第4章電路探秘(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第4章電路探秘(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第4章電路探秘(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第4章電路探秘(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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第4章電路探秘(綜合)選擇題填空題實(shí)驗(yàn)探究題1920212223解答題24252627281234567891011121314151617181.甲、乙、丙三個(gè)輕小物體,甲排斥乙,乙吸引丙。若乙?guī)д姡瑒t(

)A.甲一定帶正電

B.甲一定帶負(fù)電C.丙一定帶負(fù)電 D.丙一定不帶電一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共36分)A2.小金媽媽做飯時(shí),不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小金急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說(shuō)法正確的是(

)A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因?yàn)樗鼛Я穗夿.若塑料小勺帶負(fù)電是因?yàn)樗チ穗娮覥.塑料小勺帶電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D.塑料小勺摩擦毛料布帶了電說(shuō)明小勺是導(dǎo)體A3.小明斷開客廳的燈后,到書房去閉合書房的燈進(jìn)行學(xué)習(xí),這兩盞燈的連接方式(

)A.一定串聯(lián)

B.一定并聯(lián)

C.可能串聯(lián)

D.可能并聯(lián)B4.下列電表示數(shù)為伏的是(

)D5.有兩個(gè)電阻R1、R2(R1>R2),圖中情況中阻值最大的是(

)A6.將兩個(gè)燈泡L1和L2接到同一電路中,閉合開關(guān),兩燈均發(fā)光,則下列說(shuō)法中可以確認(rèn)兩燈并聯(lián)的是(

)A.兩燈兩端的電壓不相等

B.兩燈兩端的電壓相等C.通過(guò)兩燈的電流相等

D.通過(guò)兩燈的電流不相等D7.在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行探究,并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的U-I關(guān)系圖像,從圖中可以看出R1與R2的大小關(guān)系是(

)A.R1>R2 B.R1=R2C.R1<R2 D.無(wú)法確定A8.為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中不可行的是(

)D9.兩個(gè)定值電阻,甲標(biāo)有“10歐,安”,乙標(biāo)有“20歐,安”,現(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái),則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是(

)A.25伏 B.15伏

C.10伏

D.5伏B10.小敏在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,先將一根電阻絲的一半接入電路,再將整根電阻絲對(duì)折后接入原電路,她探究的影響電阻大小的因素是(

)A.長(zhǎng)度 B.材料

C.溫度

D.橫截面積D11.如圖所示,閉合開關(guān)S1,電燈L1、L2都能發(fā)光。再閉合開關(guān)S2,觀察到燈泡的發(fā)光情況是(

)A.L1、L2都變亮

B.L1變亮、L2不亮C.L1、L2都變暗

D.L1不亮、L2變亮D12.如圖所示的電路中,R1=10歐,R2=30歐。閉合開關(guān)S,電壓表V1與V2的示數(shù)之比是(

)A.1∶3 B.3∶1C.3∶4 D.4∶3C13.下列對(duì)圖示電路判斷正確的是(

)A.電壓表串聯(lián)使用了B.閉合開關(guān)電壓表無(wú)示數(shù)C.閉合開關(guān)兩燈都不亮D.兩燈串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端電壓D14.在圖甲、乙電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S并將滑動(dòng)變阻器的滑片P都向右移動(dòng),電壓表V和電流表A的示數(shù)(

)A.V變小,A變小B.V變大,A不變C.V變小,A不變D.V變大,A變小B15.以下探究過(guò)程中的主要研究方法為轉(zhuǎn)換法的是(

)A.在研究電流時(shí)將電流比作水流B.用電路圖來(lái)代替實(shí)物電路進(jìn)行分析C.探究電流和電阻的關(guān)系時(shí)保持電壓不變D.用小燈泡是否發(fā)光來(lái)判斷電路中是否有電流D16.駕駛摩托車時(shí),無(wú)論是捏前剎還是踩后剎,車尾左右兩側(cè)的剎車燈均同時(shí)發(fā)光以提醒他人,前后剎各相當(dāng)于一個(gè)開關(guān),剎車時(shí)開關(guān)閉合。下圖中符合要求的電路是(

)C17.英國(guó)知名攝影師凱萊布·查蘭的作品《回歸燈光》系列,使用水果和蔬菜為L(zhǎng)ED燈供電,讓人驚嘆不已。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)CA.發(fā)光二極管是電路中的用電器B.把水果和蔬菜串聯(lián)起來(lái)可以提高電壓C.LED燈在發(fā)光時(shí),導(dǎo)線中的電子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.水果和蔬菜在這里扮演了“電源”的角色18.小科設(shè)計(jì)了一種煙霧報(bào)警裝置,其簡(jiǎn)化電路如圖所示,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為光敏電阻,R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大,當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時(shí),裝置報(bào)警。開頭S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時(shí)(

