山東省德州市德城區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測九年級語文試題初中學(xué)習(xí)之旅即將告一段落，弘毅中學(xué)開展“記憶·2023——我的語文學(xué)習(xí)之旅”主題活動，請你參加！吟詠詩詞，感受她的深邃凝重1.閱讀下面文字，在空白處填寫相應(yīng)內(nèi)容。古詩文是文化的星火，代代相傳。讀古詩文就是讀百種生活、千樣人生，在那些作品里，你可賞自然之趣，“樹繞村莊，①______?！保ㄇ赜^《行香子》）；你可寄思念之情，“②______，______?！保ǚ吨傺汀稘O家傲·秋思》）；你可悟人生豁達(dá)，“③______，病樹前頭萬木春。”；你可知情感之真，“春蠶到死絲方盡，④______?！保ɡ钌屉[《無題》）；你可抒報國豪情，“了卻君王天下事，⑤______?！保á轤_____《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）；你可在諸葛亮的畫像旁題詩文抒懷：⑦_(dá)_____。此外，讀“⑧______？青衫濕！”（秋瑾《滿江紅·小住京華》），你能感受到鑒湖女俠知音難覓的悲嘆；讀“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？⑨______。”（《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》），你應(yīng)慕東坡居士坦蕩胸懷的澎湃。閱讀名著，走進(jìn)人生百態(tài)儒林眾生相語段一：匡超人道：“我的文名也夠了。自從那年到杭州，至今五六年，考卷、墨卷、房書、行書、名家的稿子，還有《四書講韋》《五經(jīng)講書》《古文選本》——家里有個賬，共是九十五本。弟選的文章，每一回出，書店定要賣掉一萬部，山東、山西、河南、陜西、北直的客人，都爭著買，只愁買不到手；還有個拙稿是前年刻的，而今已經(jīng)翻刻過三副板。不瞞二位夕生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟，都在書案上，香火蠟燭，供著“先儒匡子之神位”。牛布衣笑道：“先生，你此言誤矣！所謂先儒者，乃已經(jīng)去世之儒者，今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂先儒者，乃先生之謂也！”牛布衣見他加此說,也不和他辯。語段二：兩人進(jìn)來，先是靜齋見過，范進(jìn)上來敘師生之禮。湯知縣再三謙讓，奉坐吃茶，同靜齋敘了些闊別的話；又把范進(jìn)的文章稱贊了一番，問道：“因何不去會試？”范進(jìn)方才說道：“先母見背，遵制丁憂?！睖h大驚，忙叫換去了吉服；拱進(jìn)后堂，擺上酒來。席上燕窩、雞鴨，此外就是廣東出的柔魚、苦瓜，也做兩碗。知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故。靜齋笑道：“世先生因遵制，想是不用這個杯箸?！敝h忙叫換去，換了一個磁杯，一雙象箸來，范進(jìn)又不肯舉。靜齋道：“這個箸也不用?！彪S即換了一雙白顏色竹子的來，方才罷了。知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里。語段三：牛玉圃道：“只為我的名聲太大了，一到京，住在承恩寺，就有許多人來求。也有送斗方來的，也有送扇子來的，也有送冊頁來的，都要我寫字、做詩。還有那分了題，限了韻來要求教的。晝?nèi)諘円?，打發(fā)不清。才打發(fā)清了，國公府里徐二公子，不知怎樣就知道小弟到了，一回兩回打發(fā)管家來請。他那管家都是錦衣衛(wèi)指揮五品的前程，到我下處來了幾次，我只得到他家盤桓了幾天。臨行再三不肯放，我說是雪翁有要緊事等著，才勉強(qiáng)辭了來。二公子也仰慕雪翁，尊作詩稿是他親筆看的。”因在袖口里拿出兩本詩來遞與萬雪齋。萬雪齋接詩在手，便問：“這一位令侄孫一向不曾會過。多少尊庚了？