河南省開封市高三第一次模擬考試語文試題

河南省開封市2013屆高三第一次模擬考試語文試題本試題卷第I卷閱讀題甲

必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。從新石器時代的半坡遺址來看，當(dāng)時方形的土木建筑體制已形成，并成為中國后世主要建筑形式。與世界許多古文明建筑不同，不是石建筑而是木建筑是中國建筑一大特色，《詩經(jīng)》中“如翚”“作廟翼翼”之類的描寫，可見當(dāng)時木建筑頗具規(guī)模，并具有審美功能。中國建筑最大限度地利用了本結(jié)構(gòu)的特點，不以單一的獨立建筑物為目標(biāo)，而以空間規(guī)模巨大、平面鋪開、相互接連和配合的群體建筑為特征，重視各個建筑物之間的平面整體的有機(jī)安排。從發(fā)掘的極為片段的秦始皇陵的兵馬俑坑情況看，雄偉壯觀；從陶俑的狀貌直到建筑材料的堅實也無不顯示難以想象的宏大氣魄?！鞍俅匝厍刂贫取?，建筑亦然。漢、唐、宋、明、清基本保持和延續(xù)著相當(dāng)一致的建筑美學(xué)風(fēng)格，這個風(fēng)格就是中國民族特點的實踐理性精神。中國建筑主要是宮殿建筑，即供君主居住的場所，從新石器時代的“大房子”開始，祭拜神靈即在和現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系的世間居住中心，而不在脫離世俗生活的特別場所；自儒學(xué)替代宗教之后，在觀念、情感和儀式中，更進(jìn)一步發(fā)展了神人同在的傾向。于是，不是孤立的、擺脫世俗生活、象征超越人間的出世的宗教建筑，而是入世的、與世間生活環(huán)境聯(lián)在一起的宮殿廟宇建筑成了中國建筑的代表。不是高聳入云、指向神秘的上蒼觀念，而是平面鋪開、引向現(xiàn)實的人間聯(lián)想；不是使人產(chǎn)生某種恐懼感的空曠的內(nèi)部空間，而是平易的、接近日常生活的內(nèi)部空間組合；不是陰冷的石頭，而是暖和的本質(zhì)等等，構(gòu)成中國建筑的藝術(shù)特征。中國建筑的平面縱深空間，使人慢慢游歷在復(fù)雜多樣樓臺亭閣的不斷進(jìn)程中，感受到生活的安適和與環(huán)境的和諧。瞬間直觀把握的巨大空間感受在這里變成長久漫游的時間歷程，實用的、入世的、理智的、歷史的因素占著明顯的優(yōu)勢，排斥了反理性的迷狂意識，正是這種迷狂意識構(gòu)成許多宗教建筑的審美基本特征。中國建筑的理性精神還表現(xiàn)在建筑物的嚴(yán)格對稱結(jié)構(gòu)上，展現(xiàn)嚴(yán)肅、方正、井井有條的特點。就單個建筑來說，比起基督教、伊斯蘭教來，它確實相對低矮、平淡，甚至遜色一籌；但就整體建筑群來說，結(jié)構(gòu)方正，逶迤交錯，氣勢雄渾。它不是以單個建筑物的體狀形貌取勝，而是以整體建筑群的結(jié)構(gòu)布局、制約配合取勝，非常簡單的基本單位組成了復(fù)雜的群體結(jié)構(gòu)，形成在嚴(yán)格對稱中仍有變化，在多樣變化中又保持統(tǒng)一的風(fēng)格。隨著晚期封建社會中經(jīng)濟(jì)生活和意識形態(tài)的變化，顯示威嚴(yán)莊重的宮殿建筑的嚴(yán)格的對稱性被打破，迂回曲折、趣味盎然，以模擬和接近自然山林的建筑美出現(xiàn)了?？臻g有暢通，有阻隔，變化無常，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這種仍然以整體有機(jī)布局為特點的園林建筑，通過“借景”“虛實”等方式，使建筑群與自然山水的美溝通匯合，表現(xiàn)了封建后期文人士大夫更為自由的審美理念，但仍然沒有離開平面鋪展的理性精神，仍然是把空間意識轉(zhuǎn)化為時間過程，表達(dá)的仍然是現(xiàn)實世間的生活意緒，而不是超越現(xiàn)實的宗教神秘。

