某公司全套培訓(xùn)效果評估報(bào)告樣本(參考)

某公司全套培訓(xùn)效果評估報(bào)告樣本(參考)培訓(xùn)效果評估報(bào)告一、導(dǎo)言此次評估是關(guān)于對寶潔公司新入職員工企業(yè)文化培訓(xùn)效果的評估，目的是為了確定新入職員工企業(yè)文化培訓(xùn)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，企業(yè)文化培訓(xùn)是否對新入職員工后來的職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)造成積極的影響，并且是否能對新入職員工的價(jià)值觀和其對企業(yè)的認(rèn)可度有很好的提升以及提高企業(yè)的核心競爭力，充分衡量企業(yè)文化培訓(xùn)所作出的貢獻(xiàn)。這次我們采用了綜合評估，即對照培訓(xùn)的目標(biāo)，考察新入職員工對企業(yè)文化的認(rèn)知，以及對寶潔人寶潔公司的價(jià)值觀和經(jīng)營理念的認(rèn)知，重點(diǎn)分析通過企業(yè)文化的培訓(xùn)對新入職員工的影響力及帶動(dòng)力。二、評估實(shí)施的過程和方法采用自編與試題庫結(jié)合的方案來進(jìn)行對新入職員工的測試。自編的內(nèi)容分為三個(gè)即：1.員工對企業(yè)文化具體的認(rèn)知與理解2.員工所樹立的價(jià)值觀和品牌形象理念3.員工對自己與企業(yè)未來的發(fā)展規(guī)劃的思考與認(rèn)知。員工對企業(yè)文化具體的認(rèn)知與理解：通過筆試的方法對員工進(jìn)行測試，筆試具體包括對寶潔公司的歷史背景、管理體質(zhì)、人員關(guān)系、企業(yè)環(huán)境、國際地位與社會(huì)貢獻(xiàn)等方面的測試。員工所樹立的價(jià)值觀和品牌形象理念：令新入職員工去全國各地工廠參觀及一線銷售地區(qū)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練，結(jié)合表現(xiàn)進(jìn)行對其進(jìn)行打分測評。員工對自己與企業(yè)未來的發(fā)展規(guī)劃的思考與認(rèn)知：通過對公司以往晉升員工的案例分析培訓(xùn)和對企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)，令新入職員工進(jìn)行小組式討論并進(jìn)行書面規(guī)劃，最后由高級(jí)培訓(xùn)師進(jìn)行綜合評估打分。三、評估結(jié)果的闡述1．新員工對本次培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)用性反饋較好。但是，不同的人員對培訓(xùn)要求的取向有所差異，對培訓(xùn)適用性及針性非常滿意的僅占一半多一些。2．要及時(shí)宣貫培訓(xùn)目的，使受訓(xùn)人員的培訓(xùn)體會(huì)更加有針對性；3．新增加的參加企業(yè)參觀與實(shí)戰(zhàn)演練感受讓新員工更能加強(qiáng)對企業(yè)文化的深層次認(rèn)識(shí)4．要及時(shí)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律，建立紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，采取相應(yīng)的管理措施及考核方式，并有專人負(fù)責(zé)檢查及考核；5.掌握成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，豐富授課形式，課授過程中多一些游戲、互動(dòng)、影音視頻等；6.經(jīng)過小組討論及有效的頭腦風(fēng)暴法對企業(yè)文化知識(shí)的更好更高層次的理解，加深對其的印象與全方位打開新員工對企業(yè)文化感知的新思路。7.本次評估僅是反應(yīng)層面的評估，新員工的培訓(xùn)工作需要持續(xù)進(jìn)行，各公司綜合部除了繼續(xù)開展新員工的培訓(xùn)外，需要對新員工培