)DA.光敏電阻R阻值減小B.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)減小C.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)減小D.增大R0的阻值,可使報(bào)警裝置在更低濃度煙霧下報(bào)警二、填空題(每空2分,共28分)19.2021年7月24日東京奧運(yùn)會(huì)擊劍比賽中,當(dāng)孫一文的劍擊中對(duì)方胸部時(shí),裁判面前的指示燈會(huì)發(fā)光,這說(shuō)明劍是_______(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);劍、上衣、背上的金屬線與電源、指示燈形成了___________(填“短路”“開路”或“通路”),孫一文的劍和對(duì)方運(yùn)動(dòng)員上衣中的金屬絲構(gòu)成了電路元件中的___________。導(dǎo)體通路開關(guān)20.在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)”的活動(dòng)中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了。這時(shí),兩燈的連接方式是___________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。若電源電壓為3伏,兩只燈泡的電阻均為10歐(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響),通電后通過(guò)燈泡甲的電流是___________安。串聯(lián)21.小明在測(cè)量如圖所示小燈泡L的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅。為尋找原因,他進(jìn)行了如下操作,并畫出如圖所示思維導(dǎo)圖,請(qǐng)將小明的分析過(guò)程補(bǔ)充完整。22.如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡___________的電流。(2)如果要用電流表測(cè)通過(guò)燈L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線___________(填“a”“b”或“c”)的右端接在電流表的__________(填“-”“0.6”或“3”)接線柱上。L2b-23.如圖是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分。請(qǐng)分析回答:(1)該同學(xué)不可能在做什么實(shí)驗(yàn)?______。A.伏安法測(cè)小燈泡的電阻B.研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)(2)若要研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開關(guān)、導(dǎo)線、___________,同時(shí)應(yīng)將小燈泡換成___________。B滑動(dòng)變阻器定值電阻三、實(shí)驗(yàn)探究題(第26題6分,其余每空2分,共22分)24.小金利用如圖電路研究“電流與電阻的關(guān)系”,其中電流表量程為“0~”,電壓表量程為“0~3V”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω

1A”。依次將阻值為5歐、10歐、20歐的定值電阻接入AB之間完成實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)組別物理量123電阻R(歐)51020電流I(安)0.40.20.1(1)在實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),閉合開關(guān),小金發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均反向偏轉(zhuǎn),則最方便的解決方法是____________________。糾正錯(cuò)誤后小金順利完成了表中的三組實(shí)驗(yàn)。(2)完成第一組實(shí)驗(yàn),斷開開關(guān),拆下5歐的電阻,改接10歐的電阻。繼續(xù)操作有以下四步:①閉合開關(guān);②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端;③記錄電流表示數(shù);④將滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置。從安全和規(guī)范角度考慮,正確的順序是___________。對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極②①④③(3)上述操作④中,判斷滑片已處于適當(dāng)位置的依據(jù)是________________。(4)據(jù)表中數(shù)據(jù)作出下列圖象,其中正確的是___________(填字母)。電壓表示數(shù)為2伏AB25.鉛筆芯的主要成分是石墨,不同的鉛筆芯的軟硬程度是不同的,小明猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān),于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探究。(1)在選取軟硬程度不同的鉛筆芯的同時(shí),還應(yīng)該考慮他們的_________________是相同的。(2)在考慮以上因素的基礎(chǔ)上,若圖甲中鉛筆芯的硬度比圖乙中的大,閉合開關(guān)后,小明觀察到甲圖燈泡較亮,可確定甲圖中鉛筆芯的電阻___________(填“大”或“小”),則初步可以得出的結(jié)論是_______________________________________________________________________。長(zhǎng)度和橫截面積小

在橫截面積、長(zhǎng)度等條件相同的情況下,鉛筆芯的硬度越大,電阻越小(3)小華想借助電阻箱(可直接讀出接入電阻大小的變阻器)用“替代法”較準(zhǔn)確的測(cè)出鉛筆芯的電阻。除了上述的器材和電阻箱外,他還選擇的器材是電流表。他的做法是:將電流表串聯(lián)在剛才的電路中,閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I,然后用電阻箱代替鉛筆芯,調(diào)節(jié)電阻箱,使____________________,這時(shí)讀出電阻箱的阻值就等于鉛筆芯的電阻。電流表的示數(shù)為I26.小金想用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“通過(guò)導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”的結(jié)論,于是找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材:電壓表、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),若干定值電阻、導(dǎo)線。請(qǐng)你利用這些器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方案。(1)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖。(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量。(2)步驟①按照電路圖連接電路,開關(guān)斷開,滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處;②閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,用電壓表和電流表分別測(cè)出定值電阻R兩端的電壓U1和通過(guò)的電流I1;③再移動(dòng)滑片,重復(fù)步驟②,測(cè)得另兩組對(duì)應(yīng)的數(shù)值U2、I2、U3、I3;⑤更換不同阻值的定值電阻重復(fù)以上①~④實(shí)驗(yàn)步驟,尋找普遍規(guī)律。四、解答題(第27小題6分,第28小題8分,共14分)27.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為30Ω,閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,電流表A1的示數(shù)為;閉合開關(guān)S1和S2,電流表A2的示數(shù)為。求:(1)電源電壓U。(2)電阻R2的阻值。答:(1)電源電壓U為9V;(2)電阻R2的阻值為10Ω。28.握力能反映上肢力量發(fā)展水平,是體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目之一,握力測(cè)試如圖甲。某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組同學(xué)想制作簡(jiǎn)易握力計(jì),選用電壓表來(lái)顯示握力的大小。他們?cè)O(shè)計(jì)的電路原理圖如圖乙,其中電源電壓3伏,定值電阻R1阻值為6歐,電壓表量程為“0~3V”,輕質(zhì)細(xì)桿將彈簧與滑動(dòng)變阻器R2的滑片相連。(1)【初步調(diào)試】用手往下拉彈簧,電壓表示數(shù)_________。(2)

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