（摘編自李澤厚《建筑藝術(shù)》）1．下列對于中國建筑的理解，不正確的一項是

A．中國建筑的土木體制新石器時代就已經(jīng)形成，并且成為后世的主要建筑形式；從秦到清一直保持、延續(xù)著一致的建筑藝術(shù)風(fēng)格。

B．中國建筑最大限度地利用了木結(jié)構(gòu)的特點，建筑材料暖和、堅實，建筑物之間相互接連和配合，平面鋪開，雄偉壯觀。

C．中國建筑的代表主要是君主居住的宮殿建筑，它威嚴(yán)莊重而高聳人云，給人以神秘、超越世俗的巨大空間感受。

D．中國建筑以平易的、接近日常生活的內(nèi)部空間組合為特征，表現(xiàn)了中國人實用的、人世的、理智的、歷史的生活意緒。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A．《詩經(jīng)》中“如翚”“作廟翼翼”之類的描寫不僅說明當(dāng)時木建筑具有一定的規(guī)模，而且表現(xiàn)了人們的審美情趣。

B．中國建筑講究對稱，重視各個建筑物之間的有機(jī)安排，因此，雖然它的風(fēng)格嚴(yán)肅方正、缺少變化，但整體布局和諧統(tǒng)一。

C．中國建筑的平面縱深空間能使人在游歷進(jìn)程中感受到生活的安適和與環(huán)境的和諧，這是中國建筑理性精神的很好體現(xiàn)。

D．新石器時代，人們祭拜神靈就在和現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系的場所；儒學(xué)替代宗教后，神人同在的傾向得到進(jìn)一步的發(fā)展。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是

A．中國建筑以逶迤交錯、氣勢雄渾的建筑群取勝，基督教、伊斯蘭教建筑則以孤立高聳、出世脫俗的單個建筑見長，二者各具特色。

B．封建社會晚期，以模擬和接近自然山林的建筑出現(xiàn)了，打破了以前建筑的嚴(yán)格對稱性，這反映出當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)生活、意識形態(tài)的變化。

C．“借景”“虛實”等方式把建筑群與自然山水的美溝通匯合，表明了更為自由的審美理念逐漸取代充滿理性精神的美學(xué)思想。

D．以陰冷的石頭、空曠的空間等體現(xiàn)出的反理性迷狂意識是西方宗教建筑的審美特征，這與中國建筑的審美觀念有很大不同。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4～7題。

陳蕃字仲舉，汝南平輿人也。初仕郡，舉孝廉，除郎中。遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景辟別駕從事，以諫爭不合，投傳而去。太尉李固表薦，征拜議郎，再遷為樂安太守。時李膺為青州刺史，名有威政，屬城聞風(fēng)，皆自引去，蕃獨以清績留?？と酥芸?，高潔之士，前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。特為置一榻，去則縣之。大將軍梁冀遣書詣蕃，有所請托，不得通。使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。零陵山賊為害，公卿議討之。蕃曰：“更選清賢之人，而群賊弭息矣?！币源蒜枳笥摇r封賞逾制，蕃乃上疏：“高祖之約，非功臣不侯，誠欲陛下從是而止?！钡垲H納其言。延熹八年，小黃門趙津、南陽張汜等犯法，二郡太守劉質(zhì)、成瑨考案其罪，雖經(jīng)赦令，而并競考?xì)⒅?。宦官怨恚，有司承旨，遂奏質(zhì)、瑨罪當(dāng)棄市。蕃上疏曰：“原其誠心，在乎去惡。”宦官由此疾蕃彌甚。九年，李膺等下獄，蕃因上疏極諫曰：“今陛下臨政，先誅忠賢?！钡壑M其言切，托以蕃辟召非其人，遂策免之。永康元年，帝崩，諸尚書托病不朝，蕃以書責(zé)之，諸尚書惶怖，皆起視事。靈帝即位，封蕃高陽鄉(xiāng)侯，蕃固讓，竟不受封。初，桓帝欲立田貴人為皇后，蕃以竇族良家，爭之甚固，乃立竇后。及后臨朝，蕃與后父大將軍竇武征用名賢，共參政事。中常侍曹節(jié)等諂事太后，蕃常痰之，上疏曰：“曹節(jié)等并亂天下，附從者升進(jìn)，忤逆者中傷。”因與竇武謀之。事泄，曾節(jié)等矯詔誅武等，遂令收蕃，即日害之。桓靈之世，若陳蕃之徒，以遁世為非義，故屢退而不去。

