人教部編版八年級語文上冊第課《中國石拱橋》課件

中國石拱橋茅以升知識與能力：1.積累“雄偉、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語，掌握讀音和詞義。2.了解中國橋梁建設(shè)的偉大成就，把握石拱橋的特征。3.了解說明對象，把握對象特征，學(xué)習(xí)說明順序和說明方法。4.揣摩語言，把握說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：了解我國橋梁建設(shè)所取得的光輝成就，激發(fā)學(xué)生對祖國文化的自豪感和對聰明勤勞的勞動人民的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄01導(dǎo)入新課02預(yù)習(xí)鞏固03整體感知04課堂小結(jié)05布置作業(yè)介紹新的文體——說明文表達(dá)方式說明對象說明方法說明順序說明有事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點(diǎn)、功能；事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫圖表和引資料時間順序、空間順序、邏輯順序。上海盧浦大橋馬格德堡水橋法國米約大橋圣地亞哥-科羅娜多大橋預(yù)習(xí)檢測?。ǎ┬?/p>

拱（）橋

洨（）河

陡（）坡

和諧（

）

飲澗（

）橋墩（

）

酈（

）道元

張鷟（ )

勻稱（

）

惟妙惟肖（

）1.出色的超出一般水平的作品。（）2.威武雄壯的姿勢。（）3.形容非常靈巧，獨(dú)一無二，沒有什么可以相比的。（）4.配合得適當(dāng)，勻稱而協(xié)調(diào)。（）5.十分重視，并給以很高評價(jià)。（ ）6.雄偉美麗而罕見的景象或出奇少有的事情。（）茅以升（1896—1989)，江蘇省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學(xué)院院士，美國國家工程科學(xué)院外籍院士。作者簡介茅以升回憶自己所見過的不同類型的橋，用一句話說明橋的特征。課文分析橋，是架在水面或空中，用來連接兩端的建筑物。2.作者在介紹中國石拱橋的時候，主要抓住石拱橋的什么特征來說明的？歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固3.課文精選了哪些例子說明？趙州橋盧溝橋根據(jù)下面提示分段，并概括每段的意思?？偸鍪皹虻奶攸c(diǎn)。第一段（1?2)驚人杰作趙州橋。第二段(3?5)聞名世界盧溝橋。第三段(6?8)中國石拱橋取得成就的原因。第四段(9)我國石拱橋當(dāng)代的發(fā)展。第五段（10)5.趙州橋的四個特點(diǎn)各說明了什么？第二第一第四第三說明大拱的長度、形狀。說明拱上加拱的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。說明大拱拱圈的作用。說明全橋的結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色的配合。6.這段文字引用張嘉貞和鴛的話各說明了什么？7.這段文字的末尾介紹橋的主要設(shè)計(jì)者說明了什么？引用張嘉貞的贊語是說明趙州橋構(gòu)造奇特，引用張鴛的贊語是說明趙州橋形式優(yōu)美。說明了我國勞動人民的智慧和力量。8.中國石拱橋很多，都有相同的特點(diǎn)，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子?用這兩個例子能說清中國石拱橋的特點(diǎn)嗎？（1）修建年代的先后。（2）結(jié)構(gòu)由簡到繁：趙州橋是單拱石橋，盧溝橋是聯(lián)拱石橋。因?yàn)檫@兩座橋都?xì)v史悠久，都形式優(yōu)美，也都結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能非常突出中國石拱橋的特點(diǎn)。9.作者為何先介紹趙州橋，后介紹盧溝橋？10.作者分別介紹趙州橋、盧溝橋，說明順序基本相同，請具體說一說。地理位置修建時間建造結(jié)構(gòu)藝術(shù)價(jià)值11.盧溝橋與趙州橋有哪些異同點(diǎn)？1300多年800多年保持雄姿極少出事“初月出云，長虹飲澗”“獨(dú)一無二”“美麗奇觀”拱肩加拱用料省聯(lián)拱石橋世界著名，使用到現(xiàn)在的最古的石橋反帝斗爭紀(jì)念意義12.課文怎樣說明解放后我國石拱橋建筑和我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展的？“各種形式”形式多大量、不少”數(shù)量多“大規(guī)?！狈秶鷱V課文總結(jié)通過學(xué)習(xí)，我們了解了中國石拱橋的特點(diǎn)：形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久。同時通過趙州橋、盧溝橋理解了這些特點(diǎn)，體會到了我國勞動人民的智慧和力量。中國石拱橋茅以升知識與能力：1.積累“雄偉、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語，掌握讀音和詞義。2.了解中國橋梁建設(shè)的偉大成就，把握石拱橋的特征。3.了解說明對象，把握對象特征，學(xué)習(xí)說明順序和說明方法。4.揣摩語言，把握說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：了解我國橋梁建設(shè)所取得的光輝成就，激發(fā)學(xué)生對祖國文化的自豪感和對聰明勤勞的勞動人民的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄01導(dǎo)入新課02預(yù)習(xí)鞏固03整體感知04課堂小結(jié)05布置作業(yè)介紹新的文體——說明文表達(dá)方式說明對象說明方法說明順序說明有事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點(diǎn)、功能；事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫圖表和引資料時間順序、空間順序、邏輯順序。上海盧浦大橋馬格德堡水橋法國米約大橋圣地亞哥-科羅娜多大橋預(yù)習(xí)檢測?。ǎ┬?/p>

