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語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容略表單元閱讀與欣賞表達(dá)與交流(口語交際)表達(dá)與交流(寫作)語文綜合實(shí)踐其他第一單元一個(gè)人要完善人生,離不開對(duì)人性美的感悟、發(fā)現(xiàn)和追求。人性之美:美在境界、美在善良、美在靈魂的高貴、美在對(duì)愛的感悟。一、人的高貴在于靈魂1、掌握閱讀議論文的一般方法。2、分析作者是如何選擇事例來論證自己的觀點(diǎn)的。3、明白人的高貴在于靈魂的道理,并保持純正的精神追求。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生舉例論證的能力。介紹工藝流程熟悉介紹的對(duì)象理清介紹的思路了解聽眾的情況語言通俗準(zhǔn)確借助相關(guān)材料記敘文敘事一、敘事要選擇典型事件。二、敘事要清楚具體。三、敘事要詳略得當(dāng)。四、敘事要曲折有致。綠色伴我行——“走進(jìn)生活關(guān)注環(huán)?!毙麄髡??;顒?dòng)目的與任務(wù):1讓學(xué)生了解日益嚴(yán)重的環(huán)境污染情況。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。2通過調(diào)查研究,提高學(xué)生搜集、篩選、分析和運(yùn)用信息的能力?;顒?dòng)流程:調(diào)查考察(拍照攝像,查閱資料;分類整理水污染、土壤污染、大氣污染;為照片撰寫說明文字,對(duì)文字資料進(jìn)行批注。)——整理研究(展示圖片資料、進(jìn)行口頭介紹;篩選典型圖片、資料;制作宣傳版)——舉辦展覽——評(píng)獎(jiǎng)若干名。文化廣場(chǎng):1湖湘哲學(xué)思想。宋代胡安國開創(chuàng),歷胡宏、張式、王夫之、曾國藩、譚嗣同、楊昌濟(jì)、至毛澤東,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。理學(xué)精神與經(jīng)世致用相結(jié)合。2湖湘文學(xué)藝術(shù)?!疤斓篮弦弧保跋驵l(xiāng)文派”(曾國藩、毛澤東)學(xué)習(xí)方法:讀書“三到”,眼到、口到、心到?;A(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用:詞語的運(yùn)用。1注意詞語色彩。2注意詞義的涵蓋范圍。3注意詞義的側(cè)重點(diǎn)。4注意詞義的輕重程度。5注意詞語的適用對(duì)象。6注意詞語的搭配習(xí)慣二、善良1、領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn),理解重點(diǎn)語句的含義,加深對(duì)“善良”的認(rèn)識(shí)。2、研讀文句,理解作者深刻,獨(dú)到的見解。3、拓深對(duì)善良的思考,學(xué)會(huì)用一顆向善的心看待紛繁復(fù)雜的生活。三、人生的境界

1.促進(jìn)學(xué)生對(duì)人生意義的思考,明白在做平常事情的時(shí)候也應(yīng)有精神追求的道理,努力使自己從一個(gè)自然的人變?yōu)橐粋€(gè)有道德境界的人。

2.了解中國哲學(xué)的一些特點(diǎn),如它既是入世的也是出世的,它的任務(wù)是提高人的精神境界。

3.體會(huì)學(xué)者散文思路明晰、內(nèi)涵豐富、說理簡(jiǎn)明、語言平實(shí)的特點(diǎn)。四、父親的手提箱十四、世間最美的墳?zāi)?.培養(yǎng)學(xué)生從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美的良好習(xí)慣。2.引導(dǎo)學(xué)生理解樸素美、人格美的內(nèi)涵,爭(zhēng)做有高尚道德情操的人。3.體會(huì)景、情、理的完美結(jié)合。4.文中對(duì)比手法的運(yùn)用。十五、畫里陰晴十六、洛陽詩韻第五單元重點(diǎn)是詩歌與戲劇欣賞詩歌是一種凝煉的語言,集中反映生活的形式,它具有豐富的想象和感情。戲劇是一種綜合的舞臺(tái)表演藝術(shù)十七、現(xiàn)代詩二首《我愛這土地》1、把握詩歌的形象,領(lǐng)會(huì)其象征含義。2、品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3、領(lǐng)悟詩歌的思想感情?!队晗铩?.掌握丁香姑娘的象征意義

