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文檔簡介

人教版2021~2022學年第三次月考模擬測試卷(三)

九年級化學

(時間:50分鐘化學分值:100分)

注意事項:

1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮

擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。

4.考試范圍:1-6單元。

第I卷(選擇題共45分)

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共45分)

1.“一寸金磚一寸金”反映蘇州御制澄泥磚塊復雜工藝與精湛技藝。下列金磚燒制步驟中,涉及化學變化的

是()

A.取土過篩B.揉捏成泥C.制坯固型D.入窯燒造

2.下列敘述中,正確的是()

A.所有原子都由質子、中子、電子構成

B.硫在空氣中燃燒產生大量白煙

C.電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性

D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處冒黑煙

3.下列選項正確的是()

廣、)內壁涂有灣卜

&/清石灰水

甲團/

A.f檢驗甲烷燃燒有CO2生成B.具讀液體體積

4.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()

A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.加熱KC103并用排水法收集02實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管

C.用托盤天平稱量物質時,先加質量小的祛碼,后加質量大的祛碼

D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

5.下列對物質的分類,不正確的是()

6.銃(Sc)是一種“工業(yè)的維生素”。如圖為銃在元素周期表中的相關信息及其原子的結構示意圖。下列說

法正確的是()

A.銃屬于非金屬元素

B.銃的相對原子質量是44.96g

C.原子結構示意圖中x=10

D.銃原子中的核外電子數是21

7.水產養(yǎng)殖業(yè)常用一種釋氧劑R來增加水中溶解氧并改良水質,其化學原理為2R+2H2O=2Ca(OH)2+023

其中R的化學式是()

A.CaB.CaOC.CaO2D.Ca2O

8.如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是()

帶火星的木條

C.

9.金剛石、石墨和石墨烯的微觀結構模型如圖所示(圖中所有小球均代表碳原子)。下列說法正確的是()

A.常溫常壓下,三種物質均為黑色固體

B.三種物質分別在氧氣中完全燃燒均生成CO2

C.金剛石和石墨的元素組成相同,性質也相同

D.石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質和金屬相似

10.維生素B2(化學式為Cl7H20O6N4)可治療口角炎。下列說法正確的是()

A.維生素B2相對分子質量為47

B.維生素B2由碳、氫、氮和氧原子直接構成的

C.維生素B2中碳、氫兩種元素的質量比為12:1

D.維生素B2分子中氧、氮兩種原子的個數比為3:2

11.某反應的微觀示意圖如圖。下列有關該反應的敘述正確的是()

o-氫原子

?一氧原子

與一氮原子

反應前反應后

A.反應前后分子的數目不變

B.反應前后物質的總質量增加

C.生成丙和丁的分子個數比是1:3

D.參加反應的甲與乙的質量比是17:32

12.下列知識整理的內容中三條都正確的選項是()

A.物質鑒別B.化學之最

①硬水和軟水:加入肥皂水①地殼中含量最多的元素是鋁

②氮氣和二氧化碳:用燃著的小木條②人體中含量最多的物質是水

③鐵和銅:看顏色③最輕的氣體是氫氣

C.實驗操作D.化學史話

①用托盤天平稱量12.25g食鹽①門捷列夫編制了元素周期表

②用100mL的量筒量取5.5mL液體②道爾頓創(chuàng)立了原子論

③排水法收集氧氣,先蓋好玻璃片再正放桌上③張青蓮測定相對原子質量

13.化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義

耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗(如圖)。關于這兩個實驗的說法正確的是()

A.兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量

B.兩個實驗中,曲頸甑內汞的表面都變?yōu)楹谏?/p>

C.波義耳的實驗中,加熱后,曲頸甑內的氣體為純凈物

D.拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化

14.常溫常壓下,一氣體混合物中含有甲烷(CH4)、氫氣(H2)和二氧化碳(CO2)中的兩種或三種,經

測定其中碳元素的質量分數為50%,則該氣體不可能是()