（節(jié)選自《后漢書·陳蕃傳》）4．對下面句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．服闋

闋：停止。

B．考案其罪

案：審問。

C．原其誠心

原：推究。D．竟不受封

竟：竟然。5．以下各組句子，全都直接表明陳蕃耿直敢言的一組是（3分）

①有所請托，不得通

②更選清賢之人，而群賊弭息矣

③誠欲陛下從是而止

④今陛下臨政，先誅忠賢

⑤宦官由此疾蕃彌甚

⑥附從者升進(jìn)，忤逆者中傷

A．①②⑥

B．①③⑤

C．②④⑤

D．③④⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．陳蕃正直廉潔。做別駕從事時直言進(jìn)諫，與周景意見不合棄官而去；別的官員畏懼李膺治政嚴(yán)明而辭官，陳蕃卻以清廉留任。

B．陳蕃禮賢下士。周瓔品行高潔，拒絕為官，陳蕃把他請來，以禮相待，特意為他設(shè)置一榻，周瓔走后就收起，終于感動了周璆。

C．陳蕃嫉惡如仇。他為受宦官忌恨的劉質(zhì)、成堵辯解，上疏指責(zé)中常侍曹節(jié)，與大將軍竇武密議鋤奸，最后被宦官殺害。

D．陳蕃勇于任事?；傅巯肓⑻镔F人為皇后，他堅持反對；桓帝駕崩，尚書們稱病不朝，他寫信責(zé)問后，尚書們到職做事。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。

（2）帝諱其言切，托以蕃辟召非其人，遂策免之。（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。早寒江上有懷孟浩然木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家寰水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津①欲有問，平海夕漫漫。

