竟ヂ匀繌摹罢Z氣”角度分析標(biāo)點符號作用?！竟ヂ运摹繌摹皹?biāo)示屬性”角度分析標(biāo)點作用?！竟ヂ晕濉拷Y(jié)合語段語境分析標(biāo)點符號表現(xiàn)力。04易錯題練習(xí)★易錯題型——語言文字運(yùn)用之標(biāo)點符號題新高考的標(biāo)點符號題以主觀題為主，客觀題為輔?？碱}的主要類型有：1.結(jié)合語段語句使用（修改）標(biāo)點符號——使用修改標(biāo)點題2.結(jié)合語段語句區(qū)分同一標(biāo)點符號的不同作用——辨析標(biāo)點作用題3.結(jié)合語段語句分析標(biāo)點符號的表現(xiàn)力（作用與意義）——分析標(biāo)點表現(xiàn)力題★易錯原因——1.對《標(biāo)點符號用法》（國家標(biāo)準(zhǔn)）不熟。2.不會從“停頓”角度分析標(biāo)點符號作用。3.不會從“語氣”角度分析標(biāo)點符號作用。4.不會從“標(biāo)示屬性”角度分析標(biāo)點作用。5.不會結(jié)合語段語境分析標(biāo)點符號表現(xiàn)力。1.（2023年新高考Ⅰ卷）閱讀下面的文字，完成后面試題。天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，處處顯出干燥，結(jié)實，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍(lán)極爽快的天；祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個嗝，仿佛是在水里扎了一個猛子。打出這個嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進(jìn)，沒有任何東西能阻止住這個巨人；他全身的筋肉沒有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身搖動著抵御。這一身汗！等到放下車，直一直腰，吐出一口長氣，抹去嘴角的黃沙，他覺得他是無敵的，他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了！對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。【答案】第①處：①逗號讓畫線處成為三個獨立語句，對三個動作起到強(qiáng)調(diào)作用；②逗號標(biāo)示的停頓，使三個動作不再具有流暢性，表現(xiàn)了前行的艱難。第②處：①逗號讓畫線處成為三個獨立語句，強(qiáng)調(diào)閉住口和打嗝間隔時間長，打嗝不順暢；②讓"透不出氣"的感覺更強(qiáng)烈。【解析】本題考查標(biāo)點符號的修辭效果，引導(dǎo)考生體會文學(xué)語言的靈活性和創(chuàng)造性。這段文字描寫了主人公祥子拉著車在狂風(fēng)中艱難行走、最終"戰(zhàn)勝"狂風(fēng)的不服輸精神。風(fēng)是"尖溜溜的","颼進(jìn)"袖口；土棱上"鑲著"幾條霜邊；風(fēng)"頂"得他透不出氣，再加上多個非常貼切的比喻的使用，整段文字的語言非常有表現(xiàn)力。與文字的表現(xiàn)力密切相關(guān)的，還有標(biāo)點符號的使用。試題考查的兩處畫線部分都用了逗號，逗號的基本功能是標(biāo)示停頓，而"停頓就是儀式"，與表情達(dá)意及語法邏輯相關(guān)的出來的修辭功能。那些停頓，有特殊的表達(dá)效果。本題考查的內(nèi)容，就是文中的逗號體現(xiàn)第一處畫線部分，"他低著頭，咬著牙，向前鉆"，有兩處用了逗號。這兩個逗號如果刪去，變成"他低著頭咬著牙向前鉆"，句子依然成立，但核心變成了"他向前鉆","低著頭咬著牙"可以看成"向前鉆"的伴隨狀態(tài)。正是逗號的存在，讓"低著頭""咬著牙""向前鉆"成為三個獨立的語句，每個語句表示一個獨立的動作，對這三個動作就起到強(qiáng)調(diào)用。同時，逗號標(biāo)示的停頓，讓這三個動作變成了非連貫的動作，不再具有流暢性，而這種字面上的不流暢和主人公艱難行走的不流暢之間，有一種相似性，也就是認(rèn)知語言學(xué)的基本觀點﹣﹣句法形式和語義之間具有象似性。第二處畫線部分，全句是"猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個嗝，仿佛是在水里扎了一個猛子"，畫線部分描寫了主人公祥子被狂風(fēng)迎面吹時的反應(yīng)和感受，有兩處用了逗號。這兩個逗號可以都刪去，變成"閉住口半天打出一個嗝"；或者僅刪一個，變成"閉住口半天，打出一個嗝"或者"閉住口，半天打出一個嗝"。但是刪除逗號后，"半天"就不再獨立了。