幼兒園學(xué)期計(jì)劃模板范文7篇

精選幼兒園學(xué)期計(jì)劃模板匯總7篇時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇1本人是小班的配班教師，我所帶的課程是、邏輯狗、語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂一、語言(一)能主動、有禮貌地與老師、同伴交流，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。(二)能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。(三)能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運(yùn)用較多的名詞、動詞、形容詞，理解并運(yùn)用常用的副詞、連接詞、重疊詞、反義詞等。(四)會看多幅圖片和情境表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過渡，并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用較完整連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中，學(xué)會運(yùn)用新詞。(五)能正確理解文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會用語言、動作、表情表示對作品的理解。會獨(dú)立背誦詩歌，較完整地復(fù)述故事，在教師指導(dǎo)下會進(jìn)行故事表演。(六)會獨(dú)立地翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(七)關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記并理解其含義。(八)喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。二、社會(一)能愉快地參加各項(xiàng)活動，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。(二)了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作：學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。(三)關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日生活常規(guī)。(四)學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。(五)初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。(六)愛父母長輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果，愛集體、愛家鄉(xiāng)。三、科學(xué)(一)能主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。(二)會照料自然角的動植物，關(guān)心愛護(hù)動物和周圍的自然環(huán)境。(三)了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特征和生活習(xí)性。(四)積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。(五)了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。(六)學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力，并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行簡單的分類。(七)會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與成人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。四、數(shù)學(xué)(一)能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。(二)會按物體的兩個特征(形狀、顏色)進(jìn)行分類：嘗試按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對一組物體進(jìn)行分類。(三)學(xué)習(xí)按量(粗細(xì)、高矮等)的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序;學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。(四)感知和體驗(yàn)10以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)不受外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。初步體驗(yàn)等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。(五)認(rèn)識1-----10的數(shù)字，理解其實(shí)際意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。(六)認(rèn)識長方形、梯形，知道其明顯的外形特征。學(xué)習(xí)將長方形變換、組合，初步感知形狀的守恒。五、音樂(一)喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣。體驗(yàn)與同伴共同參與音樂活動過程的快樂。(二)能用自然好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情地唱歌。初步唱準(zhǔn)確2/4拍、3/4拍歌曲，吐字清楚，能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā)下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演，學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞。(三)按音樂的節(jié)拍和變化，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)掌握的動作和知識經(jīng)驗(yàn)，改編舞蹈部分動作和做象征性動作。(四)學(xué)習(xí)并掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法，學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習(xí)慣。(五)能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強(qiáng)、弱、音色的變化。感知和體驗(yàn)進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生一定的想像，聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。六、美術(shù)(一)喜歡參加美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。