[注]①迷津：迷路。8．這首詩表達(dá)了什么樣的思想感情？“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”對表達(dá)感情有什么作用？（6分）9．這首詩以“平海夕漫漫”作結(jié)，有何妙處？請簡要分析。（5分）（三）名篇名旬．默寫（6分）10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，。是鳥也，。（莊子《逍遙游》）（2），望帝春心托杜鵑。，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）（3）山行六七里，，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，，醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做．則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）華威先生張?zhí)煲硭肋h(yuǎn)挾著他的公文皮包，永遠(yuǎn)帶著他那根黑油油的手杖。左手無名指上帶著他的結(jié)婚戒指，拿著雪茄時這根無名指微微地彎著，小指翹得高高的，構(gòu)成一朵蘭花圖樣。他的時間很緊，他說：“我恨不得取消晚上睡覺，希望一天不止二十四小時，抗戰(zhàn)工作實在太多了?！苯又统霰韥砜匆豢矗且荒権S滿的肌肉立刻緊張起來，他立刻就走：要到難民救濟(jì)會開會。照例會場里的人全到齊了坐在那里等他。同志們彼此看著：唔，華威先生到會了。有幾位透了口氣，有幾位拉長了臉瞧著會場門口，有一位甚至于要準(zhǔn)備決斗似的——攥著拳頭瞪著眼。華威先生態(tài)度嚴(yán)肅，從容地走進(jìn)去，在門口稍停一會兒，好讓大家把他看個清楚，仿佛要喚起同志們的信任，仿佛要給同志們一種擔(dān)?！裁蠢щy的大事都可以放下心來。他點點頭，眼睛并不對著誰，只看著天花板，他是在對整個集體打招呼。華威先生很客氣地坐到一個冷角落里，離主席位子頂遠(yuǎn)的一角，他不大肯當(dāng)主席?！拔也荒墚?dāng)主席，”他拿著一支雪茄煙打手勢。“工人抗戰(zhàn)工作協(xié)會的指導(dǎo)部今天開會，通俗文藝研究會的會議也是今天，傷兵工作團(tuán)也要去的。你們知道我的時間不夠支配：只容許我在這里十分鐘。我不能當(dāng)主席，我推舉劉同志當(dāng)主席。”說完嘴角上閃起一絲微笑，輕輕地拍幾下手板。主席報告時，華威先生不斷地劃洋火點他的煙，把表放在面前，時不時看看它?！拔姨嶙h！”他大聲說，“我們的時間是很寶貴的：我希望主席盡可能報告得簡單一點，希望主席能夠在兩分鐘之內(nèi)報告完?！彼麆澚藘上卵蠡鹬?，猛地對主席擺擺手：“好了，好了。雖然主席沒有報告完，我已經(jīng)明白了，我還要赴別的會，先站起來，發(fā)表一點意見?！蓖Ａ艘煌?，抽兩口雪茄，掃了大家一眼?！拔业囊庖姾芎唵?，只有兩點，”他舔舔嘴唇，“第一點每個工作人員不能夠怠工，要加緊工作，你們都是很努力的青年，熱心工作。我很感謝你們，但還有一點，你們時時刻刻不能忘記。”他又抽了兩口煙，嘴里吐出來的只有熱氣，就又劃了一根洋火?！斑@第二點就是：青年同志要認(rèn)定一個領(lǐng)導(dǎo)中心。青年是努力的，是熱心的，但是因為工作經(jīng)驗不夠，常常容易犯錯誤。要是上面沒有一個領(lǐng)導(dǎo)中心，往往弄得不可收拾?！鼻魄扑械哪樕樕系募∪饴杽恿艘幌?，表示微笑，往下說：“大家要做抗戰(zhàn)工作，沒有什么客氣可講。我想青年同志一定會接受我的意見。我很感激你們，好了，抱歉得很，我要先走一步?！卑衙弊右淮?，把皮包一挾，瞧著天花板點點頭，挺著肚子走了出去。到門口又想起一件什么事，把當(dāng)主席的同志拽開，小聲談了幾句?！澳銈児ぷ鳌惺裁蠢щy沒有？”他問。“我剛才的報告提到這一點，我們……”華威先生伸出個食指頂著主席的胸脯：“唔，唔，唔。我知道我知道。我沒有多余的時間來談這件事。以后凡是你們想到的工作，可以到我家里去商量，要是我不在家，你們跟我太太談也可以。她知道我的意見，可以告訴你們。”五點三刻他到了文化界抗敵總會的會議室，這回他臉上堆上笑容，對每一個人點頭?！皩Σ蛔〉煤埽瑢Σ蛔〉煤?，遲到三刻鐘?！敝飨瘜λ⑿σ幌拢χ炝松焐囝^，好像闖了禍怕挨罵似的。他四面瞧瞧，就揀在一個小胡子的旁邊坐下來，帶著很機(jī)密的臉色——小聲兒問那個小胡子：“昨晚你喝醉了沒有？”“還好，不過頭有點暈，你呢？”“我啊——不該喝了那三杯猛酒，劉主任硬要我干掉，一回家就睡倒了。”談了這些，趕緊打開皮包，拿出一張紙條，寫幾個字遞給主席?！罢埳缘纫坏?，”主席打斷了一個正在發(fā)言的人的話，“華威先生還有別的事，他有點意見，先讓他發(fā)表?！比A威先生點點頭站起來，“主席！”腰板微微一彎，“各位先生！”腰板微微一彎，“首先請各位原諒：我到會遲了點，又要提前退席?！彪S后說出他的意見：文化界抗敵總會的常務(wù)理事會是一切救亡工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，應(yīng)該時時刻刻起領(lǐng)導(dǎo)中心作用。他反復(fù)地說明領(lǐng)導(dǎo)中心作用的重要，就戴起帽子去赴一個宴會。他每天都這么忙著，而且每天——不是別人請他吃飯，就是他請人吃飯。