兩個逗號的存在，使得畫線處三個成分各自獨立，有強(qiáng)調(diào)作用，尤其強(qiáng)調(diào)了"半天"，對閉住口和打嗝之間的時間之長進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，說明了這個嗝打得非常不順暢，這讓"透不出氣"的感覺更加強(qiáng)烈，也體現(xiàn)了語言的象似性。解答本題對考生來說并不需要多少專業(yè)知識，通過語感并結(jié)合上下文，基本可以答出。(2022年全國高考甲卷)閱讀下面的文字，完成后面試題。能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。有了科技的助力，這些往日因時空限制而不可企及的事情都已成為現(xiàn)實?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種身臨其境的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬一覽無余。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是（

）A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場D.將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”【答案】B

【解析】結(jié)合語境可分析得出：A中引號表示特殊含義;B中引號表示強(qiáng)調(diào)作用；C中引號表示特殊含義；D中引號表示特殊含義。識記《標(biāo)點符號用法》（國家標(biāo)準(zhǔn)）標(biāo)點符號分為點號與標(biāo)號。①點號的作用是點斷，主要表示停頓和語氣。包括句末點號（句號、問號、嘆號）；句中點號（逗號、頓號、分號、冒號）。②標(biāo)號的作用是標(biāo)明，主要標(biāo)示某些成分（主要是詞語）的特定性質(zhì)和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。一些標(biāo)點符號（如引號、破折號、省略號、括號、冒號等）的用法多樣，這是考試的重點。應(yīng)建立用法記憶簡表。如：引號的基本用法如下。類型用法例句引號①標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”②標(biāo)示需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”，“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條有理。③標(biāo)示語段中具有特殊含義而需要特別指出的成分，如反語等。有幾個“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。④標(biāo)示語段中具有特殊含義而需要特別指出的成分，如別稱、簡稱。傷病員們親切地稱她為“提燈女神”。從“停頓”角度分析標(biāo)點符號作用。點號的作用是點斷，分為句末點號和句內(nèi)點號。點號的一個重要作用即：表示停頓。句末停頓有句號、問號、嘆號；句內(nèi)停頓有逗號、頓號、分號、冒號。不同的語句語境便會出現(xiàn)停頓的千差萬別。從“停頓的性質(zhì)”看標(biāo)點符號，是分析標(biāo)點符號（點號）用法的重要方法。如：比較下列兩個句子中的逗號用法有何不同。①學(xué)歷史使人更明智，學(xué)文學(xué)使人更聰慧，學(xué)數(shù)學(xué)使人更精細(xì)，學(xué)考古使人更深沉。②在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。從停頓的性質(zhì)看：句①中的逗號是復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，逗號讓各層次的內(nèi)容更分明。句②中的逗號是將狀語部分單獨停頓，突出強(qiáng)調(diào)狀語。從“語氣”角度分析標(biāo)點符號作用。點號的另一個重要作用即：表示語氣。這主要是指句末點號，包括句號、問號、嘆號。根據(jù)語氣的類別與性質(zhì)分，點號表示的語氣主要有：陳述語氣、祈使語氣、感嘆語氣、疑問語氣。語氣的輕重程度有舒緩與強(qiáng)烈之分。從“語氣”角度分析標(biāo)點符號，主要是要結(jié)合語句語境分析出其語氣的性質(zhì)類別，語氣的輕重程度。如：比較下列三個句子中的感嘆號用法有何不同。①才一年不見，這孩子都長這么高啦！②你給我住嘴?、壅l知道他今天是怎么搞的！從語氣的類別看：句①中的感嘆號表示感嘆語氣，驚嘆于孩子長得快。