第8課 金與南宋的對峙 課時練測(含答案)_第1頁
第8課 金與南宋的對峙 課時練測(含答案)_第2頁
第8課 金與南宋的對峙 課時練測(含答案)_第3頁
第8課 金與南宋的對峙 課時練測(含答案)_第4頁
第8課 金與南宋的對峙 課時練測(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第8課金與南宋的對峙課時練測(含答案)一、選擇題1.耶律阿保機和元昊相似之處有①都是少數(shù)民族首領

②都與北宋有過戰(zhàn)事并議和③都向漢人學習

④都創(chuàng)造了本民族文字A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.宋遼澶州之戰(zhàn)中,宰相寇準力勸下列哪位皇帝親征(

)A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋神宗3.“統(tǒng)契丹,建政權,都上京,為太祖”描述的是契丹歷史上的哪一位君主(

)A.元昊 B.努爾哈赤 C.阿保機 D.阿骨打4.西夏王陵位于寧夏銀川市西,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺址最完整的帝主園陵之一,也是現(xiàn)存規(guī)模最大的一處西夏文化遺址,建立西夏的皇帝是(

)A.完顏阿骨打 B.元昊 C.耶律阿保機 D.忽必烈5.我國自古就是一個多民族國家,歷史上建立遼和西夏政權的少數(shù)民族分別是(

)A.回族、契丹族 B.漢族、契丹族C.女真族、黨項族 D.契丹族、黨項族6.下列對澶淵之盟的分析和認識,正確的是(

)①是宋遼關系史上由戰(zhàn)到和的轉折點②北宋政府犧牲人民利益換取茍且偷安局面的產物③客觀上維持了長久的和平④暴露了北宋統(tǒng)治的腐敗無能A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.在這份和議后,宋遼之間“生育繁息,牛羊被野,戴白之人(白發(fā)長者),不識干戈”。“這份和議”指的是(

)A.宋夏和議 B.紹興和議 C.嘉定和議 D.澶淵之盟8.時空觀念是歷史核心素養(yǎng)的主要內容,下列示意圖能正確反映北宋與少數(shù)民族政權并立的是A. B.C. D.9.北宋曾把與契丹政權交界地區(qū)的一些地名改名,如“威虜”改為“廣信”;“靜戌”改為“安肅”;“破虜”改為“永靜”等。與這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有關的史實是(

)A.陳橋驛兵變 B.杯酒釋兵權 C.澶淵之盟 D.北宋建立10.形成遼宋之間100多年保持和平往來局面形成的標志是(

)A.澶淵之盟 B.靖康之變 C.郾城大捷 D.宋金訂立和議11.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族(遼、西夏)‘送禮’,(送禮)是宋朝的一個致命弱點,它使游牧民族入侵十分容易。‘送禮’政策實行了一個半世紀?!睂τ谶@段文字理解正確的是①“送禮”指的是北宋統(tǒng)治者繳納的歲幣等②都是宋朝皇帝向游牧民族“送禮”,并向他們稱臣③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定及貿易往來A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.學會歸納歷史發(fā)展的時代特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的時代特征是(

)A.諸侯爭霸 B.繁榮與開放的社會C.民族政權并立 D.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固13.澶淵之盟后,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識干戈(戰(zhàn)爭)”這說明A.北宋的軍事力量遭到極大的打擊 B.宋遼雙方建立了平等友好的關系C.南方社會經濟出現(xiàn)了繁榮的局面 D.宋遼之間維持了長久的和平局面14.10世紀初,耶律阿保機建立契丹國,其都城在()A.上京臨潢府 B.長安 C.興慶府 D.開封15.契丹政權的建立者是(

)A.李世民 B.朱溫 C.耶律阿保機 D.趙匡胤16.下列搭配中,錯誤的是A.趙匡胤一一陳橋驛兵變 B.石守信一一杯酒釋兵權C.宋真宗一一“澶淵之盟” D.遼太祖一一燕云十六州17.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(遼、西夏)‘送禮’……(送禮)是宋朝一個致命的弱點,它使游牧民入侵十分容易?!投Y’政策實行了一個半世紀?!睂τ谶@段文字的理解,正確的是(