A.H2、CO2B.H2、CH4C.CO2、CH4D.H2、82、CH4

15.從微觀上看,化學反應是微觀粒子按一定的數目關系進行的。4.4g某碳氫化合物(化學式為CxHy)在

密閉容器內充分燃燒,生成二氧化碳和水。部分物質的分子數隨反應過程的變化如圖所示。下列說法正

確的是()

A.t時刻,02和CO2的質量相等

B.該反應生成的水分子數目為3n

C.該反應生成的二氧化碳和水的質量之比為22:9

D.反應結束后,密閉容器內剩余氧氣的質量為3.2g

第n卷(非選擇題共55分)

16(4分).化學用語是學習化學的重要工具。請用適當的化學用語填空。

(1)空氣中含量最多的氣體是;

(2)構成氯化鈉的微粒是;

(3)人體中最多的元素是;

(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子是。

17(12分).現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

(2)實驗室加熱高缽酸鉀制取氯氣時,可以選擇的發(fā)生裝置是,該反應的符號表達式

為,

要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇.裝置來收集氧氣.若加熱高缽酸鉀制取氧氣過程中,發(fā)現試

管破裂了,發(fā)生該問題可能的原因之一是:

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是.收集二氧化碳時應選

擇裝置.

(4)將二氧化碳依次通過如圖裝置,寫出A、B兩處可觀察到的現象,并加以解釋:

A處:現象:

B處:現象:

該實驗體現的二氧化碳的性質有:

18(10分).二氧化碳約占空氣體積的0.03%。

(1)下列氣體中,能產生溫室效應的是,(填字母)。

A.二氧化碳B.臭氧C.甲烷D.氟氯代烷

(2)自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示。圖中生成二氧化碳的途徑是化石燃料的燃燒、人和動植物的呼

吸等,消耗二氧化碳的途徑是被海洋吸收、.等。

(3)在催化劑和加熱的條件下,過多的二氧化碳可以與氫氣發(fā)生反應轉化為甲烷和水,請寫出該反應的

化學方程式:

(4)請設計實驗證明汽水中含有二氧化碳,并完成實驗報告。

實驗步驟實驗現象實驗結論

化石燃料

19(8分).高鎰酸鉀是--種重要的化工產品,在化學、生產、生活等場境中都有重要的用途。某工廠生產

高鎰酸鉀的流程如圖所示。

請回答下列問題:

(1)寫出高鎰酸鉀的一種用途。

⑵“I混合加熱”發(fā)生的主要是(填“物理”或“化學”)變化。

(3)請將“II氧化反應”發(fā)生反應的化學方程式補充完整(在橫線上填化學式)。

+2MnO2+4KOH匕2K2MnO4+2

(4)“in電解”反應中,反應前后化合價發(fā)生變化的元素有(寫元素符號)。

(5)生產流程中可循環(huán)利用的物質是(寫化學式)。

20(8分).要實現“化學讓生活更美好”,必須保護環(huán)境,倡導綠色生活。

I.“綠色發(fā)展”“低碳生活”等理念逐漸深入民心。

(1)請寫出“低碳”出行的一種方式:。

(2)節(jié)能減排中"減排”的重要手段是合理利用CO2??茖W家利用CO2為原料制取炭黑的流程如圖1。

0:反應H

>^5^)30七

F#(太陽能產生)FesCU

圖1

①反應1(填"提高”或"降低”)了鐵的氧化物中鐵元素的質量分數。

②反應II屬于基本反應類型中的反應。

n.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水。

(3)自來水經直飲水機凈化后可直接飲用(如圖2)。

圖2

①“可直接飲用的水”屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

②“炭罐”中裝有活性炭顆粒,“炭罐”的作用是(填對應選項的字母)。

a.過濾

b.除去色素和異味

c.消毒殺菌

(4)飲用硬度過大的水,不利于人體健康。生活中常用的方法降低水的硬度。

III.對汽車尾氣進行凈化有利于改善空氣質量。

(5)在汽車尾氣排放管中加裝“催化轉化器“,可將尾氣中的NO和CO轉化為N2和CO2,該反應體現

TCO的性。

21(13分).2020年11月23日,世界氣象組織公布:2019年全球CO2含量創(chuàng)人類歷史新高,2020年仍在

上升。采用物理或化學方法捕集CO2并將其資源化利用,正成為控制排放的有效措施。

I.CO2的捕集(圖1)