2.掌握詩歌基礎(chǔ)知識(shí)即興演講即興演講是指演講者在事先未做書面準(zhǔn)備的情況下,對(duì)眼前的情境有所感觸臨時(shí)發(fā)生興致,或者被當(dāng)下的情勢(shì)所激發(fā),產(chǎn)生說話的沖動(dòng)而即席當(dāng)眾發(fā)表的演講。具有時(shí)間上的緊迫性、情境上的被動(dòng)性、內(nèi)容上的多樣性、表達(dá)上的即時(shí)性。即興演講的分類:生活場(chǎng)景式即興演講;命題式即興演講。即興演講的技巧1借題發(fā)揮法2散點(diǎn)連綴法3模式構(gòu)思法4擴(kuò)句成篇法應(yīng)用文寫作通知通知的分類:1發(fā)布性通知2批轉(zhuǎn)性通知3轉(zhuǎn)發(fā)性通知4指示性通知5會(huì)議性通知6任免性通告通知的格式1標(biāo)題2送機(jī)關(guān)3正文(通知緣由,通知事項(xiàng)同,執(zhí)行要求)4落款展望我們未來的職場(chǎng)——“我的職業(yè)設(shè)計(jì)”策劃會(huì)活動(dòng)目的與任務(wù)1培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和初步規(guī)劃2提高學(xué)生觀察、分析、概括和辯論等語文綜合能力,活動(dòng)流程文化廣場(chǎng):湖湘科學(xué)技術(shù)(商周的青銅冶煉;近代的銻都;馬王堆出土文物)湖湘文化的基本精神(一)“淳樸重義”“勇敢尚武”“經(jīng)世致用”“自強(qiáng)不息”語文學(xué)習(xí)方法:如何讀一本書閱讀的四個(gè)層次:基礎(chǔ)閱讀——檢視閱讀——分析閱讀——主題閱讀。戲劇常識(shí)戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,提示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的要素:舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)詞。戲劇語言:臺(tái)詞和舞臺(tái)說明戲劇種類:1按表現(xiàn)形式分為話劇、歌劇、舞劇。2按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分獨(dú)幕劇和多幕劇。3按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇和現(xiàn)代劇。4、按矛盾沖突的性質(zhì)分悲劇、喜劇和正劇。按演出場(chǎng)合分舞臺(tái)劇、廣播劇和電視劇。十八、雷雨1.了解戲劇文學(xué)作品的特點(diǎn)。2.分析劇中個(gè)性化的人物語言,理解劇中人物的性格特點(diǎn)。

3.認(rèn)識(shí)舊中國封建性資產(chǎn)階級(jí)的罪惡本質(zhì)

十九、竇娥冤1.初步了解元雜劇的特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾的尖銳。3.認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神。二十、歌詞二首第六單元重點(diǎn):古詩文欣賞二十一、唐詩二首《將進(jìn)酒》1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容;2、把握詩歌的感情基調(diào),理解其思想感情的復(fù)雜性;3、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩?!杜眯小?.學(xué)習(xí)分析古典詩歌思想感情的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的興趣,提高學(xué)生鑒賞詩歌的能力。應(yīng)聘一、要認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人情況簡(jiǎn)介,既要實(shí)在,又要有特色。二、談話要針對(duì)用人單位的性質(zhì)狀況和應(yīng)聘的崗位展開。三、一定要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感謝興趣的話題展開文章修改:讀、刪、增、改、調(diào)應(yīng)用文計(jì)劃一、計(jì)劃的名稱二、計(jì)劃的種類三、計(jì)劃的格式四、計(jì)劃的內(nèi)容腹有詩書氣自華——古典詩歌讀寫實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的與任務(wù)1提高學(xué)生閱讀、理解和鑒賞古典詩詞的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的興趣。2培育民族精神,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活動(dòng)流程語文學(xué)習(xí)方法“6+1”要素寫作法“6+1”要素作文模式,是美國俄勒岡的“西北教育實(shí)驗(yàn)室”開發(fā)的。從二十世紀(jì)八九二年代起,他們歸納鑒別出“優(yōu)秀作文”的六個(gè)基本特征:中心和內(nèi)容,組織,口吻,措辭,流暢,慣例,后來又加上了“呈現(xiàn)”語文基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用詩歌常識(shí)詩歌的分類:1從時(shí)代上分為古典詩歌和現(xiàn)代詩歌;2從表達(dá)方式分為抒情詩、敘事詩和哲理詩;3從結(jié)構(gòu)分為格律詩和自由詩;4從內(nèi)容上分為山水詩、田園詩、愛情詩、邊塞詩;5從藝術(shù)風(fēng)格上分為朦朧詩、諷刺詩、現(xiàn)代派詩等。詩歌的特點(diǎn):1豐富的想象和意象(形象性)。2強(qiáng)烈的情感(抒情性)。3凝練的語言(概括性)4和諧的韻律節(jié)奏詩歌欣賞1詩的形象和意象2詩歌的感情和含蓄3詩歌的韻律和節(jié)奏二十二、宋詞二首《念奴嬌赤壁懷古》1、了解蘇東坡的生平思想、感受蘇詞的豪放風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)本文寫景、詠史、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)?!队?/p>

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