2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修3第10單元生物技術(shù)與工程第5講胚胎工程與生物技術(shù)的安全性和倫理問題考點(diǎn)二胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用

考點(diǎn)二胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用必備知識·夯實(shí)基礎(chǔ)知|識|鞏|固1．體外受精(1)過程(2)意義①提高動物繁殖能力的有效措施。②為胚胎移植提供可用的胚胎。2．胚胎移植概念3．胚胎分割(1)概念：采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。(2)儀器設(shè)備：體視顯微鏡和顯微操作儀。(3)材料：發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚。若分割囊胚階段的胚胎時(shí)，要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。(4)意義：促進(jìn)優(yōu)良動物品種的繁殖，產(chǎn)生的遺傳性狀相同的后代是進(jìn)行遺傳學(xué)研究的寶貴材料；胚胎移植前進(jìn)行性別鑒定、遺傳病篩查等，對于人工控制動物性別、動物繁育健康后代具有重要意義。思|維|辨|析易錯(cuò)整合，判斷正誤。(1)采集得到的卵母細(xì)胞和精子可直接用于體外受精操作。(×)(2)胚胎移植技術(shù)中對供體和受體母畜都要進(jìn)行相同激素處理。(×)(3)胚胎分割過程中，可取滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析，鑒定性別。(√)延|伸|探|究1．在牛的胚胎移植過程中有兩次使用激素、兩次檢查，其目的分別是什么？提示：第一次用相關(guān)激素對受、供體進(jìn)行同期發(fā)情處理，第二次用促性腺激素處理使供體超數(shù)排卵。第一次是對收集的胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，第二次是對受體母畜是否妊娠進(jìn)行檢查。2．胚胎移植的優(yōu)勢是什么？提示：可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力。剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破精|準(zhǔn)|命|題考向一借助體外受精和胚胎移植，考查科學(xué)思維能力》例1如圖示例利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn)，分析不合理的是(D)A．過程①需要運(yùn)用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)B．圖中囊胚的細(xì)胞基因型有所不同C．代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理D．嵌合體幼鼠是四倍體解析：過程①為動物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))，A正確；圖中囊胚的細(xì)胞來自兩種小鼠，故有些細(xì)胞基因型不相同，B正確；胚胎移植技術(shù)中，進(jìn)行該操作前需要對受體雌鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理，C正確；嵌合體幼鼠細(xì)胞中染色體并未加倍，故是二倍體，D錯(cuò)誤。〔變式訓(xùn)練1〕(2024·濟(jì)南市高三模擬)材料1：1890年，Heape將2個(gè)四細(xì)胞時(shí)期的安哥拉兔胚胎移植到一只受精的比利時(shí)兔的輸卵管中，產(chǎn)下了4只比利時(shí)和2只安哥拉幼兔，這是第一次成功移植哺乳動物胚胎。材料2：Dziuk等研究了利用促卵泡素進(jìn)行超數(shù)排卵的方法，有報(bào)道指出，使用透明質(zhì)酸作為稀釋劑注射1或2次促卵泡素的效果與用鹽水為稀釋劑多次注射促卵泡素的效果一致。下列有關(guān)敘述正確的是(B)A．胚胎工程是對動物早期胚胎所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)B．比利時(shí)兔產(chǎn)下兩種兔的生理學(xué)基礎(chǔ)是比利時(shí)兔已經(jīng)受精形成自己的受精卵，安哥拉兔的胚胎可與比利時(shí)兔建立正常的生理和組織上的聯(lián)系，在比利時(shí)兔體內(nèi)安哥拉兔的遺傳特性不受影響C．材料2中得到的卵細(xì)胞需要獲能后才能受精D．從材料2中可得出超數(shù)排卵的數(shù)量只與稀釋劑的種類有關(guān)解析：胚胎工程是對動物生殖細(xì)胞、受精卵或早期胚胎細(xì)胞進(jìn)行多種顯微操作和處理，然后將獲得的胚胎移植到雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生后代，以滿足人類的各種需求，A項(xiàng)錯(cuò)誤；超數(shù)排卵獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期才能受精，C項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料2信息“使用透明質(zhì)酸作為稀釋劑注射1或2次促卵泡素的效果與用鹽水為稀釋劑多次注射促卵泡素的效果一致”，由此可知，超數(shù)排卵的數(shù)量與稀釋劑的種類和注射的次數(shù)有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？枷蚨@胚胎分割，考查社會責(zé)任》例2(2024·江蘇南通高三期末)近年來發(fā)展起來的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限可能。下圖為經(jīng)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)良奶牛的過程。下列相關(guān)說法正確的是(D)A．體外受精所需的成熟卵子可以從母體卵巢中直接獲取，但在受精前要對精子進(jìn)行獲能處理B．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作C．胚胎分割的方法只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份D．胚胎在受體子宮內(nèi)的發(fā)育過程中其遺傳特性不受影響解析：卵巢中獲取的卵細(xì)胞必須在體外培養(yǎng)到MⅡ期，才能與獲能精子融合得到受精卵，A錯(cuò)誤；進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到桑葚胚或囊胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作，B錯(cuò)誤；不同階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割時(shí)，可采用的方法有一定的差別，若胚胎處于卵裂期可以采用酶解法或機(jī)械法，若處于囊胚期則只能運(yùn)用機(jī)械法分割，C錯(cuò)誤。〔變式訓(xùn)練2〕如圖表示研究人員利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，下列相關(guān)說法正確的是(A)A．在胚胎發(fā)育過程中，受精卵通過有絲分裂不斷增加體細(xì)胞數(shù)目B．在進(jìn)行步驟③時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好的原腸胚來操作C．在胚胎發(fā)育中，卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多，胚胎體積不斷增大D．步驟①代表奶牛的體外受精，屬于無性繁殖的方式解析：在胚胎發(fā)育過程中，受精卵通過有絲分裂不斷增加體細(xì)胞數(shù)目，A正確；在進(jìn)行步驟③時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚來操