含C6的煙氣CaO

C0:v5%的煙氣高濃度C€h

圖1

圖3

(1)加熱CaC2O4?H2O制備CaO。

-o-<B

CaC2O4?H2O分解的化學方程式為:CaC2O4?H2O=S^=.CaO+CO2t+Xt+H2OT,其中X的化學式

為。該反應生成的CaO比石灰石分解制得的CaO更加疏松多孔,原因是:疏松多孔的

CaO捕集CO2的效果更好,主要原因是。

(2)利用CaO捕集CO2

溫度對CO2的轉化率影響較大,由圖2可知,捕集器內溫度應控制在(填“650”或“750”)℃為宜;

捕集器內生成的CaCO3在煙燒爐中分解得到CaO和高濃度CO2,該反應的化學方程式為;將分

解所得CaO投入捕集器循環(huán)使用,循環(huán)使用的優(yōu)點是。

II.CO2的資源化利用

中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,將CO2成功轉化為汽油(圖3)。

(3)反應1生成CO和H2O,該反應中充當還原劑的物質是。

(4)乙烯(C2H4)是反應2的生成物之一,在催化作用下能與水反應生成乙醇:

催化劑

C2H4+H2Olg';IJC2H5OHO計算4.2g乙烯完全反應可制得乙醇的質量(寫出計算過程)。

(5)對該成果的評價正確的是。

A.該成果有助于緩解全球溫室效應

B.該成果可減少對化石燃料的依賴

C.CO2資源化利用過程中,催化劑對轉化過程起到舉足輕重的作用

參考答案

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共45分)

1.“一寸金磚一寸金”反映蘇州御制澄泥磚塊復雜工藝與精湛技藝。下列金磚燒制步驟中,涉及化學變化的

是()

A.取土過篩B.揉捏成泥C.制坯固型D.入窯燒造

【答案】D

【解析】A、取土過篩只是除去部分大的顆粒,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯;

B、揉捏成泥只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯;

C、制坯固型,只是形成不同的形狀,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯:

D、入窯燒造,包含著物質與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應,屬于化學變化,故D正確。

故選:D。

2.下列敘述中,正確的是()

A.所有原子都由質子、中子、電子構成

B.硫在空氣中燃燒產生大量白煙

C.電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性

D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處冒黑煙

【答案】C

【解答】A、氫原子核中沒有中子數,故說法錯誤;

B、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰,不是白煙,故說法錯誤;

C、電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性,故選項說法正確。

D、吹火蠟燭后的瞬間,燭芯處產生大量白煙,而不是黑煙,故選項說法錯誤。

故選:C.

3.下列選項正確的是()

廠、內壁涂有澄

&/清石灰水

甲整

A.檢驗甲烷燃燒有C02生成

【答案】A

【解析】A、檢驗甲烷燃燒有CO2生成,在火焰上方罩?個內壁涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變

渾濁,證明有二氧化碳生成,故正確;

B、量筒讀數時,視線要與凹液面最低處保持水平,故錯誤;

C、將帶有殘留液的滴管倒持,會使殘留液倒流,腐蝕膠頭。故錯誤:

D、熄滅酒精燈不能吹滅,要用燈帽蓋滅,故錯誤;

故選:Ao

4.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()

A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.加熱KC1O3并用排水法收集02實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管

C.用托盤天平稱量物質時,先加質量小的祛碼,后加質量大的祛碼

D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

【答案】D

【解析】A.實驗室制取氣體時,要先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,故A選項不正確;

B.加熱KC103并用排水法收集02實驗結束,要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈,故B選項不正確;

C.用托盤天平稱量物質時要先加質量大的磋碼,后加質量小的祛碼,最后移動游碼,故C選項不正確;

D.加熱試管時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈外焰對■準藥品所在部位加熱,故D選項正確。

故選:Do

5.下列對物質的分類,不正確的是()

【答案】B

【解析】A、由同種元素組成的純凈物叫單質,A圖中是單質,正確但不符合題意,故選項錯誤;

B、由同種元素組成的純凈物叫單質,B圖中是單質,不是化合物,錯誤符合題意,故選項正確;

C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,C圖中是化合物,正確但不符合題意,故選項錯誤;

D、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,D圖中是混合物,正確但不符合題意,故選項錯誤:

故選:B?

