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歷史試卷(本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時長共150分鐘)考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內作答,在本試卷上作答無效第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題,每小題2分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。1.考古發(fā)現(xiàn)是了解原始社會的重要依據(jù),下面的考古發(fā)現(xiàn)可以用來了解北京人的是()A.豬紋陶缽B.司母戊鼎C.骨耜D.打制石器2.某歷史社團進行了一次“中國古代經濟發(fā)展知多少”的調查問卷??梢杂糜谡f明宋代是中國古代商業(yè)發(fā)展“里程碑”的內容是()A.聞名中外的唐三彩B.世界上最早的紙幣交子C.著名的商幫開始出現(xiàn)D.工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起3.中國的節(jié)日文化是一份珍貴的民族文化遺產。下面的圖片和詩句反映的是哪一節(jié)日特色()A.春節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)4.地圖分析、解讀是學習歷史的重要方法之一。下列選項中對圖片信息解讀全面準確的是()歷史試卷第1頁(共8頁)A.中國古代對外交流具有海陸兼?zhèn)涞奶攸cB.中國的對外交往比較頻繁C.中國古代遠洋航海技術比較先進D.政府積極發(fā)展海外貿易5.某同學整理了一節(jié)歷史課的學習筆記,據(jù)此可以推斷,他本節(jié)課學習的課題是()A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B.政權并立與民族交融C.民族關系的發(fā)展和社會變化D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展6.某校話劇社團圍繞“人民解放戰(zhàn)爭”編排歷史話劇,下列可以出現(xiàn)在劇本里的情景是()A.劉鄧大軍挺進大別山B.毛澤東赴重慶談判C.第三次長沙會戰(zhàn)的勝利D.毛澤東與朱德井岡山會師7.同學們開展探究學習時,研讀了下列材料。由此判斷他們的學習主題是()1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制。A.中華人民共和國的成立B.社會主義建設的探索C.中華人民共和國的鞏固D.建設中國特色社會主義道路8.在中國近代化探索過程中,不同階級、階層的代表人物提出了不同的口號和主張,體現(xiàn)了時代的變化和發(fā)展。其中,“民主與科學”口號所體現(xiàn)的進步意義是()A.掀起了一股思想解放的潮流B.開始了制度變革的第一次嘗試C.客觀上促進了中國民族資本主義的產生D.宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結9.天地英雄氣,千秋尚凜然。下列歷史人物可以入選“近代英雄人物”的是()A.岳飛B.戚繼光C.鄧世昌D.黃繼光10.獨具時代特色的流行詞匯是社會發(fā)展的一個坐標。以下是中華人民共和國成立以來不同時期的主要熱詞,其中屬于社會主義建設探索時期的是()A.政治協(xié)商、最可愛的人、土地改革B.良好開端、大躍進、八字方針C.上山下鄉(xiāng)、階級斗爭、紅衛(wèi)兵D.中國夢、四個全面、兩個一百年歷史試卷第2頁(共8頁)11.學校開展集郵活動展。下列符合郵票展主題的是()玻利瓦爾納米比亞獨立紀念A.拉丁美洲的民族解放運動B.亞洲民主運動的高漲C.亞非拉民族民主運動的發(fā)展D.非洲民族獨立運動的開展12.李老師在用AIPPT軟件進行九年級歷史“資本主義制度的確立和擴展”專題復習設計時,軟件給他提供了下列素材,可以作為“資本主義制度確立”資源素材的是()A.美國內戰(zhàn)B.英國資產階級革命C.俄國農奴制改革D.日本明治維新13.文明互鑒是人類社會發(fā)展的主旋律。以下兩個歷史事件所起到的共同作用是()A.都是東西方交往的大動脈B.促進了地區(qū)間經濟和文化的交流與發(fā)展C.使世界連成一個整體D.增進了亞非國家之間的相互了解和友好往來14.歷史解釋是以史料為依據(jù),客觀地認識和評判歷史的態(tài)度與方法。下列屬于歷史解釋的是()A.1859年,英國生物學家達爾文的著作《物種起源》出版B.1916年,德法兩國軍隊在凡爾登展開了歷時10個月的陣地戰(zhàn)C.1942年,世界反法西斯同盟的建立逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的態(tài)勢D.1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成歐洲聯(lián)盟15.