拱（）橋

洨（）河

陡（）坡

和諧（

）

飲澗（

）橋墩（

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酈（

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張鷟（ )

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惟妙惟肖（

）1.出色的超出一般水平的作品。（）2.威武雄壯的姿勢。（）3.形容非常靈巧，獨(dú)一無二，沒有什么可以相比的。（）4.配合得適當(dāng)，勻稱而協(xié)調(diào)。（）5.十分重視，并給以很高評價(jià)。（ ）6.雄偉美麗而罕見的景象或出奇少有的事情。（）茅以升（1896—1989)，江蘇省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學(xué)院院士，美國國家工程科學(xué)院外籍院士。作者簡介茅以升回憶自己所見過的不同類型的橋，用一句話說明橋的特征。課文分析橋，是架在水面或空中，用來連接兩端的建筑物。2.作者在介紹中國石拱橋的時候，主要抓住石拱橋的什么特征來說明的？歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固3.課文精選了哪些例子說明？趙州橋盧溝橋根據(jù)下面提示分段，并概括每段的意思?？偸鍪皹虻奶攸c(diǎn)。第一段（1?2)驚人杰作趙州橋。第二段(3?5)聞名世界盧溝橋。第三段(6?8)中國石拱橋取得成就的原因。第四段(9)我國石拱橋當(dāng)代的發(fā)展。第五段（10)5.趙州橋的四個特點(diǎn)各說明了什么？第二第一第四第三說明大拱的長度、形狀。說明拱上加拱的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。說明大拱拱圈的作用。說明全橋的結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色的配合。6.這段文字引用張嘉貞和鴛的話各說明了什么？7.這段文字的末尾介紹橋的主要設(shè)計(jì)者說明了什么？引用張嘉貞的贊語是說明趙州橋構(gòu)造奇特，引用張鴛的贊語是說明趙州橋形式優(yōu)美。說明了我國勞動人民的智慧和力量。8.中國石拱橋很多，都有相同的特點(diǎn)，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子?用這兩個例子能說清中國石拱橋的特點(diǎn)嗎？（1）修建年代的先后。（2）結(jié)構(gòu)由簡到繁：趙州橋是單拱石橋，盧溝橋是聯(lián)拱石橋。因?yàn)檫@兩座橋都?xì)v史悠久，都形式優(yōu)美，也都結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能非常突出中國石拱橋的特點(diǎn)。9.作者為何先介紹趙州橋，后介紹盧溝橋？10.作者分別介紹趙州橋、盧溝橋，說明順序基本相同，請具體說一說。地理位置修建時間建造結(jié)構(gòu)藝術(shù)價(jià)值11.盧溝橋與趙州橋有哪些異同點(diǎn)？1300多年800多年保持雄姿極少出事“初月出云，長虹飲澗”“獨(dú)一無二”“美麗奇觀”拱肩加拱用料省