6.銃(Sc)是一種“工業(yè)的維生素如圖為銃在元素周期表中的相關信息及其原子的結構示意圖。下列說

法正確的是()

A.銃屬于非金屬元素

B.銃的相對原子質量是44.96g

C.原子結構示意圖中x=10

D.銃原子中的核外電子數是21

【答案】D

【解析】A、銃帶“?!弊峙?,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。

B、根據元素周期表中的-格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為44.96,

相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。

C、質子數=核外電子數,為原子,21=2+x+9+2,x=8,故選項說法錯誤。

D、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為21,表示原子序數為21;根據原子中原子序數=核

電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核外電子數為21,故選項說法正確。

故選:D。

7.水產養(yǎng)殖業(yè)常用一種釋氧劑R來增加水中溶解氧并改良水質,其化學原理為2R+2H2O=2Ca(OH)2+O2b

其中R的化學式是()

A.CaB.CaOC.CaO2D.Ca2O

【答案】C

【解析】由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,由反應的化學方程式,反應前鈣、氫、

氧原子個數分別為0、4、2,反應后的生成物中鈣、氫、氧原子個數分別為2、4、6,根據反應前后原子

種類、數目不變,則2R分子中含有2個鈣原子和4個氧原子,則每個R分子由1個鈣原子和2個氧原

子構成,則物質R的化學式為CaO2o

故選:Co

8.如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是()

【答案】A

【解析】A、用高鎰酸鉀制取氧氣,圖中裝置正確,故A正確;

B、收集氣體的導管,要深入集氣瓶底部,圖中導氣管太短,故B錯誤;

C、驗滿氧氣,帶火星的木條伸進集氣瓶內部,圖中操作錯誤,故C錯誤;

D、驗證氧氣的性質,做細鐵絲燃燒的實驗時,反應劇烈,火星四射,熱的濺落物會炸裂瓶底,圖中操

作錯誤,故D錯誤。

故選:Ao

9.金剛石、石墨和石墨烯的微觀結構模型如圖所示(圖中所有小球均代表碳原子)。下列說法正確的是()

金剛石石墨石墨烯

A.常溫常壓下,三種物質均為黑色固體

B.三種物質分別在氧氣中完全燃燒均生成CO2

C.金剛石和石墨的元素組成相同,性質也相同

D.石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質和金屬相似

【答案】B

【解析】A、純凈的金剛石是無色透明的,石墨呈深灰色,故選項說法錯誤。

B、碳單質具有可燃性,三種物質分別在氧氣中完全燃燒均生成C02,故選項說法正確。

C、金剛石和石墨的元素組成相同,但碳原子的排列方式不同,性質不完全相同,故選項說法錯誤。

D、石墨烯有超強的導電性和導熱性,導電性和導熱性屬于物理性質,說明石墨烯的物理性質和金屬相

似,故選項說法錯誤。

故選:Bo

10.維生素B2(化學式為CI7H20O6N4)可治療口角炎。下列說法正確的是()

A.維生素B2相對分子質量為47

B.維生素B2由碳、氫、氮和氧原子直接構成的

C.維生素B2中碳、氫兩種元素的質量比為12:1

D.維生素B2分子中氧、氮兩種原子的個數比為3:2

【答案】D

【解析】A、維生素B2分子的相對分子質量為12x17+1x20+16x6+14x4=376,故選項說法錯誤;

B、維生素B2是由維生素B2分子構成的,維生素B2分子是由碳、氫、氧、氮原子構成的,故選項說法

錯誤;