國際格局的演變是一個國家調整外交政策的重要依據(jù)。請完善表格①、②處信息()時期世界格局中國外交政策二戰(zhàn)后初期①與蘇聯(lián)等十幾個國家建立外交20世紀60、70年代兩大陣營對抗、爭霸②20世紀90年代以來世界多極化、全球化趨勢加強全方位、多層次、立體化外交A.①兩極格局;②提出和平共處五項原則B.①東歐劇變;②中日正式建交C.①蘇聯(lián)解體;②發(fā)展與亞非國家的友好關系D.①兩極格局;②中美關系走向正常歷史試卷第3頁(共8頁)第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題。16.中華文明源遠流長,綿延不斷,成就輝煌。閱讀材料,結合所學,回答問題。(9分)【經典品讀】(1)典籍反映歷史現(xiàn)實,有助于我們探尋各個歷史時期的文化成就。請把表格中的典籍放入相應的歷史時段。(要求:寫出字母即可)(3分)探尋兩漢時期的文化成就:。探尋三國兩晉南北朝時期的文化成就:。探尋明清時期的文化成就:。【歷史見證】(2)文物和遺跡是歷史的見證。圖1、圖2共同反映了哪一歷史現(xiàn)象?(1分)這一現(xiàn)象的出現(xiàn)對中華民族的發(fā)展有什么作用?(1分)【國家治理】下面圖片反映了我國古代君主專制中央集權制度的發(fā)展歷程。(3)制度創(chuàng)新彰顯民族智慧。請補全示意圖中①②③的內容。(3分)并分析該示意圖體現(xiàn)了中國古代政治發(fā)展所呈現(xiàn)的趨勢。(答出一個方面即可,1分)歷史試卷第4頁(共8頁)17.某歷史興趣小組以“紅色文化之旅”為題目進行主題探究活動,請你參與完成。(10分)【堅定紅色信念·人】(1)歷史興趣小組查找了一些紅色精神的代表人物。請你任選其中一位,說明他們能入選的理由。(2分)【記錄紅色歲月·事】(2)檔案一歌詞中“四渡赤水出奇兵”是在哪次會議之后采取的軍事行動?(1分)檔案二所記載的是哪次會議的內容?(1分)這次會議在抗日戰(zhàn)爭中的意義是什么?(2分)歷史試卷第5頁(共8頁)【承載紅色記憶·物】圖片一五四時期愛國紀念章圖片二浙江嘉興南湖紅船(復制品)(3)物證是歷史的見證。圖片一“救國雪恥“的過程中哪一階級成為主力軍?(1分)說一說五四運動與圖片二所涉及的歷史事件有什么內在聯(lián)系。(1分)【彰顯紅色精神·魂】(4)通過以上三個主題探究我們可以感受到哪些紅色革命精神?(寫出兩種即可,2分)18.中國共產黨歷經建設和改革的風雨洗禮,百年初心歷久彌堅。閱讀材料,回答下列問題。(10分)【制度創(chuàng)新·特色】時間內容①_年9月中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重召開,討論成立新中國的問題。1954年9月第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開。大會通過了②__。這是我國第一部社會主義類型的憲法。1956年底國家基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,__③__基本制度在我國建立起來。(1)請將表中①②③處內容補充完整。(3分)【經濟發(fā)展·民富】歷史試卷第6頁(共8頁)(2)材料一中毛澤東所感慨的“汽車”、“飛機”制造成功得益于哪一經濟計劃的實施?(1分)遼寧作為共和國的“長子”在此期間做出了哪些貢獻?(舉出一例即可,1分)材料二中的“全會”是哪次會議?(1分)寫出改革開放中使“民富”的舉措。(舉出一例即可,1分)【科技進步·國強】人民日款2024年4月26日2024年4月25日20時59分,搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十八號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道。2024年我國首次載人發(fā)射任務取得圓滿成功。(3)神舟十八號發(fā)射成功續(xù)寫了“筑夢九天”的華章。我國在航天領域內“筑夢九天”開始的標志性事件是?(1分)圖1、圖2共同反映的是哪一領域的成就?(1分)(4)“百年風雨筑芳華”,結合上述材料和所學知識,分析中國共產黨帶領中國人民取得輝煌成就的原因。(1分)19.某班以“多元、交流、發(fā)展”為主題開展項目化學習,請你參與完成。(11分)【多元·共容】(1)圖一、圖二分別屬于兩種不同的文明類型。其中屬于大河文明的代表是,屬于海洋文明的是。(寫圖片代號即可)(2分)歷史試卷第7頁(共8頁)【交流·碰撞】圖示卡片文字卡片8世紀中期,阿拉伯人建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。阿拉伯帝國在吸收、消化外來文化的基礎上,創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。——《世界歷史》九年級上冊(2)東西方文明在交流中形成各自的特色。請根據(jù)上述兩個卡片提供的信息寫出促進東西方文明交流的兩種不同方式。(2分)結合所學談談阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。