（有刪改）

（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）

A．這篇小說的內(nèi)容是關(guān)于華威先生接連參加兩個會議的故事，情節(jié)生動曲折，文筆細(xì)膩而又幽默，引人發(fā)笑的同時又引人深思。

B．小說善于運用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心情感，“攥著拳頭瞪著眼”傳神地表現(xiàn)了難民救濟(jì)會會場上一位同志對華威先生的不滿。

C．華威先生恨不得取消晚上睡覺，“把表放在面前時不時看看它”，這表明他有著很強(qiáng)的時間觀念，每天都在為抗戰(zhàn)工作奔走。

D．華威先生的發(fā)言簡短而中肯，表達(dá)了對青年的期望，強(qiáng)調(diào)了只有認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)中心才能做好抗戰(zhàn)工作的重要性。

E．小說塑造了抗戰(zhàn)時期華威先生這樣帶有普遍意義的典型形象，帶有強(qiáng)烈的諷刺性，巧妙地傳達(dá)了作者的感情傾向，意蘊深刻。（2）小說開頭第一段對華威先生的描寫，有什么作用？請簡要分析。（6分）（3）華威先生是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）（4）《華威先生》是張?zhí)煲碇S刺小說的代表作，請從人物刻畫、語言風(fēng)格中任選一點，結(jié)合

全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）四、實用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題．（25分）讓數(shù)學(xué)回歸中國

1951年，以振興中國數(shù)學(xué)為己任的吳文俊放棄法國優(yōu)裕的研究條件，到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作，和張素誠、孫以豐成立拓?fù)浣M。此時拓?fù)鋵W(xué)研究的中堅力量在歐美，在法國吳文俊可以隨時和老師、朋友交流，隨時了解世界拓?fù)鋵W(xué)的最新動態(tài)，回國后的吳文俊站在拓?fù)鋵W(xué)前沿，沒有人能給予吳文俊幫助和指導(dǎo)，只能獨自摸索。在拓?fù)鋵W(xué)研究中，拓?fù)洳蛔兞渴腔镜难芯繉ο?，但從一般的拓?fù)洳蛔冄芯咳胧趾茈y，于是很多人都退而求其次，研究易算的同倫不變量，但吳文俊沒有跟隨潮流，而是集中精力專攻非同倫性安撫運算拓?fù)洳蛔兞?。?jīng)過反復(fù)探索，他引入示嵌類，開展復(fù)合形嵌入、浸入與同胚的研究，被國際數(shù)學(xué)界稱為“吳示嵌類”，吳文俊獲得我國第一屆自然科學(xué)獎，成為中國科學(xué)院最年輕的學(xué)部委員。后來，許多新大學(xué)生加入拓?fù)浣M，在吳文俊的指導(dǎo)下，新一代學(xué)者李培信、岳景中、江嘉禾、熊金成等成長起來。