C、維生素B2中碳、氫元素的質量比為(12x17):(1x20)=51:5,故選項說法錯誤;

D、維生素B2分子中氧、氮兩種原子的個數比為6:4=3:2,故謝謝說法正確;

故選:D。

11.某反應的微觀示意圖如圖。下列有關該反應的敘述正確的是()

t嘉-1??■氧原子

甲乙丙丁與一氮原子

反應前反應后

A.反應前后分子的數目不變

B.反應前后物質的總質量增加

C.生成丙和丁的分子個數比是1:3

D.參加反應的甲與乙的質量比是17:32

【答案】C

【解析】由微觀反應示意圖可知,該反應是由氨氣與氧氣在一定條件下反應生成氮氣和水,化學方程式

為4NH3+3O、=無條件2N2+6H,。。

A.由方程式的意義可知,每7個分子變化成了8個分子,反應前后分子的數目發(fā)生了變化,故A錯誤;

B.由質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量不變,故B錯誤;

C.由化學方程式可知,生成內和丁的分子個數比是2:6=1:3,故C正確;

D.由化學方程式的意義可知,參加反應的甲與乙的質量比是(17x4):(32x3)=17:24,故D錯誤。

故選:C。

12.下列知識整理的內容中三條都正確的選項是()

A.物質鑒別B.化學之最

①硬水和軟水:加入肥皂水①地殼中含量最多的元素是鋁

②氮氣和二氧化碳:用燃著的小木條②人體中含量最多的物質是水

③鐵和銅:看顏色③最輕的氣體是氫氣

C.實驗操作D.化學史話

①用托盤天平稱量12.25g食鹽①門捷列夫編制了元素周期表

②用100mL的量筒量取5.5mL液體②道爾頓創(chuàng)立了原子論

③排水法收集氧氣,先蓋好玻璃片再正放桌上③張青蓮測定相對原子質量

【答案】D

【解答】

解:A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,都能使燃著的木條熄滅,鑒別氮氣和二氧化碳不能用燃著的木

條,故錯誤;

B、地殼中含量最多的元素是氧,含量最多的金屬元素是鋁,故錯誤;

C、托盤天平的最小精確度為0.1g,所以不能用托盤天平稱取12.25g食鹽,選取量筒時,盡量選用能一

次量取的最小規(guī)格的量筒,用100mL的量筒量取5.5mL液體誤差太大,故錯誤;

D、門捷列夫編制了元素周期表,最早提出原子分子理論的是英國科學家道爾頓,張青蓮主持測定了鍋、

鉞、睇、錦、鈾、銘、鋅、鎬幾種元素的相對原子質量新值,故正確。

故選:D。

13.化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義

耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗(如圖)。關于這兩個實驗的說法正確的是()

A.兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量

B.兩個實驗中,曲頸甑內汞的表面都變?yōu)楹谏?/p>

C.波義耳的實驗中,加熱后,曲頸甑內的氣體為純凈物

D.拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化

【答案】D

【解答】

解:A、波義爾的實驗不能測定氧氣含量,是因為裝置不是密封裝置,該選項說法不正確;

B、兩個實驗中,曲頸甑內汞的表面都變?yōu)榧t色,該選項說法不正確;

C、波義耳的實驗中,加熱后,曲頸甑內的氣體為混合物,是因為空氣能夠進入曲頸甑,該選項說法不

正確;

D、拉瓦錫的實驗中,曲頸甑中氧氣和汞不斷反應,導致玻璃鐘罩內壓強減小,液面逐漸上升,氧氣完

全反應,達到一定高度后不再變化,該選項說法正確。

故選:D。

14.常溫常壓下,一氣體混合物中含有甲烷(CH4)、氨氣(H2)和二氧化碳(CO2)中的兩種或三種,經

測定其中碳元素的質量分數為50%,則該氣體不可能是()

A.H2、CO2B.H2、CH4C.82、CH4D.H2、CO2、CH4

【答案】A

【解答】

解:甲烷中碳元素的質量分數為----星—xlOO%=75%,二氧化碳中碳元素的質量分數為

12X1+1X4

——空——xl00%~27.3%;因為混合氣體的碳元素質量分數為50%,所以,至少兩種氣體,?種氣體的

12X16X2

含碳量一定要大于50%,另一種氣體的含碳量?定要小于50%,才能使混合氣體中碳元素質量分數達到

50%.