(1分)【互動·發(fā)展】(3)科技與思想在推動社會進步方面起到了關鍵性作用。請以“科技進步是社會發(fā)展的驅動力”或“先進思想引領社會變革和進步”為觀點,從以下史實中任選兩項加以論證。(要求:運用史實,論證觀點,條理清晰,6分)歷史試卷第8頁(共8頁)歷史評分參考第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題,每小題2分。題號123456789101112131415答案DBCADACACBCBBCD第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題。16、(9分)(1)探尋兩漢時期的文化成就:C(1分)探尋三國兩晉南北朝時期的文化成就:A(1分)探尋明清時期的文化成就:B(1分)(2)現(xiàn)象:民族交融(1分)作用:為中華民族的發(fā)展注入新的活力;進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化;為統(tǒng)一多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎。(答出一點即可,其他言之有理也可得分。1分)(3)①郡縣制②行省制度③丞相制度(3分)趨勢:皇權不斷加強,相權不斷減弱;中央的權力不斷加強,地方的權力不斷減弱。(答出一個方面即可。(1分)17、(10分)(1)毛澤東:領導秋收起義,開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路,創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地,開展工農武裝割據(jù)的斗爭,1938年發(fā)表《論持久戰(zhàn)》,1945年8月赴重慶談判,參與領導新民主主義革命。周恩來:參與領導南昌起義,參與和平解決西安事變,參與領導新民主主義革命。楊靖宇:(1分)九一八事變激起了全國人民的抗日怒潮,楊靖宇等共產黨人在東北組織游擊隊,開展抗日游擊戰(zhàn)爭。(1分)(人物1分,入選理由答出一點即可得1分,其他答案酌情給分)(2)遵義會議;(1分)中國共產黨第七次全國代表大會(中共七大)(1分)中共七大為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件,并為中國共產黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向。(2分)(3)工人階級(無產階級)(1分);五四運動為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備。(1分)(4)五四精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神,偉大建黨精神,延安精神等。(答出2點即可得2分)18、(10分)(1)①1949年,②《中華人民共和國憲法》③社會主義(2)一五計劃(1分);鞍山鋼鐵公司無縫鋼管廠,沈陽第一機床廠和飛機制造廠等;(答出1點即可)(1分)、中共十一屆三中全會;(1分)家庭聯(lián)產承包責任制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),城市經濟體制改革,經濟特區(qū)的建立等。(答出1點即可)(1分)(3)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號;(1分)軍事或國防領域(1分)(4)堅持黨的領導;堅持人民至上;堅持理論創(chuàng)新;堅持獨立自主;堅持開拓創(chuàng)新等(答出一點即可,其他言之有理的答案亦可得分,1分)19、(11分)(1)大河文明:圖一(1分)海洋文明:圖二(1分)(2)戰(zhàn)爭(暴力沖突)、和平(友好交往);(2分)阿拉伯人擔任了溝通東西方文化的

角色,為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻。(1分)(3)示例一觀點:科技進步是社會發(fā)展的驅動力論述:英國率先開始并完成了第一次工業(yè)革命,極大地提高了社會生產力水平,人類進入“蒸汽時代”,到19世紀中期,英國成為世界上第一個工業(yè)國家,確立起“世界工廠”的地位。19世紀六七十年代第二次工業(yè)革命,進一步促進了生產力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,人類社會進入了“電氣時代”。一些資本主義國家取得了跨越式發(fā)展,成為工業(yè)化強國。綜上所述,科技進步是社會發(fā)展的驅動力,或科學技術是社會發(fā)展的推動力。說明:選擇該觀點,只可以選擇中國古代四大發(fā)明、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命三個史實進行論述。示例二觀點:先進思想引領社會變

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