大號是甚么？”牛浦答應(yīng)不出來。牛玉圃道：“他今年才二十歲，年幼還不曾有號?！?.下面分析有誤的一項是（）A.匡超人不識“先儒”釀成笑話，諷刺了那些不懂裝懂的讀書人。B.范進(jìn)最終用了白顏色竹筷，表面是要為母親守孝，實(shí)際只是裝樣子。C.牛玉圃與范進(jìn)、匡超人一樣，都是虛偽的人。D.牛浦未答出萬雪齋的問題是因?yàn)樽约旱拇筇柮曁?，不方便說。3.下面說法錯誤的一項是（）A.語段一“匡超人紅著臉道”，其神態(tài)體現(xiàn)了匡超人的難堪和尷尬。B.語段一劃線句中的“拙稿”是個謙詞，用在這里，表現(xiàn)了匡超人看似謙虛，實(shí)則吹噓。C.語段三運(yùn)用對比手法，諷刺了牛玉圃貪圖名利、自我吹噓的性格特點(diǎn)。D.刻畫人物時，語段一運(yùn)用夸張，語段二使用了細(xì)節(jié)描寫。4.榮齋老人在《<儒林外史>序》說：“其書以功名富貴為一篇之骨，有心艷功名富貴而媚人者，有倚仗功名富貴而驕人傲人者……”，下列屬于“倚仗功名富貴而驕人傲人者”的一組人勿是（）A.周進(jìn)范進(jìn) B.嚴(yán)貢生湯知縣 C.魯小姐蘧公孫 D.王冕沈瓊芝5.總有那樣一個人，在我們眼中閃閃發(fā)光；總有那樣一個人，能夠成為我們?nèi)松暮綐?biāo)。請從下列選項中選出你心中“最閃耀的星”，結(jié)合整本書閱讀體驗(yàn)，闡述理由。A.《簡·愛》中簡·愛B.《儒林外史》中的杜少卿C.《西游記》中的沙和尚天地英雄氣，千秋尚凜然滿江紅·登黃鶴樓有感岳飛遙望中原，荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬歲山①前珠翠繞，蓬壺殿①里笙歌作。到而今、鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。兵安在？膏②鋒鍔③。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽游，騎黃鶴?！咀ⅰ竣偃f歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。②膏：血污。③鋒鍔：敵人的武器。6.下列與這首詞無關(guān)的一項是（）A.登高抒懷 B.精忠報國 C.慷慨豪邁 D.欲揚(yáng)先抑7.這首詞的上闋用了對比手法，請簡要分析。8.王響同學(xué)要對這首詞進(jìn)行配樂朗讀，結(jié)合下闋，說說你對朗讀配樂的建議。先賢風(fēng)骨，賡續(xù)傳承[材料一]一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。——《孟子》[材料二]天下佳山水固有矣，必遇乎名公偉人，以發(fā)其跡，然后境益勝而名乃著也。興壞理亂，措諸事業(yè)，必賴乎才能智謀有足為者，然后見其成效也。山水雖佳，微名公偉人以發(fā)其跡，則境之蕪沒而名之昧昧者蓋多矣。天平泉石之清麗，甲于中吳，文正公為之主維，故境益奇而名益振。寺極其廢，得復(fù)庵為之中興，而有以見其成效也。（姚廣孝《天平山白云禪寺重興碑》）[材料三]范文正公微時，嘗詣靈祠求禱，曰：“他時得位相乎？”不許。復(fù)禱之曰：“不然,愿為良醫(yī)?！币嗖辉S。既而嘆曰：“夫不能利澤生民，非大丈夫平生之志。”（吳曾《能改齋漫錄》）[材料四]鳳皇，亦見譏于楚狂；不世之麒麟，亦見傷于魯人，鳳豈以譏而不靈，麟豈以傷而不仁？故割而可卷，孰為神兵；焚而可變，孰為英瓊。寧鳴而死，不默而生。（范仲淹《靈烏賦》）【解其意】9.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（）A.呼爾而與之專諸之刺王僚也，彗星襲月B.此之謂失其本心安陵君其許寡人C.萬鐘于我何加焉皆以美于徐公D.鄉(xiāng)為身死而不受而君逆寡人者10.小新在閱讀文章時對部分字詞意思存在疑問。請根據(jù)表格中提供方法，幫助他們解釋加點(diǎn)字。