故選:A。

15.從微觀上看,化學反應是微觀粒子按一定的數目關系進行的。4.4g某碳氫化合物(化學式為CxHy)在

密閉容器內充分燃燒,生成二氧化碳和水。部分物質的分子數隨反應過程的變化如圖所示。下列說法正

確的是()

A.t時刻,02和CO2的質量相等

B.該反應生成的水分子數目為3n

C.該反應生成的二氧化碳和水的質量之比為22:9

D.反應結束后,密閉容器內剩余氧氣的質量為3.2g

【答案】D

【解析】A、t時刻,02和CO2的分子數相等,質量不相等,該選項說法不正確;

B、反應的氧原子個數是10n,生成的二氧化碳中的氧原子是6n,則生成的水分子中氧原子是10n-6n

=4n,該反應生成的水分子數目為4n,該選項說法不正確;

C^該反應生成的二氧化碳和水的質量之比為:(3nx44):(4nxl8)=11:6,該選項說法不正確;

占燃

D、由質量守恒定律可知,CxHy+50?八'從、3co2+4H2O,即x=3,y=8,碳氫化合物的化學式是C3H8,

反應的化學方程式及其質量關系:

占燃

C3H8+502八3co2+4H2O,

44160

4.4g16g

即反應的5n個氧分子質量是16g,則剩余的n個氧分子質量:16gx旦=3.2g,因此反應結束后,密閉容

5n

器內剩余氧氣的質量為3.2g,該選項說法正確。

故選:Do

第II卷(非選擇題共55分)

16(4分).化學用語是學習化學的重要工具。請用適當的化學用語填空。

(1)空氣中含量最多的氣體是;

(2)構成氯化鈉的微粒是;

(3)人體中最多的元素是:

(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子是.0

【答案】

(1)N2;(2)Na+、Cl;(3)O;(4)82。

【解析】(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,故填:N2;

(2)構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子,故填:Na+、Cl;

(3)人體中最多的元素是氧元素,故填:O;

(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒了?是二氧化碳分子,故填:C02。

17(12分).現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

(2)實驗室加熱高鋸酸鉀制取氧氣時,可以選擇的發(fā)生裝置是,該反應的符號表達式

為_________

要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇裝置來收集氧氣.若加熱高鎰酸鉀制取氧氣過程中,發(fā)現試

管破裂了,發(fā)生該問題可能的原因之一是:

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是.收集二氧化碳時應選

擇裝置.

(4)將二氧化碳依次通過如圖裝置,寫出A、B兩處可觀察到的現象,并加以解釋:

A處:現象:,

B處:現象:,

該實驗體現的二氧化碳的性質有:(要求至少答出2點,否則不給分)

【答案】(1)長頸漏斗;集氣瓶;

(2)A;2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+2O2T:C;沒有對試管預熱;

(3)B;D;

(4)紫色石蕊試液變紅;下層蠟燭先滅上層后滅;

體現的性質有:①二氧化碳能與水反應生成碳酸;②密度比空氣大;③不可燃;④不助燃.

(此小題要求至少答出2點,否則不給分.共(1分),合理答案即給分,任一點有錯答即不得分)

【解析】(1)依據實驗室常用儀器的認識可知對應序號的儀器名稱:④長頸漏斗;⑥集氣瓶;

(2)實驗室加熱高缽酸鉀制取氧氣時的發(fā)生裝置為“固體加熱型”可知發(fā)生裝置為:A;根據氧氣的密度

比空氣大,不易溶于水,因此可以用向上排空氣法或排水法收集氧氣;依據題意選擇收集裝置為C;根

據書寫化學方程式的步驟:寫配注等,方程式為:2KMiQ加熱K2MnCU+MnO2+2O2T;