)①“送禮”指的是北宋向遼、西夏繳納的歲幣;②“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔;③宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是宋朝統(tǒng)一了北方各民族;④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定和貿易往來A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③18.《舊唐書》記載“……居潢水(西拉木倫河,為西遼河北源)之南,黃龍(吉林省吉林市的高句麗山城)之北,鮮卑之故地,在京城東北五千三百里。東與高麗鄰,西與奚國接,南至營州,北至室韋?!皤C往來,居無常處。材料中記述的是(

)A.契丹族 B.黨項族 C.女真族 D.蒙古族19.“公元1004年,遼國蕭太后領著她的兒子耶律隆緒,率二十萬大軍長驅南下,再次攻打宋朝?!軠柿袼握孀谟{親征。宋真宗親率大兵北上抗遼……”材料所述史實為A.巨鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.澶州之戰(zhàn)D.郾城大捷20.下圖是我國某時期的政權并立形勢圖。對于此圖的敘述正確的(

)①中的ABC分別是遼、北宋與西夏②圖中的ABC分別是金、南宋與西夏③三個政權中最先滅亡的是A④澶淵之盟后,B、C兩個政權實現(xiàn)了長久和平A.①③ B.①④ C.②④ D.③④二、簡答題21.如何看待澶淵之盟。22.北宋最初的四十多年里,遼宋沖突不斷,后來的什么事件使遼宋之間保持了長久的和平局面?23.北宋定都于何處?北宋建立之初在民族關系上面臨的主要問題是什么?是如何解決的?三、綜合題24.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,自古以來就重視與邊疆少數(shù)民族的交往與管轄。材料一:自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一。材料二:材料三:材料四:材料五:(遼)與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗?!K轍《欒城集》(1)材料一中的“朕”是誰?此材料體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策?因為該民族政策他被各少數(shù)民族尊稱為什么?(2)根據材料二回答:哪位吐蕃贊普派使臣來求親?唐太宗把哪位公主嫁給了他?(3)讀材料三《唐朝疆域圖》,唐朝為加強對西域天山南北的統(tǒng)治,先后設立了什么機構?(4)材料四圖中政權①的建立者是誰?建立政權②的是哪個民族?從圖中可以看出這一時期的時代特征是什么?

(5)材料五中朝廷與遼的“和好”始于哪一事件?你是否同意蘇轍的觀點,請說明理由。25.歷史變遷——宋和遼、夏的并立。材料一:北宋宰相趙普曾推出“惟稍奪其權,制其錢谷,收其精兵。則天下自安矣”。材料二:五代時期,天子“兵強馬壯者為之”。材料三:宋朝先后與多個北方民族建立的多個政權形成對峙。與這些政權的和、戰(zhàn)關系,也成為貫穿兩宋的一條重要歷史線索?!獜埛吨袊糯喪贰?1)據材料一,北宋在經濟上“制其錢谷”,采取了什么措施?根本目的是什么?(2)據材料二,北宋引以為戒,采取什么治國政策?(3)根據材料三并結合所學知識,列舉與宋對峙的政權名稱兩例。宋真宗時,政權間議和是指哪一典型的事件?26.古代中國中原漢族政權的統(tǒng)治者都很重視對民族關系的處理。閱讀下列材料:材料一

今天文成公主來西藏,獅子進了大森林,孔雀落在大平原,不落的太陽高高升起,西藏從此幸福太平。材料二

大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵成信,虔奉歡盟,以風土之宜,助軍旅之費,每歲以絹二十萬匹,銀一十萬兩,更不差使臣專往北朝,只令三司差人般送至雄州交割。請回答:(1)材料一中當時哪個少數(shù)民族的首領娶了文成公主?(2)材料二反映的事件在歷史上被稱為什么?類似的情況還發(fā)生在北宋和哪個少數(shù)民族政權之間?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.D8.C9.C10.A11.C12.C13.D14.A15.C16.D17.A18.A19.C20.A21.(1)澶淵之盟是宋遼雙方均勢的體現(xiàn),它對宋遼兩國都帶來了積極的影響。(2)對于北宋來說,澶淵之盟是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負擔。(3)對遼來說,澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險,還得到了歲幣。(4)從整個中華民族的發(fā)展史看,澶淵之盟的訂立有其積極的一面:它結束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài),雙方展開頻繁的經濟文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產發(fā)展,有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。22.澶淵之盟23.東京

遼占據幽云十六州(遼建立后,不斷向南擴張)宋遼議和,簽訂《澶淵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論