句子方法聯(lián)結(jié)釋義天下佳山水固有矣查字典法：①堅固②頑固③本來④當(dāng)然①微名公偉人以發(fā)其跡課內(nèi)遷移法：微斯人，吾誰與歸？②故境益奇而名益振成語推斷法：精益求精③11.說說下面句子的意思。夫不能利澤生民，非大丈夫平生之志?！狙衅浞ā?2.小于認(rèn)為材料一中劃線句改為“鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我而為之”會更簡潔，你的看法呢？【學(xué)其魂】13.小新讀完姚廣孝《天平山白云禪寺重興碑》的碑文，不由吟誦起古詩文名句，你覺得他會吟誦哪一句？（）A.山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。C.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。D.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。14.謚號是古代君王、大臣等死后依其生前事跡所給予的稱號。小新查資料發(fā)現(xiàn)，“文正，按謚法：道德博聞曰文，恭敬其位曰正”，請你結(jié)合以上材料說一說范仲淹得此謚號的原因，并結(jié)合選文，說一說你從范仲淹身上汲取了哪些精神力量。未來已來，科技改變生活科技節(jié)，學(xué)校公眾號計劃做一期關(guān)于ChatGPT的專刊，請你一起參與。公眾號發(fā)布流程：確定標(biāo)題——文本編輯——版面制作——發(fā)布公眾號◎確定標(biāo)題______文本編輯一、自我介紹ChatGPT是______的聊天機(jī)器人模型。二、功能介紹（1）ChatGPT的能力之信息檢索。ChatGPT可以做信息檢索，比如你可以這樣提問：請你提供緩解九年級學(xué)習(xí)壓力的幾點(diǎn)建議。當(dāng)面對九年級的學(xué)習(xí)壓力時，有幾個有效的方法可以幫助緩解：1．做好時間管理：計劃你的學(xué)習(xí)時間，包括上課時間、作業(yè)和自習(xí)時間。合理安排時間，避免趕作業(yè)等情況發(fā)生。2．適度鍛煉：進(jìn)行適度的體育活動，如慢跑、瑜伽等，可以舒緩壓力，放松身心。3．飲食健康：保證營養(yǎng)，少吃垃圾食品，多吃水果、蔬菜和蛋白質(zhì)。4．使用正確的學(xué)習(xí)方法：針對不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法。例如，數(shù)學(xué)可以多做題，英語可以多練口語。5．尋求幫助：如果遇到學(xué)習(xí)困難或壓力大，建議及時向老師或家長尋求幫助?！?）ChatGPT的能力之信息推理。ChatGPT除了傳統(tǒng)的信息檢索能力之外，還具備一定的推理能力。比如你可以問它：請根據(jù)下列圖表得出一條結(jié)論。得出結(jié)論：靜態(tài)生活方式是最大的死亡風(fēng)險因素。（3）ChatGPT的能力之寫作輔助。ChatGPT比較厲害的一個功能是進(jìn)行寫作輔助。比如我們不再需要自己字斟句形去寫新聞，只需要給它幾個關(guān)鍵詞指令，人工智能就會自動幫我們寫好。學(xué)校運(yùn)動會冠軍九年3班倪彤一則新聞九年級的學(xué)生們在本周舉行的學(xué)校運(yùn)動會上激烈競爭，經(jīng)過緊張的角逐，九年3班的學(xué)生倪彤榮獲跳高項目的冠軍！比賽當(dāng)天，倪彤表現(xiàn)出色，他克服了緊張感，穩(wěn)定發(fā)揮，成功躍過2.2米的高度，成為全場的焦點(diǎn)。倪彤以其卓越的身體素質(zhì)和出色的技術(shù)水平獲得了整個班級的支持和祝賀。據(jù)倪彤介紹，他幾乎每天都會去訓(xùn)練，以保持最佳狀態(tài)和良好的競技心態(tài)。因此，這對于他來說實(shí)際上是一次非常特殊的勝利。另外，倪彤感謝他的班主任和教練們，他們鼓勵和支持了他，在比賽中提供了必要的指導(dǎo)和建議。