(二)學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇2一班況分析：1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒36名，其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生，現(xiàn)男生19名，女生17名。幼兒平均年齡在四歲半。2、幼兒情況：①通過近期的觀察、談話了解，知道這3名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是劉世嘉，謝佑，劉嘉怡，楊可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進(jìn)步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級計(jì)劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。二班級經(jīng)營：經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。③幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動。經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。三教育教學(xué)目標(biāo)：身體發(fā)展大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。自我保護(hù)：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定合理保健計(jì)劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長。二、工作目標(biāo)本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我服務(wù)，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理建設(shè)，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。三、主要工作（一）、衛(wèi)生保健1.嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。2.繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神體溫等異常及時處理并聯(lián)系家長。3.定期消毒醫(yī)療器械4.做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。5.隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況。6.保育員工作到崗到位，定期組織保育員知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保育員要鉆研業(yè)務(wù)，克服困難，盡心盡責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽地展開好工作，全面提高保育質(zhì)量。（二）、飲食與營養(yǎng)1.嚴(yán)格管理好幼兒膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成份的搭配，保證按量供給，做好每月一次營養(yǎng)計(jì)算并分析，每周食譜向家長公開。2.制定合理進(jìn)餐時間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時定點(diǎn)用餐，各餐合理熱能供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。3.遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)，不直接用手接觸。4.幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種食物的營養(yǎng)價值及時生長發(fā)育的好處。為使幼兒得到更豐富營養(yǎng)，（三）、衛(wèi)生習(xí)慣1.睡眠習(xí)慣足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快地入睡。2.盥洗習(xí)慣為幼兒創(chuàng)造條件，養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。3.自理與互助生活上自理是幼兒獨(dú)立性發(fā)展的第一步，是保證今后全面發(fā)展的基礎(chǔ)之一，培養(yǎng)幼兒自理能力從一點(diǎn)一滴開始，自己的事情自己做做起，幼兒之間互相幫助，教師鼓勵幼兒樹立自信。4.學(xué)會整理幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習(xí)慣，中大班要學(xué)會整理床鋪，讓他們參與班級管理。5.班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范要結(jié)合起來，在一日活動中要常練習(xí)，多督促，勤觀察，加強(qiáng)檢查力度。（四）消毒隔離1.實(shí)行一人一杯一巾專用制度，做好每人用一樣標(biāo)記。2.消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé)，定時消毒及記錄。3.定期利用空氣和日光中的紫外線消毒玩具、圖書、被褥等。4.加強(qiáng)餐前、點(diǎn)心前的桌子消毒工作。5.把好晨檢關(guān)做好流行病的預(yù)防工作，對體弱幼兒加強(qiáng)檢疫。6.勤換洗被褥、枕套（每月清洗一次，各班專人專用），暴曬（每周一次），發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離消毒，并通知家長及時送醫(yī)院治療。八月份1.制定保健計(jì)劃2.衛(wèi)生知識展板3.各類物品清洗消毒4.組識保育員知識學(xué)習(xí)5.教職工體檢九月份1.全園幼兒測身高、體重2.整理各班幼兒體檢表3.中大班量身高測體重十月份1.各班幼兒衛(wèi)生習(xí)慣抽查2.幼兒健康知識宣傳3.換被褥、歸放席子4.對中大班身高體重進(jìn)行評價，同時做好全園匯總。十一月份1.組織教師學(xué)習(xí)傳染病監(jiān)床癥狀。2.幼兒健康知識宣傳。3.測幼兒視力。十二月份1.幼兒測身高、體重、分析、評價及統(tǒng)計(jì)工作。2.衛(wèi)生知識展板。3.評比衛(wèi)生習(xí)慣先進(jìn)班。4.迎新年大掃除。5.向家長宣傳安全教育。一月份1.做好各類保健資料的整理、分析、評價及統(tǒng)計(jì)工作.2.做好各項(xiàng)物品歸放工作3.全園大掃除4.寫好保健總結(jié)和個人總結(jié)。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園的后勤工作將依據(jù)新區(qū)幼教中心新學(xué)期工作計(jì)劃，緊緊圍繞香花幼兒園的工作設(shè)想，立足本園實(shí)際，立足安全，突出服務(wù)，加強(qiáng)日常管理，把好安全關(guān)，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。1．安全管理放第一，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒健康成長。3．食堂管理要加強(qiáng)，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒營養(yǎng)膳食。5．服務(wù)工作求細(xì)致，進(jìn)一步完善物品進(jìn)出登記。（一）安全第一1．