句②中的感嘆號表示強(qiáng)烈的祈使語氣，是帶著命令式的要求對方停止說話。句③中的感嘆號表示反問語氣，意在表明對他的原因不明。4.從“標(biāo)示屬性”角度分析標(biāo)點符號作用。標(biāo)點符號的標(biāo)號作用是標(biāo)明，主要標(biāo)示某些成分（主要是詞語）的特定性質(zhì)和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。分析標(biāo)號的作用時，應(yīng)當(dāng)從標(biāo)示成分的特定性質(zhì)和作用角度進(jìn)行分析。包括標(biāo)示的作用，標(biāo)示的性質(zhì)等。如：比較下列三個句子中的括號用法有何不同。①語言有三個要素：（1）聲音；（2）結(jié)構(gòu)；（3）意義。②他說得好：“未畫之前,不立一格；既畫之后,不留一格。”(《板橋集·題畫》)③我校擁有特級教師（含已退休的）17人。從括號的標(biāo)示作用看：句①中的括號標(biāo)示排列的次序。句②中的括號標(biāo)示引文的出處。句③中的括號標(biāo)示解釋說明內(nèi)容。5.結(jié)合語段語境分析標(biāo)點符號表現(xiàn)力。標(biāo)點符號在語段語句的表現(xiàn)力，是標(biāo)點符號的重要作用體現(xiàn)。分析其表現(xiàn)力，應(yīng)結(jié)合語段的句子內(nèi)容、語句結(jié)構(gòu)、句子語氣進(jìn)行分析。如：閱讀下列語段，完成后面試題。我把鐵耙舉起，又放下。放下，又舉起。沙地是一本大書，我一頁一頁，努力地翻閱腳下這一片沙地。泥土芬芳，沙地的氣息讓人陶醉。我一遍遍把大地的秘密翻開又覆蓋，卻不知道到底是在尋找什么。勞作，是我唯一的目的。我只是向前，不停地向前。我像父親一樣舉起耙，像父親一樣把口水唾在手心，像父親一樣握緊耙柄，像父親一樣用泥土搓手。我感覺自己和父親、祖先們，緊緊地連接在了一起。汗水是自發(fā)根出發(fā)的，沿額頭，至鼻尖，繞到下巴，一步一步往下爬。今天，我所滴下的每一滴汗水，與父親的，與先人的，也是一個模樣。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中畫橫線句子中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（3分）【答案】四個逗號將“出發(fā)”“沿”“至”“繞”“爬”五個動作分隔開來，敘述完每個動作后進(jìn)行停頓，寫出汗水不停地流淌，突出了勞作的艱辛?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。句子“汗水是自發(fā)根出發(fā)的，沿額頭，至鼻尖，繞到下巴，一步一步往下爬”中，四個逗號將“出發(fā)”“沿”“至”“繞”“爬”五個動作分隔開來，敘述完每個動作后進(jìn)行停頓，“自發(fā)根出發(fā)的，沿額頭，至鼻尖，繞到下巴，一步一步往下爬”寫出汗水不停地流淌，突出了勞作的艱辛。一、【考查要不要標(biāo)點符號】（炎德英才·名校聯(lián)考聯(lián)合體2024屆高三第二次聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成后面試題。作客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài)；你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚；你愛穿什么就穿什么；你盡可以不用領(lǐng)結(jié)，給你的頸根與胸膛一半日的自由。這樣的自由頂好是不要約伴，只許你獨身。只有你單身奔赴大自然的懷抱時，像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時，你才知道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂是怎樣的，單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴(yán)格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏里跳動，同在一個音波里起伏，同在一個神奇的宇宙里自得。（節(jié)選自徐志摩《翡冷翠山居閑話》）使用標(biāo)點與否，可以流出不同的情緒，蕩出不同的節(jié)奏。畫波浪線的句子作者并未使用任何標(biāo)點，卻產(chǎn)生了很好的表達(dá)效果，請簡要賞析。(3分)二、【考查使用哪種標(biāo)點符號】（2024屆高三江西模擬）閱讀以下兩段來自《紅樓夢》的文字，完成后面試題。