試管破裂可能是由于試管受熱不均勻,如試管沒有預熱,就直接加熱會造成試管受熱不均勻破裂;

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳的發(fā)生裝置為“固液常溫型”進行選擇發(fā)生裝置為:B;

依據二氧化碳易溶于水,密度比空氣大進行選擇收集裝置為:D;

(4)依據二氧化碳易溶于水,密度比空氣大的性質;可得A、B兩處可觀察到的現象:

A處:現象:紫色石蕊試液變紅;

B處:現象:下層蠟燭先滅上層后滅;

該實驗體現的二氧化碳的性質有:①二氧化碳能與水反應生成碳酸;②密度比空氣大:③不可燃;④不

助燃;

故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;

(2)A;2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+2O2T;C;沒有對試管預熱;

(3)B;D;

(4)紫色石蕊試液變紅;下層蠟燭先滅上層后滅;

體現的性質有:①二氧化碳能與水反應生成碳酸;②密度比空氣大;③不可燃;④不助燃.

(此小題要求至少答出2點,否則不給分.共(1分),合理答案即給分,任一點有錯答即不得分)

18(10分).二氧化碳約占空氣體積的0.03%。

(1)下列氣體中,能產生溫室效應的是(填字母)。

A.二氧化碳B.臭氧C.甲烷D.氟氯代烷

(2)自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示。圖中生成二氧化碳的途徑是化石燃料的燃燒、人和動植物的呼

吸等,消耗二氧化碳的途徑是被海洋吸收、等。

(3)在催化劑和加熱的條件下,過多的二氧化碳可以與氫氣發(fā)生反應轉化為甲烷和水,請寫出該反應的

化學方程式:。

(4)請設計實驗證明汽水中含有二氧化碳,并完成實驗報告。

實驗步驟實驗現象實驗結論

化石燃料

【答案】(I)ABCD;

(2)綠色植物的光合作用;

催化劑

(3)CO2+4H2-CH4+2H2O;

A

(4)

實驗步驟實驗現象實驗結論

振蕩汽水瓶,將產生氣體通入澄清澄清的石灰水變渾濁汽水中含有:氧化碳

的石灰水中

【解析】(1)導致溫室效應的氣體除二氧化碳外,還有臭氧、甲烷、氟氯代烷--氟利昂等,故答案為:

ABCD;

(2)圖中生成二氧化碳的途徑是化石燃料的燃燒、人和動植物的呼吸等,消耗二氧化碳的途徑是被海洋

吸收、綠色植物的光合作用等;故答案為:綠色植物的光合作用;

(3)在催化劑和加熱的條件下,二氧化碳與氫氣發(fā)生反應轉化為甲烷和水,該反應的化學方程式為:

催化劑催化劑

CO2+4H2--CH4+2H2O:故答案為:CO2+4H2----CH4+2H2O:

A△

(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以檢驗汽水中是否含有二氧化碳的方法是將汽水振蕩,將產

生氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,則證明汽水中含有二氧化碳;故答案為:

實驗步驟實驗現象實驗結論

振蕩汽水瓶,將產生氣體通入澄清澄清的石灰水變渾濁汽水中含有二氧化碳

的石灰水中

19(8分).高鎰酸鉀是一種重要的化工產品,在化學、生產、生活等場境中都有重要的用途。某工廠生產

高鐳酸鉀的流程如圖所示。

請回答下列問題:

(1)寫出高鎰酸鉀的一種用途。

(2)“I混合加熱”發(fā)生的主要是(填“物理”或“化學”)變化。

(3)請將“II氧化反應'’發(fā)生反應的化學方程式補充完整(在橫線上填化學式)。

+2MnC)2+4KOH△2K2MnO4+2

(4)“in電解”反應中,反應前后化合價發(fā)生變化的元素有(寫元素符號)。

(5)生產流程中可循環(huán)利用的物質是(寫化學式)。

【答案】(1)消毒或制取氧氣。(2)物理。(3)02;H20?(4)H、Mn?(5)KOH。

【解析】(1)寫出高鐳酸鉀的一種用途是消毒或制取氧氣。

故填:消毒或制取氧氣。

(2)“I混合加熱'’發(fā)生的主要是物理變化,是因為過程中沒有生成新物質。

故填:物理。

(3)II氧化反應過程中,空氣中的氧氣參加反應,即氧氣和二氧化錦、氫氧化鉀反應生成鐳酸鉀和水,

反應的化學方程式:O2+2MnO2+4KOH===.2K2M11O4+2H2O。

故填:02;H2O?