安全首要任務(wù)做好防范。第一，本學(xué)期我園將繼續(xù)做好每月一次班級安全隱患自查，在園舍房屋非常陳舊的當(dāng)口，保證安全是首要任務(wù)，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，將及時作出處理。第二，做好三防工作。即人防、物防、技防。人防——在一開學(xué)就安排好教師值班表、教師護(hù)園安排表等，明確教師、后勤等人員在安全工作方面的職責(zé)。物防——組織人員在開學(xué)初檢查幼兒園內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的安全性。技防——保安人員繼續(xù)做好技防設(shè)備的檢查，對那些影響設(shè)備使用的樹枝樹杈進(jìn)行修剪。第三，每月填好安全月報表、每周填好安全信息周報表，并按時向上級部門做好上報。3．做好相關(guān)平安學(xué)校的資料收集和整理，放置與門衛(wèi)上，隨時接受上級的抽查的驗(yàn)收。幼兒園的管理離不開對人的管理，后勤工作同樣如此，要搞好后勤工作，關(guān)鍵還是要提高后勤人員素質(zhì)。2．技能過關(guān)比賽活動。第一，繼續(xù)開展保育員的技能過關(guān)活動，設(shè)想在上學(xué)期過關(guān)的兩項(xiàng)活動中取一樣進(jìn)行比賽，第二，再進(jìn)行一次新的技能過關(guān)活動，逐步提高她們的保育操作能力，更好地為幼兒服務(wù)。（三）食堂管理2．與采購點(diǎn)人員簽訂好采購協(xié)議，做好相關(guān)的索證工作，做到不采購無證食品。保健老師為食品驗(yàn)收員，嚴(yán)格食品的安全衛(wèi)生，絕對做到萬無一失。4．保健老師要注重做好幼兒膳食搭配，盡量合理平衡膳食，從幼兒的營養(yǎng)出發(fā)、從幼兒的年齡出發(fā)，菜肴要做到色、香、味俱全；食堂人員對照菜譜合理烹調(diào)菜肴，盡量做到適合幼兒年齡特點(diǎn)與幼兒口味，注意質(zhì)與量的保證。6．嚴(yán)格做好食堂食品48小時留樣工作，并做到有一定的量。（四）衛(wèi)生保健2．期初收集好新生的預(yù)防接種卡，做好相關(guān)的登記工作；4．關(guān)注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，積極與家長做好聯(lián)系反饋工作，注意積累相關(guān)保健資料。（五）服務(wù)工作2．做好維修服務(wù)工作。因?yàn)閳@舍陳舊的關(guān)系，需要維修的地方成出不窮，對于維修必須做好記錄，關(guān)系金額大的要做好維修申請。4．抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生，把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū)，分別包干給保育員，包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無關(guān)的物品。四、月工作安排1．做好新生入園開學(xué)準(zhǔn)備工作。3．做好各費(fèi)的收繳工作。5．進(jìn)行一次保育員例會。1．大班年級安全教育活動。（年級組長與保健老師）3．加強(qiáng)安全教育的宣傳，提高幼兒自我表現(xiàn)保護(hù)的意識。5．進(jìn)行一次保育員技能過關(guān)大比拼活動。1．進(jìn)行一次消防安全演練，邀請消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士或者派出所的消防人員來園消防演示。3．中班年級幼兒安全教育活動。（保健老師）5．進(jìn)行一次安全大檢查。1．進(jìn)行一次小班幼兒安全教育活動3．舉行一次突發(fā)事件安全演練活動。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇5第一周活動一：《唱唱跳跳真高興》活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感。2、通過活動培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對音樂的愉快體驗(yàn)?；顒佣骸段业男掳嗉墶坊顒幽繕?biāo)：1、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。2、通過自己動手操作，培養(yǎng)幼兒動手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力。3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的積極性?；顒尤骸读恳涣俊坊顒幽繕?biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測量的方法。2、幼兒通過自己的方法，找到體驗(yàn)測量，對測量產(chǎn)生興趣。3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗(yàn)測量的樂趣。第二周活動一：《大鼓和小鼓》活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感。2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。活動二：《豌豆公主的故事》活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品。2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡單的復(fù)述。活動三：《四季占圈》活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動，體驗(yàn)游戲的快樂。2、通過游戲幼兒學(xué)會聽指令改變方向跑?；顒铀模骸短蹛畚覀兊娜恕坊顒幽繕?biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動成果。2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事?；顒游澹骸妒止ぶ谱鳌坊顒幽繕?biāo)：1、教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對美的理解。第三周活動一：《拍手唱歌笑呵呵》活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感。2、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱。活動二：《路在嘴邊》活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的習(xí)慣。2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的樂趣，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒尤骸吨星锕?jié)》活動目標(biāo)：1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情。3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。活動四：《天空中的云朵》活動目標(biāo)：1、幼兒通過教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力。2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造?；顒游澹骸逗猛娴那颉坊顒幽繕?biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動游戲中，嘗試近距離的拋接球。