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子【A】頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙【B】一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。請為甲文中【A】【B】兩處加上標(biāo)點符號，并說明理由。（4分）三、【考查標(biāo)點符號疊用作用】（云南2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅菌，味道鮮濃，無可方比。雞樅菌是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價錢和一碗黃燜雞不相上下，因為這東西在云南并不難得。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。①乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟?、诳墒窍曼c功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！

還有一種菌子，中看不中吃，叫做雞油菌。都是一般大小，有一塊銀元那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只有做菜時配色用，沒甚味道。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點符號的疊用，有時很有表現(xiàn)力。文中兩處畫橫線部分均有標(biāo)點符號的疊用，請分析其效果的異同。(4分)四、【考查省略號作用】（2024屆云南模擬）閱讀下面的文字，完成后面試題。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊著一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道：“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這①……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中①處的省略號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（3分）五、【考查頓號作用】（湖南2024屆高三聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成后面試題。海風(fēng)里早含著燥熱，胖人身體給炎風(fēng)吹干了，蒙上一層汗結(jié)的鹽霜，仿佛剛在死海里洗過澡。畢竟是清晨，人的興致還沒給太陽曬萎，烘懶，說話做事都很起勁。那幾個新派到安南或中國租界當(dāng)警察的法國人，正圍了那年輕善撒嬌的猶太女人在閑聊。俾斯麥曾說過，法國公使大使的特點，就是一句外國話不會講。這幾位警察并不懂德文，居然傳情達(dá)意，引得猶太女人咯咯笑，比他們的外交官強(qiáng)多了。這女人的漂亮丈夫，在旁顧而樂之，因為他幾天來，香煙、啤酒、檸檬水沾光了不少。紅海已過，不怕熱極引火，所以等一會甲板上零星果皮、紙片、瓶塞之外，香煙頭定又遍處皆是。法國人的思想是有名的清楚，他們的文章也明白干凈，但是他們的做事，a.無不混亂、骯臟、喧嘩，但看這船上的亂糟糟。這船，倚仗人的機(jī)巧，載滿人的擾攘，寄滿人的希望，熱鬧地行著，每分鐘把沾污了人氣的一小方水面，b.還給那無情、無盡、無際的大海。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的頓號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（3分）六、【考查問號作用】（安徽2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成后面試題?！翱创和?，最累的是手?！辈粌H要搶紅包，更有不吐不快的拍磚或點贊。敲字、分享、轉(zhuǎn)發(fā)……根本停不下來。難怪有人開玩笑說，如果給春晚加上彈幕，可能會覆蓋整個熒屏，再沒人能愉快地收看了。類似的海量點評，又何止是在春晚？新聞新片新鮮事，總會招來各種雪片般的跟帖，或是怒贊，或是痛貶；微博微信客戶端，總有大量匠心獨運(yùn)的原創(chuàng)，或讓人捧腹，或讓人流淚。有的網(wǎng)友愛“寫詩”，有的網(wǎng)友愛“轉(zhuǎn)發(fā)”，有的網(wǎng)友愛“分享”……正是在這人聲鼎沸的言論廣場上，“新集體生活”形成了自己不同以往的媒介氣質(zhì)。就這樣，我們有了比以往任何時候都更便捷的平臺，也比以往任何時候都更需要學(xué)會如何“與陌生人說話”。