二戰(zhàn)之后，一個重要的數(shù)學(xué)分支——代數(shù)幾何得到了發(fā)展，但它的研究在國內(nèi)幾乎是空白。50年代中期，法國數(shù)學(xué)家韋伊建立了嚴(yán)整的代數(shù)幾何學(xué)體系，隨后，法國數(shù)學(xué)家格羅登迪克又以此為基礎(chǔ)，建立概型理論，創(chuàng)立了一整套現(xiàn)代代數(shù)幾何學(xué)抽象理論體系，代數(shù)幾何的研究走上抽象化的道路。但吳文俊沒有沿著他們的道路走，他閱讀大量相關(guān)著作，開設(shè)代數(shù)幾何課，從20世紀(jì)初的古典代數(shù)幾何入手，特別是荷蘭數(shù)學(xué)家范德瓦爾的《代數(shù)幾何引論》，很快掌握了代數(shù)幾何的基礎(chǔ)，取得了重要的成果：用奇異代數(shù)簇定義陳省身示性類。這為日后的數(shù)學(xué)機(jī)械化的研究打下良好的基礎(chǔ)。

自進(jìn)入數(shù)學(xué)殿堂直到1975年，吳文俊接受的都是西式數(shù)學(xué)教育。此前，中國古代數(shù)學(xué)不入?yún)俏目〉难?，此后，中國古代?shù)學(xué)成了吳文俊心血匯聚之點。開始看不懂全是古文的原始資料，他憑著一股子鉆勁，廢寢忘食地啃資料。慢慢地，看出了門道：西方數(shù)學(xué)是公理化數(shù)學(xué)，重因果關(guān)系；中國數(shù)學(xué)主要解決問題。吳文俊提出：“近代數(shù)學(xué)之所以能發(fā)展到今天，主要是靠中國數(shù)學(xué)，而非希臘數(shù)學(xué)；決定數(shù)學(xué)發(fā)展進(jìn)程主要是靠中國數(shù)學(xué)，而非希臘數(shù)學(xué)?！?976年，吳文俊開始數(shù)學(xué)機(jī)械化的研究。數(shù)學(xué)機(jī)械化就是把數(shù)學(xué)和計算機(jī)結(jié)合，吳文俊認(rèn)為計算機(jī)科學(xué)在很早就出現(xiàn)在中國古代數(shù)學(xué)之中，他提出了根據(jù)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思想推出的幾何定理證明的有效算法，1984年，出版了專著《幾何定理機(jī)器證明的基本原理》，吳文俊的學(xué)生周成青在美國定理機(jī)器學(xué)術(shù)會議上，提交了論文《吳方法證明幾何定理》，在現(xiàn)場用電腦演示，在十幾分鐘里證明了幾百條幾何定理，與會的100多位國際數(shù)學(xué)屆精英一致贊嘆。后來，中國科學(xué)院成立數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心，吳文俊任中心主任，他帶領(lǐng)研究人員使數(shù)學(xué)機(jī)械化的研究取得蓬勃發(fā)展。

吳文俊的學(xué)生——數(shù)學(xué)機(jī)械化與自動推理平臺首席科學(xué)家高小山這樣評價：“吳先生的研究有他自己的特點，就是創(chuàng)新性，另外就是他能抓住事物的本質(zhì)。做拓?fù)溲芯繒r，拓?fù)鋵W(xué)剛剛艱難遲緩地發(fā)展，他抓住核心問題，為拓?fù)鋵W(xué)作出了影響深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)，以后從事的機(jī)器定理證明也是這樣?！?994年，吳文俊獲香港求是科技基金會頒發(fā)的杰出科學(xué)家獎，會上，著名數(shù)學(xué)家、吳文俊的思師陳省身這樣評價：“近20年來，昊文俊從事機(jī)器證明的研究，把計算機(jī)應(yīng)用到純粹數(shù)學(xué)。他利用代數(shù)幾何，對方程式求解的問題做了系統(tǒng)的研究。吳文俊的工作總是獨出蹊徑，富有創(chuàng)造性。歷史上許多大數(shù)學(xué)家，對純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)都有貢獻(xiàn)，吳文俊保持了這個傳統(tǒng)。”