(4)“HI電解”反應中,反應前后化合價發(fā)生變化的元素有氫元素(反應前水中的氫元素化合價是+1,反

應后氫氣中的氫元素化合價是0)、鐳元素(反應前缽酸鉀中的鎰元素化合價是+6,反應后高鋅酸鉀中鎰

元素化合價是+7)。

故填:H、Mn。

(5)生產流程中可循環(huán)利用的物質是KOH。

故填:KOHo

20(8分).要實現“化學讓生活更美好”,必須保護環(huán)境,倡導綠色生活。

I.“綠色發(fā)展”“低碳生活”等理念逐漸深入民心。

(1)請寫出“低碳”出行的一種方式:。

(2)節(jié)能減排中“減排”的重要手段是合理利用CO2??茖W家利用CO2為原料制取炭黑的流程如圖1。

o2區(qū)應n

^>?^5^)3而''''

Fen(太陽能產生)Fe3O4

圖1

①反應1(填"提高”或"降低”)了鐵的氧化物中鐵元素的質量分數。

②反應II屬于基本反應類型中的反應。

II.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水。

(3)自來水經直飲水機凈化后可直接飲用(如圖2)。

圖2

①“可直接飲用的水”屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

②“炭罐”中裝有活性炭顆粒,“炭罐”的作用是(填對應選項的字母)。

a.過濾

b.除去色素和異味

c.消毒殺菌

(4)飲用硬度過大的水,不利于人體健康。生活中常用的方法降低水的硬度。

III.對汽車尾氣進行凈化有利于改善空氣質量。

(5)在汽車尾氣排放管中加裝“催化轉化器”,可將尾氣中的NO和CO轉化為N2和C02,該反應體現

Tco的性。

【答案】(1)多乘坐公交車(合理即可);

(2)①降低:②分解;

II.(3)①混合物;②b;

(4)煮沸;

111.(5)還原。

【解析】1.(1)所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放,所以"低碳'’出行的方式有綠色出行、多乘坐公

交車等;故填:多乘坐公交車(合理即可);

(2)①反應I是氧化亞鐵和二氧化碳在430℃時反應生成碳和四氧化三鐵,氧化亞鐵中,鐵元素的質量

分數為:T-X100%=77.8%;四氧化三鐵中,鐵元素的質量分數為:.56X3X100%=72.4%,

56+1656X3+16X4

即降低了鐵的氧化物中鐵元素的質量分數:故填:降低;

②反應H是由四氧化三鐵一種物質生成氧化亞鐵和氧氣兩種物質,符合“一變多”的特征,屬于基本反應

類型中的分解反應;故填:分解;

II.(3)①“可直接飲用的水”中還含有可溶性雜質,所以屬于混合物;故填:混合物;

②活性炭具有吸附性,可以除去水的色素和異味,故填:b;

(4)飲用硬度過大的水,不利于人體健康。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;故填:煮沸:

III.(5)在汽車尾氣排放管中加裝“催化轉化器”,可將尾氣中的NO和CO轉化為N2和CO2,該反應中

co得到氧,體現了co的還原性;故填:還原。

21(13分).2020年II月23日,世界氣象組織公布:2019年全球CO2含量創(chuàng)人類歷史新局,2020年仍在

上升。采用物理或化學方法捕集CO2并將其資源化利用,正成為控制排放的有效措施。

I.CO2的捕集(圖1)

氧60

含C6的煙氣CaO

化40

碳20

C0:<5%的煙氣高濃度CO?

36

圖1循環(huán)次數N

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