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作?；顒恿骸段液惋L(fēng)婆婆子做游戲》活動目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗(yàn)季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系。2、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索?；顒悠撸骸哆^馬路》活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。2、通過活動，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則。活動八：《捉迷藏》活動目標(biāo)：1、幼兒通過游戲體驗(yàn)、理解空間方位。2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題。第四周活動一：《神奇的字》12中班第一學(xué)期月計(jì)劃class="">活動目標(biāo)：1、通過故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動參與表演。2、通過故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學(xué)會使用禮貌用語。3、幼兒從游戲中獲得愉悅。活動二：《幫助小兔子》活動目標(biāo)：1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。2、幼兒通過觀看表演，學(xué)會以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡單的評價自己和他人，初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯?；顒尤骸稛艋\》活動目標(biāo)：1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征。2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力?；顒铀模骸敦i八戒吃西瓜》活動目標(biāo)：1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。3、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對歌曲的感受?；顒游澹骸秶靽於嗝利悺坊顒幽繕?biāo)：1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》。3、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國的情感?；顒恿骸赌芨傻男∈帧坊顒幽繕?biāo)：1、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識，感受自己在長大。2、幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇6一、主要任務(wù)1、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。內(nèi)容：(1)以班級為單位，對班的晨間鍛煉活動進(jìn)行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出三個優(yōu)秀的班級展示晨間鍛煉活動。(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集3、深入開展“如何上好一節(jié)體育課及體育游戲的組織與實(shí)施”的教研活動，在總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有質(zhì)有量的開展，本學(xué)期以教研組成員為基礎(chǔ)，選取一到兩個活動進(jìn)行觀摩。內(nèi)容：探討“一物多玩”的體育教學(xué)活動和體育游戲的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、體育教學(xué)論文或感悟的撰寫與交流。內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實(shí)踐研究情況撰寫體育及體育游戲的經(jīng)驗(yàn)論文或感悟。形式：分組交流、參加園級論文或感悟評比二、活動安排省略三、基本要求1、請各位老師關(guān)注活動時間，準(zhǔn)時參加教研活動。認(rèn)真參加每次的活動不缺席。2、提供觀摩活動的老師必須在活動開展前一周把教案、說課提綱等資料上交給教研主任，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案。3、積極參與活動的將進(jìn)行加分獎勵。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇7孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后，各個方面能力有了很大的.提高。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況及上學(xué)期存在的不足，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。4、知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。二、保質(zhì)保量地做好保育工作（一）在保育工作方面，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作，認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。2、班級小組成員之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級的環(huán)境。3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。2、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點(diǎn)。首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運(yùn)動和混齡活動等身體鍛煉活動三、更新教育觀念，跟進(jìn)新的教育步伐園長在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教育教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機(jī)的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。四、積極做好家長工作我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。5、堅(jiān)持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。五、月份安排：九月份：1、接待新生入園。2、開展安全教育周的活動。3.召開班級家長會4.常規(guī)培養(yǎng)與檢查5.英語沙龍開放十月份；1、半日保教工作評價2、秋游3、中英文半日開放4、技能技巧考核：講故事5.幼兒發(fā)展評估測查十一月份：1、指定冬鍛計(jì)劃，開展冬季鍛煉2、準(zhǔn)備參加星星火炬英語比賽3、中英文教學(xué)活動觀摩十二月份：1、幼兒常規(guī)、生活習(xí)慣檢查2、幼兒發(fā)展評估測查3、全園