從“醫(yī)生手術(shù)臺自拍”事件到“春晚停辦”的謠言，從關(guān)于轉(zhuǎn)基因的爭論到名人離世引發(fā)的輿論幾度反轉(zhuǎn)，很多時候，發(fā)布信息變成了造謠惑眾，討論交流變成了站隊罵架，觀點碰撞變成了語言暴力?！坝性捄煤谜f”，成為塑造“新集體生活”最重要也最急需的一種規(guī)則。標(biāo)點很有表現(xiàn)力，請分析文中畫橫線句子中的問號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（3分）七、【考查逗號作用】（浙江金華2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。開封就像我們整個民族，一再地在災(zāi)難的大漠上重新站立，立誓恢復(fù)淤泥下的昔日繁華。但是，淤泥下的一切屬于記憶，記憶好像銀灰色的夢，不會有其他色彩。于是，開封成了一個褪色的遺址。只有最高大、最堅牢的構(gòu)建未曾掩埋。臺階湮沒了，殿身猶在；高塔被淤沒底層，仍然巍然不摧。那天我與友人同去開封，不知爬了多少臺階，古塔、古塔、古塔，宮殿、宮殿、宮殿。我累了，上下環(huán)顧，對友人說：“我真想把荒草間的石階拍下來，題名時間?！庇讶苏f：“別拍了，一端相機(jī)便成了現(xiàn)代?！眹鴥?nèi)許多古塔已經(jīng)禁止人們攀援，而開封古塔卻聽便。不必過于擔(dān)心有無數(shù)的人在塔中擁擠，爬塔是一種體力和意志的考驗。塔階很窄，很陡，也很暗，不拼力爬到每層的窗洞口你不可能停下，到了窗洞口又立即產(chǎn)生更上一層觀看的渴念。爬塔心理可以構(gòu)成一種強(qiáng)烈的懸念線，塔頂塔尖是一種至高無上的召喚。要么不進(jìn)塔。進(jìn)了它，爬了它，很少有人半途而返。讓體力心力不濟(jì)的人們靜靜仰望吧，塔身中天天地進(jìn)行著青春和生命的接力賽。千年前建塔的祖先們，不經(jīng)意地留下了物理上和心理上的兩個制高點，來俯瞰一代代的子孫是否有點出息、有點能耐。當(dāng)我爬到最后一層，我真想氣喘吁吁地叫一聲：“我報到，我的祖先！”（節(jié)選自余秋雨《五城記》）對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請說說文中橫線處所用逗號的作用。(4分)八、【考查句號作用】（廣東2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。阿巴和云丹突然明白，姑娘設(shè)定的時間是那個時間。十年前，大地震動毀滅一切的那個時刻。于是，氣氛立即變得莊嚴(yán)。還有三分鐘的時候，姑娘手扶拐杖站起身來，第一次面朝云中村的廢墟，迎面吹來的風(fēng)使她后背上的衣服鼓脹起來。靜默。靜默。時間一秒一秒走動。當(dāng)那個時間點來到的時候，她扔掉了拐杖，用一只腿支撐著身體，開始舞蹈。那不是阿巴熟悉的云中村的土風(fēng)舞，土風(fēng)舞的每一個動作都代代相傳。姑娘扭動的身體不是因為歡快，不是因為虔誠，是憤怒、驚恐，而是絕望的掙扎，身體向左，夠不到什么。向右，向前，也夠不到什么。手向上，上面一片虛空，也沒有什么東西可供攀緣，單腿起跳，再起跳，還是夠不到什么。于是，身體震顫；于是，身體彎曲，以至緊緊蜷縮。雙手緊抱自己，向著里面！里面是什么？溫暖？里面有什么？明亮？那舞蹈也不過兩分鐘時間，只比當(dāng)年驚天動地的毀滅長了不到一分鐘時間，姑娘已經(jīng)淚流滿面，熱汗和著淚水涔涔而下。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中畫橫線的句號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。九、【考查感嘆號作用】（湖南2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。大雨點打上芭蕉有銅盤的聲音，怪?！凹t心蕉”，多美的字面，紅得濃得好。要紅，要熱，要烈，就得濃，濃得化不開，樹膠似的才有意思，“我的心像芭蕉的心，紅……”不成！“緊緊的卷著，我的紅濃的芭蕉的心……”更不成。趁早別再謅什么詩了。自然的變化，只要你有眼，隨時隨地都是絕妙的詩。完全天生的，白做就不成?？催@驟雨，這萬千雨點奔騰的氣勢，這迷蒙，這渲染，看這一小方草生受這暴雨的侵凌，鞭打，針刺，腳踹，可憐的小草，無辜的……可是慢著，你說小草要是會說話，它們會嚷痛，會叫冤不？難說他們就愛這門兒--出其不意的，使蠻勁的，太急一些，當(dāng)然，可這正見情熱，誰說這外表的兇狠不是變相的愛。有人就愛這急勁兒！再說小草兒吃虧了沒有，讓急雨狼虎似的胡親了這一陣子？別說了，它們這才真漏著喜色哪，綠得發(fā)亮，綠得生油，綠得放光。它們這才樂哪！文學(xué)作品中感嘆號用法豐富，有時極具表現(xiàn)力。