在采訪中，倪彤表示他非常感激這次比賽，他說：“這次經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，我會繼續(xù)努力，在未來的比賽中再創(chuàng)佳績?！比?、局限性作為一款人工智能，盡管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然有無法克服的缺陷與弱點(diǎn)。例如：ChatGPT不能憑空生成信息，它所有的知識，都只能來自于它被喂養(yǎng)的語料。ChatGPT并非完全準(zhǔn)確的，并且往往會用言之鑿鑿的語氣來回答問題，導(dǎo)致很多時候沒有辦法分辨它給出答案的準(zhǔn)確性。ChatGPT是一個人工智能程序，它只會忠實(shí)地按照內(nèi)在的預(yù)測模型回答問題，無法擁有人類的判斷力與情感?！犊茖W(xué)大眾（中學(xué)生）》指出：“人類大腦的記憶能力和計算能力的確比不上機(jī)器，但是人腦的智慧其實(shí)是對于信息的分析和決策能力，這是世界上任何最強(qiáng)大的電腦都無法比擬的?！比祟愐庾R的思維方式是多樣化的，不僅可以進(jìn)行理性思考，而且能夠通過形象思維、直覺思維對信息進(jìn)行分析與處理。機(jī)器是無法主動去接受和處理信息的，它只能處理由人類輸入的數(shù)據(jù)。四、未來前景如果我們用樂觀的眼光去看待，有了ChatGPT等AIGC工具的輔助，我們可能會迎來搜索3.0的時代。未來我們可能每個人都擁有屬于自己的專屬醫(yī)生、律師、財務(wù)經(jīng)理……無論我們想要咨詢什么問題，直接問人工智能就好，它就會給出最新、最全面、最準(zhǔn)確的答案。我們或許將真正迎來一個“人工智能助理”時代。15.依據(jù)文本編輯板塊，簡要概括ChatGPT的自我介紹。16.下面說法有錯誤的一項是（）A.文章介紹ChatGPT的功能主要運(yùn)用了舉例說明。B.“ChatGPT的能力之寫作輔助”列舉的這則新聞，符合新聞?wù)牡囊话憬Y(jié)構(gòu)要求。C.ChatGPT給人類生活帶來極大方便，它所有的知識，可以來自于它被喂養(yǎng)的語料，也能自主生成信息。D.這個?？臉?biāo)題可以擬定為“狂飆的ChatGPT”。17.小編擬在本期公眾號的最后編寫“小編有感”，但不知從哪個角度來談，請你結(jié)合專刊內(nèi)容，擬定三個話題幫助小編發(fā)表感想。示例：“人工智能不斷襲來的時代，你怎么看？”遍觀群覽，外國文學(xué)也精彩藍(lán)色的還是帶條的〔俄〕格里高利·戈林①事情經(jīng)過是這樣的：去年秋天，單位派遣我來莫斯科出差。我到了莫斯科，先找一家旅館安頓好隨身帶的東西，然后在一家小飯店吃過午飯后就去忙正事兒——逛街去了。②我在一家百貨商場門前，看見那兒正排著一個長長的隊伍。我很高興，猜想那兒肯定是在賣什么好東西。因?yàn)榇蠹叶歼@么認(rèn)為，只要一排隊，那肯定是在賣什么好東西。后來我又仔細(xì)觀察了一下，確信那兒現(xiàn)在正賣的東西肯定難得一見，因?yàn)殛犖榉浅ｉL，從街上就開始了，然后又沿著一樓的樓梯往上排，都看不見盡頭。③我急忙朝隊尾走了過去，問邊上的一個女人：“誰是最后一位？”④那個女人回答：“我是最后一個?！雹菸矣謫枺骸斑@兒賣什么呢？”⑥那個女人說：“到底賣什么呢，我也不知道。只是有人出來說，后來的就不要再排了，已經(jīng)沒有這么多了?！雹呖晌疫€不死心：“那他們賣的那個東西多少錢??？”⑧那個女人如實(shí)相告：“20個盧布?！雹嵛乙宦牶芨吲d：“價格還行，就排一會吧?！雹馕艺驹陉犖材托牡氐却?。?陸陸續(xù)續(xù)又來了一些人站在我的后面。現(xiàn)在我站在隊伍中間，感覺舒服多了，因?yàn)楹竺嬗腥私o我擋風(fēng)了。?我就這樣一直在隊伍中排著。?只是我心里沒底，不知道大家在這兒到底排什么呢？我找機(jī)會問了幾次周圍的人，這兒到底賣什么呢？是吃的、穿的，還是用的？?沒人回答我。