2000年，吳文俊榮獲首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎，2006年，吳文俊在獲得邵逸夫數(shù)學(xué)獎時說：“對我個人而言，每次獲獎都是高興的事。但對一個國家的科學(xué)發(fā)展而言，稍作出成績就被大家捧成英雄，這不是好事，這說明我們的科研還在一個相對落后的階段。”在吳文俊看來，評價一個國家的科學(xué)發(fā)展，不能只看某一個人的成績，要看群體的高度。一個大國的科研領(lǐng)域，特別是數(shù)學(xué)領(lǐng)域，最好是沒有英雄，大家都處于同一個高水平，共同形成一個高峰。

（摘編自柯琳娟《吳文俊傳》）

（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）

A．吳文俊放棄優(yōu)裕的研究條件，回國致力于拓?fù)鋵W(xué)的研究，他及時了解拓?fù)鋵W(xué)的最新動態(tài)，反復(fù)探索，取得了卓越成績，成為最年輕的學(xué)部委員。

B．在法國數(shù)學(xué)家格羅登迪克創(chuàng)立了現(xiàn)代代數(shù)幾何學(xué)抽象理論體系后，吳文俊另辟蹊徑，從原始資料人手研究，提出應(yīng)用數(shù)學(xué)理論，取得重大突破。

C．通過對中國古代數(shù)學(xué)的深入研究，吳文俊認(rèn)為中國數(shù)學(xué)對近代數(shù)學(xué)的發(fā)展有著重要作用，今后仍將對數(shù)學(xué)發(fā)展進(jìn)程起主要作用。

D．在美國定理機(jī)器學(xué)術(shù)會議上，吳文俊現(xiàn)場演示，在十幾分鐘里證明了幾百條幾何定理，獲得了與會的國際數(shù)學(xué)屆精英的贊嘆。

E．本文擷取吳文俊人生的若干片段，記述他以振興中國數(shù)學(xué)為己任的突出事跡，表現(xiàn)了一位杰出數(shù)學(xué)家的重要成就和貢獻(xiàn)。

（2）吳文俊在數(shù)學(xué)研究方面取得了哪些成就？請簡要概括。（6分）

（3）文章引用吳文俊的學(xué)生高小山、恩師陳省身對他的評價，有什么作用？請簡要分析。（6分）（4）吳文俊認(rèn)為評價一個國家的科學(xué)發(fā)展，不能只看某一個人的成績，要看群體的高度。你有什么看法？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）第Ⅱ卷

表達(dá)題五、語言文字運用（20分）13．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．新時期思想政治工作要得人心、穩(wěn)人心、聚人心，就要從實際出發(fā)，細(xì)致研究干部職工的情況，分析他們的特點，切不可大而化之。

B．近日，上海將對“美眉”“恐龍”等日漸泛濫的網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)出封殺令，此舉一出，石破天驚，立刻引起廣泛關(guān)注，輿論評價更是眾說紛紜。、

C．王強(qiáng)和李明是多年的同事、好友，但兩人的工作方式南轅北轍：一個習(xí)慣從大的方面著眼，一個總是從具體方法人手。

D．開封第30屆菊花文化節(jié)開幕以來，各景點游人如織，濟(jì)濟(jì)一堂，造型各異的菊花布展讓人流連忘返，游客紛紛拿出照相機(jī)留下美好瞬間。14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．目前，少數(shù)政府網(wǎng)站成為花架子的現(xiàn)象較為普遍，主要原因是不少地方政府趕時髦，倉促間“跟風(fēng)上網(wǎng)”，而網(wǎng)絡(luò)管理人員的建設(shè)沒有跟上。

B．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且做到了產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

C．我國多地出現(xiàn)蔬菜、水果銷售緩慢，價格走低，有些農(nóng)產(chǎn)品價格甚至跌破成本價，有關(guān)部門迅速啟動應(yīng)急機(jī)制，聯(lián)系流通渠道，幫助農(nóng)民解決問題。

D．隨著社會競爭和生活壓力的不斷增大，以休閑、娛樂為目的旅游成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，休閑旅游業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）