請分析文中兩處畫橫線句子中感嘆號的用意。(3分)十、【考查分號作用】（江西2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。群山綿亙，泉水瀠洄，夢泉村靜謐地藏于山坳里。老屋石墻，汩汩清泉，歷經(jīng)數(shù)百年滄桑，生生不息，見證著村莊的變遷。步入村子，游客絡(luò)繹不絕；受到商業(yè)氣息的影響，小販的叫賣聲此起彼伏。偶遇一位賣杏仁的老者，閑聊時，老者指向身后的房屋，將悠遠(yuǎn)的歷史娓娓道來。定睛一瞧，村內(nèi)民居風(fēng)格統(tǒng)一，這些石屋皆是石頭壘墻、石板鋪頂，整體厚重古樸、美觀大方。在村中漫步前行，喧囂聲漸漸散去，石板路曲徑通幽，泉水叮咚，輕輕吟唱。泉水旁，青苔斑斑，不由得讓人想起“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的詩句來。立于山村開闊處，舉目四望，便看到齊長城遺址。齊長城如同一條巨龍，橫亙在山崖之上，蜿蜒盤旋，雄姿尚在，蔚為壯觀。置身此間，仿佛能看到2000年前的金戈鐵馬。如今的夢泉村，建成40多處民宿，現(xiàn)代設(shè)施與傳統(tǒng)風(fēng)情巧妙融合，游客多了新體驗；搭建的露天營地，與自然天成的山色、泉音相得益彰；特色的研學(xué)游線路，讓孩童們擁抱大自然……古村落綻新顏，吸引了八方游客，昔日偏僻的小山村熱鬧起來了。標(biāo)點符號有時能增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力。請分析文中畫橫線部分的分號是怎樣增強(qiáng)句子表現(xiàn)力的。(3分)十一、【考查冒號作用】（2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。他沒有料到，自己治水的韜略很快被替代成了治人的計謀，而想灌溉的沃土也即將成為戰(zhàn)場。他只知道，這個人種要想不滅絕，就必須要有清泉和米糧。他大愚，又大智；他大拙，又大巧。他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了最澄澈的人類學(xué)的思考。人們到這兒一次次納悶（A）：這是誰啊，死于兩千年前，卻明明還在指揮水流。站在江心的崗?fù)で?，“你走這邊，他走那邊”的吆喝聲、勸誡聲、慰撫聲，不絕于耳。李冰在世時已考慮事業(yè)的承續(xù)，命令自己的兒子做三個石人，鎮(zhèn)于江間，測量水位。二十世紀(jì)七十年代，一尊被歲月淤泥掩埋的、頭部已經(jīng)殘缺而手上握著長鍤的石像出土了。有人說，這是李冰的兒子。出土的石像現(xiàn)正在伏龍觀里展覽。人們在震天動地的水聲中向他們默默祭奠。在這里，我突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀（B）：只要李冰的精魂不散，李冰的子孫就會生生不息。轟鳴的江水，便是至圣至善的遺言。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點符號的恰當(dāng)運(yùn)用，能增強(qiáng)表現(xiàn)力。文中兩處畫橫線部分均使用了冒號，請任選一處，簡要分析其使用的妙處。十二、【考查引號作用】（安徽2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。信息爆炸的時代，一種相反的體驗卻是“信息收縮”。面對海量資訊、多元觀點，一些人仿佛置身迷宮之中，不知如何辨別方向。于是，“轉(zhuǎn)發(fā)”“跟帖”的熱度，成了信息選擇的風(fēng)向標(biāo)；“點擊”“點贊”的數(shù)量，成了觀點參考的指示牌。于是，分享同一個段子，閱讀同一篇網(wǎng)文，轉(zhuǎn)發(fā)自同一個大V……在信息的狂涌中，難免失去獨立思考的寧靜。思考是一種能力，需要不斷練習(xí)才能提升。然而，走捷徑總是更簡單。人們總是喜歡立竿見影，喜歡流于表面的現(xiàn)象，喜歡一看可知的結(jié)論，這樣的“認(rèn)知取向”之下，對思辨性、專業(yè)性強(qiáng)的內(nèi)容，對復(fù)雜的哲理、深刻的思考，反而不再感興趣。長此以往，思考力走向退化，自己的頭腦變得空空如也，沒了沉潛深流，徒剩一地雞毛。標(biāo)點有時很有表現(xiàn)力，文中畫橫線詞語的雙引號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。(3分)十三、【考查破折號作用】（湖南2024屆高三模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。在米考伯稱作圖書室的屋里的一個小柜上，有幾本書，先被脫手的就是