一半是跟我一樣，不知道：另一半是知道卻不說，故意讓我們這些不知道的著急。?那我也還是不想走開。?突然，上面閃出一個傅貨員大聲說：“大家聽清了：只剩下15號的和16號的了！”?說完，她轉(zhuǎn)身就回去了。?群里一陣騷動。我的心也懸了起來，不知道剩下的這兩個號是不是合適。不過也沒什么了不起的，我想，辦法總是有的。要是小，就撐大點(diǎn)兒，要是大，就改小點(diǎn)兒。要是用電的東西，我們就安個變壓器。?不管怎么說，我是等定了。?一個小時后，突然傳出來一個消息說，這個東西也可以去一個什么三號柜臺買，不用排隊。?既然不用排隊，那就擠吧。于是眾人（鋒蜂瘋）擁而上，把我夾在了中間，我被連推帶擁地擠到了三號柜臺前。?一個女售貨員朝我大喊：“你要什么？”?我喘著粗氣說：“就要你現(xiàn)在賣的這個東西！”?她一聽更火了：“我是問你要藍(lán)色的還是要帶條的？”?我不得不央告她說：“求求你了，你先給我看看什么樣吧。”?可她真不給面子：“你想得倒美！這都包著呢！”?我已無可奈何：“那就藍(lán)色的和帶條的各來一個吧?！?我交了錢，抱著兩個盒子又開始往出口擠。感覺一個盒子重一點(diǎn)兒，一個盒子輕一點(diǎn)兒，里面好像有什么東西在晃動……周圍的人還在擠來擠去，推推搡搡，一不留神就得被擠倒。?突然一個烏茲別克老頭攔住了我的去路：“好孩子，你賣給我一個吧。就為這個東西我這都是第四次來莫斯科了！”?我說：“老爺爺，也許我能賣給你一個，只是你得先告訴我，我買的這是什么東西?！?可老頭的回答讓我大失所望：“這個東西用俄語我不會說，用烏茲別克語譯不過來?！?我只好對老頭說：“那你還是自己去擠吧。這個東西我自己也需要。”?老頭還想和我商量。我為了躲開老頭，往旁邊一側(cè)身，結(jié)果腳被什么東西（絆拌扮）了一下，我從樓梯上滾了下去……?第二天我在醫(yī)院里醒過來后，馬上問值班護(hù)士：“護(hù)士，我的東西呢？”?“什么東西？”護(hù)士問。?“就是我買的那兩個東西?！?“你買了兩個什么東西？”?“什么東西，”我說，“我也說不清楚?！?“那你什么時候想起來，我們什么時候讓你出院?！?8.【小說·語言】請在括號中選擇正確的詞語填在橫線上。①于是眾人______（鋒蜂瘋）擁而上，把我央在了中間。②我為了躲開老頭，往旁邊一側(cè)身，結(jié)果腳被什么東西______（絆拌扮）了一下。19.【小說·細(xì)節(jié)】請完成下面的提問式批注。我急忙朝隊尾走了過去，問邊上的一個女人：“誰是最后一位？”那個女人回答：“我最后一個?！蔽矣謫枺骸斑@兒賣什么呢？”問：劃線處兩個問句順序可以互換嗎？我的批注：______20.【小說·人物】小說設(shè)置“烏茲別克老頭”這個人物的作用。21.【小說·構(gòu)思】這篇小說幾乎通篇獨(dú)句成段，有何特別用意或藝術(shù)效果？22.【小說·主旨】本文是不是諷刺小說？結(jié)合文章結(jié)尾和閱讀知識卡片，寫出你的觀點(diǎn)并做簡要分析。諷刺小說：諷刺小說是以現(xiàn)實(shí)生活中形形色色丑的事物作為寫作對象，以嘲諷、批判、揭露、抨擊的態(tài)度描述社會中的滑稽可笑、消極落后乃至腐朽反動的現(xiàn)象、事物或思想。玩轉(zhuǎn)體育節(jié)23.學(xué)校舉辦以“青春賽場·活力綻放”為主題的體育節(jié)，新聞報道組要出一期電子?？埬銋⑴c。（1）【新聞速遞】小峰想把本次運(yùn)動會破紀(jì)錄的情況寫一則消息，請你幫他擬一個標(biāo)題。有吸引力才能得滿分哦。組別項目運(yùn)動員代表隊原紀(jì)錄九年級組男子400米徐恒4班0:58.13八年級組男子跳高吳恒18班1.55米八年級組女子800米李娜13班2:47.72八年級組女子1500米趙菲18班5:47.21七年級組女子跳高陳涵6班1.45米（2）【精選留言】小思要把自己的感言發(fā)到評論區(qū)，但其中有三處錯誤，請幫他改正。在激烈的體育比賽中，我們不僅凝聚了團(tuán)隊的力量，更挑戰(zhàn)了自我。每個隊員的付出和努力，都是勝利的關(guān)鍵。在比